國小難忘的作文600字彙編七篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的國小難忘的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

國小難忘的作文600字 篇1

時光匆匆而去，記憶的閘門裏，往事不勝唏噓。翻開那些美好的回憶時，一束光芒照在那個角落，於是，我回到第一次跳大繩的那個瞬間。

記得那是六年級上學期的一天，運動課的音樂驟然響起，我們匆匆忙忙地跑下樓，隨着歡快的音樂，我們來到了活動場地。

天啊！要跳大繩！我看着擺在地上的繩子，露出一副生無可戀的表情。開始了，我似做了什麼虧心事的小偷一樣，小心翼翼地朝隊伍後面走去。不過，很快就要輪到我了，四個，三個，不要！我再一次想要轉身，往後跑去，不幸的是，在我剛剛邁出一步時，老師看到了我的動作，如會讀心術一般知道了我的心思，立馬拽住我，微笑着對我説：“怎麼了？不敢跳？怕掄着？沒關係，我親自給你掄，不要怕，慢慢來！”我的心咯噔一下，不情願地被老師拉到繩子的前方，繩子開始翻滾了，我一點一點地靠近繩子，那繩子猶如一條兇猛的蟒蛇一樣，敲打着地面。我似乎看到了繩子那狡詐的笑容，我不忍直視，只好呆呆地站在那裏，如灌了鉛似的再也動不了了，繩子就要甩過來了，我閉上雙眼，打算任由它千刀萬剮。啊！好疼！繩子準確無誤地敲打在了我的腦袋上。我離開繩子，向反方向走去，剛才的景象歷歷在目，我感覺我的人生已經跌落到了低谷。就在我失望的時候，老師走了過來，和藹地説：“失敗乃是成功之母，只要你掌握了技巧，你就一定能跳過去！你要在繩子的前方，數到‘三’時，你就往大繩裏跳，千萬不要一點一點地靠近。來，相信自己，你一定行的！”

老師的一番話，使我找回了被拋在九霄雲外的勇氣和自信，我呼了一口氣，不斷地鼓勵我自己。小宇宙很快就要爆發了！我在心裏摸數着：一二三，跳！我迅速跑進了搖擺繩子中，如跳動的音符一樣，有節奏地跳了起來，我沉浸在跳繩的歡樂中，忘了自我。一，二，三，四，五，耶！我成功了！我跑下去，在耳畔，彷彿響起了為我喝彩的掌聲，那是全世界在為我鼓掌！

堅持的信念，勇氣的支持，自信的奮鬥，就是我們走向成功的道路，只要有勇氣和自信，就會離成功越來越近。每每想起這件事，心頭不禁會有一絲絲的激動……

國小難忘的作文600字 篇2

在我心底深處，一直有件事情讓我難以忘記。那就是我可愛的虎皮鸚鵡“小夏”離開了我。

我清楚地記得，“小夏”是在20xx年5月的一個傍晚來到我們家的，當時天空還下着綿綿細雨，“小夏”飛撞到我家窗台上，見到它的時候，它很瘦小，只有半個巴掌大一點，羽毛濕漉漉的，腳掌好像還受傷了。爸爸媽媽出於好心就收留了它。我們特意去買了一隻大鳥籠和它愛吃的草種，沒過多久，就養得胖嘟嘟的，腳上的傷也康復了。每次放學到家，我都會打開鳥籠，讓它出來和我一起玩耍，和它説説話，“小夏”好像聽得懂似的，“唧唧喳喳”地迴應着我。當我吹口哨時，它就會歪着小腦袋，用它那清澈的雙眸瞧着我；當我用手指觸摸它那光潔的羽毛時，“小夏”就會輕輕地咬一咬我的手指，並用它的小腦袋在我的手上蹭來蹭去。當它高興時，就會在屋裏飛上個幾圈，累了的時候，就會落到我的頭上或者肩膀上來休息一會兒。看着它那雙黑寶石般的眼睛，彎彎的小尖嘴，披着一身藍灰相間的虎皮外衣，多可愛啊！

可是好景不長，去年寒假裏的一天，我剛上完興趣班，蹦蹦跳跳地回到家，就呼喚“小夏”，可當我回過頭來，一下就愣住了，只見“小夏”肚皮朝天，眼睛緊閉，我大聲呼喚着它：“小夏，小夏，你怎麼了，快起來吃你最愛的草種啊！”但它仍然一動不動，我明白了，“小夏”死了！

我接受不了這個事實，畢竟它已經陪我度過了整整三年的時間。我忍不住打轉的淚水，一下子淚如泉湧。我瘋狂得想叫醒它，但這是不可能的，它已經沉沉地睡去了，不再歪着腦袋瞧我了，不再調皮地飛來飛去了，也不再和我一起玩耍了。

我將它的遺體，用紙巾包裹起來，放在一個小木盒裏，在院子裏的一棵大樹下面，用鏟子挖了個坑，把“小夏”放進了坑裏，依依不捨地埋葬了它，我又忍不住淚如雨下，緊咬嘴脣，哭泣着奔回家裏，趴在牀上倒頭大哭，牀單都哭濕了，我只記得那天我哭了好久，喃喃自語地不知説些什麼。

爸爸説，可能是“小夏”壽命終了了吧，我們和它的緣分僅此而已。我只希望將來能再遇見一個陪伴我的“小夏”，再見，“小夏”！

國小難忘的作文600字 篇3

星期一，我懷着興奮與不安的心情早早地來到升旗台，因為今天的升旗儀式由我主持。

這件事要從開學初選主持人開始説起。因為在實小的時候，我特別羨慕在台上的主持人。因為當主持人可以在各方面鍛鍊自己，能學到很多的知識，最重要的是能展示自己的才能，讓全校的同學都認識我。一到串小，我便報了主持人，最終我竟然被選上了，我感到很光榮。

上個星期五，我知道本週一的升旗儀式該我主持了，這是多麼令我激動的好消息啊！可我上升旗台練習時，我的心便“砰砰”直跳，我不安地想：現在都緊張成這樣了，估計星期一就更緊張，該怎麼辦呢。沒想到，我練着練着竟不緊張了，真是太神奇了！

終於到了我期盼已久的星期一了！我穿上媽媽特地為我熨燙好的校服，來到學校，我直奔升旗台，連書包都沒來不及放到教室。我想趁升旗儀式前再練習幾遍。我到時，已有幾位同學也到了，我們不知不覺就聊了起來：

“你是來幹啥的？”

“做主持人的。”

“噢！我是升旗手。”

“你叫啥？萬一我讀錯就不好了。”

“我叫王郅宸。”

“噢！知道了。”

我默默地把這位升旗手的名字唸了幾遍。

這時，張大隊就來了。問我：“有信心嗎？”我胸有成竹地説：“有信心！”説完，我又去練習了。八點一刻，運動員進行曲如期響起，個個班開始有序入場了。可就在這時，不知真的，話筒沒聲音了，讓我更加緊張了，同學們都站好了，可話筒還沒聲音。我着急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，話筒又好了，我便開始了我的主持……“全體立正，出旗，敬禮！”話還沒説完，話筒竟又沒聲音了，張大隊急忙給我換了一個話筒。這個話筒直到最後都是響亮的，我也漸漸地進入了最佳狀態。

主持完了，爸爸媽媽給我豎起了大拇指，張大隊也説做的不錯，但我覺得自己的聲音有點小，還有一點小緊張了。我相信：我下次會更好的！

我第一次做主持人雖然不是那麼完美，但讓我終身難忘！

國小難忘的作文600字 篇4

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的金貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像溪中清亮的山泉水。每每想起童年中的趣事，總讓我忍俊不禁。

記得那是一年級的一個暑假，我回到鄉下老家。一天傍晚，家裏來了客人，爸爸叫我去買飲料招待客人。我帶着錢包，走到門口，天上正下着毛毛細雨，我望着這黑黝黝的暮色，聽着那不知所云的蟲鳴聲，想起看過的《聊齋》，不由得感到有些膽怯，我撐起傘，往村口的超市走去。買好飲料，我急匆匆地往回走。真倒黴，偏偏今晚路燈沒亮，路上空無一人，我聽着自己沙沙沙的腳步聲，不敢回頭望，戰戰兢兢地往家裏走。天空還是漆黑一片，我聽到了我那顆驚慌的心“咚咚” 亂跳的聲音。

以前我覺得這條路很短很短，鋪滿愜意，可如今我覺得這條路很長很長，似乎幾輩子都走不到盡頭!我咬咬牙，把手中的雨傘又緊緊地攥了攥。忽然，我聽到後面傳來沙沙沙的腳步聲，我緊張地用眼角餘光瞄了一眼，發現在我後面，有個黑影跟着我，頓時，我以前聽到過的、看到過的'各種關於鬼的故事都湧進了腦海，不由自主地加快了腳步。我越走越快，最後，小跑了起來，一不小心，腳下一滑，溜出老遠。從泥濘中爬起來，我也顧不得什麼了，把心一橫，拼命揮動雨傘向前跑去，那影子越追越快，越追越快。我邊緊張地跑着，邊回頭望一望。“啊——”一不留神，我的腳踩進了小水溝裏，摔了一跤，膝蓋撞到了石頭。

那影子來到我面前，一把抓住我的衣服把我扶了起來，我睜開眼睛一看，原來是一個年輕的小夥子，果然是追我來的。我心想，這回可完了，這傢伙不知是要我手裏的東西，還是要我的錢。我摸了摸裝錢包的口袋。啊!我的錢包呢?“你……你想幹什麼……你為什麼追我?”我緊張得有點語無倫次。這年輕人站在我面前，大口大口地喘着粗氣：“小姑娘，剛才我撿到一個錢包，應該是你的吧，本來想還給你的，可怎麼我越追你越跑呢……喏!這是你的嗎?”説完，他把一個錢包遞到我面前，這不正是我的錢包嗎?我心中的那塊大石頭終於着了地，真是虛驚一場!我接過錢包，連聲説謝謝……

童年，對每個人來説，只有一次，在我的童年裏，有老家，有鄉村，還有歡聲笑語、喜怒哀樂，令我難忘!

國小難忘的作文600字 篇5

五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。是呀，去一次黃山是我最大的心願，而就在去年的暑假，我去了第一次黃山，登上了第一高峯---蓮花峯。

初入黃山

初入黃山，一片風光秀麗，乘在大巴里，在盤山公路上，白雲飄飄，鳥兒啾啾。一片大好風光的景象，到了山中央，我不禁感歎太美了！山中雲霧繚，隱約也可以看到那若有若無的連綿不斷的山脈，終於我們下車了。

西海大峽谷

時間不早了，於是我們到了早已預定好的酒店。由於酒店離黃山景點之一的西海大峽谷很近，下午我們決定去那裏了。

“撲嗵——”一塊碎石掉下峽谷，足足有幾秒鐘的時間才傳來了那深邃的迴音。我心頭不禁一震；完了，如果從這裏掉下去那我們不就可以“成仙”了？我們一步一的向下挪移過去。

，忽然走到了一座木橋，我抓住扶手，向下一望------啊，橋身下面是空心的！我膽戰心驚地踏上了橋“咚咚，咚咚——”腳踏起了死亡交響曲。我鎮靜了下來，手緊緊地握住那扶手，終於跨過了這一“鬼門關”，在欣賞那西海風景之餘，還鍛鍊了我的膽量，讓我做好了面對黃山第一高峯的準備了。

重頭戲；黃山蓮花峯

下着小雨，我們披着雨披，朝着蓮花峯走去，原先我是計劃好去天都峯的欣賞金雞叫天都的，沒想到剛剛錯過了4年一開放的時間，就換成去剛剛開放的蓮花峯了。

初登蓮花峯，我心中暗暗得意；嘿，這山峯爬上去還蠻簡單的嘛！到了後面路越來越陡了，扶手只在我腰邊，山路只能容的下一個人了。我一步一步地走着，忽然，意外發生了--我一個跌咧，險些葬身谷底。算我命大，剛好死死抓住扶手，後來我就不敢這麼大意了，我憑着堅強的毅力，終於到達了1864.65米的蓮花峯了，我心動極了，拍下了這精彩的瞬間。

黃山的景物還數不勝數……

每當看到那蓮花峯的照片，我都會想起這難忘的第一次經歷，想起了突破了重重困難，站到頂端的那一刻……

國小難忘的作文600字 篇6

A、作文要求：

每個人都有許許多多的第一次，比如：第一次站在領獎台上，第一次當升旗手，第一次沒完成作業……想一想，哪個“第一次”是你最難忘的？為什麼使你難忘？把它寫出來，讓大家分享好嗎？寫的時候，要把事情的來龍去脈寫清楚，要抓住最重要的地方詳細寫，要體現“難忘”這個中心詞，還要寫出你對“第一次”的感受，自擬題目。

B、寫作要點：

1、“作文要求”中有兩個關鍵詞必須看清楚：“難忘的”和“第一次”。這篇文章必須寫“第一次”的事情，而且是令你難忘的，否則就離題了。中心詞是“難忘”，只要你想辦法體現出難忘，中心就明確了。

“第一次”是指以前沒發生過的；“難忘”指已經發生的事情，你難以忘記。這件事情已經過去很久，你一直無法忘懷，就是最難忘的。如果是昨天發生的，你沒有忘記，很難説明是最難忘的。所以要體現“難忘”這個中心詞，就要注意兩個方面：一是時間過去越久越好，二是能夠體現出這件事情對你影響很大。否則，“難忘”這個中心可能就難以突出。

2、“作文要求”中還有這樣的要求必須看清楚：“還要寫出你對‘第一次’的感受”。這個要求要認真對待，否則就不符合作文要求了。

“感受”是什麼意思呢？現代漢語詞典中解釋説：“感受”指接觸外界事物得到的影響或體會。也就是説，要你談一談“第一次”對你產生了什麼影響，或者你對“第一次”有什麼體會。這些感受一般是在記敍了事情之後，在文章的結尾部分寫出來，也可以在敍述事情的過程中寫出來，這是“議論”的一種內容，記敍文的“夾敍夾議”就包括這個意思。

C、點撥思路：

1、寫自己的“第一次”經歷：可以是自己做的；可以是自己參與做的；也可能是你在旁邊看到、聽到的。

2、寫別人的“第一次”，包括歷史上某個人物的“第一次”及現實生活中某個人物的“第一次”，但如果題目中規定要寫你自己的則只能寫自己。

國小難忘的作文600字 篇7

那是一個夏日的午後，天氣十分炎熱。我坐在開着空調的電腦房裏，玩着小遊戲。玩着玩着，我突然感到十分無聊，關了電腦，打開房門，一股灼熱的氣浪撲面而來。我皺了皺眉頭，打開冰箱，想拿一瓶飲料。我驚訝地發現，冰箱裏面一瓶飲料一個冰淇淋都沒有，只用幾個大碗裝了一些礦泉水。我不禁生起了悶氣：媽媽呀媽媽，昨天我不是向你提過嗎？我最愛喝的冰鎮飲料、最愛吃的冰淇淋沒有啦！得買了！我的手碰了一下碗，水濺到了手上。呀！冰冰的，真舒服。我靈機一動：何不讓別人也嚐嚐“清涼”的滋味？

心動馬上行動。我找來一個塑料盆，裝滿清水，又踩在椅子上，把盆放在虛掩着的大門上。幹完這一切，我跑回電腦房，屏息凝神，聽着外面的動靜。幾分鐘過去了，沒有誰來。我看看那盆水，總覺得有點兒不妥。於是我找來一根長長的繩子，把盆子繞了好幾圈，又把剩餘的繩子系在門把手上，把椅子擋在門後面。自認為萬無一失後，我放心地玩電腦去了。我不時瞄瞄屏幕下方的時間，終於盼到了5：30、往常，媽媽這個時候該下班到家了，嘻嘻！準備承受“暴雨”的洗禮吧！我的心中一陣竊喜。已經6：00，媽媽還是沒回來。我有些失望，從小門跑了出去。遠遠的，我看見媽媽回來了，手裏提着一個大大的盒子。“兒子，我把你最喜歡的遙控飛機買回來了！”我欣喜欲狂飛奔過去，接過盒子就往家裏跑，迫不及待想看看這夢寐以求的玩具。因跑得太快，我撞到了大門上。大門開了，我收不住腳步，“啊！”我一聲慘叫，突如其來的一盆水劈頭蓋臉澆了下來。稍後，盆子也砸在了我頭上。我被這一淋，一砸，弄得暈暈乎乎，跌坐在地上，渾身濕漉漉的。媽媽馬上扶起我。我才記起，這“機關”是我親手佈置！結果也是我親自“享受”！媽媽也猜出來了，看到我的狼狽模樣，顧不上責備，馬上為我找來換洗衣服。

幾天後，我的屁股還隱隱作痛，感冒沒好利索。咳！我一直銘記着這個教訓，它讓我明白：害人終害己。