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【熱門】五年級的作文四篇

作文2.15W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【熱門】五年級的作文四篇

五年級的作文 篇1

三月的春風飄蕩在大地的每一個角落,暖暖的,我的心頃刻間沸騰了。

一天下午,我回家已經很遲了,肚子餓得咕咕叫。我快馬加鞭,一個箭步往家衝。小區樓下,我碰到了住在3幢602室的老爺爺,他骨瘦如柴,臉上佈滿了皺紋,正瞧他愁眉苦臉的,好像有什麼心事。我跑上去問:“爺爺,您怎麼了?”爺爺轉了個頭看看了旁邊的那個大箱子,歎了口氣,無奈地説:“誒,我要搬箱子上樓,兒子出去辦事了,一個人沒力氣搬呀!”看着老爺爺那瘦弱的身子,我自信滿滿地對爺爺説:“爺爺,我幫您!”“是嗎,太好了!”爺爺馬上舒展開緊皺的眉頭,咧開嘴笑了。

“嘿呦,嘿呦……”我和爺爺咬緊了牙關,使出了吃奶的勁兒,一個勁地往上搬。“哎呀,好累啊!”我心裏一直在打退堂鼓,“又不關我的事,我幹嘛要搬呢?可老爺爺只有一個人,我應該幫助他!”經過了激烈的“心裏戰鬥”,我猶豫再三,最終還是幫爺爺搬上去。

“加油!”眼看只有幾層樓,勝利就在前方了。經過奮鬥,沉重的箱子終於被我倆抬到了爺爺家裏。頓時,爺爺喘了口氣,擦把兒汗,立刻綻開了笑臉,那笑容是那麼得甜,像太陽出來了,像百靈鳥在歌唱,像那溪水在歡樂地流淌,一股幸福和温暖溢了出來。

幹完“活兒”,我已經汗流夾面,疲憊不堪。走在小區裏,一陣涼風吹拂在臉上,啊,真涼快!真舒服啊!

五年級的作文 篇2

親愛的西藏鐵路建設者:

您好!

今天我們學習了你們在修建西藏鐵路的種種不容易。凍土區、缺氧氣、狂風……,想想,你們為了修築兩地連接友好,促進關係的鐵路,犧牲了那麼多兄弟和同胞,所以,你們是我們的榜樣。

氧氣,是人們離不開的,可你們在缺氧的情況下還堅持,建造了一座氧氣站,這得需要多大的勇氣和毅力啊!可你們卻做到了,在我看來,你們是英雄,紮根邊疆,獻身邊疆的.英雄!

凍土,被凍了數百年的凍土區,堅硬無比,用混凝土,太硬了,用暖風機吹,塌滑了。這不愧是雪域高域啊!要想把這座雪山挖通,那可是千萬個不易啊!可你們經過夜以繼日的工作,終於把這道難關給跨過去了,這得需要多大的決心與信心啊!

是啊!把鐵路修到拉薩去,這是我們每一位中國人民的心願,而你們,就是替我們完成心願的使者,而這同時又是你們的心願,把鐵路修到拉薩去,你們不惜犧牲生命。

邊疆將建設者的精神,我們都要傳承下去,所以,我想説:“邊疆建設者,你們真偉大!”

祝:平安幸福

一位國小生王X

五年級的作文 篇3

很久很久以前,在一個春光山色,花開草綠的王國裏,有一株又小又醜的蒲公英,它的名字叫飛英,因為它夢想着有一天將飛向藍天,飛向地球,飛向世界。它的期望很大,但是它自己明白,它是不可能會飛上天,因為它太渺小了,春風是不會把它帶到那遙遠的地方。

一個陽光明媚,鳥語花香的早晨,飛英像往常一樣,“穿”着一身“白棉衣”。它要起飛了,它的夢想就要實現了,可是,它能做到嗎?它連春風的影子都不知所向,它是不可能會實現它那個偉大的夢想。“我能做到嗎?不,一定不會,我……”它猶豫着,身體搖擺着、脖子扭轉着、眼睛閉着,使出全身的力氣想要飛翔。它又失敗了。失敗的滋味並不好過:飛英沮喪地回到屋裏,突然,那些王國裏的生物全部消失了。飛英責怪自己沒有能力去幫助王國裏的一切生物,眼淚順着臉頰流下來,落在了自己的根上,“呼~~”春風竟然來了,把飛英帶飛走了。

“哇,我飛起來了!”一陣話語,驚醒了自己,飛英在做夢,它做着那奇妙又不能忘懷的夢,心裏有一絲淒涼。它跑去花園裏,望着湛藍的天空,又回憶起自己的夢,那麼美好,那麼真切。忽然,一陣清涼又略帶點特殊感覺的春風劃過,飛英驚訝的盯着春風姐姐,它説“你是來帶我走的麼?”“是,我要帶你暢遊世界!”説完,飛英哭了,是甜甜的,是舒服的。它真的飛起來了,他的“雪白衣裳”散開了,那麼美麗,那麼耀眼,那麼柔順。它的夢想也實現了。

五年級的作文 篇4

開學的第一天,我們班迎來了一位新的班主任,我們班可是高興壞了!

這位新班任的身材不胖不瘦,不高不矮,眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,眉毛彎彎的,還有一張不大不小的嘴巴鑲嵌在臉上。我們是多麼喜歡她呀!而且聽其他老師説,這位班主任每年都被評為“十佳班主任”呢!這可就讓我們喜笑顏開了!

雖然,這位新班主任是位美術老師,但是,她做起事來很認真,一絲不苟。因為她想把我們這個班培養成為全學校最優秀的班級,同時也想把我們班以前不好的毛病都改正過來。

首先,班主任從我們隨手搬凳子做起,這天班主任對我們全班説“如果誰以後不隨手搬凳子,誰就一直站着上課。”當時,我們都有些害怕,但是,凡事都有第一個吃螃蟹的人麼!不過兩天就有一些人的凳子在大課間的時候被扔在了後面。於是班主任就語重心長的對我們説:“我這個人向來説一不二,説到做到。”雖然老師最後都讓那些人坐下了,可是,這也是一次“血的教訓”。

後來,班主任也用這種方式讓我們不要在桌面上留東西,留了就要被扔掉。

雖然班主任很厲害,但是我知道她都是為了我們好,所以,我們都感謝她,就是因為她的嚴厲,我們才有所改變,改掉一些不好的習慣。

奧!對了,忘記告訴大家她的名字叫——張婷。

標籤:四篇 五年級