讚美班集體的國小作文

　　讚美班集體的作文篇一

我們班級是一個大家族,我們七十三個人都是兄弟姐妹，互相幫助，互相扶持。

我們班上有很多好同學。就那副班長肖澳來説吧，她可是一位品德兼優的好學生，最重要的是她的‘拾金不昧’事件了：某個星期六，她和父母散步，在十五軍門口撿到了一個錢包，裏面有許多大大小小的證件，還有五千餘元，她見到後，立即與失主聯繫，直到星期天上午，才找到了失主。失主還想給她兩千元錢，卻被她拒絕了。你們説，她是不是一個拾金不昧的好同學?

我們的族長——班主任雷老師，十分盡職盡責，對我們十分嚴格，十分和藹，他會教育你，不是重重的體罰，以前被認為是差學生的學生也得到了認可，如果你來我們班，你一定會感覺到的。

我們班還有許多好學生呢，學習成績好的王越、潘樺，積極舉手發言的王奕山，負責任的金雯妍、周鬱葱，管理能力好的姚文茜等等。

我相信，我們這個班級家族會越來越好。

　　讚美班集體的作文篇二

每學期學校裏都要評選出年級先進班。當光榮榜上又有我們班評為先進班時，全班同學都伸出兩根手指用“V”比劃着，來表達自己喜悦的心情。

我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風;團結緊張、嚴肅活潑，真誠用心、博觀進齲我們是一個求知型的班集體因為我們擁有濃厚的學風;我思我行。博學多知的人是國家之寶;學不完的知識之海，研究不盡的物質之洋。我們是一個團結的班集體，因為我們有温馨的教風：因已施教。誨人不倦是好老師的心靈情感和真誠而温馨。在和諧健康的教風依託下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進娶完善、超越的班集體。我們的班集體是一個有着不同，但我們有一個共同的特點;就是要擔負起建設祖國明天的重任，爭當勇攀高峯的實踐者。我們是未來航船的`舵手，要在知識的海洋中自在傲遊。我們是草原上的雄鷹，要在知識的天空中翱翔;我們是未來的勇士，要在知識的歷史中留下永不磨滅求索的印跡。

我們渴望擁有讚美，並把它變成美好的未來。但讚美從來都不屬於安於現狀，讚美只屬於用科學發展觀來指導的。你們是不是也想被別人讚美，那就用你們的表現，讓別人讚美你們吧!