有趣的水果拼盤作文(集錦4篇)

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的水果拼盤作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的水果拼盤作文1

生活中處處是藝術，只要我們用心發現，就能找到它的魅力。我們學校就一直傳承這樣一個理念：尋找藝術之美。這不，在舉行校慶的時候，我就拉上幾個好朋友去參加了別出心裁的水果拼盤。

這個比賽是特別有意思的，也很能激發我們的創造力，也發展我們動手的能力。在乾淨整潔的主席台上，擺着幾張長桌子，桌子上也擺滿了新鮮的水靈靈的水果：黃澄澄的鴨梨像一個個鵝黃色的寶葫蘆，一串串晶瑩剔透的葡萄也好似紫色瑪瑙，還有香蕉片、小櫻桃……

參賽的選手絡繹不絕，有心靈手巧的女孩子，也有志在必得的男孩子。“我宣佈，比賽開始——”裁判老師一聲令下，我們這些小廚師們紛紛行動起來，躍躍欲試。

我這次要做的水果拼盤是海灘椰子樹。這幅畫面做起來並不難，只是需要耐心。確定了內心的畫面，我開始找水果。啊！找到了，香蕉，還有獼猴桃。我仔細把水果挑好，再取出小刀，把香蕉和獼猴桃切成薄薄的片狀。對了，就擺兩棵椰子樹也太單調了，我決定在為我的水果拼盤增添一點兒色彩。

於是，我又從籃子裏找來兩顆櫻桃，把它們按照五角星的形狀擺好，看上去就像一朵朵盛開在沙灘上的火紅色小花。我把香蕉片一片片疊起來，做椰子樹的枝幹，再把獼猴桃片團團圍攏，做葉子，這麼一來，我的水果拼盤就完工了。我退後兩步，看了看，效果還不錯。

於是，我端着我做好的水果拼盤去找其他選手切磋切磋。這時，我看到了別班選手的精美作品。琳琳做的水果拼盤很有創意，是一個熊貓的笑臉，她用兩顆紫瑩瑩的葡萄當做熊貓眼睛，用一根巧克力棒當做它的鼻子，在用兩片薄薄嫩嫩的蘋果片做他的嘴巴。

“你做的水果拼盤真有意思！”我誇讚她。“你也做的挺好的！”“嘻嘻……我們一起努力！”我笑了，她也笑了。

啊，水果拼盤，做起來真是太有意思了，你也試試吧！

有趣的水果拼盤作文2

聖誕節真是我的幸運日啊，又過節又搞活動，我真的是太高興了！

自覺起牀的我睜開迷迷糊糊的眼睛，往鐘上瞥了一眼，我的第一感覺就是：天還早，再睡30分鐘再説，因為才五點。我的眼神正要回眼裏時，一不小心瞄到桌子上放着一個聖誕老人。仔細一看，原來是一隻禮物盒。我從牀上下來，打開禮物盒，原來是水果拼盤要用的水果呀。沒啥驚喜的嘛，唔，還有一個黑紅相間的東東，哦，是巧克力草莓夾心餅乾。（事實她知道的，我不喜歡巧克力的。）

我穿好衣服，刷牙.洗臉.梳好頭髮就開始準備水果拼盤的水果啦！我拿起水果刀，把黃瓜去頭去尾，放到袋子裏；獼猴桃也去頭去尾；火龍果剝皮，把果肉用一個最乾淨的袋子裝起來，放在最上面；胡蘿蔔洗淨切片，把它放進袋子裏，再放上刀子盤子就準備好了。

唔！終於到了下午了，我們要去做水果拼盤了，我把弄好的水果拿起來就跟着大部隊走了，完完全全忘記了我與老師的諾言。（在來教室的路上我碰見了老師，老師把攝像機給我讓我帶到教室，等着去餐廳時把攝像機帶過去。）老師在餐廳裏還等着攝像機呢！老師問我：攝像機呢？哦！忘了。我突然想起來，我這就去拿！我放下水果就開始飛奔，迅速跑到教室。在教室罰作業的人詫異地看着我。我説：我是來拿攝像機的。之後拿着攝像機拔足狂奔到餐廳。對不起。我對老師説。之後我坐到自己的位置上開始品水果了。

終於開始了，不過我還沒想好我要拼什麼呢？要不我就拼一個孔雀開屏吧！想好了就開始做了，先把獼猴桃剝皮之後一切兩半之後切成片擺上去；把黃瓜也切成片擺在獼猴桃下面；把火龍果切成丁擺在獼猴桃上面，孔雀的屏就做好了，之後來做孔雀頭：把香蕉的皮剝開，把果肉削尖插在屏上，拿兩顆芝麻當眼睛，那胡蘿蔔丁當嘴巴，再拿果醬弄一些綠色的小毛，孔雀開屏就大功告成了。我把做好的作品，拿到展示的桌子上，過了一會我們就拿着作品回教室了。回到教室，我們大吃特吃，把帶來的水果吃的一乾二淨，高高興興地回家了。

今天真是有趣的一天啊！

有趣的水果拼盤作文3

在一片金色的沙灘上，有許多小貝殼，每一個小貝殼裏都有一件美妙的故事。我輕輕地打開了一個貝殼，裏面慢慢地訴説着一件快樂的事情。

星期三，鄭老師説，如果我們表現好，星期五就舉行一個活動。我們聽了都很開心！特別是有幾位同學都高興得跳起來了。鄭老師説：前提是你們表現好，如果表現不好，活動就取消。這時，我們班最皮的兩位同學坐得筆挺挺的，生怕活動被取消。

為了能舉行活動，同學們這幾天都表現出色，活動終於可以如期舉行了，我們開心得不得了。老師準備了三個活動，讓我們投票選一個，三個活動分別是：水果拼盤、包餃子、包壽司。我們想了五分鐘，老師就讓我們表態，我選了包餃子。可是選水果拼盤的太多了，所以星期五舉行水果拼盤活動，還要評獎。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽説先上網看一下怎麼擺好看。我們精挑細選，終於選出了一個貓頭鷹形狀的水果拼盤。然後，我們去超市買了蘋果、火龍果、山楂、橙子、小番茄、葡萄。然後，我學着圖片擺了一個貓頭鷹的圖形。真漂亮呀！媽媽又幫我把火龍果切成一片一片的，又把蘋果切成一半，放在碗裏，這樣去學校就不用切了。晚上，我帶着期盼的心情進入了夢鄉。

第二天早上去學校，看見好多同學都帶了水果，各種各樣，看着就好吃，一些饞嘴的同學已經在吃了。鄭老師説水果拼盤下午第三節課開始，同學們的心都在水果拼盤上，都盼着第三節課快點到。第三節課到了，鄭老師宣佈水果拼盤比賽開始。我們便專心致志地開始拼盤，我跟魯紫涵一組，我們先用火龍果做貓頭鷹的頭，再用小金桔做它的眼睛，用藍莓做他的.眼珠，我看見田甜他們那組在榨汁，他們做了一個家庭式的拼盤。比賽結束了，我們被評為了一等獎。聽到這個消息，我開心得都要飛起來了，想不到昨天晚上的努力還是有結果的。章喆彤組被評為二等獎，他們用水果擺了一個綠色的多啦A夢。最後田甜組，他們被評為了三等獎。鄭老師讓我們端着拼盤，拍了照發到了朋友圈。

水果拼盤活動結束了，鄭老師説，如果以後繼續表現好，就讓我們再舉行一次。我好期盼啊！

有趣的水果拼盤作文4

今天，我們班開展了一個活動一有趣的水果拼盤。“叮鈴鈴”上課鈴打響了，老師笑眯眯地走進教室，説：“同學們，這次活動一定要注意安全，結束後我們還要進行評比。

老師一聲令下，比賽開始了。我和藹文傑立馬從袋子裏，拿出工具，準備製作。”葛文傑，我來切水果，你就負責把水果擺到盤子裏。“我不慌不忙地分工。我先把黃瓜切成一小片一小片的，讓葛文傑擺成一個圓圈，再用刀在葡萄的”尾巴“那切下一小塊，在剩餘的萄萄頂上劃一條裂縫，在切下來的葡萄上用V字形的刀法切出一個兔耳朵，把兔耳朵插到裂縫裏，一個兔子頭就完成了。我讓葛文傑把兔子頭放到黃瓜片上，邊上的裝飾便大功告成。接着，葛文傑拿出一個橘子剝起來我反覆提醒他，一定要完整地剝下來，。這提醒還真有用，他把皮完好無損地給剝下來了。我把橘瓣先拿開，在橘子皮上雕出一個葉子的形狀，用刀子把它挖出來，再把橘瓣兒放進去，用牙籤固定住，在橘子頂上插上兩顆紅番茄，把橘子放在盤子裏，瞧，還不錯！我又讓葛文傑在盤子邊上放上幾瓣橘子。做完了，給取個什麼名字？”既然我們做的是正在開放的花兒，不就叫‘百花齊放’好了！“葛文傑提議。”好！“

比賽結束了，老師在下面看同學們的作品，一邊看還一邊説：”不錯！不錯！“當她走徐實旁邊上，驚訝地把徐實的作品——小刺蝟舉了起來：”同學們，你們看徐實做的水果拼盤不僅外形奇特，而且造形生動、形象，她是我們一等獎的第一名！下面讓徐實來介紹她的水果拼盤。“”我做的是小刺蝟水果拼盤。“徐實託着盤子説道，”我用梨做刺蝟的身體，獼猴桃做它的頭，再用番茄插在上面，做背上的果實，藍莓做眼睛，蘋果做嘴巴。“聽了徐實的介紹，我們情不自禁地鼓起了掌。

開始評比了，我心裏像揣了只小兔子，十分緊張，生怕自己落選，當老師報道：”馬月的百花齊放獲二等獎。“時，才鬆了口氣。一等獎一共有7個人，二等獎有十幾人，而三等獎只有少得可憐的兩三人。

我們開始品嚐啦，不知怎麼的，平時我不愛吃的幾種水果，今天吃起來卻很好吃。

通過這次活動，鍛鍊了我們的動手能力和合作能力，我非常開心。