【推薦】國小生快樂作文400字三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國小生快樂作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生快樂作文400字 篇1

昨天晚上，我高興得不得了。是因為明天我要去夏令營。媽媽幫我準備了許多的東西，有吃的，有喝的，還有一些必備的物品。

好不容易熬到了明天，爸爸把我和姐姐送到門口，就走了。我一路狂奔到多功能廳裏去了，我用手指一個一個的查找我的名字，忽然我發現了張若彤的名字，姐姐又説；“怎麼是張若彤應該是我於逸騰吧！”突然一個小個子從我身後竄出來，我張大眼睛一看原來是張若彤，就在這時我的好朋友金玥也來了。我們四個勾肩搭背的向前走去，想幾個行走江湖的女俠。我找了連着四個的位置坐了下來，這時候史大爺拿起話筒，説：“我們玩一個遊戲，就是上來講故事，誰上來講故事誰就有獎品，於是我勇敢地上去了。我講了一個《秀才出醜》的故事，逗得大家哈哈大笑。最後我獲得了一個小書包。一張書卡。一個水杯。兩個鉛筆盒。我高興極了！

第二天，我們要去旅遊了。要去青島極地海洋世界和歡樂劇場。一段汽車旅行，終於到了。

我們下了車買了票。只見裏面人山人海，就像一個個大蜂巢，密密麻麻。裏面有許多海洋生物，大多數我叫不上名來。又活潑可愛的小海豚，有兇惡龐大的鯊魚，還有五彩繽紛的珊瑚。我們還去看了海豚表演。

之後我們又去了歡樂劇場，這是四隻海豚和連個小丑的比賽。比賽開始了，海豚開始玩球，小丑開始轉呼啦圈。進過一番精彩的角逐，最終是海豚贏了。

這一次夏令營可真有趣呀！讓我久久不能忘懷！

國小生快樂作文400字 篇2

唐代詩人孟郊在《遊子吟》中説：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”詩中的母親將那深深的母愛縫進了衣服，而我們的母親又何嘗不是日夜為我們操勞呢？

國小時那動人的'情景又浮現在我的眼前：“好累！”“剛上完體育又練舞蹈，聖人都崩潰，我們才上四年級啊！”放學後許多同學開始抱怨了。大家你一言我一言的議論，還時不時往校門口左顧右盼，東張西望，希望能見到爸爸媽媽。突然，一個肥胖的婦女騎着一輛紅色的自行車的身影映入眼簾。是媽媽，是媽媽！我心裏樂開花了。出到校門口，守門的爺爺便説：“你看你媽對你多好，在這等了你一個小時了。”“一個小時？這是什麼概念？媽媽竟然在外面等了一個小時？”不知道為什麼，聽了老爺爺的話後，心裏有些難受，但我沒説出心裏所想説的話，便坐上了媽媽的自行車回去了。

我記得有一部電影《櫻桃之瘋媽媽》，當這部電影結束時，在座的孩子們都哭了，哭得那麼的傷心，當然，也包括我在內。瘋媽媽為了給養女買生日禮物，爬上樹去摘櫻桃，卻不幸掉入河裏死了。以瘋媽媽為恥的養女也哭了，她想起了媽媽對她的體貼，對她的照顧……

自古以來，百事孝為先是我國傳統的美德。母親對我們的愛無法用語言來詮釋，我們應該報答她們。報答不需要太多，只需一句話，一頓飯，一張賀卡。

音樂不知何時停了。抬頭仰望天空，那片星海依然閃閃發光。我不禁加快了腳步，我要在母親節來臨之時，將我最純最真的祝福寫給媽媽：“媽媽，節日快樂！”

國小生快樂作文400字 篇3

我很喜歡夏令營，體味其中的滋味都有。

我來告訴你為什麼吧，我喜歡這一次夏令營是因為我對英語特別有潛力，我愛跟外國的老師打交道，我也對美國的一切東西有着強烈的興趣，所以我會一直問老外這是什麼，那是什麼，從早問到晚，老外也很懂我，一件一件地講給我聽，我的英語也越來越突出了，還當了班頭呢，我的英語水平是受到認定的，只要教過我的老師，只要在一天之內對我產生好感，每個老師都這樣，因為我太優秀了，我自己也開始覺得我是很厲害的了，因為我能跟老外交談，還能一起討論事情呢！老師還請我做翻譯，每個老師都對我很好，老外也很喜歡我，沒教過我英語的老外，都喜歡我那很好摸的頭髮，這就是我為什麼喜歡夏令營。

我為什麼不喜歡夏令營是因為我在這裏吃的一點都不好，連一塊肉都沒有，連一碗豆漿都沒有，連一點飲料都不給喝，還一日三餐要50多快錢呢！還有我們的宿舍裏的空調一點都不涼，晚上蚊子多的要把人搬走一樣呢！生病了，連個藥都沒有，像“十滴水”那些都沒有，還是學校嗎？每次文件只有一分給外教，卻叫我們抄，把我們抄得是右手殘疾……

我以後還想參加這種夏令營，可是希望把這些壞毛病改了，那就完美了。