老師，我想對你説作文集錦10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的老師，我想對你説作文，歡迎大家分享。

老師，我想對你説作文1

老師，我想對你説的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來對我們的關心和指導。似乎也只有這句話才能表達學生髮自內心的感觸。俗話説，草心離不開土，鮮花離不開綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤我的雨露，如果我是藍天，那你就是點綴我的白雲。

記得你才來我們班時，因為以前我們一直換班主任，所以我們班的成績很不好，班級裏同學之間很不團結，有一些同學經常在一起打架，班裏亂得像盤散沙。自從你當了我們的班主任之後，班裏的風氣漸漸好起來，同學們也團結一致，和睦相處，養成了做文明人，爭光文明班級的好習慣，學習成績也有了很大的起色。

在最初的記憶中，我認為您是一名嚴肅的老師，上課時，總是縮手縮腳，不愛發言。有一次，要請人站出來朗誦，你的目光在每人臉上掃了一下，最後停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來，一開始，因為太緊張了讀起來結結巴巴的，讀了一半，覺得實在讀不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充滿鼓勵，讓我頓時就有了信心，於是便大聲地讀了起來，不錯過一個標點和要注意的地方。讀完後，老師對我説：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話，我覺得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語文課。老師，我想對您説：“謝謝！”

我們歡樂地度過的每一天，都離不開您細心地指導和鼓勵，您無怨無悔的教導就像春雨一樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”。最後，我想對您説：“老師，您辛苦了。”

老師，我想對你説作文2

十八歲的天空，我飛翔得越來越高，背後，是你的真心教導。

——題記

三尺講台上孕育桃李萬千，粉筆點滴裏書寫知識篇章。黃老師，感謝你的辛勤指導，教會了我成長。在這教師節來臨之際，我將寫下之前想對你説卻來不及説出口的話，寄往學校，送到你的面前……

老師，你還記得九年級時的開學第一天嗎？那是我第一次見到你。那時的你帶着慈祥的微笑，身材微胖，一身爽朗大方的荷綠套裝把我們都吸引住了。我也便從那時認識了你，知道你是我們班的班主任，將陪伴我們三年。

從七年級到九年級，你用真心待我們每一個人。哪個同學病了，哪個同學受傷你總是第一個出現，就像媽媽一樣，讓我們很是感動。

你像慈母，卻同時也是嚴師。會考衝刺的一百天裏，你變得很兇，很嚴厲，無時無刻地督促着我們學習，一道題重複讓我們做了十次，二十次……説實話，那時候的我們很討厭你，因為我們覺得自己很好，我們可以憑着自己的能力考出好成績。但事實證明，我們都失敗了。所有人看到成績的那一刻都哭了，你也是，你因為我們班的集體失利所流露出的懊惱和遺憾的表情一直在我腦海中揮之不去。老師，對不起，辜負了你的期望真的很抱歉。( )

親愛的老師啊，當你看到這些話時你會怎麼樣呢？新一屆的學弟學妹們有沒有好好學習，有沒有聽你的話，你的身體還好嗎？現在的我在十八歲的天空裏越飛越高，但背後卻是你的真心教導。

老師，你辛苦了！

老師，我想對你説作文3

老師，我真誠的向你道歉，真心的對你説聲對不起。

想起那天的事，我真是後悔不己。那是9月8日，你沒來給我們上課，是因為你送兒子上大學去了。上午，我和小C（畢竟是隱私不方便説）講話，我説：“萬一你在回來的路上撞車了，那，”她説；“就是”因為你平時對我們很嚴格，有時又佔用我們的體育課和電腦課，沒有按時交作業還要請家長。所以。我就順口説了一句讓我一生都後悔的話。

我國小二年級轉學到了本校，你一直都非常關心我，我偶爾違反學校紀律或在學習上出現什麼不好的勢頭，你總是認真的給我講道理，並及時與家長溝通，共同幫助我克服不足。正是由於你的關心使我在學習上有了不小的進步。

事後我心裏很着急，像十五哥吊桶打水--七上八下。但我怕受到你的懲罰，一直不敢向你認錯。紙是包不住火的，你還是知道了這件事。

全社會都要尊師重教，作為一個學生，尊敬老師也是最基本的要求。老師，我再一次對你説聲對不起，希望你能原諒我這個不懂事的學生。請你相信，我一定會改正缺點，做一個尊敬老師，團結同學，學習不斷進步的好學生。

老師，我想對你説作文4

餘老師，我想對你説。您，就像在花園裏辛勤勞動的園丁，我們就像天天被您精心栽培的花朵。

開學第一天，初見你，你梳着一條馬尾辮，紅紅的嘴脣，白白的皮膚，漂亮極了。後來跟你所接觸，發現您在學校很親切、温柔。在您的管理下，班級裏井井有條，雖然還有幾個調皮搗蛋的同學，但是您用愛感化了他們，班級變得很有秩序。

白天，您來到學校，看到只有幾個同學在朗讀，您很失望，許多個同學再朗讀，您很開心。上課時，您辛苦的為我們講知識，就像一位船長帶領着船員們駛向知識的海洋。雖然中途有同學不專心聽講，但您還是把他們帶入了知識的世界裏。

餘老師，我知道，每天夜裏，您坐在寫字桌前，在燈光的照耀下為我們批改作業，有時，我們的作業讓您很生氣，有時，有些有趣的答案讓您禁不住微微一笑。

餘老師，您每天都非常忙，您也不因為忙而馬虎，卻處處盡到自己的責任。忙人最容易搭架子，瞧不起別人，您卻沒有架子，所以人緣好，同學們都非常喜歡你。

餘老師，這幾個星期，您辛苦了。相信您對同學們的愛一定會讓他們感動，讓班級變得更温馨。

老師，我想對你説作文5

星期五上午，劉老師對我們説：“今天下午我們要去觀看錶演。”我們高興極了。

當我從舞蹈室回到教室，劉老師又提醒我們今天下午要去廣播室看才藝大賽。我便對一位戴手錶的同學説：“我下午要去舞蹈室，一會兒我借你的手錶看看時間。”同學滿口答應了我。下午，劉老師讓我們去廣播室，我心想着一定不要忘了看一會兒表演後，去舞蹈室上課。可當我聽着那優美的歌聲，動聽的樂聲，便漸漸忘記了上課這回事。

等比賽進行到一半，我才猛然想起要回去，便借同學的手錶一看，媽呀！三點二十多了！我急忙飛奔到舞蹈室，可等着我的是一間空蕩蕩的教室。完了，大家都走完了，一股失落的情緒向我湧來。當回到廣播室裏，美妙的歌聲傳進我的耳朵裏，變得不再動聽，我便感到一種強烈的情緒驅使我去道歉。

第二天，我鼓起勇氣對舞蹈老師説：“老師，對不起，我遲到了。”而老師並沒批評我，反而温柔地對我説：“沒事，壓腿去吧。”

後來，每想起這件事，我會感到一種深深的歉意湧上心頭。老師，我還想再對你説一句：“對不起，我以後一定會有時間觀念，不再遲到了！”

老師，我想對你説作文6

人生如夢，夢如人生。馬上我們就要面臨畢業了，就要各奔東西了。“十年”對我誰彷彿還很遙遠，但時間總會在不經意間流逝......

現在我才15歲，十年後我就25歲了。那正是一個決定人生的關鍵年齡，如果要讀大學應該也讀完了吧！真的不敢想象以後的自己會是什麼樣子，25歲，好像有點老了，應該都結婚了吧。也許那時候的我正在為事業而打拼吧，可能我每天都會很累，説不定會像我媽媽一樣，每天都好像有幹不了得活。操不完的心，就算很累也從不埋怨。

其實，十年也許轉眼間就這樣過了，並沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年裏竭盡全力，好好努力學習，做好該做的事。這樣十年之後回憶起來也不至於讓自己後悔吧!不過，我相信十年後的我，會是一個重新的我。因為十年的時間真的會讓人改變很多意想不到的事情。人都會變，不管以後會怎麼樣，都需要自己努力才能活得更好。

可是最最希望的是，十年之後，我還是和九（3）班的同學聚在一起，有説有笑回憶現在的每一點一滴。希望還能與老師您相聚，也許那時候的你已經老了，但千萬不能忘記我們這羣讓你又氣又愛的學生啊！我相信會有這樣美好的十年之後的場景，我期待着。

老師，我想對你説作文7

老師，我想對你説，你是我的快樂分享者，無論我遇到什麼好事情，你總會在第一時間站出來，陪我分享快樂。

在上學期，有一次，我被推薦參加華羅庚金盃少年數學邀請賽，並進入到了決賽。決賽結束後，我很想知道結果，所以之後，我總是心不在焉的，老感覺心裏有一塊落不下的石頭，畢竟我是全班唯一一個進入到決賽的，我可不能給班級丟臉。兩個月後，我們做完早操剛進教室，班主任袁老師就一把叫住我，指着講台上的一本綠色的小冊子笑眯眯地對我説：“斯凌悦，你的比賽結果出來了，這是你的獲獎證書。”説着便把那本綠色的小冊子交給了我。老師又對我説：“瞧，這是你為你自己，也是為我們四（2）班得到的榮譽。”真的，證書上清楚的寫着：“斯凌悦同學，榮獲第十九屆全國華羅庚金盃少年數學邀請賽決賽三等獎。”我高興的拿着證書，又是蹦又是跳的，老師也露出欣慰的笑容。

有人説，老師像園丁，澆灌一種名叫‘希望’的花朵；也有人説，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；我説，老師像夥伴，為別人分享快樂，分擔痛苦。千言萬語匯成一句話：“老師，您是我永遠的朋友！”

老師，我想對你説作文8

在教師節來臨之際，我想對八年級的語文老師——曾老師説一聲：“教師節快樂”！並謝謝他的循循善誘與孜孜不倦的教導。

曾老師您就像我成長中的墊腳石，幫助我一步步走向成功；曾老師您就像蠟燭、燃燒自己照亮了我：曾老師您就像我成長中的一盞最明亮的燈，為我照亮了所有的黑暗……

曾老師怎能把您忘記呢？記得那時剛下語文課，我剛好在練習題裏遇到不會的問題，我就叫了您一下，您就走到我的座位裏幫我一一地解答。您首先一步步地幫我解答，問我這個字的解釋，如果我不會的話，您不是像其他老師一樣沒有耐心，而是更加有耐心、更加詳細地幫我解答完這道題。解完這道題，還有下一道題，在解答下一道題的時候。上下一節體育課的鈴響了，同學們匆匆地下操場上體育課，而我的心也跟着去了，我便走出教室，回頭看一下教室裏空空蕩蕩的，只剩下您一個人在講台裏收拾您上課的書本，此時此刻，我很感動也很內疚，因為這是我偷去了您的時間。

不但如此，我萬萬都沒有想到在上完體育課，我和幾個同學上去教室裏拿東西的時候，在樓梯裏碰見了您，那時的您，還在為我問您的`問題解答着，您在樓梯裏一一地幫我解答剩下的那道題。

語文老師，“執着的故事不老，感恩的心永恆”您讓我怎樣的報答您呢？我真的沒有什麼可以報答您，只有在寫作中説一聲，我從未對您説過的“謝謝”，並祝願您“教師節快樂”！

老師，我想對你説作文9

我最想做的職業就是一名服裝設計師。而且特別是為老師設計衣服偶！這在我的眼中簡直就是一種榮譽，可以幫老師設計衣服，這難道不是很開心的事情嗎？而且最讓我有自豪感的是我幫老師設計衣服啊，多麼大的榮耀啊！我做夢想着，也該合不攏嘴，笑容滿面了，我更期待老師穿上我為他們設置的衣服該是多麼的美麗，該露出多麼燦爛耀眼的笑容啊！一想起來，我也就很開心了，但是你們一定很好奇吧！我會為老師設計出什麼樣的衣服吶？哈哈，那我也不賣關子了，我來滿足一下你們的好奇心吧……

當然啦，像我這樣很可愛很清新的小女孩怎麼會設計出那麼老土的衣服呢？當然也是很新潮卻也不失老師的貴氣的！一身天藍色，中褲是白色的，潔白無瑕，一個是一望無際的藍天，還有一個是漂浮在湛藍天空上的白雲朵朵啦，看上去很讓人心情愉悦，既不像青春辣妹，又不想老里老氣的老年人穿的衣服，總之，這種衣服只能屬於高貴優雅的老師們，這種氣質也被我的衣服體現了出來。我是自己怎麼看這麼滿意……

怎麼樣？我為老師設計衣服多好啊！你們喜歡嗎？

老師，我想對你説作文10

老師，您教我知識，帶我走進知識的海洋。老師，您像辛勤的園丁，幫我改掉我的錯誤。老師，雖然您有時很厲害，有時很温柔。但我知道，您都是對我好。

老師，上學期我喜歡和同學説話，您並沒有吵我，而是和我媽媽悄悄交流，一起想辦法，來讓我改掉説話的壞毛病。還有幾次，我聽寫都錯了很多個錯字，您並沒有懲罰我抄寫生字，而是讓我讀生字。我想對您説：“謝謝您。”

老師，您並不是很嚴厲，給與我們媽媽般的愛。記得是一年級的時候，我因調皮在學校門口看玩具，天黑了，還沒有回去，突然，我暈倒了，您剛好從這裏路過，您揹着我回來您家，原來一問是餓了，您就給我炒了一個土豆絲，特別好吃，我想對您説：“謝謝您。”

其實，老師，我以前很不喜歡寫作文，可現在卻喜歡寫了，因為您教我，寫作文，就是寫你自己身邊發生過的事情，後來，我就把每天的事情寫下來，等到來時讓我寫的時候，我再挑一篇您讓寫的，如果實在沒有了，還可以編寫一個。

老師，您像辛勤的園丁，幫我改掉錯誤，而且您也很温柔，謝謝您這麼關心我。您就像我的媽媽，從不罰我，而是慢慢的讓我知道，該怎麼做。