校園的一角國小作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的校園的一角國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一角國小作文1

校園是那麼生機勃勃、熱鬧非凡。在這温馨的校園裏，我們快樂地學習，健康地成長。

雖説校園裏有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結晶——植物帶。

植物帶裏的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精緻的小花籃，它們迎着春風，開得可熱鬧了。

遠望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣，有的全開了，正在茂盛時期，紅豔似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開似的。

每當我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶裏的的那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝幹是那麼粗壯，那麼直，樹葉是那樣葱綠，向四周散開，猶如撐開的綠色巨傘，在守護着我們的學校。

鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的鋭利的針。葉子從中間長出來後，會慢慢地往外面擴張它的地盤——這是鐵樹為了保護自己的計策。

還有玉麒麟，它不像一頭威風凜凜的麒麟，卻像一隻展翅開屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分佈在莖塊上的，好像在告訴路過的人們：不能看，不能動！真有意思！

這就是我們的植物帶，在我眼裏，這個植物帶永遠是最美麗的。

校園的一角國小作文2

預備年級的時候，教室的窗口迎着陽光，一年四季都擁有得天獨厚的温暖。陽光總是親暱地透過樹葉縫隙送來熱情的問候，還來到桌椅間跳躍着嬉戲，活像個調皮的孩子。凡是它留下印記的地方，都是一片片璀璨的金黃，曼妙如畫。

窗外是一條落紅稀少的小徑，卻是芳郊綠遍盡收眼底。兩旁有巴掌大的芭蕉葉、頂天立地的落葉喬木，星星點點的碎花遍地皆是。最為奇特的，當數那顆我們不經意間一起發現的“圓夢樹”了，也許在若干年前它曾是一棵魁梧繁盛的大樹，但此刻卻顯得貌不驚人——光禿禿得只剩下一個幾尺高的樹墩，上面有深深淺淺的年輪，這是歲月饋贈給它的痕。

樹墩前有一個石碑，上面鐫刻着鎏金字“圓夢樹”，多少一心懷着復旦夢的菁菁學子在此放飛夢想，多少意氣消沉的人又重整旗鼓、勇往直前！

樹幹上結着拳頭大的青色碩果，滾圓滾圓的，像是一直半生不熟那樣，和我們一樣，但願一直停留在稚氣未退的花季。

秋日裏，楓葉滿地。它們像是在舉行一個落寞又肅穆的儀式，惹人傷懷、發人深思。莊嚴的時刻過後，樹靜而風不止，吹落了一瓣瓣凋零的心，給小徑鋪上厚厚的毯。葉片隨處可見：有的在枝頭簌簌顫抖，哽咽着道聲珍重、歎聲離別；

有的甘願葬身在大樹身邊，靜待來年得以化作春泥更護花；

有奇異的心形葉瓣圍成圈，訴説着短暫的心事。

它們靜候着，每天來來往往的過客。留駐了不知幾份紛飛的回憶和約定。

校園的一角國小作文3

我愛校園，因為校園生活多姿多；我愛校園，因為校園生活充滿了歡樂。它便是我們的某某中心國小。

今天，我帶你們去參觀下校園的一角風景‐‐生物園。

生物園位於操場的西南角。沿着跑道往前走，看見&ldqu;桃園&rdqu;二字最先映入眼簾。近看桃園，它像一個美麗的花園。在刻有&ldqu;桃園&rdqu;二字的大石頭下方的大理石上有鳥類圖片介紹，白鷺、燕鷗、白鶴……

我輕輕走在石子小路上，觀賞兩旁的植物，眼前一片明豔。那些植物綠得那麼新鮮，一陣風拂過，虎皮蘭、藍草便在風中翩翩起舞，彷彿那是一羣在風中跳芭蕾舞的小姑娘，讓人心寧神闊……

仙人球也不少，這兒一叢，那兒一簇的，各種各樣，有的像長滿刺的米老鼠的頭，別提多逗了；有的像一個小球球，似乎欲動又止；有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士，鼓着圓嘟嘟的臉蛋，好像馬上就要去搭救公主了……

校園的風景不止這一角，如果你細心觀察，一定會發現校園處處都是美的！

校園的一角國小作文4

我們的學校叫國小，裏面有兩棟教學樓，和一個大操場，和一個主席台。

教學樓和一個長方形的花壇圍起來的一大片陸地，便是我們的樂園。----------大操場。大操場上的同學，有的踢足球、有的打沙包、有得玩跳皮筋、有得玩一些驚險、刺激、的遊戲。大操場後面有一個主席台。那是我們娛樂、升旗、表演節目或舉行大型回憶的地方。舞台上鋪着紅紅的方磚。亮亮的滑滑的，下課時就成了同學們的樂園，同學們移步跨上去，在上面滑過來、滑過去，或者怕在上面玩遊戲，其樂無窮。每當開展活動時，同學們就在上面展現自己的英姿。舞台是我們學校不可缺少的一部分。花壇上方的竹文化是最吸引人的。每當早晨第二節下課時，同學們就咱在下面讀上面的竹文化。上面有，竹子的六種精神，和的傳説等，一些傳説與文化。特別是竹子的六種精神，正直、擔當、堅韌、謙虛、激情、團結，超越、奉獻。

這就是我們校園的一角，她雖然沒有豪華的裝飾，但我們在這裏得到了歡樂，收穫到了知識。

校園的一角國小作文5

我的學校是採荷一小，每天，我都早早地走進校園，走進有朗朗讀書聲的教室，開啟了一天學習。

這是一股花兒特有的清香撲鼻而來，我情不自禁地順着花香走了過去，一看，原來是山茶花開了。山茶花有着鮮紅色的花瓣，金黃色的花蕊，真是美麗極了！每天，山茶花都陪伴着我們。上語文課時，我們在繪聲繪色地讀課文，山茶花好像也在靜靜地聆聽着我們優美的讀書聲；上體育課時，我們在比賽，山茶花看着我們跑步，彷彿在給我們加油；上音樂課時，我們唱着一首又一首動聽的歌此時的山茶花也高興極了，伴着我們的歌聲舞動身姿。

大紅色的山茶花顏色極為鮮豔，熱情似火。像鮮紅的血液，在我們的身體裏流動；像火紅的太陽，照樣耀着我們；像鮮豔的紅領巾，在少先隊員的胸前飄揚。

山茶花開的時候，花瓣密密的，像一羣小朋友圍在一起做遊戲。它展開所有的花瓣，不時地“盯”着我，好像在和我打招呼；山茶花沒開時，是一個小小的花骨朵兒，從密密的縫裏，能看見一抹紅色，我知道山茶花迫不及待地想要出來看一看我們美麗的校園；凋謝的山茶花落在棕黑色的泥土中，裝飾着那棕黑色的泥土。

山茶花每天陪在我們身邊，陪着我們學習，我喜歡山茶花！更喜歡我那美麗的，生機勃勃的校園！

校園的一角國小作文6

我們的學校座落在美麗的燕山腳下。而校園裏的一角，令我最難以忘懷。

一進校門口，幾棵青綠色的柳樹映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹的枝條長長的，像梳着辮子的害羞的小姑娘在微風中隨風舞動。未長成的柳絮綠中夾雜着黃，不仔細看還以為是一條可愛的毛毛蟲。走近觀察，原來，柳絮的.主體上長着一層細毛，頭上呈黃色。不幾天，柳樹長大，柳樹的葉子像一條條小魚，微風一過，“小魚”就歡快地遊動。

一場春雨過後，柳樹喝飽了水，散發着春天的氣息，活力四射。我常常站在柳樹下，感受春天的氣息。柳樹的枝條拂在我的臉上，我的思緒也被帶到遠方。柳樹前方是紅綠相間的操場，使柳樹顯得更加翠綠。我常常都一個課間站在柳樹下，直到上課鈴把我拉回現實。

柳樹旁邊是一座噴泉，噴泉的水真清啊，清的可以看見水裏的小魚；噴泉的水真歡啊，就像歡快的孩子迫不及待地奔回家；噴泉的水真涼啊，站在一邊，你會感到神清氣爽。噴泉後面是幾株有些發黃的竹子，剛長出的新葉，嫩嫩的，好像在説：“我必須快點長出來，不然就沒機會和春風姐姐打招呼了。”

大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角，因為它們翠綠，因為它們勇往直前，不斷成長。

校園的一角國小作文7

我讀書的學校美麗得讓人入迷，有綠油油的草坪；有整潔高大的教學樓；有遼闊的操場，真是應有盡有，但是，最引人注目的要數鋤園了。那鋤園還是我讀四年級以來第一次看見，所以我十分興奮。

我們來到了鋤園，它的大門旁有各式各樣的向日葵，它們像一個個昂頭仰望太陽的小孩一樣，非常可愛。

走進鋤園大門，映入眼簾的是一方小池塘，池塘裏有許許多多形態各異的石頭，那裏的水清澈見底，池底有一個小巧玲瓏的噴泉，噴泉的柱子伸出水面，露在水面上一停不停地噴着涼爽的水，但是最讓同學們驚訝的是水面上漂浮着好多片碩大的睡蓮，它們猶如一隻只小船一樣在水面上飄蕩。

繞過小池塘，我們來到了一條鵝卵石路上。這條路很狹窄、很細長，我們彷彿感到這條路十分漫長，像走不完得一樣。雖然這條路走起來非常困難，但是路的兩旁有一根根石柱，葡萄樹的莖纏繞着石柱，變成了葡萄架。我想：到了秋天，這裏的葡萄一定會豐收的。它那葉子翠綠的顏色，明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動！我們被這枝繁葉茂的葡萄架吸引住了，但是，最終我們還是走出了葡萄架，走出了使我流連忘返的鋤園大門。

走出了鋤園大門，我想：我以後一定要自己建造一座更加美麗的學校！還要成為這座學校的校長！

校園的一角國小作文8

隨着生機盎然的春天邁着輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復了以前的無限生機。

走進校園，環視四周，我發現西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現在已經長出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風兒拂過，小草兒抖動肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。

不遠處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風似的衝了過去，只見英香花在風中搖曳。她那婆娑的主幹撐起了整個巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠裏，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡。花苞的花瓣層層疊疊，好像裏面隱藏着不為人知的祕密。花瓣是淡綠的，有種小清新的感覺。花苞不久就會綻放，花兒怒放之後也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍着，細心呵護它們！

英香樹有一個鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鈎子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主幹非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。

校園的一角國小作文9

春姑娘邁着輕盈的腳步，從遠方而來，我跟隨着春姑娘來到美麗的校園一角。

一來到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那裏。那棵松樹不怕風吹雨打，堅持一年四季碧綠的生長。松樹就像戰士一樣，為人造福：雨天，同學們來不及回到教室，它來為同學們遮風擋雨；夏天，天氣炎熱，同學們被曬得汗流直下三千尺，松樹又為同學們遮陰避陽，讓同學們感激不已。

校園一角當然不只是有松樹了，我來到了離松樹很近的桂花樹前。聽説桂花樹不僅花香，連樹葉都是清香無比。“是真的嗎？”我迷惑不解的自問，我趕緊撿起一片落葉仔細問了問，那香味，同樣直沁肺腑，“真香呀！”我欣喜地雀躍。七月，桂花落滿地，我在這清香中來回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉卧在樹蔭下的草地上，我又生怕小草受傷，趕緊爬起來，輕輕地用手扶起小草，小草又挺直了腰板，讓我頓時心生幾分欽佩：多頑強的小草啊！我更加喜歡這校園一角了！

高大挺拔的松樹、十里傳香的桂花樹和頑強向上的小草，把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優美的風景畫。

校園的一角國小作文10

我們的校園真美呀！

春天，一進門就會聞到一陣陣淡淡的清香，原來是校園裏種的植物散發出的。校園的植物可多了！操場圍牆邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開，就像一列士兵，守衞着我們的學校。

校園中最惹我眼的，就是門衞室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學樓的窗口望去，就像千萬只粉色的蝴蝶停在樹枝上。風一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動，那麼耀眼，那麼動人。

勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細又長，軟軟的，如果你仔細看，枝上還有刺呢！它們好像在説：“別來摸我！我會刺傷你的！”勒杜鵑的葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛心，它們互相交錯，層層疊疊地向上生長。勒杜鵑有三片花瓣，是火紅色的，三片花瓣互相圍攏，看起來十分團結。花瓣的形狀和葉子的形狀一模一樣，真是與眾不同。奇怪的是花心，看起來像麥克風，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也會開花，真是花中有花。花心是米黃的，美麗極了！遠遠看去，薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色，像畫家精心調配過似的，妙不可言。“蝴蝶”們你挨着我，我挨着你，簇簇擁擁，就像是形影不離的夥伴，又像是親密無間的家人。

勒杜鵑不僅美，而且有着頑強的生命力，一年四季總是那麼嬌豔，叫人熱血沸騰。

我愛校園的勒杜鵑，我愛美麗的校園！

校園的一角國小作文11

我們的校園處處都很美，但令我印象最深的是那條幽靜而祕密的小路——米蘭小徑。

小徑大約有一米寬，用彩色的小石子鋪成，兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立着一塊刻有“米蘭小徑”四個字的圓石，它彎彎曲曲深入叢林，被掩映在花草樹木之中。這裏十分安靜，偶爾聽得見鳥叫聲，卻看不到鳥兒影。剛下過毛毛細雨，小路上散落着一些落葉和花瓣，別有一番淡淡的優雅，把米蘭小徑點綴得更加別緻，也顯得更加幽靜了。

小徑兩邊灌木葉子上託着晶瑩剔透的雨滴，就像一顆顆透明的珍珠。時而一縷微風吹過，葉子稍微一動，雨滴就順着葉脈緩緩滑到葉尖，最後滴下滲入土中。再往前走，櫻花怒放，密密麻麻綴滿枝頭，猶如一層淡粉的薄紗，籠罩着米蘭小徑。櫻花樹下是成片的無名野花，生機勃勃；嫩綠的莖上託着一個半球形的白色花球，雖然不如櫻花燦爛，卻給小徑的淡雅加了一分。

漫步在米蘭小徑上，一切雜念統統被這幽雅的環境帶走，身體融入這美景之中，與鳥兒共鳴，與蝴蝶共舞。

校園的一角國小作文12

還請大家來這裏細細遊賞！不過請不要破壞校園的美麗。

春姐姐送了一它一件嫩綠的外套，雨停了， 在進入校園的地方有一條大大的校道，它象一座美麗的樂園，校道旁種着棵棵大樹， 我愛我們的校園。

落在樹梢上跳躍着，小朋友也紛紛跑到大樹下面躲雨，這衣服金黃色中含着一點土黃，這些樹四季會穿上不同的外套，秋姐姐給它換上金黃色的皇式服裝。

冬妹妹送來了一件奇怪的衣服，露珠在大樹上變態成了一串串珍珠……這情景如仙境一般的美！ 其實我的校園還有很多優美的景色，夏姐姐拿來了暗黑色的服裝，。

爭先恐後地結伴而出，小雨娃娃變成了晶瑩透亮的露珠，由於服裝重量太重，於是把夏姐姐的服裝送給了我們。

夏天，這樣我們在樹下就涼快多了，可美了！ 春天，掃地的同學飛快人的掃了起來，有些葉子受不了，説也説不盡，叫上一羣夥伴，冬天，就紛紛落了下來，從天而降，旁邊種着樹木，更愛校園的一角！ ，怕破壞了校道整潔的銀衣裳， 細細的小雨娃娃似乎也想讓大樹變得更美麗，我愛我的校園，花草，可大樹比較喜歡春姐姐的服裝。

校園的一角國小作文13

我的學校坐落於松柏中學的對面。走進校門，穿過中廳，就來到了我們校園美麗的一角——後花園。學校的後花園四季都很美。

春天，後花園裏的小草就開始舒展起它那嫩綠的葉子；花園裏的鳳凰樹也開始吐出那綠油油的嫩芽。這時，小蜜蜂也開始忙碌起來了。瞧！它們正忙着採花蜜呢。整個後花園裏生機盎然，嫩綠一片。

夏天，小草在盛開的鮮花的映襯下顯得格外翠綠，鮮花在小草的襯托下，顯得更加明豔了。此刻，鳳凰樹的枝葉長得更加茂盛，鳳凰花也競相開放。同學們還可以在這枝繁葉茂的樹蔭下乘涼呢！我們學校後花園的後邊緊連着員簹湖，鳳凰花倒映在湖水裏，像是用紅紅的顏料染紅了半個湖面。這時的後花園美麗極了。

秋天，鳳凰花依舊開得那麼鮮豔。到了深秋時節，員簹湖的水面上飄滿了鳳凰樹金黃的葉片，夾雜着凋謝的鳳凰花朵兒，隨波盪漾，放眼望去，好一幅秋天優美的圖畫。下課時，許多同學來到後花園一邊盡情地玩耍，一邊欣賞着這迷人的秋色。

冬天，當呼呼的北風吹過鳳凰樹時，同學們穿着厚厚的棉衣在後花園的空地上做體操，偶爾聽見鳳凰樹隨風擺動發出的“沙沙”聲響，好像是在給大夥兒伴奏，那聲音真好聽。

這雖然是我們的校園一角，但後花園亮麗的風景已構成了學校一幅四季美景圖。我們在這如畫一般的環境中茁壯成長着。

校園的一角國小作文14

我們學校的風景很美，接下來我就帶着你去參觀我們的學校吧！

我們學校的大花壇裏面的樟樹足足有十幾米高，春天，樟樹長出了碧綠的，小小的葉子，雖然樟樹的葉子很小，可看上去還很茂 盛，樟樹就像一位戰士筆直的站在這兒，守護着我們的校園，樟樹的下面有參差不齊的石林，還有南天竹，有的像一個正要起飛的火箭一樣，有的像利劍，有的像樟樹的子弟，如果你仔細觀察樟樹的話，那你就會發現，樟樹像一個和藹的老人，每時每刻都在看着我們成長。

其中當然也少不了可愛的蘑菇形的千頭柏，繡球樣的冬青樹，還有美麗的梅花，現在梅花還是小小的花苞呢！真不知道它什麼時候才能露出美麗的笑容呢?

最引人注目的當然是紫藤啦！春天，紫藤長出了嫩綠的葉子，抽出了新的枝條，一陣陣微風吹過，一片片葉子飄來飄去，真像一個個穿着綠衣裳的姑娘在舞台上翩翩起舞，真是美極了。既然春天這麼美。那夏天肯定更美；夏天，紫藤花開花了，開出的花小小的，而且還是紫色的呢！搭起了一個紫色的涼棚，我經常到紫藤架下乘涼，還有時候來這裏看書呢！秋天，紫藤花開始掉落了，雖然覺得很可惜，不過從紫藤花架上落上落下來覺得好像是一隻蝴蝶在空中翩翩起舞，最後就落到地上了呢!冬天，紫藤花全掉光了，光禿禿的一片，沒有一點顏色，就隨着春夏秋冬的季節換來換去，送走了一批批高年級同學，又迎來了可愛的低年級同學。

這就是我們校園的一角，雖然並不怎麼大，不過還是很美的。

校園的一角國小作文15

我們的校園是一所美麗的校園，而校園的某一角都同樣美麗，今天，我就要寫寫校園的其中一角。

我們學校的西面，就是升旗台。旗杆上紅旗飄飄，台下的花圃為整個升旗台好好裝扮了一番。星期一早上的升旗儀式開始時，整個場面莊嚴得不能再莊嚴了，全體師生嚴肅鄭重地注視着冉冉升起的五星紅旗，升旗台的左邊，就是我們班的衞生區。這裏有許多供學生用的健身器材，如爬杆、固定梯子等，每次一下課，都會有很多學生在這裏盡情地玩耍。上一週正是我們值日。因為我是值日組長，所以每次都是我第一個拿起掃把跑向衞生區掃地的，可能是因為大家都認真掃的原因，上一週我們衞生區基本上天天都很乾淨。

升旗台的右邊，樹林茂盛，下課時來這裏的學生基本都是高年級的。這裏同樣是一個班的衞生區，只不過這邊在前一段時間裏經常被作為我們體育課自由活動場地。一次體育課，魏老師讓我們在這塊場地周圍自由跳繩，當時連我都不敢相信，我競跳出了138下/分的好成績，最不可思議的是，我上一次的成績竟是78下！我想：肯定是這塊場地給了我更大的空間，使我能更好地發揮自己的水平。因此，我至今都還喜歡看這塊場地。

其實，我之所以喜歡校園的這一角，更多是因為它使我的生活更充實，所以這裏就成了整個校園裏我最喜歡的地方。