側面描寫的作文合集7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的側面描寫的作文7篇，歡迎大家分享。

側面描寫的作文 篇1

在生活中，我們經常遇到新面孔，並在後來的相處中不段加深瞭解。我的語文老師－－謝老師，給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑髮，三十來歲的年齡，給我的'第一感，她是多麼親切，和藹。當她對我們説“同學們好，我姓謝，大家叫我謝老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。

謝老師特別温柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多麼好啊！那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可謝老師卻對大家説：“同學們有不懂的地方儘管來問，謝老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都湧向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了謝老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。

一晃二年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫謝老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因為……

我剛上五年級時，學習有些下降了，謝老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，謝老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為謝老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把謝老師的鼓勵化為動力，努力加油！謝老師兩鬢的頭髮白了幾根，因為她為我們費心了。我的心裏酸酸的，有一種説不出的滋味。

我愛謝老師，愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神！謝老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心裏！

我國小生活馬上結束了，我向謝老師説聲再見。

側面描寫的作文 篇2

久盼的冬爺爺終於來了！

帶着幸福，帶着快樂，還帶來了他對我們最真摯的祝福!

瞧，那裝點着世間萬物的雪，不正是冬爺爺給我們最好的禮物嗎？

雪是美麗的。它們一朵朵、一片片從天而降，時而紛紛揚揚，時而飄飄灑灑。不一會兒，就給大地披上了銀色的盛裝。樹梢白了，房頂白了，蒼山白了，整個世界都白了！就連小朋友們的手心裏，也落下了潔白的雪花。這可給了攝影師們一個絕好的機會，他們站在山峯上，拍下了一張張美麗的雪景。

雪是快樂的。你看，在學校的操場上，同學們堆雪人、打雪仗、滑雪，玩兒的`多開心!有的小朋友全身都是雪，也顧不上管，拿起一個雪球就向同伴扔去……

那邊的同學也不甘示弱，拍拍身上的雪，從地上撿起那個早已準備好的大雪球就向對方還擊，你追我，我追你，跑呀跑，笑呀笑，不久便消失在視野中……大家玩啊、笑啊、到處都撒下了他們的腳步，撒滿了他們的歡笑。

雪是珍貴的。對於我們六年級的同學們來説，這個跨年度的冬天將是我們在國小裏度過的最後一個冬天。我們馬上就要離開母校了，要離開的其實也不只是母校，還有老師、同學、朋友和這個學期的最後一場雪。大家很珍惜這場雪，因此我們要把這場雪留一個印記，印在腦海裏，印在心田裏。我和朋友們一起，認真的在雪地上寫下：感謝你，冬爺爺，感謝你，親愛的雪，正是因為有了你，我們的世界才如此美麗；正是因為有了你，我們的生活才更有意義！我們一定會珍惜你，把你永遠放在我們的記憶裏！

雪帶給人們的，不僅僅是寒冷、災難和危害，它還帶給了我們美麗和快樂。認真地去發現雪吧，我相信，它會給你帶來的更多……更多！

側面描寫的作文 篇3

鮮花要感謝泥土，有了泥土它踩能不斷吸取養料；地球要感謝太陽，喲喲了太陽生命踩能煥發勃勃生機。而我，要感謝我的媽媽。

天氣陰陰沉沉的，一絲風也沒有，悶的讓人發難受，路旁的數一動不動的，也似乎要背過氣來。

回到家，餐桌上擺着亂騰騰的飯菜，媽媽端上一碗湯：“一定累了吧，喝碗湯把！”“真煩，一回家就讓我和這些東西！”我嘀咕着，應付的喝了一小口，不耐煩地説：“這麼油，還有，你放了多少鹽啊？”媽媽沒有説話，端着碗進了廚房。我拿這書包進了房間，重重地關上了門。

作業做得有些累了，肚子也開始叫了起來，去廚房找些東西填填肚子把。走進了，有沙沙的聲響。透過玻璃，我看見了一個熟悉的背影——媽媽！為了我重新調製那碗我極不滿意的湯，她往鍋里加了些水，然後把郭輕輕地放在爐灶上，用小火慢慢得煮，大概想讓湯的味道更好些把。我的眼光不知不覺移到了媽媽的'手上，她的手怎麼沒有以前的光滑了？

媽媽見了我，微笑着説：“快來喝湯把！一定餓了吧？”我看看媽媽，有看看這碗湯：這碗湯一定比什麼三珍海味都鮮美。因為這裏有了媽媽的愛。我喝着湯，眼淚卻不知怎的擁了出來。我不想讓媽媽看見輕輕的關上了門……

曾經在路上，見過一位媽媽遞牛奶給孩子喝，那孩子卻怎麼也不喝，撒嬌、發脾氣……我笑了，我跟那小孩有什麼不同呢？

媽媽，謝謝你，你那最普通的奧，女兒收到了。

側面描寫的作文 篇4

我的寫字枱上有一件精美的工藝品——“風雪小屋”！

你看，翠綠的底，託着一個八角亭，乳白色的亭柱，格外潔淨。一個巨大的玻璃球穩穩地落在柱頂上，晶瑩光潔。球內一派迷人的田園風光。一座小泥屋，黃頂，白牆，紅窗，樸實而寧靜。屋頂上支着一個大風車，四片乳白的大扇葉，幾乎掩映住了整個小屋子。仔細一瞧，才發現球內原來是許多的`極小的泡沫球兒。

只要你輕輕撥動底座的開關鍵，那風車就會飛快地轉動起來，讓你幾乎看不清扇葉了。強大的氣流捲起了無數的泡沫球兒，那些可愛的白色小精靈們開心地旋轉着、跳躍着。當美麗的彩燈也亮起來時，温暖的光芒會照進那可愛的小屋子，寧靜的小屋會跟着喧鬧起來，傳出陣陣優美的音樂。也許是親朋好友們歡聚一堂，在屋子裏邊唱邊跳；也許是小屋的主人在開生日Party，他邀請了許多的知心朋友，一起圍着火爐快樂地分享着香甜可口的蛋糕……啊，一個多麼温暖而充滿了歡樂的小屋呀！

知道嗎？我做功課時，風雪小屋會默默地與我相伴；我疲倦了時，撥動一下開關鍵，那漫天飛舞的“大雪”，時時讓我回想起冬天和夥伴們滾雪球、堆雪人、打雪仗的歡樂情景，那悦耳動聽的音樂，還會讓我大腦更加清醒、放鬆。

“風雪小屋”，我的好夥伴！

側面描寫的作文 篇5

儘管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學習，可我卻低着頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就哭出來。我真不願意離開這所學習了三年多學校。

要是能不搬家，不轉學多好。我的心裏有些難過。下樓的時候，我還是低着頭，腿感到有些沉，往事不住地浮在我的眼前，記得每當我上課不認真聽講，下課作業不寫的時候，截老師就會利用業餘時間耐心地給我補課。就在前不久，茸老師還鼓勵我在新學期裏，要把學習成績追上去，可我還沒來得及……卻要轉學走了。我多想讓時間過得慢一點，好讓我和親愛的老師多待一會兒呀！

到學校門口時，董老師親切地用那温暖的手摸了摸我的頭，我忍不住，抬起頭望着老師，眼淚衝出了眼角……我忽然發現董老師的.頭髮裏竟然出現了幾根白髮，這都是為我們操勞的結果呀！這時，我真想對老師表表決心，可我什麼也説不出來，只是回過身和媽媽走了。可心裏充滿了温暖。

側面描寫的作文 篇6

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感人的樂章，那是落葉對大地的感恩；白雲在藍天上飄蕩，描繪着一幅動人的畫面，那是白雲對藍天的感恩；我們在父母的懷中成長，自立自強，懂事孝順，那是我們對父母的感恩。

當我們呱呱落地的時候，是父母用温暖的手把我們抱在懷中；當我們告別嬰兒時期，走向兒童的時刻，是父母慢慢的把我們拉扯大的；當我們又健健康康的告別童年時，我們可曾留心觀察過父母眼角中那深深的皺紋？可曾看見母親額前那一絲絲銀髮？我們長大了，而父母卻老了。

但是，在我的記憶裏，我覺得“世上爸爸也最好”。人們都説媽媽最好，而在我心中，我的父母都非常的愛我，關心我，但是那次的一件事卻更加讓我對爸爸充滿了感恩。記得那是一個寒冷的冬天，北風呼呼地刮，天氣非常的冷，我膽膽怯怯地走在回家的路上，再看周圍，四周冷冷清清的，在這寒冷的冬天，沒有人願意出來，而這時我卻被家旁邊一個小店裏美味的小吃吸引住了，但是好像“天公不作美似的”偏偏這時候沒帶錢，我遺憾的歎了口氣，又衝向雪地。平時覺得很近的路，此時覺得卻那麼遙遠，好像永遠也到不了家。終於，我擺脱了雪地，走進了家門，啊！這感覺就是不一樣，家裏的温暖勝過家外的寒冷，家裏的温馨勝過家外的淒涼。我自豪，我幸福，我擁有着一個温馨的家。但是窗外的寒冷也讓我始終擔心着父親。説着，爸爸就回來了，我很高興，心也放鬆了一半，這時我才想起了剛才路過櫥窗的美食，便不由自主的央求爸爸給我買一份，但是我卻一點也沒有考慮家外的寒冷。透過窗外，只見爸爸冒着大雪，走出了家門，看到那些大樹隨風飄擺，空曠的馬路上沒有幾個行人。僅有的幾個人也都匆匆地朝一幢幢的房子走去，我知道他們都是着急的趕回温暖的家，而我卻任性地為了滿足自己的口腹之慾爸爸把推入寒風中。當時我的.心情很不是滋味，對我的無知，不懂事感到深深的自責，也對爸爸充滿着愧疚。當時，我只盼望着爸爸能早一點回來。過了一會兒，爸爸終於回來了，之間他把小吃嚴嚴實實的裹在懷中，不讓熱帶消失，他連忙拿出來遞給我，啊！爸爸的手真涼啊！但是他為了滿足我的慾望，做什麼事都行。當我吃着那小吃時，已不再那麼誘人，但爸爸疲憊身影和那穿門而入的冷風讓我難過不已。小吃中那暖的熱氣如同父親那温暖的手，直達我的心裏，我熱淚盈眶。

俗話説：“父愛如山，母愛似海。”父母對我的愛比山還高，比海還深。從前：“父親”這個詞在我幼小的記憶中遠遠沒有母親那樣清晰因為父母在我眼中好像不像母親那樣體貼温柔，心情好時，每天都洋溢着豐收的那種喜悦，而心情不好的時候，每天都像是一頭怒髮衝冠的獅子。而如今的父親卻如同浩瀚的大海，令我永遠難忘……

父愛是一條看不見的暗河，他從來不説對我們的愛有多深，但是他的愛卻無時無刻不在包圍着我們，那個寒冬的夜晚，頂風而行的疲憊身影讓我懂得了很多；讓我懂得了憐惜；讓我一下子長大了許多！

側面描寫的作文 篇7

媽媽總是教育我們姐弟倆不説謊，可是媽媽卻常説謊。

我們姐弟倆每人每天吃一個雞蛋，所以長得胖胖的。爸爸的身體也很結實。可是媽媽的身體卻不好。一次，我寫完作業，就去看媽媽煮雞蛋，她煮了三個，我問：“媽媽，怎麼只煮三個？”她笑笑説：“我吃過了。”我想，蛋剛煮怎麼就吃了呢？我説：“媽媽您説謊！”媽媽説：“你長大了，要建設祖國，身體不好怎麼能行？你爸爸工作忙，身體不好怎麼能行？要增加營養。你們吃吧。我不吃沒關係。”聽了媽媽的話，我的眼淚都流出來了。

冬天，媽媽到商店買了新的.布料和棉花，説我們的棉襖都陽了，不禦寒，要給我們做新棉襖，爸爸問媽媽：“你自己的買了沒有？”媽媽説：“買了。”可是等我們都穿上了新棉襖，媽媽穿的還是那件舊棉襖，當我穿着暖和的新棉襖走在上學的路上時，總想到媽媽還沒有穿上新棉襖，心裏不是滋味。

媽媽為我們説謊，我一定要為媽媽爭氣。