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校園場面下課作文

作文1.97W

下課本意指學生一堂課結束啦,下課課間休息。現泛指停止某人的工作或者被解僱之義。下面是校園場面下課作文,請參考!

校園場面下課作文

  【篇一:下課十分鐘】

下課啦,美妙悦耳的鈴聲緩緩響起,原本肅靜的班級開始吵鬧起來,老師不耐煩地説啦一聲:“下課!”全班就散啦,同學們三三兩兩地向教室外走去,嘴裏還聊着最新潮的網絡遊戲。

教室裏,有的同學還在專注地想着上課時老師佈置的題目,有的三兩成羣,玩着拍手遊戲。瞧!黃逸龍面露難色,還自言自語地説啦聲:“可惡!”啊!他眼看就要敗啦!但他巧妙一招化解啦危機,只見他露出轉憂為喜的表情,節奏也慢啦下來。教室裏活動多樣,大家都和諧相處,形成啦一幅快樂融洽的畫卷。

一到教室外,一幅吵鬧的景象立刻映入眼簾,笑聲也隨之入耳。女生們有的在歡快地跳繩,有的在比賽踢毽子。“哈!我又贏啦!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來的?很簡單,你只要循聲望去,就會看到剛才還在和小蔣他們“混戰”的沈屹豪此時已蹲在地上,喘着粗氣,像頭髮怒的公牛似的。而心平氣和的小蔣卻在一旁得意地看着沈屹豪,説:“怎麼樣?還要再來嗎?”此時此刻,506班的男生也玩着有趣的遊戲,大家都玩得很開心自在。

上課鈴響啦,大家都沮喪地回去啦。可不是嘛!連張主昀也喪氣地説啦聲:“唉,只好下節課休息時再玩啦。”大家都回到啦座位上,有的還在説説笑笑,議論着這節課上什麼,有的在喝水,有的已經坐端正啦。直到老師邁着輕快的步子走進教室,大家才安靜啦下來,眼睛直直地盯着老師。老師也不好意思地説啦聲:“上課!”一堂課就這麼又開始啦。

  【篇二:下課十分鐘】

“當──!當──!當──!”,洪亮的鐘聲,在校園裏的每個角落響起,這個十幾年來,陪伴每個學生上課、下課的聲音,就像是這個學校的救世主,教課的老師、上課的學生都可獲得自由。在鐘聲結束時,每間教室,頓時由死氣沉沉的朗讀聲,轉變成大家興奮的歡呼聲,因為,學生們知道,下課時間到啦。

在教室裏的我,在下課時看到的第一件事,就是男生們已經迫不及待的拿着球,以一秒鐘十萬八千里的速度,衝向他們揮灑“熱汗”的操場。而老師們則是趁機休息一下,好鬆懈自己繃緊的神經。女生們再這時,就會聚在一起談論最近發生什麼大事,誰交啦男朋友或女朋友,又或者是誰要轉學啦,這些事,幾乎每天我都會聽上好幾回。而我呢?不善於與人相處的我,只好孤獨的坐在椅子上,像只寂寞的狼,獨來獨往、看看書又或者是把自己腦海中的小天地,在筆記本上繪下來。不過,我偶爾還是會與朋友聊聊天、説心事,抒發心情,在短短的十分鐘內,我照樣還是可以過的悠閒,不必像男生到操場去後,回來,竟變成啦一個個──刺蝟頭,我也不喜歡跟其他女生一起聊八卦、談是非。可是,或許每一個人的喜好不同,我們並不能以自己的價值觀去限制別人,不是嗎?

“當──!當──!當──!”,上課鐘響,低沉的聲音在校園裏徘迴不去,好像非得把每個孩子的快樂沒收似的,真是可惡!鐘聲響完,整個校園又變回──十分鐘前,那種死氣沉沉、毫無生意的樣子。上課煩悶、下課歡樂,這是多麼大的對比啊!由此可見,在學校的時光裏,下課十分鐘,對學校裏的每一個人來説,是多麼重要的時間啊!

  【篇三:下課10分鐘作文】

下課10分鐘是快樂的10分鐘,大家可以踢毽子、跳長繩、看漫畫書……做自己愛做的事兒,可是今天的下課10分鐘卻發生啦一件不可思議的打人事件。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一堂英語課上完啦,我高高興興地收拾好英語課本想出去輕鬆輕鬆,“嗚嗚嗚……”我聽到啦一陣哭聲,我聞聲來到啦好朋友林葉澄淥的位置上,原來胡珈豪把林葉澄淥的筆弄短啦,林葉澄淥很生氣,一不小心把胡珈豪的嘴脣劃出血啦,我看得清清楚楚是林葉澄淥不小心弄的。但是啊,胡珈豪可是惹不起的“大少爺”這下可好啦,胡珈豪一頓“暴捶”!一會兒是用手使勁捶她的頭,一會兒用腳踢她的肚子,林葉澄淥白白的衣衫上邊沾滿啦胡珈豪的“足跡”,林葉澄淥“嗷嗷”直叫,嘴巴周邊已經都是血跡啦,好多同學小聲嘀咕:小林好可憐啊。我實在是看不下去啦,大叫一聲:“住手啊,你看林葉澄淥都流血啦!”胡珈豪這才住啦手,我連忙把坐在地上的林葉澄淥扶啦起來,用餐巾紙把她嘴角上的血跡擦掉問她:“痛不痛?”她什麼也不説就搖啦搖頭,周圍的女同學都問:“林葉澄淥,要不要去校醫室啊?痛的話就説哦。”林葉澄淥急啦説:“不痛不痛,散啦吧,散啦吧!”我走的時候看啦她一看,她捂着被胡珈豪踢啦好幾下的肚子,臉上有説不出的痛,眉毛皺在一起似乎快成啦“八”字型,眼睛緊閉,我看着樣子就心酸。下一堂語文課她都是這樣的表情,我看樣子就知道是痛痛的。

是呀,下課10分鐘就是好好休息的時候,不應該打打鬧鬧的。

  【篇四:課間十分鐘】

“叮鈴鈴……”下課啦,老師雖然還在還在講台上滔滔不絕地講課,可有的同學早已轉移啦注意力,他們已經做好啦隨時衝出去的準備。“下課!”“老師再見。”這猶如一聲發令槍,那些同學就像弓上的箭一樣,待老師一出門,就飛一般地衝出啦教室。看一看他們的目的地吧,幾乎都是一個目標——廁所。六年級學生是禁止在校期間玩耍的,所以操場再也不是同學們的目的地啦。

切換鏡頭,對準教室內。看,教室裏現在是同學們的“臨時操場”。在外面玩會被老師看見,那此地是再安全不過啦,還有專門的放風者在通風報信呢。只要老師一來,他們會發出“信號”,同學們將會在零點零几几毫秒之內安靜坐下來。左邊左邊,快點,那裏有一場龍爭虎鬥的場面,可別錯過啦。“借你的書來看一下。”“不行,我還沒有看完呢。”剛剛説完,書就別人搶走啦。唉,這位先生實在是太可憐啦。不過既然是先生,就不會就此罷休的。“把書還給我。”“想要回,就來奪啊。”接着就有好戲看啦。震耳欲聾的男高音出場啦。聽過的人都會知道,接下來會發生什麼事啦。那位同學也活該,誰叫他搶別人的書,那位先生可是鼎鼎有名的書呆子,搶啦他的書就像是搶啦他的.命根子,絕對沒有好果子吃。

“hi,這道題怎麼做呀?”“哇,你的髮型真是太有型啦,在哪兒弄的?”聽這聲音,就知道是女生們在議論紛紛啦。本來就是熱鬧非凡的教室有啦她們,顯得更加有活力啦。

“叮鈴鈴……”“老師來啦!”隨着鈴聲和放風同學的提醒,教室恢復啦平靜。大家都端正地坐在自己的座位上,等待老師來上課。一切都靜悄悄的,彷彿剛才什麼都沒發生過。

好啦,剛才為您播放的內容是六(4)班課間十分鐘的情景,歡迎您下次繼續收看。

  【篇五:課間十分鐘】

説起我們學校恐怕最熱鬧的就要屬下課十分鐘啦。

“叮——”,只要下課鈴聲一響,同學們的板凳上就像是有釘子似的,坐都坐不穩,心也早就不在教室裏啦。

“下課!”只要老師的話音一落,同學們便向教室外奔去,像一羣關在籠子的小鳥得到啦自由,像一羣難民看到啦食物,教室外就像是有魔力一般地吸引着我們。

“玩去啦!”同學們歡呼着跑向教室外,像一羣小孩得到啦糖果一般的高興,沒有什麼能讓我們的快樂“打折扣”。

遊戲,是我們課間玩耍最好的夥伴,像咖啡配上啦糖,像牛奶配上啦麪包,是遊戲讓我們課間活動多姿多味,給我們帶來歡樂,讓我們在遊戲中團結、鍛鍊自己。

對於女孩來説,課間無一就是去室外呼吸呼吸新鮮空氣,或在座位上安安靜靜地看一本好書,不僅豐富啦自己的知訓,也使我們的大腦得到啦休息。

走廊,是我們遊戲的重要地點,即使走廊裏十分擁擠,可我們照樣能玩出快樂。

操場上,同學們有的在跳皮筋,有的踢足球,有的在打籃球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,總之,操場上的運動多姿多彩,“生命在於運動”,同學們在運動中強健體魄,提高精神,也使我們得到啦快樂。

在課間十分鐘裏,我們做遊戲、看書、運動……等等,讓我們在遊戲中成長,讓我們在看書中滋潤自己,讓我們在運動中磨鍊自己。

“叮——”上課鈴聲一響,我們就要開始上課啦,不過我們還會迎來下一個課間十分鐘。

  【篇六:課間十分鐘】

“丁零零”,下課鈴響啦,老師剛一説“下課”,我們就像小鳥一樣擁出啦教室。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧啦起來。操場上頓時變成啦歡樂的海洋,到處都充滿啦歡聲笑語。

你們看,雙槓那邊男同學和女同學正在賽槓,男同學一隊,女同學一隊,男同學已經摩拳擦掌地準備“戰鬥”啦。快看,第一組的同學已經開始比賽啦,男同學猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學來一個“下馬威”,女同學也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子。男同學怎麼也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學“打敗啦”。

“哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學在打沙包,只見邊上的同學猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學打着啦,突然中間的同學猛地轉身,來啦個“海底撈月”把沙包抓住啦。這一次兩邊的同學改變啦“戰術”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學可能是太急啦,猛地一跳,結果不但沒抓住沙包,自己還被罰下啦場。

那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一隻靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出啦很多花樣。

上課啦,同學們又擁進啦教室,操場上空蕩蕩的,校園內又恢復啦平靜,課間十分鐘結束啦。

  【篇七:課間十分鐘】

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課啦,教室裏立刻熱鬧起來。我和幾個玩的好的女生又聚在一起聊八卦。

我時刻都有一顆八卦的心,説:“我們班是時候評班花、班草啦。”

“就你鬼點子多!”胡婷説,“不過這個想法還可以哦!”

“那就辦一次班會,選一選班花和班草!”唐雅倩提議。

阮佳怡大叫:“名字叫‘花草時代’!”

我大吃一驚:“我只是隨便説説的,你們還真當真啊?”

“真要辦,班花一定是阮佳怡和王瑾萱,班草就是張聞聞,這點毋庸置疑。”胡婷指着我和阮佳怡。

我十分糾結:如果真要辦呢,該是一個怎樣的過程?直接選呢,就沒多大意義,如果要展示,那該比什麼?如果這個稱號真的這麼重要的話,必定會有很多人爭搶,會引起很大的風波,好朋友反目成仇做啦敵人!到底該不該辦呢?一大串問題在我腦海裏轉圈。

“還是別辦啦!”我説。

“咦,口是心非,自己明明就很想辦!”胡婷發言啦。

“哇咔咔!”這是“皮小姐”羅祉琪誇張的笑聲,這笑聲好想讓我們進地獄見啦一次閻羅王!“哎呀,要我説,乾脆別辦啦。”

不知怎麼的,羅祉琪好像和我心有靈犀,把我想的問題全説出來啦,大家紛紛贊同,都不辦啦。

“就私下定啦,班花是阮佳怡和王瑾萱,班草是張聞聞。”胡婷又指着我和阮佳怡。

我撥開她的手:“就這麼定啦吧。”

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響啦,我們各回各的座位,但教室依然嘈雜。這場“花草時代”風波要風平浪靜啦。

  【篇八:下課十分鐘】

“零零零”下課啦。同學們的心都飛到啦操場上,只待老師一句下課。終於老師説啦聲:“下課!”你瞧你瞧!那邊的“劉翔”那邊的“飛毛腿”還有那隻“火箭”只花啦幾秒鐘時間,就到啦操場。

你在看看那邊的足球小將們,個個精神狀態。那邊一個大腳,這邊一個“鐵頭功”周子豪和葉康真是黃金搭檔。葉康一躍而起,球飛到周子豪腳下有彈到啦他頭頂,他來啦個頭球,球又傳給啦葉康,葉康被重重包圍,只見他一個“通天”的高球又傳給啦周子豪。沒想到要出界啦。周子豪連忙縱身添啦一腳,球進啦。啦啦隊們手拿“彩旗”臉上畫滿啦“足球”真是足球的愛好者啊!

我們在把話題轉到教室。只見黃子帆手拿“照相機”[其實是紙做的]在為我們班的同學拍照,他找到啦楊豪,叫楊豪擺好姿勢。可是誰會理他這種無聊的事。

那邊的姚安迪正津津有味的和呂子暘討論軍事,閒人免聽,你看你看,楊豪走啦過去就被呂子暘趕走啦(其實他們是紙上談兵)。

“零零零”十分鐘很快就過去啦。糟啦,為啦寫這篇日記,我都忘記去玩啦。“哎!”只好下節課下課再玩啦。

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