精選國小寫人作文400字集錦5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的國小寫人作文400字5篇,歡迎大家分享。
國小寫人作文400字 篇1我的家鄉有一座人民公園。它風景如畫,猶如一顆璀燦的明珠在姜堰土地上閃閃發亮。
走進公園大門,一股芬芳撲鼻而來,花兒們都開了,牽牛、雞冠、月季……顏色各異,有紅的,黃的,白的,紅的像火,黃的似金,白的如雪,形態更是千姿百態。有的還是個花骨朵兒,飽脹得快要炸開似的,有的才開了兩三瓣,有的已經完全盛開,先前熱熱鬧鬧開過的花呢?花蕊還挺立枝頭,有的……高大的樹木昂首挺胸,青翠玉滴。
在人民公園的中心有一條巨大的人工河。河心有座小島,小島綠草青青。小島與陸地之間連着一座小巧玲瓏的月芽形的石拱橋。河面在太陽光的照射下,波光鱗鱗,清澈見底。
在人工河前面,有一座山,山上綠草成茵。山頂坐落着一座涼亭,亭子的頂端是六角形,猶如一隻雄鷹即將展翅高飛。人們爬完了山,在這裏休息,從這兒俯視一切,真有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺!在另一座山上有一尊慈祥的大佛。它濃眉大耳,猶如一位平易近人的老者。
突然,傳來了一陣陣歡聲笑語,我循聲望去,原來是遊樂場傳出的孩子們爽朗的笑聲。這個開碰碰車,那個划船。我見了心裏也躍躍欲試。於是我坐上飛機,繫好安全帶,手握方向盤,我頓時似乎變成了一位受人敬仰的宇航員,駕駛神州19號,駛向太空;駛向月球;駛向一個遙遠的星球;揭開一個個顯為人知的謎團;掀開一個個未知生物的神祕面紗。
人民公園留給我的印象真是太美了,美得讓我流連忘返!
國小寫人作文400字 篇2每個人都不免有一個理想,或為名利,或為學問,或為德行,或為醇灑婦人,或為鬥雞走狗,所謂“從其大體者為大人,從其小體者為小人”。這種分別究竟以什麼為標準呢?哲學家們都承認:人生的最高目的是幸福。什麼才是真正的幸福?對於這個問題也各有各的見解。積學修德可被看成幸福,飽食暖衣也可被成幸福,究竟誰是誰非呢?我們從人的觀點來六,人之所以高貴於禽獸者在於他的心靈。人如果要充分地表現他的人性,必須充實他的心靈生活。幸福是一種享受。享受者或為肉體,或為心靈。人既有肉體,即不能沒有肉體的享受。我們不必如持禁慾主義的清教徒之不近人情,但是我們也須明白:肉體的享受不是人類最上的享受,而是人類與雞豚狗彘所共有的。人類最上的享受是心靈的享受。哪能才是心靈的享受呢?就是真善美三種價值。學問、藝術、道德無一不是心靈的活動,人如果在這三方面達到最記的境界,同時也就達到最幸福的境界。
一個人的生活是否豐富,就是説有無價值,要看他對於心靈或精神生活的努力和成就的大小。如果只顧衣食飽暖而對於真善美不感興趣,他就成為一具行屍走肉了。這番道理本無深文奧意,但是説起來好像迂闊。靈與肉的衝突本來是一個古老而不易化除的衝突。許多人因顧到肉遂忘記靈,相習成風,心靈生活便被視為怪誕無稽的事。尤其是近代人被子物質的舒適這個觀念所迷惑,大家爭着去拜財神,財神也就籠罩了一切。
末了,我們青年人都及早確定自己一生的使命,自己去尋求自己的終身工作。
國小寫人作文400字 篇3説起仙人掌,你肯定會想到,它們是一族婀娜多姿,獨具神韻的觀賞植物。
你瞧!仙人掌長着纖纖細腰,有的還長着幾隻手,像要和你擁抱似的。愛美的仙人掌在你細心的栽培下,或許還會開出幾朵豔麗的花,讓你觀賞。
假如你做作業的時候,累了,煩了,只要看看它,你就會像被施了魔法一樣,心情自然而然地舒暢起來,這可是仙人掌的功勞哦!如果你的同學要過生日,你也可以把仙人掌送給他,以表達自己的祝福之情,他肯定會很高興的!
你大概還不知道吧,仙人掌可以治病,怎麼樣,不可思議吧,那就讓我來慢慢告訴你:把仙人掌的嫩莖拿來煎湯或浸酒服用,可治哮喘、胃痛、瀉血,還可以預防腎炎、糖尿病、心悸失眠、動脈硬化、高血壓、肥胖症及肝病呢!
仙人掌大都具有與眾不同的生物特性:白天關閉氣孔,以減少體內水分的蒸發,到夜間才開放,吸收二氧化碳,製造氧氣。同時把呼吸過程中產生的二氧化碳自行消化。如果夜間室內擺放着仙人掌,可淨化空氣,有益於人體健康。假如把仙人掌放在電腦邊,它可以有效減少電腦的輻射,對常常在電腦旁工作的人來説,是非常好的。
最近人們還發現,仙人掌肉質莖中的'黏液有良好的淨水作用,是野外工作者就地取用天然水體的淨化劑。
你肯定會想:這麼好的花卉一定價格不貴吧!其實,它一點兒都不貴,在花市中,仙人掌配上五花八門的花盆,差不多10元錢,不貴吧!
仙人掌不僅觀賞價值高,而且用途廣泛,既便宜有實惠,那些熱愛生活的人們,一定會喜歡上它的。
國小寫人作文400字 篇4一個漫長而又愉快的學期過去了,在老師的教導下,在同學們的鼓勵下,我取得了優異的成績。下面我就對這個學期我的表現做一下小結:
一、學習方面
這個學期,我的學習成績提高了一些。原因是我不僅上課虛心聽講,認真回答問題,課後作業正確完成,而且還經常我在家做一些課外試卷。當然我還有很多不足之處,比如做數學題的時候,不認真,使計算得數不準確;語文生字掌握得不好,不能達到熟練運用;英語嘛,單詞用得也不準確,有時還出現張冠李戴現象。
二紀律方面
雖然我能在走廊內做到口無聲,腳步輕,右側行,不瘋打鬧;但是在教室下課時,還是不能控制住自己不説話,跟朋友們閒聊時,一不小心,説話聲就大了,唉!我的這個毛病啊我一定要改正的。
三、衞生方面
在衞生方面我做得還可以,能夠勤洗澡,能夠勤洗頭髮,勤剪指甲。但是自己的座位裏收拾得可不咋地,常常邋遢不已,我真的好煩啊,這個毛病簡直就像跟屁蟲一樣貼在我身上賴着不走,下學期我要痛改前非,一定把它打走。
四、勞動方面
雖然我有時能參加打掃食堂的勞動,但是平常並不積極地幫助同學打掃教室。因此説我的勞動習慣還是有欠缺的。
這個學期我要取長補短,爭取下學期做得更好。
國小寫人作文400字 篇5朋友,在植物的世界裏,你最喜愛的植物是哪一種呢?是號稱“百花之王”的牡丹?還是“一花之下,萬花之上”的芍藥?還是擁有最美麗的一瞬間的曇花?然而,它們都不是我最喜愛的,我的最愛是那沒有牡丹高貴,也沒有芍藥鮮豔,更沒有如曇花那美麗的一瞬的普普通通的仙人球。
仙人球沒有別的花鮮豔,而且身上還佈滿了“武器”——刺,讓人不得靠近。就像刺蝟一樣,用這些刺來防身。它們長得很有規律,每一排都很整齊,像一個閲隊,守護着自己的家園。
仙人球雖然長相不夠出眾,但它能造福於人,仙人球可以用來治病,並且具有神氣的功效,如果你不小心摔倒了,哪裏磕破了,就可以把仙人球熬成水,喝下去,不一會兒血就可以止住了。
我愛仙人球,因為它不僅能夠吸收二氧化碳,製造氧氣,以此來淨化空氣,美化環境,它還能散發出一種淡淡的的幽香,當你聞到此香,便會立即沉浸在這飄逸的香氣中,什麼煩惱都會隨着空氣揮發了。
我愛仙人球,因為它有着頑強的生命力。記得有一次下雪,我忘記把它搬到室內,心想,這可壞了,它指定抵不住嚴寒死掉了,可是,第二天,我一看,在大仙人球的周圍還出現了好多個小的仙人球,我真是驚歎不已,它不僅沒有倒下,還孕育出來許多新的生命,它真是太神奇了!
我愛這仙人球,它給我的生活帶來了許多樂趣;我贊這仙人球,它神氣的藥用功效幫我減少了很多疼痛;我敬這仙人球,它頑強的生命力讓我意志更加堅定。
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