【精】班級建設作文

班級建設作文1

“做更優自己，創更優班級”這句口號，時常在我的耳邊迴響。一個月的時間轉瞬即逝，我對我們七（12）班也有了更加深刻的認識：可親可敬的老師，團結友愛的同學，妙趣橫生的課堂，寬敞明亮的教室，一切都是那麼的新鮮。接下來的總結，就當是我為大家介紹我們班裏的新鮮人、新鮮事吧。

美化小組功夫深

最近呢，我們班發生了一件大事，有一個小組，她們的任務就是裝扮我們的教室（主要是教室門外牆壁一代），迎接本週五七年級的第一次大規模檢查。估計你們也猜到了，就是由本班四名心靈手巧的四位“千金”張怡、楊荊茵、劉鑫檸、任展寧組成的美化小組。我猜萬老師也是在週四才得到的消息，在我們七八兩節課練足球操的時候，就組織好了這四位，估計她們當時也被打了個“措手不及”，可是四人迅速調整好了狀態，投入到了緊張的“工作”當中，等到我們回來的時候，教室已經發生了翻天覆地的變化。外邊的裝飾已經完成了七七八八了，雖然知道可能會裝飾的十分漂亮，但還是給我們帶來極大的視覺衝擊 。我們就像“劉姥姥進大觀園”似的，左瞄瞄右看看，甚至有的同學還想用手去摸，不過被容易弄壞的理由給制止了。牆壁上貼着大家自己的作品，內容十分豐富：有精美的油畫，栩栩如生的《貓和老鼠》，還有大家在週末費盡心思辦的手抄報，以及我們班的小書法家寫的鋼筆字等等。牆上的裝飾品也是數不勝數：有各種顏色的小愛心，有小巧可愛的五角星，還有戴着“尾巴”的蝴蝶結，給我們的教室增添了一份美麗。窗户上還有窗花，紅色的，形狀也各不相同，給教室增添了一份喜慶。不得不説，美化小組的“內功”豈是爾等平凡小輩能所比擬的？

良好習慣已養成

在班主任萬老師的帶領下，不少“不良分子”改邪歸正，做到了“浪子回頭”。我們班的班風也日益“純正”了起來，大家也隨之養成了不少良好的習慣，如：課間要小聲説話如果要背書，儘量到走廊上去；離位時記得將椅子擺放在桌子下面;早自習收交完作業後立即拿起英語書開始放聲朗讀；午自習要保持教室的安靜；地理課後要把地球儀擺放整齊等等。你們肯定會問如果不遵守規矩該咋辦？俗話説“無以規矩不成方圓”，對於不遵守規矩這樣的人，嘿嘿，我們“老萬”有的方法是治你，首先點名警告批評，不過這都是走到你位子跟前，因為這畢竟不是國小了，大家都把臉面看的很重；其次呢“二話不説”直接扣分。也許你還會問這量化分有什麼用？嘿，我告訴你，這分數用途可大了，首先就是選座位問題了，你的量化分數將決定你坐的位置如何，比如説我們班的黃金寶座，這一定就是五號小組了，它位於教室正中間，有“左膀右臂”，前有將軍，後有官兵，四面八方圍成個圈，把它組護在中間，這享受的可是皇上的待遇。不用説量化分第一的小組肯定會“搶佔先機”，將此寶地給佔了去。因此每組的組員，一定會拼了命的爭分，組長就更不用説了，每節課都要積極回答問題，作業默寫最好滿分，考試的分數更是你組上加分的關鍵。話不多説，等我們十一收假了就要進行第二次“看分調位”了，等有了結果我一定會跟你彙報 。不得不説，萬老師的妙點子還真是多，不過我也相信，憑藉萬老師的教學經驗，這些好習慣一定是對我們終身受益的。

打掃衞生更積極

吸取了前幾個星期衞生小組的教訓，本週打掃衞生的周志文小組，組長周志文更注重於指揮，他們的分工十分明確：左子豪、劉夢瑤負責拖地，林思炎負責擦黑板，萬冰冰負責擦瓷磚，毛鳳翼負責掃地。因為本週我值周，所以基本上我是前五到達教室的，但是在我之前總有一兩個打掃衞生的已經進了教室，將作業放到該放的地方，就開始打掃起來衞生。在有一天下午，我在門口碰到了萬冰冰，我因為起晚了走的有點快，所以爬上坡的時候腿特別酸，於是我對她説我們走慢點吧，她回答道不行，我是值日生就必須最早到達教室，於是她在跟我説了一聲之後就快速奔向教室。聽到這句話，我思緒的海洋泛起陣陣波瀾，是啊，衞生小組就是為大家服務，而他們真正的做到了，在下佩服佩服！

“做更優自己，創更優班級”，雖然這篇總結結束了，但我們七（12）班的故事卻不會完結，在接下來的三年裏，讓我們一起攜手為班級，為同學做出自己的貢獻吧！

班級建設作文2

入夜了，靜靜地，悄悄地。在那如黑曜石一般的天空中鑲嵌着幾顆鑽石。夜靜如水。我知道，這一顆顆星子彰顯的是五班的一處處優。八年級下學期的學習生活落下了帷幕，現在便讓我來幫你介紹這一顆顆“優星”吧！

優星一：幹部競選帷幕落

班長競選想必大家都不會陌生。也就是讓李宜人、劉沂鬆、曹詩鶯這幾位班長各試用期一個月，再由民主投票選擇最盡職的大班長！每位班長也都十分盡心盡力的管理好班級。一個學期過去了，競選也落下帷幕。在三個月中，我們班的每一位同學都已將這三位值周班長的行為看在眼中。有人説羣眾的眼睛是雪亮的，沒錯，在統考結束後的競選上，我們不用多長時間就已將大班長選了出來。毋庸置疑，競選成功的人是李宜人。李宜人上任期間，辦事是雷厲風行，乾脆果斷。處理每件事也都得心應手，遊刃有餘，這可真謂是盡職盡責啊。不僅我們每個人服他，其他兩位競選者也十分服氣。這個大班長一職，李宜人是實至名歸。

優星二：綠樹常青友誼存

本學期也發生了一件大事，但是這件事情得到了妥善解決。這就是我們班“和諧常青樹”的由來啊！教室後方有一棵翠綠長青的盆栽，這盆盆栽可不是僅僅用來綠化教室的呢，還是我們班兩位同學友誼長存的象徵。那兩位同學因為一些事情發生了一點摩擦，但是在萬老師的調解和雙發家長的共同努力下，兩位同學成功和解。也有了“和諧常青樹”這一美談。小小的一棵常青樹是友誼的象徵，小小的一棵常青樹是和諧的象徵，小小的一棵長青樹更是友好的象徵。一棵樹，藴含着我班爭創雙優的班級文化，讓人深思。這棵常青樹也必將茁壯成長，成為每位同學們心中的常青樹！

優星三：告假求真受益深

在這一學期我們還開展了一次主題班會———“假學·真學”班會。這次的班會內容主要是讓我們能夠告假求真。因為班上的假學分子在不斷增多，學習成績也在下降，因而就有了告假求真的班會。班會上萬老師引用了我們班一些同學在作文中所寫的片段。而通過這個班會我們明白了“假學會將你帶入黑暗的深淵，而真學則會將你帶入光明的殿堂。”在班會結束時每個組也都上台宣誓了。那鏗鏘有力的誓言是同學們告假求真的表現。那次的假學真學主題班會確實讓許多同學受益了。他們開始端正態度，樹立學習目標，也朝着真學的康莊大道而去。

東方吐白，已是黎明。舊的一學期已經過去，它所帶給我們的優值得我們細細品味。新的開始，新的一學期，也會有新的優來到五班，相信以後的星空會更加璀璨！

班級建設作文3

你，是一個已破繭成蝶且潛力無窮的學生。你的轉變，既讓大家欣喜，又令大家憂愁。之前的你，恰似沉睡待飛的蛹：老師多次提醒，你無動於衷；同學好心勸告，你充耳不聞。雖然這樣的你，不是很完美，但大家知道你成蝶的日子就要來臨。終於，那一天到了，你變得非常認真，認真到上課都不敢多眨幾下眼睛；你變得十分努力，努力到把語文任務完成到最好；你變得更加負責，負責到管理到班級的每件小事。你的蜕變，震驚了各科老師，鼓舞了許多學生，歡喜了自己的父母。如今，越來越優秀的你，恰似一隻美麗的蝴蝶，高傲的飛舞，你的優秀，是五班最大的欣慰。你，人優，必會仍優。

你，是一個由醜小鴨變為白天鵝的女生。你的做法，既讓自己開心，又讓班級美好。為什麼説你能由醜小鴨變為小天鵝呢？因為醜小鴨就是找到了屬於自己的位置才變為白天鵝的，你也是這樣。從前的你，猶如一隻醜小鴨，沒有找到適合自己的職位，整天無所事事，而今，你對新職位的負責，讓你瞬間成為這裏最美麗的白天鵝。清晨，手拿便利貼，查看作業是否收齊的人是你；督促各個小組交作業，對每個人一視同仁的人是你；讓班級能夠安靜的收交作業，促使班級文化建設的人還是你。你這是找到了最適合你的職位，也正是這樣，你才會如此認真、負責的對待它。如今，越來越負責的你，猶如一隻自信的白天鵝，在屬於自己的領地上認真地管理，你得負責，是五班最大的感動。你人優，必會仍優。

你，是一個已有大樹本領卻仍不斷汲取的男生。你的認真，既讓父母欣慰，又令老師稱讚。我總是不明白，你的成績，你的知識早已像大樹那樣茂盛，卻為何還要不斷創新、努力、認真。你的化學、物理已足夠優秀，可你卻不僅僅滿足於此，而是不斷超前，不斷學習，因為你知道，沒有最好，只有更好。不僅如此，你的每日一題也做得精彩、漂亮。你用黑筆抄題目，用紅筆寫解析，用藍筆寫過程，用綠筆寫總結。這樣一來，你收集的每一題都變得有價值，你的思維會變得更靈敏，你的知識也會變得更豐富。如今，越來越認真的你，彷彿一顆不斷吸取養料的參天大樹，立志使自己更加優秀，你的認真是五班最大的特點。你，人優，必會仍優。

你，你們，一個個優秀的個體組在一起，成了一個優秀的班級，在這個班級中，人人優秀，想必將來一定會依然優秀。

班級建設作文4

(張洺銘)

播下希望的種子，付諸堅實的努力，便會收到一份豐碩的回報。深冬雖寒，但擋不住我們爭優的熱情。那一個個璀璨奪目的優，就如春日裏的花朵一樣，鮮豔美麗，繽紛多彩。

激動人心動員會

驀然回首，彷彿昨日才來到國中七年級。恍惚間，我們都已經成為九年級的學哥學姐。舉目眺望，會考的大門離我們已不再遙遠。古人有云：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”現在正是鼓起士氣，奮力拼搏的時刻。為此，學校在空曠的大禮堂舉辦了神聖嚴肅而又激動人心的會考動員大會。首先是目睹學校手銬前二十名的風采，頒發獎盃，暢談感言。激勵所有學生向榜樣學習，學習其態度，方法；其次，優秀教師發表深度演講。鼓勵學生刻苦勤奮，在這最後的一年裏用汗水映出光芒，用行動鑄就輝煌，在會考一戰中，用三年的拼搏成就理想；最後，也是整個動員會最激動人心的時刻——各班之間兩兩宣戰。宣誓詞裏，字字句句皆激動人心，慷慨激昂；每個同學的眼中都透露出了一種志在必得，自信滿滿的神采；喊口號時，身上的每股血流、每個細胞，甚至是每條神經都洋溢着激情，熱血沸騰。榜樣標杆，指明瞭奮鬥的方向；慷慨陳詞，充斥着奮鬥的力量；宣戰誓言，點燃了心中的希望。激動人心的動員會令人難忘！

獎罰分明新班規

適當的競爭可以給予人壓力，賦予其動力。我們與十二班是競爭對手，競爭對象按名次一一對應。那麼，既然是競爭，兩者之間必有一勝一敗。勝者固獎，那量化，表揚都屬事小。關鍵所在是增長了自信心，濃厚了學習興趣，使自己在學習的路上越走越好，在競爭的路上越比越勇。然而，敗者固罰。怎個罰法？一次考試與對手相差無幾可適當做仰卧起坐十一二個。若相差甚遠，則要做到體力稍稍不支才行。如此一來，以鍛鍊了身體，無形中就為體育會考打下了堅實的基礎，又可以警醒自己。記住沉痛恥辱的教訓，才可以鼓足馬力，奮起直追，進而擊敗對手。在這樣獎罰分明的新班規下，相信最後無論誰贏誰輸，都是一場雙贏。

提高成績多積累

聰明在於勤奮，天才在於積累。這句話大家也許並不陌生。不錯，想要知識有所增長就必須要學會積累。它不在多，每天積累一點，一段時間後數目就變得異常龐大。在我們班就有這麼一條制度：每天超做一道具有代表性的基礎題。同學們可以根據自己的“短板”，“大補特補”，久而久之，成績就會趨於平衡，在班內，每人每天多做一道，與其他班相比，距離就會拉開了。倘若養成了這習慣，何愁成績提不高，何愁學問漲不了？

雖寒氣依舊逼人，但眼前彷彿已幻化出一片靚麗的花海，生機勃勃，春意盎然。散發着幽的氣息。同時，那鬆軟的泥土之下一定埋藏着下一批等待發芽的希望之種。

班級建設作文5

金秋十月，稻穀飄香，十月是個收穫的季節！讓我們一起來分享那個充滿趣事的十月吧！

教室綠化靠大家——美

憶起十月，我們班的每個同學和各位家長都為班級作出了諸多的貢獻。龍樵鑫同學的家長，給我們班送來了一盆花-------夾竹桃，這盆花不僅體現了家長對班級的重視，對孩子的愛，也寓意着名師------萬老師的學子“桃李滿天下”。你看！唐卓強小組的每一個同學正興高采烈地圍在一起商討着綠化教室的方案呢？你聽！明登凱20元、劉鑫檸20元、李國弘25元......他們毫不吝嗇地拿出自己的“壓歲錢”，買了一盆“發財樹”淨化教室的空氣，美化着我們的班級，這充分展現出同學們對班級的熱愛-——教室綠化靠大家。如果我們班的每一位同學、每一位家長都像他們一樣奉獻着愛，那麼，我們七（12）班的教室會更加的美麗！

崗位責任制落實——好

除了教室的綠化美，我們班級的崗位責任制落實的也很好哦！就拿黃開明來説吧，他的學科成績算不上出類拔萃，但是他在崗位責任制落實上做的非常好，非常有責任心，每當下課和課間休息時間，總看見他穿梭在各個小組主動去挪桌椅，挪好後又站到講台上去觀察整個教室的桌椅橫、豎排列是否對齊，他一次、兩次......毫無怨言付出着，他用自己的行動感化着我們每一個同學。還有林思炎同學也非常的負責任，每次下課後他都會主動把粉筆盒上得粉筆灰擦得乾乾淨淨，擺放得整整齊齊，像這樣有責任心的同學還有很多很多。我相信我們班的每個同學在萬老師的帶領下一定會把七（12）班創建的更加美好！

《魅力足球操》表演——棒

10月27日上午8點，茂華中學代表隊表演的《魅力足球操》將開幕式推向了高潮，功夫不負有心人，我們的精彩表演贏得全場觀眾的掌聲和喝彩，最終獲勝第一。俗話説：“台上5分鐘，台下十年功”，這句話很有道理，這次的表演雖然只用了五分鐘的時間，但這五分鐘是有意義的，是珍貴的，是七年級師生共同付出的辛勤努力。這次活動不僅體現了中學生蓬勃向上、活力無限的精神風貌，更體現了集體的團結進取、精誠合作的集體榮譽感，同時也為茂華中學的美好形象增光添彩。

時間，就像一陣陣風，吹走了一個個春夏秋冬，也吹走了一個趣事多多的十月，同時，也迎來了一個充滿挑戰的十一月，我們會在挑戰中不斷的成長，不斷的去努力。

班級建設作文6

光陰似箭，日月如梭。一個月的時間很快過去了，在與同學老師的朝夕相處中，我也養成了許多良好的習慣，而我們“做更優自己，創更優班級”的七（12）班也逐漸走向了雙優之路。不信?且聽我細細道來——

兩“浪子”回頭

在我們七（12）班，有兩位“國小”著名的“搗蛋鬼”——左子豪和林思炎。他們倆的“惡名”在國小無所不知：不做作業，上課不聽講等等，這些真算的上是“家常便飯”了。可在上了國中後，他們倆徹底“改頭換面”：不在拖欠作業，上課也專心致志，在全班同學的帶動下，他們走向了正路。兩“浪子”回頭，優！

四“千金”妙手

就在七、八節課的足球操時間，我班四位“千金”——張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧組成的美化小組，將教室打扮得靚麗多姿。當我們訓練完回到教室後，可真是“目瞪口呆”。看，那你追我趕的湯姆貓傑克鼠、栩栩如生的畫、剛，勁有力的書法、美麗漂亮的蝴蝶……令人應接不暇。我們完全被震驚了，這還是我們那個佈置簡易的教室嗎?看着就佈置精美的教室，我感慨道:四“千金”妙手，真優！

六班長盡責

在這一個月的時間中，我班的管理能力也更上一層樓。三個星期的輪流值週中，班長和助理們也盡職盡責，總是在前幾名進教室，早、中自習也十分負責，管理紀律，帶頭朗讀也做的很好。而其他幾位班長、助理們也個個摩拳擦掌，紛紛起到領頭羊的作用。六班長盡責，太優！

“做更優自己，創更優班級”。我們已經齊心協力，嚴於律己，在雙優之路跨出了第一步，而我們離雙優目標也更近了一步。雙優目標，隨我前行。

班級建設作文7

今年的十月冬風來得恰是時候；下了場漫天大雪，散落了一地的記憶。記憶拼湊煮騰出一濃優香，靜待人兒探知美味。

回首從前，萬老師把班中分為兩隊，一隊默寫在教室中，一隊默寫在備考室中，收穫頗多。而這周又一制度在班，這便是亮相班級，“一班兩制”。雖聽着有些殘酷，但卻堅定了不少人追夢圓夢的心。“一班兩制”顧名思義是一個班中兩種做法。現在每節體育課第一部分人在前操場上由萬老師帶領下強化體育，另一部分人由體育老師引領鍛鍊。每當第一部分人訓練二十分鐘後便回教室，來暢談自己的做法，給人不小的鼓舞，也深知自己所要追夢的方向，圓夢的地方，你瞧，石婷婷就是一個最好的例子，萬老師説對她又愛又恨，我們何嘗不是同樣感受？曾經她的作業完成多，質量少，而現在經過老師，同學的洗禮後，雖沒有以前題目完成的多了，但是不難看出她在努力的做，質量比以前多了不知多少倍，每次空的題一有時間馬上問，我上次還看見她問一道題所琢磨出的自豪感，“一班兩制”堅定了我們圓夢的信心，我相信我們會努力鑄就夢想的彼岸。

苦心鑽研助追夢

唐婷婷是我們組的文科大將，文科大題每次都顯現出獨特的理解，但是她對於理科就有些偏科了，他自知若想要與理想的學校不失之交臂，就要大幅度提高數理化成績，他和本班的“數學天才”沈文桓做同桌後，一有不懂就立刻問， “為什麼”三個字時常掛在嘴邊，彷彿是強迫症一般，不把“為什麼”釋然就不甘心。數學課上，她開足馬力向前衝，你看，她的眼睛不離黑板，當老師提出問題，便在草稿紙上試着演算，老師講到哪，她就想到哪，一有不懂便問，一有思路便和沈文桓探討，這樣的努力學習，離自己所追的夢想怎麼會遠？苦心鑽研的勁頭一定會提升自己學習成績的。

知錯就改復圓夢

説起不勞而獲，就會和弄虛作假關聯起來。是啊，不管是組內還是組外都會有個別不勞而獲的人，以前看着毛某總是感覺每天過的渾渾噩噩的多少看着會有些應付，自從這周他犯了一個錯誤後被萬老師發現並批評教育後，彷彿認知了，雖然還會有些丟三落四，但是起碼沒有了不努力就能獲得成功的'荒唐心理，不難看出現在他的作業保質保量，而且還能與老師積極地在一起思考，這就是進步，這就是知錯就改重圓夢。

我們還要趕赴一場與時間的約會，所以必須得有夢堅持，努力超越。優在不斷繼續，時間煮騰着一抹清香，被我們輕嗅着輕嗅着。

班級建設作文8

“時間如流水般逝去”，一個月很快過去了。在這一個月的時間裏，我班在和它班的“切磋”中，不斷提升自我。而我班爭優了嗎？Sure（當然了）！“好戲”要開始了——

賽場爭優，顯風采

就在前不久，我校參加了一個團體性的大型表演賽。我班27名同學很榮幸地參加了這個比賽，比賽當天，我校同學在賽場上大顯身手，用實力勇奪冠軍。賽場上揮舞同學們的“熱血”，他們激情奔放，魅力四射。瞧！周至文那靈動的雙手中揮舞着那黑白相間的足球，雷夢琪認真的做動作，蘇祥萍“瀟灑”的一個轉身……賽場上我們大放光彩，我班更是“身手不凡”，“內功十足”。而兩個月的訓練之後，我們全力以赴，在賽場上一鳴驚人！是啊，賽場爭優，顯風采！

提升自我，子豪優

左子豪現在可是我班大名鼎鼎的“勤快人”，作業勤寫交，發言大聲，每天前十名進教室的人一定少不了他。要説以前，他可是讓“老萬”最頭疼的“頭號種子選手”，為此“老萬”經常把他拉進小黑屋進行一番“愛的教育”。不做作業也是他“家常便飯”中的“家常便飯”，為此也讓各科的科任老師們頭疼不已，他可以説是老師們肚子裏的一條“大蛔蟲”了！現在可真是大不一樣了，上課他發言大聲，作業及時寫完上交，不再讓老師們“要債”似的討要作業，他再也不遲到了，我常在前十名進教室的人羣中看到他的身影。看着他從一隻“蛔蟲”蜕變成一隻“蝴蝶”，連我也驚訝不已。而他的一系列做法也引起了“蝴蝶效應”—— 如林思炎、張鑫旭等人也隨之發生了一次“翻天覆地”的大變化。是啊，提升自我，左子豪真優！

班長上任，她真優

在學習上，她是一匹“千里馬”；在管理上，無人可以與之匹敵；而在她上任後第三個星期投票中，她以全票通過的成績贏得全班同學的讚賞。她是誰？“現在由我來補充，A某在課堂開小差，B某下課不守紀律……”在夕會上，她大放光彩，讓我們驚訝不已。在她的管理下，同學們像小綿羊似的對她言聽計從，讓我們往東，我們絕不往西。她在人際交往方面也是一流，很快和同學們打成一片，人際交往範圍極其廣泛，“有教無類”。她到底是誰呢？她就是我班的大班長周志文，一匹廣行於草原的“千里馬”。是啊，班長上任，周志文太優！

期會考試即將如約而至，我班必在第一次大考中脱穎而出，成為年級最強之班。在這些同學們的帶領下，在這次“羣雄爭霸”中，其“鹿”必死我班之手！

班級建設作文9

與優同行(任展寧)深秋十月，是個多姿多彩的時節。在這個月，“精彩”、“多彩”、“出彩”都圍繞在我們身邊。

魅力足球操精彩

在“第十四屆中國小生運動會”開幕式上，我校的“魅力足球操”精彩亮相。整齊的隊形、優美的動作讓人交口稱讚。當然，這些成績與同學們的辛苦努力、辛勤汗水是密不可分的——每天下午的七、八兩節課，參加魅力足球操表演的同學們就來到操場上認真地練習，他們一遍又一遍、不厭其煩地重複着同樣的動作，在操場上盡情地揮灑着他們的汗水與熱情，讓每一個動作都整齊劃一，讓每一個動作與音樂合拍。在正式表演時，同學們團結一心、精神集中，每一招每一式都完美展示，獲得了滿堂彩。魅力足球操真精彩！

美化教室多彩

開學時，班主任萬老師告訴我們，我們要把教室打造成“書香教室”、“綠色教室”。書香我們已經做到了，教室裏的書櫥裏裝滿了各種類型的書，我們可以在課間時間在書海里暢遊。現在的任務就是美化教室了，萬老師從自己家裏帶來了一些綠色植物，同學們也從家裏帶來了很多的觀賞類的植物裝點教室，這麼多的綠色映入眼簾，用一個字來形容，那就是“美”。這是教室內部的美化，再來看看教室外面吧。走廊的牆壁上，有同學們辛勤工作的成果。在美化小組同學的共同努力下，教室走廊的牆壁被裝飾的亮麗多姿。美化教室真多彩！

崗位責任出彩

在十月，我們班實行了“崗位責任制”，崗位責任制的目的就是要“事事有人做、人人有事做”。開始幾天同學們都很不習慣，不是A忘了關燈，就是B忘了拖地；不是C忘了倒垃圾，就是D忘了檢查衞生。幾個星期過去了，看看現在咱班，窗户更明亮了、桌椅更整齊了、教室更乾淨了，大家對自己的崗位責任都十分認真、負責。特別是李徵剛每天堅持最後一個離開教室；黃開明和蔡美君每天按時檢查同學們的桌椅擺放，在同學的共同努力下，我們的班級充滿了生機和活力。崗位責任真出彩！

在十月，同學們與優同行，做到了“三彩”。希望大家能再接再厲，在“優”這條道路上，走出更多的風采。

班級建設作文10

光陰似箭，日月如梭。轉眼間一個月又已過去。回首這一個月的點點滴滴，我為"體操比賽拿下冠軍"、"大班長的誕生"、"老萬的良苦用心"而感到驕傲和自豪。

體操比賽第一優

通過一個月的訓練，我們的廣播體操的動作已經十分熟練了。這不，幾天前我們懷着緊張而又激動的心情登上了那神聖的舞台，一心一意、堅持不懈地書寫着我們那華麗的篇章。終於在熱烈的掌聲中，我們拿下了廣播體操的桂冠－－－－第一名，這不僅是憑我們的堅持不懈、迎難而上的精神而換來的，而且其背後還有老萬的默默支持，為了這個冠軍，老萬犧牲了自己的四節語文課，讓我們全心全意的練習廣播操。結果，我們不負眾望，終於成功地拿下了第一。你説，這樣的一個班級怎能不優呢？

民主票選班長優

通過長達十週的磨合，大家對我、陳其瑩、周至文也有了一定的瞭解，終於到了民主票選大班長的日子了，我們三個大班長候選人，先表了態。陳其瑩，把票投給了自己，周至文也把票投給了自己，至於我嘛，我認為我們三個人中最能管理好班級的人便是她－－－－陳其瑩，於是我就把自己的這一票投給了她，果不起然，最後票數最多的也是她陳其瑩，我與萬老師也不謀而合，把票投給了她。後來，在她上任的第一週裏把班級管理得井井有條，夕會的總結更加豐富了，班級美化的更好了，都有她的功勞。還別説，這樣的大班長真優啊！

預防感冒，老萬優

通過老萬的煮醋政策，班內的感冒風波大有減輕，最近流行傳染性感冒，大多同學都感冒了，為了不再有更多的同學因為生病而影響學習，老萬就每天給大家煮醋聞。這不，這一招還真管用，我旁邊有五個病號，其中三個還輪流請假，在這麼嚴峻的條件一下，我竟然沒有被他們傳染，這真是個奇蹟。我想這不僅歸功於我的體質比較好，更得益於老萬的良苦用心，老萬不僅成天在教室薰醋，還經常讓我們這些沒感冒的人跑圈兒，這雖然有些肉體上的折磨，但卻是心靈上的良藥，醋雖然酸但它是心靈的糖，跑圈雖然累，但他確是心靈上的舒適。這麼一個老萬，我們不得不説他優！

體操比賽勇奪第一、班長花落知曉、老萬用心良苦，這都是我們班值得驕傲和自豪的事。我相信我們的七十二班會向着雙優目標前行，我也相信，我們也會"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"的。