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校園秋韻國小作文

作文2.24W

不知不覺已在外國語學校過了半學期生活,對於這個説來熟悉卻未很瞭解的學校,秋天校園絕對是美麗的。

校園秋韻國小作文

怎麼説呢,美不一定是那種華麗張揚奪目的東西,萬物生靈的自然之美,恰好流露於不做秀的一草一木間,淡淡的,正融合於秋清雅的氣息。

在我看來,校園中食堂轉角處的.那棵樹,儘管並不為十分名貴的品種,沒有與生俱來的光輝,但你看看,一抹秋意順着塗上白漆的粗實樹幹往上染,染出了耀眼明亮的金黃,染出了一片新的天地。仔細瞧去,昨日的茂盛嫩綠還躲藏、閃爍於這奇妙的金色中,竟而相映得和諧至極,温暖的陽光下,靜靜在微風中搖曳獨屬於它、獨屬於秋的沉穩魅力。

還有一個地方,是在車棚那兒,那被爬山虎佔領的牆壁,無數細藤沿着被陽光親吻過的牆面頑強生長。大片大片巴掌似的葉片,滿滿的佔據牆面,十分厚實地在它身上裹上一件自己的衣,在日月下創造了被世人稱為“勇氣+執着”的一種奇蹟。美麗得讓我不時在心中贊服它們的努力。

春天的爬山虎,太濃郁,太稚嫩,嬌弱得看不到冷靜的美,只營造小小的氛圍來裝點牆面,或許是缺少一種恆心或毅力;夏天的爬山虎,太旺盛,太肆意,狂放得看不到成熟的美,似乎霸着火辣的太陽與傾盆的大雨,不曾畏縮,卻在我眼中長得有些雜亂無章;冬天的爬山虎,太衰敗,太蕭瑟,含蓄得看不到豐腴的美,沒有生機,不見蓬勃……

於是我留戀上了那秋天的爬山虎。秋天的爬山虎,不矯情,不任性,不頹廢,類似一種王者的姿態,在這僻靜的一處茂盛長開了。有它在,生活便是帶着詩意與豐滿的。秋天的爬山虎,淡黃中泛着暗綠,堅強地在牆上匍匐着,沒有春之畏怯,沒有夏之狂妄,沒有冬之失落,穩重、安詳而寧靜。常走到此處回眸,便擁有了一處很妙的秋景,在這,在秋韻濃濃的外國語學校,不是麼?

清秋已然過去,而在我記憶裏,隨時會相逢於秋之靜美,一點一滴品着那秋韻,會心一笑。

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