關於鏡子的作文(彙編15篇)

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關於鏡子的作文，歡迎大家分享。

關於鏡子的作文1

我們每天都在照鏡子，可誰又説過，鏡子只能是鏡子？

鏡子裏不止有我們往往她還會有一個人，他哭，我們學着哭；他笑，我們跟着笑；他努力時我們向着他努力；他堅強時，我們也學會堅強。與其説我們站在鏡外照鏡子，可我們又何嘗不是鏡子裏的人，因為種種原因，在向鏡外的那個人學習。

那年，我稚嫩的樣子，開啟了不明所以的國小生活，我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊員，而他也成為了堂堂正正的底角。

後來，我度過了漫長的國小六年時光，在這期間，我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂，我想告別培養我六年的地方，他也早已涅槃重生了。

再然後，我來到了國中，經過一個學期的磨合，我與老師，同學們的關係愈來愈好，但也有時會想念之前快樂輕鬆的時光和曾經認為“討厭”到極點的“淘氣包”們，我的“鏡子”也越來越出色了，他換上了黑白條紋雙排扣大褂，身體也恢復得越來越好了，我融入了七年一班温馨幸福的大家庭裏，他也終於扛起了商演的大戲，天南地北的跑場子。

現在，我每天都在努力着，他也一樣。我相信，等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時，我也定能有所做為。

鏡子的意義何止一種，只是我在像照鏡子的人學習罷了，到了哪一天，我可以不用再向他學習，自己便可走向更好的道路時，也許我也會成為別人的鏡子，成為他們努力的方向…

關於鏡子的作文2

記得那還是二年級的時候。一天放學後，我們七、八個隊員迅速到操場上集合，準備開始課後訓練。

“今天跑三十圈。”陸老師的話音剛落，我們幾個新隊員就驚訝地張大了嘴説不出話來。老師並沒有理會我們誇張的表情，只是默默地看了一眼白隊長，示意她帶頭跑起來。

白隊長上五年級，是我們田徑隊資格最老的隊員了。只見她二話沒説，甩了一下她那標誌性的馬尾辮，面帶微笑揚起頭，堅定地跑了起來。我們幾個小豆包兒沒了主意，只能硬着頭皮跟了上去。

雖然已是初秋，但沒跑一會兒，我們就都揮汗如雨、氣喘吁吁了。八圈，九圈……“實在跑不動了，咱們偷偷歇一會兒吧。”不知哪個同學的建議，立刻得到了我們的響應。我們邊跑邊悄悄觀察四周，哈哈，老師不見了!我們馬上放慢腳步停了下來。

歇着歇着，正當我們因為偷懶而竊喜的時候，突然一個熟悉的身影從我眼前劃過。是白隊長!她的臉通紅，被汗水浸透的劉海緊緊地貼在腦門上。雖然她的步伐也有些慢了下來，但她絲毫沒有放鬆的意思。她咬着牙，目光始終堅定地望着前方的跑道。那條神氣的馬尾辮也不停地左右晃動着，彷彿那是她動力的源泉。豆大的汗珠從她的臉龐滑落，“啪”的一聲掉在跑道上，似乎發出巨大的聲響，它驚醒了我，讓我羞愧不已。“跑起來!，不能偷懶!”我大聲地喊道。

從那以後，每次的訓練我都從未縱容自己鬆懈和怠惰，始終用盡全力去奔跑。唐太宗李世民説過，以人為鏡，可以明得失。白隊長就像一面鏡子，她無聲的行動讓我看清了自己，並不斷激勵着我奮發向前。這面“鏡子”不僅照亮了跑道，更照亮了我人生的前路。

關於鏡子的作文3

鏡子可以照出自己的不足。李世民曾經説過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”

第一面鏡子就是我的媽媽，我要向她學習勤勞，夏天的時候，我們在空調下睡覺，媽媽卻早早地起來了幫我們做飯，媽媽做好了之後，就把我們叫醒了，當我們吃的時候，媽媽卻在外面洗衣服，我們吃好以後，媽媽就把碗筷收拾好。媽媽又準備了午飯，廚房裏非常熱，媽媽早已汗流浹背。洞天，我們睡在暖暖的被窩，媽媽卻起來了，她去河邊洗衣服，河水非常冷，媽媽的手都被凍得僵硬。因為媽媽常常做家務，所以媽媽的手上都是繭，我看見了，覺得很傷心。所以我要向媽媽學習勤勞。

第二面鏡子就是我的朋友，他是一個名副其實的“書呆子”，我要像他學習多看書。有一天，我約了他去外面玩，我就去他家叫他，他媽媽開門，先讓我進去，再去叫他，他媽媽叫：“兒子，快出來，你朋友來找你玩了。”他沉浸在書的海洋裏，他根本沒聽到媽媽在叫他。他媽媽對我説：“你等一會兒，他馬上就出來了。”第二次，我進去找他，他説：“再等一會兒，等我把書看完。”一個小時之後，我等不住了，就衝進去對他使出了“獅吼功”。最後，他不情願地放下了書，跟我走了。我要向他學習，多看書。

第三面鏡子就是公交車上的小弟弟，我要向他學習助人為樂，有一次，我在公交車上看到有好多人，我好不容易看到了一個位置，就迅速地跑過去，過了一會兒，有一位老爺爺上來了，我很矛盾，要不要讓座位呢？突然有一個小弟弟給老爺爺讓位，我感到很慚愧，想以後一定要助人為樂。

這就是我的三面鏡子。

關於鏡子的作文4

“鏡子鏡子，來找我，看看我你，多美麗”同學們，這首兒歌你們應該都聽過吧！今天，我們也玩了一個“鏡子”的實驗哦，還從裏面懂了一個科學道理呢！

今天，老師説：“同學們應該都見過鏡子吧？”“見過”我們異口同聲。“那我們為了更瞭解鏡子，就做個遊戲吧！”老師面帶微笑地説。同學們一聽説有遊戲玩，個個興高采烈的。首先老師拿出一面鏡子説：“我在你後面放一個東西，頭不許動，只能用鏡子來看，誰來試試，只有2次機會。”這時第一位同學走上去，他絞盡腦汁也想不出來，只好左邊擺擺不行就右邊擺擺，右邊擺擺不行就上面放放，上面放放不行就下面放放，好不容易看到是個布娃娃，可他也累壞了。接着是第二個同學上去了，只輕輕地一擺，原來是手機，他成功了。老師又發話了：“這次要加深難度，我要給你兩面鏡子，誰要是把中間的布娃娃照得最多，誰就最棒，你們可要開動腦筋呀！”我們一個個都自告奮勇地舉起手來，還不時發出“我我我”的叫聲。我呢，則沒有舉手，想從前面幾個同學身上獲取經驗。這時第一個同學上去，他看了看兩面鏡子，左右上下都動了，可還是2個，老師笑了笑。第2位同學信心十足地走上講台，把鏡子上下一放，可惜只有一個，這令他太失望了。我想，這有什麼了不起的，我也能呀！第3位同學上去了，他把兩面鏡子垂直放在桌上，奇蹟發生了，鏡子裏出現了無數個布娃娃，嘿，我就納悶了，這時怎麼一回事？後來聽老師講解才知道：鏡子處於直角時，在不停地反射，所以鏡子裏有許多布娃娃，但越來越小。哦，原來是這樣。

唉，生活處處都有科學，需要我們仔細觀察。看從這面小小的鏡子中也有不小的學問哦！

關於鏡子的作文5

曾經聽説過這樣一個故事，豬八戒坐在鏡子前，鏡子中反映出一個非常醜陋的形象。八戒憤怒地掄起鐵耙，把鏡子打了個粉碎。當然豬八戒再看底墒的碎鏡時，無論大小，每一片都有一個醜陋的豬八戒。

和八戒一樣，桃子也是個醜女孩，從小被人叫做“醜小鴨”。爸爸媽媽的利益使她的性格變得異常的冷，所以她總是把頭低地很低，頭髮散的像草窩，獨來獨往。在學校裏，沒有人和她交談，在別人一樣的眼神和唾罵聲中穿行。這一切被她的班主任邢老師看在眼裏，這位好心的老師便決心幫幫她，想讓她在衝中生涯中留下些美好的回憶。就在桃子生日這天，她收到了一份禮物，這是她有生以來唯一的一份生日禮物，漂亮的淡藍色蕾絲花邊包裝紙上，一朵大大的粉色綢布蝴蝶結，像花兒一般自信的綻放。

打開盒子，一個淺紫色的粉腸精緻的鏡子映入眼簾，上面一張黃色信簽上留着邢老師娟秀的筆跡：你這個年齡是個愛美的年齡，其實你很美，不信照照鏡子！桃子看後輕輕的將鏡子放回抽屜，因為她知道自己的樣子，美麗不屬於她。然而，她還是按奈不住心動，拿出鏡子照着自己。鏡子中，一樣冰冷的臉映了出來，頭髮遮住了她本來就不算大的演技功能，早上未洗乾淨的眼屎……她憤怒地將鏡子摔到地上，剎時間，無數碎玻璃片經過大的撞擊射上天空，可是即使是這樣，這每一片玻璃碎片中仍能映出她那張毫無生氣的臉。其實，桃子並不醜，但是由於她沒有自信，即使是照鏡子也總是低着頭，倘若她把頭抬起來，將頭髮高高束成馬尾，把臉洗得乾淨，讓自己變得清爽起來，想一想，這並不難。

每個人都有屬於自己的鏡子，假如你對鏡子裏的自己並不滿意，試着改變一下自己，鏡子中的你不也就美了嗎？

關於鏡子的作文6

範女士在這個小區裏是一個傳奇，三歲喪母，五歲父親去了一個後媽，十歲父親出車禍被撞成癱瘓，後媽也離他而去，另嫁他人，十五歲父親的重病死了，她把家裏唯一一點家產都拿出來給父親辦葬禮，十六歲開始去打工，十八歲用自己攢下的錢創業，二十歲開始在這個城市小有名氣。二十五歲就建成了這個城市最大的連鎖餐飲企業——“錦衣味”。

成功、年輕、漂亮……一系列閃光的形容詞應用在她身上。對於鄰居來説，她是“完美”的代名詞。成功的她彷彿是一面鏡子，能映出別人所有的不幸福。

但，她常感到不快樂，那座房子裏有的是名貴的古典傢俱，但冰冷的沒有一絲感情。她感到自己沒有家，那個家早就在十年前就破碎了。最糟糕的還是鄰居，鄰居們總認為她很幸福，她隔壁的張大媽就是一個，張大媽時常感歎：“小范你真幸福，麼有老公和孩子的拖累，不像我，都熬成一個黃臉婆了。”聽到這些，她只是笑笑，並不辯解，她又何嘗不羨慕大媽呢？每天都有老公和孩子的陪伴，可自己的苦誰能知道？

後來範女士結婚了，嫁給了一位姓張的老總，兩個人年齡相差不大，本以為自己又能有一個家了，可老公忙，自己又染上了肺炎，老公關心她給她找了一個保姆，順便把她的公司也接手了。從此，她賦閒在家，每天看着樓下的一家餛飩攤兒，女的.包餛飩，男的做湯，小孩放學後來幫忙看店，然後一起在夕陽下離開。

“真幸福。”她低聲説。

“幸福什麼呀，每天風裏來雨裏去的，您才幸福呢。”小保姆一臉羨慕地説。

“對了，張哥剛才打電話説不回來吃了，讓你不用等他了。”她只是笑笑，彷彿已在預料之中。

或許，每一個人都是一面鏡子，反射的是別人的幸福，自己內心的苦楚卻被蓋住了，或許這就是鏡像人生吧。

關於鏡子的作文7

“啊！怎麼會有兩個自己呢？”原來是調皮的鏡子在搗蛋，他使出分身術，真叫人驚訝！但是你一不理他，它就不跟你好，一句話都不説。

妹妹最愛漂亮，也最愛照鏡子了。每次出門前都要在鏡子前跳芭蕾舞，我和她開玩笑説：”你是豬八戒照鏡子——裏外不是人。”氣得她直跺腳；爸爸總是在上班前瞄一眼鏡子，好看看自己帥氣的西裝打扮；媽媽通常是穿上衣服，一不滿意，又換別件，最新換衣服的紀錄是十三分鐘，換了十六件，唉！真如同廣告裏説的：“女人永遠少一件”。我不喜歡照鏡子，因為我的臉和月球表面其實每有兩樣。

有時，鬼片中出現鬼的地方就是鏡子。片中的人物看着鏡子，突然靜中出現另外一個人，回頭一看，卻一個人影都沒有；有時，又突然從鏡子裏爬出一個妖魔鬼怪……大概都是這樣的劇情，第一次嚇得我連大白天都不敢照鏡子。還有人迷信打破鏡子會招來厄運，讓我對鏡子的映像蒙上一層黑影，一層可怕、陰森，久久揮之不去的黑影。

唐太宗説：”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”，鏡子可以讓人梳粧打扮，整理儀容；以歷史和古人當鏡子，可以知道朝代的興盛與衰敗，給人們做人處世的警惕；以朋友當鏡子，可以瞭解做事的對與錯。所以孔子説：”三人行必有我師焉。見賢思齊焉，見不賢而內自省。”我們周遭，隨時隨地有一面鏡子，我們要仔細的觀照，不僅看見人事物的表象，也藉由一面明鏡看見人事物的內在，才能讓自己明事理、辨是非，提升自我高尚的人格。

關於鏡子的作文8

我住的樓下不遠，有個賣報的老人。他的報攤在一個不起眼兒的位置，剛開始，他一天只能賣出幾十份報紙。然而，老人一點兒都不着急。他只是靜靜地坐在報攤前，看着過往的行人。不管認識不認識，買不買報紙，他總要微笑着跟別人打招呼。

漸漸地老人的報攤前紅火起來，最多時一天竟賣出四百多份報紙。就連我，每天情願多繞一點兒路，也要到老人報攤上買一份報紙。有時候，兜裏沒帶零錢，老人就會笑着説：“先拿去看，找零怪麻煩的。”我也經常見一些沒帶零錢的人，與老人彼此笑着打一個招呼，接過報紙就走人。有一次，我奇怪地問他：“大爺，您能記住那些沒付錢的人嗎？如果忘了，不要就賠錢了嗎？”老人笑着説：“不用記，他們從來不會忘的。”老人在説這些話的時候，微笑的面容上始終帶着一種自信的神情。的確，我的擔心是多餘的。現在，老人賣報的數量越來越多，聽説每月能掙兩千多元哩。

在我的眼裏，老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真誠，在別人心中贏得自己的位置；他知道在向別人付出尊重之後，別人回報給他的也會是一份尊重。

其實，這不就是生活的真諦嗎？生活是一面無形的鏡子，當你對它付出真誠和自信的時候，它反饋給你的也會是微笑和甜美；如果你對它付出的是怨責和冷漠，那麼生活帶給你的，只有孤寂和失望！

關於鏡子的作文9

生活中有一樣東西家家都有，人人都離不開，每天都要用到它，有的人甚至還隨身攜帶，時不時要拿出來看一眼，你猜那是什麼呢？

這就是鏡子，它雖然很普通，但是用來梳粧打扮、整理衣服必不可少，沒了它，人們會覺得非常不方便。每個人出門前，都習慣性地照照鏡子，檢查自己的外貌儀態。正是因為它能反映人們真實的面貌，所以我們才能信任它。

不過，我們都知道，還有一種鏡子，它並不能讓你看到事物的本來模樣，而是把人像或者物品扭曲變形，它，就是奇妙的哈哈鏡。

相信大家在遊樂場等一些地方都有過這樣有趣的體驗吧——站在哈哈鏡前，你突然變得又矮又胖，本來修長的腿變成了笨拙的小短腿；或者你變得跟個“瘦麻桿”一樣，又高又瘦，彷彿風一吹你的腰就會斷了；還有的，整個人變得七扭八歪，整個地球也找不出這樣的“物種”。這時，不管是誰，都會忍不住哈哈大笑，這就是“哈哈鏡”名字的由來。

為什麼哈哈鏡能使人變形呢？其實，這是因為哈哈鏡表面凹凸不平，凹的表面經過光線的折射和反射，會把鏡中的人和物都拉長，自然就顯得又高又瘦了。凸的表面則與之相反。我們日常照鏡子知道自己的真實模樣，看了哈哈鏡中變形誇張的模樣，自然不會當真，只是一笑了之了。

不過在生活中，分辨事物的外表和本質就不是那麼容易了，一不注意就會被外表所迷惑，就像透過哈哈鏡看東西一樣。所以説，我們應該多動腦筋，分析事物的本質，看出真正的事實，像真實鏡子一樣，反映出事物的真相和本質。

關於鏡子的作文10

不知道什麼時候，我開始喜歡照“鏡子”，但此鏡非比那鏡，它是一個可照出人心中的另一個我，不同的我。

鏡子中反映了一個迷茫的我。記得，每次和你一起回家的我，又去找你想和你一起回。可是，你卻和你那些閨蜜一起，視我為陌生人與我擦肩而過。我只得愣愣的站在那裏，空洞看前方。可幾天後，我又再次與你相遇，我本想低頭快速走過，沒想到你叫住我，我停下，你過來拉着我，介紹給你的閨蜜。我很意外，可但我看到你閨蜜眼中的厭惡，我才瞭解原來你的用意。對着她們微微一笑，我立刻逃離你們，腦子在想：我倆的友誼去哪了？為何你會這樣對我？

鏡子中反映了一個掙扎的我。在以前，家中幸福不斷。但是，不知但什麼事，爸媽開始爭吵，每次他們吵的事都是一些雞毛蒜皮的小事，漸漸，三天一小吵，五天一大吵的日子他們受夠了。於是一張離婚協議書出現在我面前。他們開始問我跟誰走。我慢慢地説道：“你們既然離婚，不也表示你們心裏沒我嗎？既然如此，那麼跟誰走都無所謂了，有吃有住就行。”我飄飄然的走了，只留下他們的震驚。判出，我跟母親。我空洞走向母親，頭也不回的不看父親。準確説，我的心，死了。母親出外城，表示我換學校。我有點高興，因為新學校可以讓我不交新朋友，專心學習。

鏡子中反映一個真實的我。通過這些事，我從一個開朗的我變成一個冷冷的我。我總是會問我自己：以前那個我去哪裏了？為什麼我會這樣？是什麼改變着一切？學習好的我，為何解不出這三個問題？

不知道什麼時候開始，我喜歡望天，看着不含一絲雜跡的雲，希望下輩子不做人，做一朵雲，做一朵不再為任何事煩惱的雲…

關於鏡子的作文11

這是一面巫師的鏡子，不同的人會看到不同的幻象。

一名富豪頂着一個啤酒肚，不屑一顧地説：“哪有什麼幻象，不過是騙騙小孩子的把戲。”他捧起那面鏡子，微微瞥了一眼，卻驚掉了下巴：無數張黑乎乎的臉，張着血盆大口似要將他吞入腹中。一旁的巫師笑了笑，道：“金迷紙醉的人啊，過多的貪婪可是會要了你的命的。”富豪傲慢地冷笑一聲，對巫師的話充耳不聞。幾個月後因賭博，而家破人亡。

一個孩童俏皮地走到鏡子前，迫不及待地看了看：那是一片浩瀚無垠的星辰大海，無數晶瑩的星星在朝他眨眼睛。孩童興奮極了，久久不肯離開，巫師發呆了半晌，感歎道：“孩童的心思可真簡單。”

一位白髮蒼蒼，年過花甲的老人緩緩踱步於鏡子前，那雙飽經風霜的眼睛黯淡着，低頭看了看，身子不由得一僵：年輕的他穿着校服在校園裏與同學追逐打鬧，嬉嬉笑笑。那是老人最難忘的青葱歲月，老人的頓時熱淚盈眶，搖了搖頭，慢慢地走了。巫師也搖了搖頭，感歎日月如梭，光陰似箭。

來巫師這照鏡子的人越來越多，有些人看了後怒氣衝衝，有些人看了後興致勃勃地，有些人看了後卻愁容滿面。巫師看着鏡子裏映出的各種幻象，默默沉思着。

幾個星期後，小鎮上傳來了消息——巫師把鏡子給摔碎了。

沒有人知道巫師為什麼要這樣做，也有人壯着膽子去詢問，但沒有人找得到巫師。

或許，巫師也開始發覺：人心有時不應該被別人窺看。

關於鏡子的作文12

前幾天去鄉下姥爺家，推開門，那塊鏡子還靜靜守在門旁，望着它，又帶給了我無限回憶。

那年我四歲，還住在姥爺家，有一次跑到湖邊玩，回來時，前廳地上站着一個大傢伙，它又寬又高，容得下當時四五個我，一個古樸的龍文檀木鏡框中間舀着一塊晶瑩剔透的“冰”。走上前去，呀，我怎麼進到冰中了？我嚇得往後一跳，“冰”中的我也往後跳了一下，怎麼回事？心中的驚異傳為好奇。繞到後面，那個我呢？真是太神奇了！之後，過了幾日，我竟和“我”成為了無話不談的好朋友，幼兒園中被老師表揚，和他分享；被姥姥罵了，和她交流。我開心，另一個“我”便手舞足蹈；我難過，另一個“我”就掩面痛哭，彷彿那些事他都經歷過。

有一天，我回到家，蹦着往“我”住的一角跑去，和他分享我的心事，可是出現在我面前的卻是空空如也的一大片，他去哪了？我以為他可能在逗我玩，藏起來了，但我翻了個遍，也不曾發現他的蹤影。我不安了，直到晚上，老爺才回家，告訴我把鏡子借給鄰居撐場面去了。“場面”是什麼我不知道，但我卻擔心他會不會“化”掉，會不會被偷走，會不會……

沒了他的那段日子，我憂心忡忡，度日如年。又是一個下午。它倒是回來了，我卻離開了，這一走就是十年。龍紋，那塊“冰”，“冰”中的我，也就忘卻了。

良久，思緒回來了，龍紋早就被歲月磨平了稜角，“冰”也被時間的飛灰渾濁，那個我也長大，從一個懵懂無知，天真無邪的小孩子變成了學識淵博的少年。

在在那一剎，我希望拋開課堂與都市，找回那時的“我”，和“我”交流。

再也回不去了。

關於鏡子的作文13

唐太宗曾説過：“以銅為鏡，可以正衣冠；發古為鏡子，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我身邊就有一面鏡子，他們時刻激勵着我前進。

外婆是我的鏡子。外婆每次回老家的時候，都會帶很多東西給曾祖母，曾祖母年紀不小了事事需要照看着，外婆回老家總會帶些吃的東西和補品，還幫着收莊稼，有時我也會幫忙摘棉花，外祖母老了，洗漱也不能自理，外婆去幫曾祖母洗洗澡，搓搓背什麼。外婆雖然老了，但她卻依然不忘孝順父母，我想，我也要尊老愛幼，孝敬父母，孝順長輩。

奶奶是我的鏡子。有一次，奶奶拿了向張廢報紙，我心想：奶奶拿廢報紙準備幹什麼呢？我一看，奶奶正拿着廢報紙摺紙盒子呢！我對奶奶説：“奶奶，你摺紙盒子幹什麼呀？”奶奶對我説：“吃飯的時候可以用這個紙盒子放魚刺和骨頭之類的東西呀。”奶奶真懂得變廢為寶呀，同時也用實際行動引導了我要勤儉節約，不能鋪張浪費。

同學們也是我的鏡子，比如説，楊崔琦就是一個很好的例子，楊崔琦是我們班的“成語大王”説到成語，他可是無所不知，上課的時候，楊崔琦積極舉手發言。他很讓我佩服，我也要向他學習。

世界上“鏡子”很多，他們身上有不少的閃光眯。讓我們一起去學習他們的優點，讓自己更加完善吧！

關於鏡子的作文14

衝刺，衝刺，再衝刺……終於，八百米跑完了，體育一模也結束了!

“你能陪我去拿一下水杯嗎?”忍着喉嚨中的疼痛我吃力地對她説。她艱難的點了兩下頭，看她通紅的臉頰，聽她急促的呼吸聲便能察覺出她身體的不適。但我自私的想：陪我拿一下水又不會有什麼事。

天氣依舊是燥熱的，汗水順着我的臉頰流到了脖子最終落到衣服上。看到不遠處的球門中擺放着的水杯，我立馬來了精神，匆匆跑了過去。

水肆意的沖刷着我的嗓子，我沉醉在水的清涼中。正準備問她要不要回看台便發現身旁已空無一人。留下的只是一個被擰開蓋子的粉色水杯。我將頭低下，仔細一瞧，杯中的水仍是滿的，一滴不少。

我着急的四處尋找她的身影，一個極似她背影的人出現了。我不敢確認，便站在一旁觀察。她彎下腰，蹲在地上，抱起了幾個已經髒的不成樣子的足球。她旁邊的人感激的對她笑笑後，便又想將她手中的球拿走。她搖了搖頭，嘴上輕吐了幾個字，向我站的球門這邊走來。她將球安置好了後，揮了揮手示意一起回看台。她的手早已由最初的白淨變成了如今的黑髒，我的內心彷彿被什麼給扎到了似的。當我聽到尾隨她身後的人那句“謝謝你，你叫什麼名字”。

説震驚其實也不震驚，在班級中大家有需要時想到的第一個人便是她，大概她聽到的最多的話語就是“謝謝你了”。

但想想我自己，一個想方設法因為自己的懶而拒絕別人幫助的人，一種羞愧感油然而生。

她似一面鏡子，照出了我的自私懶惰，更照出了人與人之間的冷漠!

關於鏡子的作文15

鏡子的種類有很多：有圓的、有方的、長型的、還有隨身攜帶的小化粧鏡...，甚至連平靜的水面也可以是一面鏡子呢！鏡子總是忠實地照出我們的外貌、一舉一動，清清楚楚，無所遁形。

鏡子的用途很廣，人的一生中，天天都不能缺少它。每天早上睡醒時，都會在浴室的鏡子中看到睡眼惺忪的我。每當我一邊刷着牙，一邊看着眼睛成一直線的我，那好笑的畫面讓我不知不覺中爆笑出來，精神都來了。這時，鏡中的我可是神采奕奕的。有時候，當我犯錯被罵時，鏡子中的我，看起來是那麼的悲傷。我哭，它陪着我哭；我笑，它陪着我笑，我在鏡子中看到的，不只是一個反射的影子，更是另一個真實的我。

在這個世界上，每個人都有一面無形的鏡子，它可以幫助我們知道自己的品行，那就是長輩、老師和朋友。就像我的奶奶，她就是我學習上最好的一面鏡子。她真的是一位“活到老、學到老”的人，在她教職退休後，她覺得學習英文是很重要的，她便報名參加英文補習班，每天都很認真的研讀，英文翻譯機成了她的“玩具”。現在，奶奶已經可以用流利的英文和外國人交談呢！

鏡子雖然不是有生命的東西，但是它會改變一些人使他們從醜小鴨變成一隻美麗的天鵝。我們要經常對着“鏡子”，有形的鏡子，它會幫助我們整理服裝儀容；無形的鏡子，它會幫助我們反省與改進，兩種“鏡子”都很重要，缺一不可。只要從日常生活中，隨時發現“鏡子”的存在，它將是使我們進步的一大功臣。