實用的中學作文集合5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的中學作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

中學作文 篇1

如果你一年四季都到我們學校來參觀的話，你就會發現我們學校不管是，還是，都很美，給你的第一感覺也是“美”！

春天，校園裏一片嫩綠。梧桐樹的新葉呈現出凹形狀，從遠處看，那梧桐樹葉真像一隻只小手掌。小草悄悄地鑽出頭來，東看看，西瞧瞧。花壇裏的花也都爭先恐後的開了，那各種各樣的花真是美極了！紅的如火；粉的如霞；白的如。還不時發出淡淡幽香。

校園裏一片濃綠。梧桐樹伸出茂盛的樹葉，在校園上空搭了一個綠棚似的。遮住了那刺眼的光芒。草坪裏的小草也長的茂盛多了。花壇裏的'花更美了。夏風一吹，人都變的精神起來。

秋天，校園裏一片金黃。梧桐樹上的葉子都枯萎了，不只是梧桐樹，還有很多樹都枯萎了。當秋風一吹，它抖動着那長長的枝條，似乎不願意離開樹枝，最終還是被那無情的秋風吹落了。這時候正是桂花盛開的時候，桂花樹上的桂花香飄十里。大家一聞到着撲鼻的香氣。便停下腳步，仔細品味一般再戀戀不捨的走。

冬天，校園裏一片雪白。雪嘩嘩的下着。在教室裏有着一大堆的；在操場上積堆着厚厚的雪，只有少數的同學在操場上滾雪人、打雪仗。雪落在操場邊的梧桐樹上，真像一棵棵聖旦樹。在這寒冷的天氣，沒有什麼花盛開，只有“雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅。過時自會飄零去，恥向東君更乞憐。”的梅花。

中學作文 篇2

難忘中學時光

"立正！稍息！"大清早，操場上就站滿了黑壓壓的學生，並從晨曦中傳來了清脆的口令聲，難忘中學時光。俄傾，"第六套廣播體操，現在開始！"的喇叭聲也從禮堂最頂層破空而來，一千餘名學生隨着節奏舉手、抬頭、踢腿，喇叭的裊裊餘音飛躍學生的頭頂，在漊水江畔隨風飄散。

現在，我端坐在電腦前，這裊裊餘音就在我的腦際盤旋縈迴。記得剛入中學時，我是個一米三的翩翩少年，是站在操場最西頭的隊列裏的。那裏有一個沙坑，為了隊伍整齊，我只好站在沙坑裏。踢了幾次腿，鞋裏就灌進了一小把沙子，趁天沒有亮，趁沒有人注意，我敏捷地脱鞋，來個鞋底朝天，以便倒出鬆軟又尖鋭的沙粒。我敬畏這麼多學生做操的宏大場面，我生怕一個小動作會招來不適宜的目光，因為我的臉皮只有白紙那樣薄啊。後來，我不再那麼拘謹了，當體育老師説"哎呀，彎彎拐拐一條線，通天筆直象犁轅--你們這是朱疤子的隊伍啊"時，我也敢在隊伍中恣肆地笑了。

七年級上學期期會考試後，班上舉辦了一場文藝晚會。晚會上，大家投入地表演節目，同學們有的眉開眼笑，有的笑彎了腰。可當齊唱《十五的月亮》時，卻一個個哭成了淚人，我也是。難怪啊，都是平生第一次離開父母，如何能忍受得了"斷奶"之苦呢?佈置了一篇作文，寫對學校初來乍到的印象。一句"上晚自習時，教學樓像一座巨大的探照燈"被老師改為"像一座巨大的熒光屏"，但很長時間裏，我沒有搞清楚熒光屏是啥東西。

眾多的老師播種給我們思想的火花和智慧的種子，例如姚高峯老師，他戴着黑框眼鏡，臉很長，形象有如魯迅筆下的藤野先生。上課鈴一響，他就開始用他抑揚頓挫的普通話，引領我們步入清新美麗充滿知識的世界，我們的思緒就在出神入化的情節和意境中百轉千回，流連忘返。平易的風格使我們樂意和他交流對一些問題的看法，譬如針對流行語"學好數理化，走遍天下都不怕"，他説，在他們讀書時這話還有幾分正確，但現在可就不對了，記事作文《難忘中學時光》。凡此種種，讓我們的心在對未來的憧憬中激動不已。每次下課時，我們都覺得言猶未盡。

吃過晚飯，我或者是獨自、或者是幾個同學一起，提着鐵皮桶下河洗衣。幾百名學生在江邊洗衣，以及一路上同學們的往返穿梭，形成了那時特有的一道景觀。從校門口到河邊有兩里路。沿着校門外的大道筆直向東，橫過九溪當時很繁華的街道，再下坡穿過一片橘園，就到了漊水江邊。女生在上游洗，男生在下游洗，水淺的時候，男生還蹚水到河中間的小洲上去洗哩，順便在齊腰深的水裏玩幾把狗爬水。曾幾何時，下河洗衣的盛況已經隨着歲月的流逝而湮滅了，因為當今的學生既不下河洗衣，也不在校園裏洗衣，而是包給當地的村民洗。據説，單衣五角錢一件，棉衣一塊錢一件。每天在傍晚上晚自習前，會看到學生們從揹着揹簍的村民們那裏接過洗淨晾乾的衣服，再遞上換下來的髒衣服。

那時候，從學校後面的太平山下一直到操場的數十米的校道兩旁，長滿了枝繁葉茂的參天大樹，這是另外一道讓人懷念的景觀。這些大樹的樹冠如穹廬，籠蓋着校道，為校道灑下一地陰涼。這些大樹，與校道後面太平山展翅的白鶴、西面古色古香的梅花殿與古鐘，互為映襯，彰顯母校幽雅的環境和豐厚的文化底藴。寢室、教室、食堂、操場，從一處到達另一處，都要經過校道，於是，校道上就留下了我們稚嫩的串串足跡，留下了我們熱烈的生活氣息和真誠的青春感受。瞧瞧透過葉縫照在校道上的斑斑點點的陽光，聞聞從枝幹和樹葉中發出的沁人心脾的香味，聽聽小鳥在樹上歡樂的歌聲，疲憊的身心瞬間得以放鬆，進而升騰起"我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑"的壯志豪情。

幾十裏外的熊家莊有學校的一塊橘園，全體學生曾坐車去橘園裏摘過一次橘子。温暖的秋陽照在黃澄澄的'橘子上，照在千餘雙舞動的手上，場景壯觀，令人生出詩意。剝一瓣橘子放進嘴裏，清甜清甜的，不愧是從學校拉的糞尿灌溉的桔樹結的橘子啊。下午，學校食堂的師傅給我們送來了飯菜，六年的時光中，學生都是到食堂裏憑餐票買飯吃，只有這一次不要餐票，而且在野外吃，雖然飯菜品質與平常無異，我們卻吃得格外香，可能是勞動的喜悦和歡暢充盈在心頭的緣故吧。我曾邀三五個同學，在一個星期天，到九溪七裏橋鑽過一個至今未開發的山洞。微光下，我們四肢並用，小心謹慎摸索前進，出來時全身糊滿了泥漿，一行人因感覺刺激而特別興奮。這些事情，讓平淡的學校生活增添了可圈可點的樂趣。

六年的時光飛逝而過，不經意間有一天，我們充滿青澀味的中學時光戛然而止。

那天，體育老師照常喊着清脆的口令："一二一，一二一！對齊，後面的對齊"，我們卻沒有站在隊伍裏了。那天，小夥子大姑娘們意氣風發地揹着行囊，從校道上魚貫而下，不約而同地注視操場：同學們正在隨着喇叭的節奏，舉手、抬頭、踢腿；而學生人數，呦嗬嘿，還是我們在隊伍裏時那樣多呢！

一剎那間，我們的心情，變得鬱郁的了。

中學作文 篇3

又到了知識競賽的時候，這可是外公舉辦的一年一次的'有獎活動，每年的此時此刻一家人總是會聚在一起，為了這個活動，外公可是費了不少心思呢！

你瞧！又開始了。

外公坐在沙發上，神情一點兒也不嚴肅，樂呵呵的宣佈着規則：“五家人各派代表抽籤依次回答，錯誤則第二輪搶答。獎勵為一個兩元。現在開始嘍！”

“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個地，我一想，不對呀！我連忙求教媽媽，眼看時間就要到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來，只好交卷，等待下一關的破解。突然媽媽靈機一動，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脱口而出。這樣輕鬆就贏得了獎金。

接着輪到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個個都對答如流，棵樹輪到我小弟弟時，他抽了一個難度高得題，答了一會兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒打上來，他竟然哇哇大哭起來，真不像個11歲小孩。比賽繼續進行，難度也越來越大，大家出色的表現也讓外公驚訝，比賽到尾聲我取得了勝利。

雖然勝利是我們的，但是功績大部分是老媽的，日後還要多多加油，超過老媽！

中學作文 篇4

妹妹站在樹蔭下，逗着她快兩歲的小仔玩。我叫她，她應聲從車上把孩子放下來。我説別動，我拉着她大女兒的手，穿過馬路把孩子給她送去。她靦腆的笑着。

今天的她與從前沒什麼兩樣。她的頭髮短短的，總是有些凌亂，那是因為她動的時間永遠比坐的時間多。衣服和褲子都是我給的。她喜歡我給的衣服，因為在她的眼裏姐姐永遠是在各個方面比她強的。她相信她的姐姐，滿足於姐姐給的饋贈。

現在的她比從前好多了。她已經能夠獨自大膽的去面對孩子的諸多問題，用她的話説：“都是兩個孩子的媽啦。”其實我明白，快兩歲的小仔子給妹妹添了一些精神。

妹妹可以説，還是一個未被現代文明侵蝕的一方淨土。

國小文化，用她自己的話説：“不是上不起學，就是不想上。”到現在為止還是一句話，我不後悔我當初不上學。真是這樣的，每天與妹夫日出開門勞作，日落關門享受一家的團圓之樂。固守一種生活習慣。對於生活以外的世界，從來與她都是無關的。她不會關心政治，也不可能關心。她也從不會去關心自己以外的任何人。還是用她的話説：“我就是一個無用的人，我管好我自己別讓他人操心，就算是我的能耐了。”更別説城市的燈紅酒綠，影歌漫舞。那些就離她更加的遙遠了。

她的夢想就是這樣生意一天天做下去，無論周圍的開着什麼樣的大超市，只有開門就有生意來，就知足了。養一對兒女，看他們健健康康的成長，儘自己最大的能力讓孩子吃好，穿好。該孩子享受的，給予孩子機會。“讓孩子見的多些，總歸是好的，總是比我們強一些。”她總是這樣説。

從前的時候，看見她這樣，我心痛過。她還多年輕，就已經過上了父輩們同樣的生活，我何忍。她應該有更多屬於人其它方面的快樂才對。可是每次打電話言及於此她總説：“姐，別操心我，我過的很好，人不都這樣嘛。想掙錢哪有個不累的，況且我比那些在烈日下討生活的好多了吧。煩惱總歸是有的，日子有時是感覺累些，可是快樂還不是有的，誰沒有個煩心的事。”

當姑娘的時候，她在朋友圈裏是算最不起眼的一個。文化水平低，膽小，內向，自卑，脾氣也似乎比常人乖戾。更是一個犟字出了名的。就因為這個犟字，讓我覺得她和輕鬆的生活失之交臂了。她説這是她的命。我認為這也是她的命。值得可喜的是她不怨這個命。這麼多年過去，她就秉承着這個犟字，把生活過的比她現在任何一個朋友看起來都好。

她的老公，也就是我的妹夫，是第一個可讓我稱讚的人。樸實，踏實。更兼難的的是，天生的樂觀派。妹妹笑着説：“沒有大志向。”

“可是能朝天每日的用一種積極向上的心態，做好同樣一件事實數難得呀。”她説，“的確就是這樣的。你看他每天無論再累，上樓了，都要和孩子坐在一起，玩一玩，一起磕磕瓜子，吃點鍋巴，有時還自己給自己做點好吃的，給孩子在講講故事，教孩子唱歌，彈琴。鼓勵孩子，並帶着孩子一起上學校六一兒童節的活動。人家不嫌醜……”

我聽着高興，我知道妹妹這一輩子，也算是找對人了。我也就放心了。並且這些事都是自以為比別人懂的'多的我做不來的。我的腦海裏又浮現了在父親60 大壽的宴會上致辭的他；穿着一件舊T恤在客人間穿梭介紹物品的他；吃嘛東西都倍香的他……。是的，他和妹妹是一路的人。他們互相找對了。有時我想這也是上天的安排，不是説上天是公平的嗎？從前上天賜予妹妹的東西太少了。現在都要一一的拿回去。

現在，她仍然像從前那樣生活着，而我們呢除了當年思想上比她多了波動外，我們現在和她一樣的生活，並且在某些方面她比我優越的多。

看着妹妹騎着摩托車載着她的一對兒女向家駛去，和許多勞動婦女一樣，並無兩樣。

我知道妹妹是平庸的，可是她那滿足，幸福的眼神讓我開心，我這才讀懂了她的美。而我竟是連着美都沒有的人。

中學作文 篇5

歲月是一首詩，一首藴含豐富哲理的詩，歲月是一峯駱駝，馱着無數人夢想。在一個月的風風雨雨的學習中有許多色彩斑斕的事情，都在我們不經意間悄然流逝。朋友，千萬不要讓這美妙的感覺如細細的沙從你的指尖溜走，請學會珍惜它吧。

——題記

酸

“張傑，老師讓你去多媒體教室。”李婷和劉丹上氣不接下氣的説，隨後就跑走了。顯然她兩一定找我好長時間了，想着想着我也就丈二和尚——摸不着頭腦莫名其妙的走進了多媒體教室。哦！原來是參加朗誦比賽。天哪，比賽的文章竟然要兩天之內背上，我回去夜以繼日地背。終於背上了。到了下午老師卻説要重新發一張。臨出發是又要化粧，我被畫得面目全非……唉！不説了反正是一個“慘”，沒想到還被劉丹寫進作文，氣死我啦，我的心裏酸酸的。

甜

話説上一回我參加詩朗比賽搞得我心裏酸酸的。但峯迴路轉，一路上我們載歌載舞歡聲笑語地來到鹽城樹人外國語實驗國小（簡稱南二小）。一看，驚呆了那些人化粧得比我們還慘一百倍，簡直無法言表。我們以精彩表演結束後回去了，在路上我們更是歡聲笑語：劉璐替劉志健“洗澡”——把一整瓶礦泉水倒在了劉志健的頭上。時成又唱了一首關於洗澡的歌我們更開心了……隨後我們又知道我們得了一等獎。

我像像吃了蜜汁一樣甜。

辣

“叮鈴鈴……”伴着下課鈴聲我本分的到數學老師辦公室裏搬課堂作業本。可一進去就被數學老師臭罵了一頓：“身為數學班委竟考了這點分數你怎麼搞的？”這一番話像晴天霹靂一樣打在我的`頭上，頓時臉上火辣辣的。但老師又説：“一次失敗了我希望你不要把憂傷的淚水寫在臉上，失敗也是一種收穫，生活中最重要的是一份十足的勇氣和一個立志的膽量！別在樹下徘徊，別再雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨！”哦！往事如歌，在人生的旅途中，儘管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的亮麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。