【精選】滿分作文600字集合8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的滿分作文600字9篇，歡迎閲讀與收藏。

滿分作文600字 篇1

我相信我可以，我知道我可以，我説我可以，就一定可以。——題記

我不是一個憂鬱的孩子，我在謹慎的家庭和精美的物質環境中成長。

可是我的內心依然是絕望的，只是連我自己都説不出那究竟是為什麼。

在我的內心不甘屈服的時候，這種感覺便會洶湧而出，指揮我做一切平時沒有勇氣做的事。要知道我就這麼固執，我不為我做過的事後悔，即使我已經知道自己錯了。他們説這叫“執迷不悟”、“屢教不改”。我不做解釋，我做了自己想做的事，説什麼也比不上什麼也不説。他們説這叫“心虛”。

呵，誤會就誤會吧。所有的錯誤加起來，他們稱我為“壞孩子”。我説我真的真的是好孩子。

他們不相信。我喜歡稱自己為“孩子”，並且相信自己真的是好孩子，呵只是他們不願意相信罷了。

“你讓我覺的很失望，對你我已經不抱任何希望。”他們隨意的説説，我卻很認真的難過。

珍貴的東西總是慢慢成長……即使沒有他們信任的目光……

美麗的鳥兒即使無法飛到更遠的地方，也不忍折斷自己的翅膀，因為它相信總有一天可以擁抱藍天，因為珍貴的東西總是慢慢成長。我相信，你們相信嗎？

當我學會了艱難的前進就會變得驕傲無比，我可以不在乎他們詫異的目光。我一次又一次的證明給他們看，我在背後做了什麼努力。而他們始終無法認可，因為他們只能看見當初那個我，那些錯誤的地方。

我是珍貴的，時間來不及讓我成長得更快，我只需要昂首闊步走在自己的路上。

我真的真的是好孩子，你們相信嗎？才發現關於夢的答案一直在自己手上，只有自己能讓自己發光。

滿分作文600字 篇2

從生下來那一刻起，我們註定是不孤獨的，總會與身邊的朋友和親人有所聯繫，因此我們每個人都是存在的。

每個人都不會孤獨，更不會成為一座孤城，就像班級一樣，不是一個人組成的，而是由幾十人組成的一個大家庭。所以，每人都會對周圍的事物有所聯繫，也許你的存在會對周圍起到很大作用。

正如我們在政治上所學的整體與部分一樣，人不可能獨立的活在這個世上，因為你是世界一份子，你所在的地方，必定會與你有聯繫，就像整體與部分，整體不能沒有部分，

同樣，部分不能沒有個體，不是嗎？人不會與世界隔離，必定與世界有聯繫。無論是什麼，必定會引起聯繫的，因此人不會孤立存在的。

當我們來到一個的陌生環境時，我們都會本能的與這個地方的人去交流，去溝通，在這個陌生的地方，留下我們的腳印，證明我們曾來過。

面對一個陌生的環境，我們能找到存在的價值和意義，會發現我們自身存在的價值。因此，人的存在必定是與事物相關的，這樣的話，每個人並不是孤立存在的，更不像一座孤島。然而，我們需要去探索、去接觸新鮮的事物，讓我們融入其中，知道並不是孤身一人的。

每個人與之都有存在的條件，都會與之有密切的聯繫，人會有本能反應去與這世界接觸、交談，融入其中，不可能只是孤身一人。

有人説，高傲、高冷的人就像孤島一樣，就算是這樣，他也有屬於自己的一片土地，有屬於他自己的一個角落。存在是有意義的，而這種意義是需要每個人學會相處，讓自己的小天地越來越大，讓自己不覺得孤身一人而是有意義的存在的，每個人並不是孤獨存在的，總會有着不同意義，都有屬於自己存在的意義。

我們都存在，不曾孤獨過。

滿分作文600字 篇3

媽媽總對我説：認真生活的人運氣不會差。

我知道。

在我家地下室，有兩大捆卷子，我每次去地下室取車，它們總是靜立着，昏暗的光線下，密密麻麻的的字跡依稀可以看到，這時我的眼前總會浮現哥哥伏在桌前寫題的情形。

這兩堆卷子，已經是陳年老題，哥哥做題時，它們都還是熱乎的。

我渴望哥哥陪我玩，但哥哥總是忙，他常常陪我擺幾個兵人人，或在我的臉上捏幾下，逗我兩句，我只好站在桌邊看着他。哥哥總是一條胳膊支着頭，時而抓一把頭髮，筆在紙上不停地寫寫畫畫，有不明白的題時，他在紙上不停地畫圈來幫助思考。有時會在紙上恨恨地戳一個洞，長歎一口氣，閉上眼，把筆放在紙上，頭仰起，靠在椅背上。一會再喝口水，然後又一次爬下來，開始寫題。

就是在這一天天一次次的抬頭歎氣、低頭做題的往返中，那捲子就默默地長高，最後，三年，1095天，它長到了1。1米。這兩摞加起來共1。1米厚的卷子，發揮了它的作用，永遠成了哥哥的智慧，誰也無法奪去，誰也不會搶走。也變成了哥哥超越自己的好運氣。這1。1米睡在了地下室，駐進了哥哥的腦海裏，也刻在了我的心中。

就是在這個哥哥本應休息一週的暑假中，他沒有停止學習，他給自己的第一個學習任務就是學會游泳。那是驕陽似火的七月，天氣很熱，但是早晨的游泳館中的水，還是十分冷的。哥哥在熱身後，總會直接下水，微胖的身體在水中掙扎，在冷水中，人的身體機能會下降，更顯得哥哥的動作十分笨拙，讓岸上的我們感到有些好笑。在我們休息時，他還在水中撲騰。哥哥的動作越來越嫻熟，胳膊砸在水面上迸出來的水花也在為他盛開。

七月下旬，哥哥學會了游泳。

我讚歎哥哥的好運氣，哥哥捏捏我的臉：成功的方法有兩種，一種是天賦，一種是努力。當你想做好一件事，如果你沒有天賦，就要加倍努力。當你足夠努力，好運氣就來了。

我知道，哥哥的運氣就是他一路上灑下的汗水。

滿分作文600字 篇4

雙手輕柔而細膩地壓揉着眼前褐色的泥球，雙眼彷彿逆發着炙熱的光芒，有種創造新生物的渴望，嘻笑間不忘左顧右盼、觀察同學們的進度和半成品的形狀，在中學大班教室裏的女孩微笑着，創作自己最純真無暇的幻想。

一塊泥巴色的陶土經過最華麗委靡的想像旅程後，有了美好的形狀，它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝老師今天的主題是動物，於是，下課後的大方桌上放眼望去，盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態在眾多作品裏佔據一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚，越過了蒼穹和深洋，尋覓着心中最適合這塊陶土的樣貌，在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形後，她終於滿意的笑了，原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿自信和奇特外觀的“動物”，但是，同樣使人注目並且驚豔。

書櫃上一件件烘乾過的陶藝作品是害羞的七年級女孩和世界的對話，她不擅與人交際，每次出門總是羞澀地躲在母親後頭，每次班上辦活動總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入，面對人羣，女孩往往是沉默且怯懦的，但是面對一團團看來有些骯髒的泥塊，她卻如獲至寶，有了表達自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿嬉鬧和樂的教室裏，她的小手與陶土和些微的清水對話，有時，她也會睜着燦亮的大眼睛看看隔壁的同學有什麼不同而新穎的想法，然後創造出獨特卻不失風格的作品。

美術館裏的畫作、雕塑、空間裝飾，電影院所播放的文藝片、愛情片、動作片，戲劇廳裏所表演的舞台劇、歌舞劇等等，皆是一件件經過藝術家嘔心瀝血的創作，皆是一件件陶冶性情的作品，他們為生活增添無限想像與美麗，若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而，除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價值連城的藝術作品外，在某個中學教室裏，大方桌上那些純真充滿想像且美好的陶土作品也正散發着不容忽視的光與熱。

滿分作文600字 篇5

有人説，夢是一種虛無縹緲的幻想。其實，夢是一種情感的寄託，是一種希望的真實。夢，在我憂傷時，給我快樂；夢，在我失落時，給我希望；夢，在我無助時，給我力量。

作為祖國未來的接班人的我，何嘗不為自己心中的中國夢而努力奮鬥着呢？

中國夢在我的尋夢、追夢、圓夢的奮鬥歷程中，一直縈繞在我的心中！

有了這個中國夢這一信念，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向；有了中國夢這個信念，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峯。

我的夢想就是當一名教師，我會認真專研教材，對教材的基本概念，基本思想，都弄清楚，儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但我仍不會放棄努力，儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求，儘管在實現夢想的過程中，會有很多的挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣，因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量，才能實現自己的夢想，實現自己心中的中國夢。

有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。在賣火柴小女孩眼裏，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶温暖的雙臂。在鄧亞萍眼裏，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在“千手觀音”邰麗華的眼裏，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。於是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。願每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什麼，這個夢想有多大。

少年強則國強，作為新世紀蓬勃向上的少年，讓我們肩並肩一起去實現我們的中國夢--做一個驕傲的中國人！

滿分作文600字 篇6

這個振奮人心的消息使每一個江華人都倍感激動，盼星星盼月亮盼了幾十年，它終於開通了，終於通車了！在興奮之餘，人們不禁又在想：是啊，鐵路修好了，通車了，但它的安全能保證長久嗎？人民的安全能充分保證嗎？

為此，在縣委縣政府以及縣教育局的倡導下，開始了“愛路護路”的安全教育活動。週一是學校規定的週會課。那天一上課，我便早早地來了教室，同學們都神采奕奕地坐在自己的'位置上，聽老師來安排今天週會課的內容。一進教室，便大聲地問了同學們一個問題：“同學們，洛湛鐵路修好了，你們高興嗎？”同學們異口同聲地回答：“高興！”有同學問：“老師，鐵路開通了，我以後是不是能座火車去長沙去廣東了！”也有同學問：“老師，鐵路是什麼樣子的啊？火車是什麼樣子的？”。

“我知道你們都很高興，都迫切希望快點看到火車，看到鐵路，可同學們，火車的速度是很快的，鐵路的修建也是一項非常具大的工程，國家投資給我們修了路，我們方便了，可是假如有一天我們的親人或社會人事，趕着牛羊往鐵路上走，甚至偷走鐵軌破壞鐵路，那時候我們的鐵路可能就會受損，我們的火車就無法前行，甚至還可能會導致火車脱軌，到時你們應該怎麼做呢？”我説。“老師，我們絕不會那樣做的，我們絕不會把牛羊往鐵路上趕，我回去叫我爺爺也不要這樣。”一個聲音説。“老師，我們不會去破壞鐵路的，假如看到誰在鐵路上走，我一定把他拉過來；假如看到誰偷鐵軌，我一定把他抓到公安局去！”又一個聲音説。

班會進行了三十分鐘，同學們各抒己見滔滔不絕。最後老師總結道：“同學們，鐵路是人民的資產，是我們大家的鐵路，愛路護路，人人有責。”

滿分作文600字 篇7

那一天我笑了　　

打開記憶的閘門，童年往事好像風中飛舞的花瓣，時時飄落在我的心中，那些眼淚，那些歡笑，灑滿了我成長的道路。

我四歲開始學習鋼琴，按理説上台表演和比賽是最尋常不過的事，也許是太過緊張，或許是太想得到台下熱烈的掌聲，每遇到重大演出和比賽總會出些紕漏，這讓我的心裏更加緊張，有時我甚至有點害怕舞台上聚光燈打出的那個圓圓的光斑，直到四年級時，才有了轉機。

那是全國性的少兒鋼琴比賽，當台上的主持人報出我的名字後，我急忙把滿是皺褶爛熟於心的琴譜放在椅子上，起身走向舞台，學友鼓勵我説：“就看你的了不要讓中心丟臉啊”，老師微笑着説：“沒事的，放輕鬆點”，我砰砰的心跳伴隨着腳下，來到舞台上，我的心彷彿跳得更加厲害，似乎面臨着一場嚴峻的考驗，我的目光與台下的無數道目光撞出一片閃亮的火花，坐在琴凳上得一瞬間，我的腦子一片空白，背得滾瓜爛熟的琴譜，此時都跑到了爪哇國去了，臉燙的像發着燒，鼻尖上漸漸地滲出了汗水，時間彷彿在那一刻停住腳步，我求救似的扭頭望向後台，看到的是老師期待的目光和微笑的臉龐，學友們向我豎起“V”字型的手勢，並向我揮拳打氣。我下意識的咬了咬嘴脣，我決心大打破僵局，我的心中重新點燃了希望之火，我整理了一下自己的情緒，一串串靚麗的音符從我的指尖流淌出來，我鬆了一口氣，漸漸地將自己溶入音樂的意境，似乎我正和作曲家一起漫步在田園之中，┄┄我順利彈完了所選曲目，也許是我熟練的技法，也許是我對音樂的表現力打動了評委，那，我獲得了一等獎。

手裏捧着獎狀，我不由得開心笑了，即為我比賽取得了好成績而笑，也為克服緊張感、戰勝了心理膽怯而笑。原來，什麼困難只要有敢於面對的勇氣和信心，就可以克服困難，嚐到獲得成功。

滿分作文600字 篇8

一次相逢一份愛

一步踏盡一樹白

對於一個在蘇北出生的孩子來説，水鄉是新鮮的。去年假期恰逢中秋節，第一次被舅舅接到水鄉來過節，我就驚詫於這裏的美了，真是“小橋流水人家！”

最奇異的莫過於中秋之夜了。

真是應了那句“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”。皎潔的月光，如流水般傾瀉在院落裏，流進門檻，流進窗框，流進我小小的心中。時不時飄來一陣沁人心脾的桂香，將我整個身體籠罩，院子裏那棵桂花樹，在風中搖曳着，彷彿在對我微笑問好。

我走出去，立在庭中，感受到月白風清，好不愜意！踏一步，彷彿濺起一池月光，將桂樹鍍上一層銀色外衣。

一池月光，一樹桂花交成了一首靜謐温情的歌謠。

一橋輕雨一傘開

在這待了不到半天，便認識了一幫好玩伴。於是在河邊、在樹上、在田裏，都有我們的身影。

第二天，一個小夥伴請我到她家裏去玩，我很爽快地答應了。玩得很盡興，眨眼間天色漸晚，我這才想起早上和外婆約好了下午去看戲。

我心裏別提多鬧騰了，偏偏又下起綿綿的細雨，我抱怨天公不作美，但也顧不得那麼多了，冒着雨就往家跑。

一路泥濘，一路奔跑，我累得氣喘吁吁，身上的衣服也濕了一大半。

終於看到舅舅家門口的小橋了，上面似乎有個人影。近些，再近些，那人影也越發熟悉起來，是外婆！

她也看到了我，眼裏流露出既生氣又歡喜的神色，對我道：“傻孩子，為什麼不等雨停了再回來？”

“我怕……我怕你等急了……”我凍得哆嗦、累得直喘。

“我有傘，你看你，身上濕成這樣，感冒了怎麼辦……”

我聽着外婆的責怪，心中洋溢起一股説不出的暖意。

一座橋，一把傘，一場雨，交織成一首温馨貼心的歌謠。

一次相逢一份暖

時光的流逝，總有那麼悄無聲息，這温暖的畫面，時常像電影一樣，在腦中放映。《詩經》有云：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”我卻道：非雨非雪，唯有讚歌；靜謐月色，温馨話語，一次相逢一份暖。