【推薦】國中生活的作文集合9篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的國中生活的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中生活的作文 篇1

朋友們老師們一起來來環保吧。讓我們做好環保的小使者吧

我想一天中每一個能種一棵樹，那我們的地球有得增添一點氧氣。如果地球上的每一位人，都保護環境那該多好啊。那我們就説説怎樣環保吧。我們購買東西的時候儘量拿不袋裝，或者是自己用手提。用完水後一定要記住關掉水龍頭，不要浪費水。根據計算：如果一天中每一個人浪費一滴水，那中國13億人口就要浪費13億滴水，同學們想想13億滴水可以夠多少人喝一年了。少用塑料口袋，最好是用布口袋。沒有電的.廢電池千萬不要亂扔亂放，因為廢電池會破壞土壤的。用完電後要隨手拔掉插座，不拔也會浪費電的。看完電視後要記住把電視上的開關關掉，不要只用遙控器上的開關關，這樣只是待機而已。我們要節約用電，比如：每天少看一會電視，少玩一會電腦，儘量不玩，少用燈能看到就不要用，多用充電電池，這樣可以節能環保。不要亂扔垃圾口袋，不浪費紙，儘量一紙多用，草稿紙一定要寫滿，可以在看過的廢報紙上練字。不要拿刀刻樹，也不要去搖樹，會很快把樹根搖鬆，搖鬆了樹就會死。

同學們老師們一起來環保吧。

國中生活的作文 篇2

屬於童年的國小生活的完結也就是我國中生活的帷幕。

一直嚮往的是在夜晚仍然在學校穿梭於題海之中，國小是不可逾越的8點睡覺的`規定已經不能束縛我了。我想——我長大了。

也許是現在嚮往吧，連做夢都是七年級時的生活：教室前，綠草如茵。我坐在石凳上，徜徉於書海之中。看累了，與同學一起打打乒乓球。出去的時候，別人問我讀幾年級，我會響亮的回答：“我是一個國中生！”

現在，我正在為臨近的國中生活做準備，早上讀英語，中午寫作文。只 是聽説國中生活會很緊張，也很辛苦，可是一想到七年級的我還是會很激動。

七年級不像國小這樣好玩，國小的主課只有語文和數學。而國中的主課就有7棵，時間和以前一樣的而課程去要多的多呀！可想而知國中比國小難的所！（累！累！）

國中的生活有好有壞！但是我還是希望能早一點當上國中生！這可是我國小六年的希望啊！

國中生活的作文 篇3

學校是我們學習的場所，也是心靈交流的地方。時間過得真快，我的國中生活馬上要結束了。回首往事，一個個畫面浮現在眼前。

快樂學習

那天自習課上，同學們都在安靜地寫作業。寫着寫着，我被一道題難住了，就問同桌。誰知她看了題後，也一臉疑惑，於是我們又問後面的同學。看了他寫的答案，聽了他的講解，我們還是不明白，也打心眼兒裏不認同他的答案，就彼此理論起來，各説各的理，“吵”得熱火朝天，最後把老師也招來了。聽完老師的詳細講解，我們才徹底明白。之後，大家又恢復了平靜，快樂地學習起來。

純真友誼

上完體育課，我們回到教室。文藝課代表正站在板凳上出黑板報，當我們幫她出謀劃策時，由於她沒有站穩，從板凳上摔了下來。她一臉委屈地告訴我們她哪裏疼，讓我們幫忙看看，我隨口説了句：“看你嬌氣的，沒事，也沒摔多厲害。”結果，因為這我倆吵了一架。她哭了，我也哭着回家了。睡覺前，我反覆回想這件事，覺得自己有很多不對的地方，最後在滿腹愧疚中睡着了。第二天，她給我説了對不起，我也説了自己不對的地方，我們又和好如初了。

最後衝刺

現在，距會考時間越來越近，大家開始了最後的衝刺。每天都十分緊張，認真學習、努力複習，想在會考中取得好的成績，給自己交一份滿意的答卷。我不會忘記班主任在會考動員會上的'講話：同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇前進；是雄鷹，就要一飛沖天！我堅信，今年六月，我們的笑臉將更加燦爛。

國中生活是我人生中最美好、最純真的歲月，在我的心裏留下最真、最美的一段回憶。

別了，我的好夥伴；別了，我的國中生活！這一切將永存我的心中。

國中生活的作文 篇4

尚未離別，已依依難捨。

（1）

前方傳來一陣悠然的音樂聲，我的心隨之一緊。手上的麪包被我扔在一邊，腳下步伐更快樂，我直奔教室門口。終於在我前腳踏入教室門口時，鈴聲愕然而止。我用手隨意臉上的汗水。心中因為老師還沒來而偷笑。嘴角不自覺的揚起了一絲笑容。

但我準備坐回座位時，一陣輕快的女聲在耳邊響起，臉上的笑容頓時僵硬了：“給我站到外面去。”

我低下頭輕輕走到門邊，陽光灑在我身上，我抬起頭，望着太陽傻傻的笑。

國中，我的生活像向日葵班對着太陽傻傻的笑。

（2）

“對了，等一下就測驗你複習了沒？”同學A問。“測驗？複習？！”我瞪大了眼睛，腦海裏劃過昨天老師説今天測驗的畫面。“糟了！我書都沒碰過！”我手忙腳亂地找出書來。

突然，我瞄見了旁邊的同學B，驚訝的發現，他還在玩。我就問“你不用複習嗎！”“復了！”這?劭臁

“我昨晚就複習了”

“你…”“同學們，上課…”一段音樂聲響起打斷了我的講話。我突然想起了還沒複習！我苦笑地望着老師。

國中，我的生活像一杯濃濃的茶。

（3）

晚上，教室裏安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭於亂葬崗般的課桌，被一道道難題難道的我呆呆地望着課本。我抬頭就看見在奮筆馳書同學的'，只有我不會。

想問別人，卻不想吵着其他人，所以只好靠自己了。

在我苦拼了30分鐘後我終於都做出來了！

我望着題目，鬆了一口氣。心中有一股叫自信的東西，引着我繼續埋頭於作業，越挫越勇，越做越開心！

國中，我的生活像怒放的歐石楠，帶着自信與勇氣。

（4）

我的國中生活不如無知的幼兒園，不如國小的天真，卻像蒲公英那樣…。

不為藍天，只為飛翔！

國中生活的作文 篇5

春説，生活是盎然的綠；夏説，生活是火熱的紅；秋説，生活是璀璨的金；冬説，生活是潔淨的白；而我卻認為，生活是一抹淺淺的黃色。

——題記

那是一個讓人煩躁的一天，窗外，淅淅瀝瀝的小雨不停的下着，天空也因雨的到來低沉沉的，整個世界彷彿都被塗上了一層灰濛濛的色調。

心情，莫名的煩悶起來，彷彿有一塊無形的巨石壓在上面，讓我喘不過氣來，在那一刻，我看到的世界沒有色彩，我感受到的生活是灰色的。

邁着略微沉重的腳步，我撐着傘推開了家門，迎面而來的一陣清涼讓我的心情豁然開朗，沉重的步伐也漸漸變得輕鬆起來。

突然，一抹淺黃映入我的眼簾，我定了定神，彎下腰，細細的欣賞着那抹黃色，是一朵小花兒，是一朵再平凡，在樸素不過的花兒，淡黃色的花瓣被雨水襯得晶瑩剔透，一滴滴結淨的雨珠順着碧綠的葉子緩緩滴落，在這個寒冷的雨天裏，她沒有任何辦法，她只能被迫着面對。

雨，一點點濺落在她柔軟的身軀上，她彷彿有些懼怕了，低着頭遲遲不肯抬起，任憑雨水打在她的.全身各處……

我有些猶豫了，心情驀然變得沉重起來，因為，在這一刻，在雨水擊打着她的這一瞬間，我感覺她的心情也多多少少夾雜着一絲灰色。

時間一點點消逝，雨一點點變小，變輕……

終於，雨過天晴，整個世界彷彿都被水洗過的一樣，天，是那樣的純淨，透明，草，是那樣的碧綠，盎然。而我的心情，也因這突然的情朗變得雀躍起來。而那朵原本彎着腰牴觸着雨的打擊的花兒，也挺直了腰桿，貪婪的享受的陽光的沐浴，輕風的微拂。

看着眼前的這幅情景，我的心不禁微微有些顫動，而在那一瞬間，我明白了，生活的色彩正是我眼前這抹淺淺的黃色……

風雨來臨時，苦難與不幸來臨時，我們的心情雖然是牴觸的，但是我們沒有任何改變，只能去面對，哪怕再不願意；雨過天晴時，温暖與快樂來臨時，我們的心情是洋溢着幸福的，我們始終是微笑着的。

生活，其實正如那朵在風雨中的花兒所經歷的一樣，而生活的色彩或許也正如那抹淺淺的黃。

國中生活的作文 篇6

每個人都有自己的課餘生活，豐富多彩的課餘生活可以給我帶來無窮無盡地樂趣。我的課餘生活也是豐富多彩的，比如：讀書、游泳、下棋……

我最喜歡讀書。小時候，我有很多不明白的問題，現在基本上都能在書中找到答案，我覺得書真是一種奇妙的東西。書就像我的“營養品”一樣，在我家那個屬於我自己的書櫃裏放滿了“營養品”。每當我看到書就像飢餓的'人看到麪包一樣，如飢似渴地“吃”起來。

除了讀書，我還喜歡下各種各樣的棋，比如：跳棋、象棋、五子棋。媽媽是我下棋的啟蒙老師，一有時間，我就拉上媽媽下上幾盤跳棋，偶爾還會贏上兩盤。像姑父這樣的高手來到我家，我當然不會放過和他下棋的機會啦！最近我又迷上了象棋，那種猶如在戰場上指揮千軍萬馬的感覺，真是太爽了，一兵一卒的變化都有可能改變整個棋局的變化。我感覺象棋真是太奇妙了。

這就是我豐富多彩的課餘生活，大家知道了嗎？豐富的課餘生活既增長了我的知識，又開發了我的智力，我覺得課餘生活真是其樂無窮啊！

國中生活的作文 篇7

如果説，生活是一幅包羅萬象的素描，那麼，給生活加了點兒糖，就是將素描添成了一幅多姿多彩的工筆畫。

陽光有些懨懨的，照在樹上，隙間映射出懶懶的樹影，我有些焦躁地走着，皺緊了眉頭。

一抬眼，看到前面的早餐店“炊煙裊裊”，一股誘人的香味鑽進了我的鼻子，腳步立馬變得輕快，朝着香氣進發。

那是一位胖胖的中年婦女，見了我，便在圍裙上拍拍手上的水，咧出一口不太整齊的牙齒，朝我燦爛地笑着，説道：“給，這是你最愛吃的.！”那樣真誠的笑容敲擊着我的心靈，我牽動着嘴角，回以了最真誠、最熱情的笑容，笑着，眼睛眯了起來，嘴巴也咧到了耳朵根。

多笑笑吧，讓感情躍上臉頰，就是給生活加了點兒糖。

我愛坐在轉角的那家書店，書桌上總插着幾朵花，落地窗大而明朗，捧起一本書，讓陽光輕撫我的臉，開始今天的閲讀。

當讀到冰心奶奶寫的：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”我閉上了眼睛，沉沉地想着，一位白衣紅裙的少女在雨中驚

惶失措，豆大的雨珠毫不留情地擊打在她身上，她哭着，只能無助地飄零……一位母親抱着面無血色的少女，在火爐邊沉沉地睡去，寧靜而安詳。

霎時，我明白了她對母親的讚頌，及對母親深深的依賴與愛。

不管是怎樣的思考，思考過後，眼前總彷彿一片清明，這，又是給生活，加了一勺糖吧。

這點兒糖啊，可不簡單。甜甜地、真誠地笑一笑，不僅是與他人最簡單的交流，還是在給生活中撒着細細的糖；靜靜地、沉沉地想一想，不僅是給自己時間小憩，還是在給思想留下幸福的深度。

笑一笑，簡單，而有豐沛的愛；想一想，平常，而有深刻的心。

國中生活的作文 篇8

我永遠都不會忘記我小六所發生過的每一件事情。你們給我的回憶，就是我最美好的畢業禮物。

記得以前，我和我的死黨們—奕伊、芷?、茹琴、幸真、雪瑩她們可以説是形影不離，只要有空閒的時間，我們都會聚在一起聊個天南地北，感情好得無法形容。我們之間，從來都不會藴藏着任何祕密，有什麼心事都會坦誠相告。

每天下課的時候，我們都會結伴到食堂，一邊吃着食物，一邊討論者最近上映的電影，誰出新專輯，哪一個明星最帥，班上發生了什麼事，反正就是無所不談。而這樣的時刻，是我覺得這一輩子最幸福，最幸福的時刻。畢竟對於我來説，友情是最珍貴的，而且現在要畢業了，我必須好好的珍惜。

面對國小鑑定測驗的來臨，我們都不感鬆懈，為了得到優等，我們不再討論明星，而討論大概會出什麼題目，誰還有時間去討論那些明星啊？班上的“諸葛亮”幸真是第一名的`化身。每次的考試都是全科優等，國小鑑定測驗對她來説根本沒什麼大不了的，對我來説全科優等是不可能的事情，可以拿到四個優等已經是很好的事情了。

大考終於來了，我們都專心地考試，不做他想。考完試過後，大家都忙着討論考試所出的題目，答案都以幸真的答案作為標準。有的聽了幸真的答案後垂頭喪氣，有的則高興的大喊：“我對了！我對了！”而我則是那個垂頭喪氣的人，哈哈！

考完試後，大家總算又可以像以前那樣談天説笑了。老師也不再阻止我們在上課時講話，畢竟老師也教完書了，而我們相聚的時間也不多了，老師當然不會再管讓我們珍惜在一起的時間。所以，我經常跑到芷?的座位，聽她唱歌，她唱歌實在是太好聽了，我每次聽都會聽出耳油。我們通常會互相點歌，我常常點曾沛慈的“夠愛”讓她唱，又或者是張韶涵的“隱形的翅膀”或飛輪海的“孤單摩天輪”。她唱隱形的翅膀可以説是可以和原唱的媲美，太好聽了！我常常在想，她長大後不當歌手是不是太可惜了，而且她長得很清秀，常常會有很多男生追她。

終於到畢業典禮了，大家並沒有因為畢業而高興，我甚至完全不想畢業。。多想永遠留在國小啊！不過這是不可能的事情。我真的不想離開我可愛的母校—華民，不想離開我親愛的朋友們。。畢竟，這六年的國小生活可不是白過的，説捨得離開是不可能的事情吧。畢業典禮的娛興節目，我完全沒有心情去看，雖然那些舞蹈表演很精彩，相聲很幽默，但是，我都沒有心情了。最後的節目，唱校歌、畢業歌、祝福及懷念母校。我都大大聲的唱出來。因為，這是我最後一次唱校歌了，好想，好想哭。。張學友的祝福讓我差一點讓眼淚流出來。。我不想在朋友面前哭，不想。我不想給她們一個不好的回憶，笑吧，在笑不出也要笑！

再見了，我親愛的朋友們！你們的一舉一動，我都會銘記於心。再見了，我可愛的母校！你給我的回憶，我永遠都不會忘記。再見了，慈祥的老師們！你們給我的知識，我這一輩子，都不會忘記……再見！

國中生活的作文 篇9

我的舅舅長得高大帥氣，但就是這樣一個人，老天捉弄，在他三歲時發了一次特大的高燒，他不吃不喝，連續昏迷了三天。醒來後，一切都改變了，舅舅聽不見了，醫生也無力迴天，説以後只能如此，而且説話功能也會慢慢削弱，漸漸地變成聾啞人，外婆傷心欲絕。但是又有什麼辦法呢?生活還得繼續。

到了上學的年齡，附近普通的學校不收聾啞人，外公狠狠心，就把年僅八歲的舅舅送到了離家很遠的城裏聾啞學校。由於家離學校有20公里，幾個星期才能回來一次。有一回，因為舅舅太想念外公外婆，就從20公里外的`學校偷跑回家，外公見他逃學就非常生氣，狠狠地了揍他一頓，那是舅舅第一次捱打，從那以後，舅舅再也沒逃過學。

十六歲那年，舅舅讀完了書，就去學了雕花手藝。他肯吃苦，深受師傅的喜歡。經過幾年努力學習，舅舅終有一技之長。到了成家立業的年紀了，一家人忙着給他張羅對象。記得有一次，一位姑娘跟舅舅相親，外婆怕女方看不上舅舅，叮囑道：“等會兒不要説話，別人不會以為你是聾啞人的。”姑娘來了，舅舅很緊張，不敢抬頭，只是不停地摸着衣角，有時衝我笑笑。姑娘介紹了自己後，見舅舅總是不説話，就説：“你也介紹一下。”舅舅老實交代了自己的缺陷，姑娘見舅舅人老實，又有一技之長，長相也不錯，兩人談了一段時間就定下了婚事，那位姑娘就成了我的舅媽。

現在舅舅已經有了一個可愛的大胖兒子，舅舅的幸福生活還在繼續……