國小生寫事的作文寫作技巧

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的國小生寫事的作文寫作技巧，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫事的作文技法詳解

寫誰（作文對象）：發生在活動場地、競賽等事情。

寫什麼（作文目的）：反映作者對這些事情的態度和看法。

怎樣寫：通過一件事或幾件事説明作文的目的。

寫法：敍述事件，還可以在事件中進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節描寫。

寫事的作文注意事項

作文過程中，必須堅持始終要與所寫這些事情的態度和看法相聯繫。

一、交代清楚事件發生的時間、地點、人物、起因、經過和結果，即六要素。

一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者瞭解事件的來龍去脈。

二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現作文中心思想的事件做為材料。

生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。

三、事件的主要部分要寫具體。

每件事都有起因、經過和結果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當，與主題無關的事不寫。

第一類寫家裏的事

1。寫家裏的日常生活，表現家庭生活中有意思或有意義的'內容；

第二類寫班級學校的事

1。寫學校的一件事，表現學校的新面貌新氣象；

第三類寫校園外的事

1。通過一件事情，反映出社會的新面貌新風尚；

2。寫一件在校外發生的事情，表達自己的思想感情，表現自己對社會的認識。

第四類寫自己的事

1。寫自己遇到的一件事，表現社會的新風尚；

第五類寫與同學朋友的事

1。通過一件事情表現同學之間的友誼和合作；

【範文】

一件令我感動的事

打開我記憶的那扇窗，有許多小星星在閃爍。但有的顯得十分渺小，有的離我們太遙遠。可有一件發生在我身上的事，彷彿是一道烙痕，怎麼也抹不去。

那發生在我三歲的時候：一個夏天的夜晚，我們一家圍坐在電視機旁，欣賞一場美妙的音樂會。美妙的歌聲足以讓人如痴如醉，可我愛動的性格老是改不了，總是東蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，爸爸看了，顧不得多説，馬上抱着我向醫院跑去。到了醫院，爸爸的白襯衫被我的鮮血染得鮮紅，醫生見狀，馬上對我進行搶救。那時的我已經變成了一個血人了，眼睛也睜不開，外面發生了什麼，我一點兒也不知道。

醫生給我縫第一針的時候，我發出了撕心裂肺的叫聲，爸爸走過來，緊緊地握住我的手，説：“別怕，我們都在你身邊。”這是我才知道，我正在縫針。不過聽了爸爸的話，心裏好像多了一分安慰。

八針終於縫完了，爸爸又把我抱回家，我慢慢地睜開右眼，看見爸爸紅白相間的襯衫，我心裏湧動出一種温暖，一種感動。

每次換藥，都是爸爸帶我去，還給予我安慰、鼓勵；每次他休息，都要看看我的傷口，還餐餐給我煮香甜可口的病號飯……

每當想起這件事時，感動的淚花不僅奪眶而出……

本文是一篇敍事作文，作為二年級的小朋友，可以把這件事情用簡單明瞭的話語敍述清楚，感情真摯，突出“感動”這一主題，值得鼓勵，如果能加些心理描寫會更好。