水果拼盤的作文

“勞技課做水果拼盤了，勞技課做水果拼盤了!”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈，使我們班炸開了鍋，人人都在議論這個熱門話題，個個臉上喜氣洋洋，過年似的高興。中午一回家，我就把這個消息告訴了媽媽，她也很高興，馬上買來各種水果，裝在袋子中，我興奮極了，連中午睡覺都沒睡好。一到教室，裏面比集市還熱鬧，有的食慾大發，幾百年沒吃東西似的，竟狼吞虎嚥地啃起來;有的頷首低眉，若有所思，怎樣製作水果拼盤;有的談笑風生，在誇耀自己帶的水果……第一、二節課，同學們似乎都有些心不在焉，一會兒看看，一會兒摸摸，我也希望時針能轉得快些，早點到第三節課。勞技課的鐘聲終於在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準備好的盤子、水果、小刀進行製作，我和留茂合作，但我們還沒明確到底做什麼，轉眼間，厲舒暢的“孔雀開屏了”;周佳樂的“章魚噴墨汁了”;陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔，便製作起來：首先，兔子的一大特點就是耳朵長長的，我們一致決定用木瓜再合適不過，形狀太相似了，只是顏色有些不像，什麼做頭呢?桔子太大，桂圓太小，就用大點的葡萄吧，我奇思妙想，用三根牙籤將它們緊緊地聯在一起，半個蘋果義不容辭地成為了身子，再加上一些裝飾，就大功告成了，雖然不是十分優秀，但我的心裏像吃了蜜一樣甜。這次做水果拼盤告訴我一個道理：只要是自己親自動手做的，不論怎麼不好看，自己也會認為是最完美的。

在上一次作文興趣課上，顧老師就對我們説：“下一次作文課做水果拼盤，請你們帶一些水果來。”哈哈!我成了操盤手!今天，我十分興奮地等着老師過來上作文課。

老師來了，我們大家把水果都拿出來。我帶了橘子、桂圓、草莓;“柳條”俞越同學帶了葡萄和西紅柿;“花朵”同學帶來了一個又大又圓的橘子，就連顧老師也帶了一個木瓜。

我們開始做水果拼盤了。我先將自己的草莓用刀切成兩半，放到水晶盤的裏面一層。“平底鍋”俞寒同學把橘子撥開，放在最外面的`一層。於是，“柳條”同學也拿了一片擺在旁邊。這時，顧老師提議到：“要不把它疊起來?”我們異口同聲説：“好啊!”説着，彗星和美未浠便搭起第二層。這時，“柳條”把自己的葡萄擺在我的草莓上面一層，大家看見了，覺得挺漂亮的，就跟着擺葡萄，我看了看這幾顆紫色的葡萄，多麼像一串串紫色的珍珠，非常的美麗。我把我的桂圓也剝好，放在水晶盤裏，這個桂圓全身雪白，多麼像一個個圓溜溜的白胖子，非常可愛。我看着這個圓圓的白胖子，真想嘗一口。但是又想，水果拼盤還沒有做完呢!於是，我只好嚥了一下口水。顧老師説：“現在可以切我的木瓜了……”話還沒有説完，“平底鍋”和“愛電燈”同學就上來了，平底鍋用刀切開木瓜，分為兩半，愛電燈負責掏瓜囊。顧老師説：“請你把半個木瓜切成小橋樣，行嗎?”我説：“OK，沒問題!”

最後，我們把西紅柿也放了進去。啊，水果拼盤做完了，好漂亮啊!看看木瓜的形狀很像一座座小橋，放在小橋下面紫色的葡萄，就是一顆顆漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又覺得像一朵美麗的花朵，害羞地綻開了橙色的花瓣。顧老師説：“現在我們可以吃水果拼盤啦!”我們還沒等顧老師説完，一把抓起水果塞進嘴裏，我們吃得津津有味，覺得水果甜滋滋的。