關於人的作文通用15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的關於人的作文，歡迎大家分享。

關於人的作文1

話説我的老爸，沒有什麼固定的愛好，十八般玩藝樣樣精通，只有你想不到的沒有他玩不了的。這不，他現在正陪我放風箏呢！

哎！風箏要掉下去啦！我急忙提醒道。只見老爸悠哉悠哉地收緊線兒，輕輕一提，嘩啦啦，風箏便一下從倒栽蛇變成了騰飛龍！看的我目瞪口呆。

記得20xx年夏天，我和老爸一起去打乒乓球，我的乒乓球是老爸教的，那時我早已能打過他了。如果他使出了絕招旋風球，我可就沒戲了。

還是那個夏天，我們去打籃球。我對籃球可沒一點兒興趣，只是有時無聊蹭個球滾一滾。老爸卻在那打得津津有味，直到我遨遊完整個小區，他也沒有發現。等我回到籃球場，他看見我在那兒瞎晃晃，還若無其事地説：你在那兒瞎晃不無聊嗎？打籃球也總比瞎晃好呀！聽完這話，我差點沒笑哭。

家裏，我的玩具也有好幾個是他玩過的。什麼巴克球呀、遙控車呀、水晶泥呀通通被玩兒廢了。巴克球少了幾顆。昨天才充好電的遙控車被老爸玩了一下忘關了電源，一夜之間，電全都漏光了。原來晶瑩剔透的水晶泥早已被他玩得黑漆麻烏，難辨真貌

這就是我的老爸，一個令人哭笑不得的萬能老玩童。

關於人的作文2

今天，我們換班主任兼數學老師了。從賈老師變成了熊老師了，不過，我們還是比較喜歡賈老師。因為賈老師跟我們有3年多的感情。

賈老師不高也不矮，大概三十多歲吧！短短的頭髮、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手，我對賈老師抱有很大的好感。

有一次，我在學校裏吃好午飯感到非常無聊，玩什麼呢？玩編花籃吧！不行！至少要5個人才能玩啊！又費時又費力，説不定，剛剛找好人就午休了呢！要麼……玩爬牆吧！好呀！就去爬牆壁好了。我這樣想着，內心的激動無法掩蓋。完全沒有發現危險就在身邊。

我玩的正高興時，一件出乎意料的事發生了—我從牆上面摔了下來，旁邊的同學都驚呆了！我撣了撣灰塵後説∶“沒事！”突然，胸口好庝啊！我看了看，看見了血！“啊！血！”我馬上跑到了醫務室。沒人，於是我跑到了教室裏。剛好，午休了。賈老師進來了！我跟賈老師説明了情況之後，賈老師説：“沒有事吧，要不要到醫務室再去看一下啊。”我告訴了賈老師醫務室沒人，“如果痛得厲害我就帶你去醫院看一下。”

這句話一直温暖着我的心田，我要感謝賈老師！謝謝賈老師。

關於人的作文3

早晨醒來，看到牆上的一張張獎狀，就讓我想起我那個負責任的弟弟。

弟弟有一雙炯炯有神的大雙眼，上課時目不轉睛的盯着黑板，一個大大的鵝蛋腦兒，裏面裝滿了常識。弟弟有些時候調皮，有些時候認真，但他對一件事總會認真負責。

剛迎來暑假的第一天，母親便想讓弟弟去學認字。剛開始弟弟十分地不想，但是母親卻説：“學識字對你的將來有好處，你也想成為一位對社會有貢獻的人，識字只是對將來打的一個基礎，每一個人的起點都是從識字開始的。”聽了母親這一番話，弟弟才勉強答應了母親的需要，識字課天天都會上課，弟弟日漸地喜歡上了識字。上課時，別的小朋友都在説話，做小動作，可是弟弟卻獨樹一幟，他聚精會神地看着老師黑板上的常識。

弟弟也非常積極向上，老師每提問一個問題，弟弟就會舉起他的手，正由於他這樣認真，老師每一節課所講的內容他都會。但他還有一個缺點，老師教識字的時候也會教寫字，弟弟最討厭寫字了，他寫字時一直會寫倒筆畫，這是弟弟的缺點。

這就是我的弟弟，他有着獨特的性格，對一件事兒一直那樣認真，每每看到他，我就像看到了世界上最好看的的風景。

關於人的作文4

又是一個週末到了，前幾天一直在下雨，今天好不容易豔陽當空照，媽媽的心情也是一 等一的好。

媽媽喜歡天氣晴朗些，見今天起來陽光燦爛，便一大早把我們都從牀上拉了起來：“今天好不容易有個大太陽，我們去自然博物館吧。”自然博物館！聽到這個名字，我一下子從睡眼朦朧的狀態下清醒過來，連忙説道：“不去不去，我已經去過好幾次了，再去就沒有意思了！”

話音剛落，我還沒來得及反應，就聽到一聲大喊：“那你們説去那？”回頭一看，媽媽的一臉喜氣已經消失地無影無蹤，只留下了滿眸的不滿和滿臉的陰雲，只見她皺着眉頭，怒視着我。爸爸連忙走了過來，和我七嘴八舌地議論着要去那裏玩。我們提了幾個意見，全被老媽否定了。媽媽依舊氣乎乎的，一個人躲在房間裏，我們都不知如何是好了。

一直到中午，媽媽都沒有走出房門，也沒有和我們説過一句話。爸爸忍不住了，走上前問：“你説，到底去那裏，你説去那，我們就去那。”“我要去的地方你們都不去，還問我幹嗎？”媽媽頓時暴跳如雷，把我和弟弟嚇了一大跳，爸爸趕緊打圓場：“沒有沒有，你現在説去那，我們馬上就走。”聽了這句話，媽媽的心情緩和了許多：“還是去自然博物館。”“好，好，好。”老爸一連説了三個好。一邊説，一邊讓我和弟弟準備出發。

當我們看到換好衣服的老媽時，她又變得高高興興得了。真是讓人哭笑不得啊，媽媽的臉“變”得也太快了，比翻書還快，上一秒冰冷，下一秒笑臉，真是“變化萬千”啊！

關於人的作文5

我的朋友叫王xx，我們在八歲那年認識的。他今年十一歲了，跟我同一個學校，但他已經讀五年級了。

他的興趣愛好就是體育運動，跑步和踢足球是他的強項。五十米跑他只需要7秒多些，如飛一樣。有一次我跟他比跑步，我累得氣喘吁吁，他卻活力十足，短短的五十米，我被他拉開了足足有十五、六米的距離。

今天，我們要去音樂教室上課， 王xx的教師正好在我們隔壁，他來的時候，想躲在牆角，見我出來，他猛地一跳，“哇”的一聲，我被嚇傻了，他卻笑的前俯後仰。這時，上課音樂響了，我沒有和他糾纏，心想：我得找個機會報復他一下才行，不過，一直到現在我有好多次機會，但都沒有實施，他不是我的好朋友嗎？還有一次，我吃完中飯，就想回教室，突然，我感覺背上一陣疼，我便回頭看了看，沒人呀，“可能是幻覺吧。”我在心裏想。突然，我又感覺背上一陣疼，這時，我想到要小心警惕了，第三次我終於抓住這個“兇手”了，原來是王xx，第一次，他假裝在路上行走，第二次他假裝坐在石頭凳子上，第三次終於被我抓住了。

這就是我的朋友——王xx。他喜歡捉弄我，我倒也喜歡他的捉弄，這可是朋友之間的親密舉動啊！

關於人的作文6

我的同桌叫徐悦。他在我們班裏名氣不小，是一個掐人狂，而我嗎，這個大喇叭名氣也不算小。

新學期，老師把徐悦調到我身邊。小樣，你來了我也不怕你!當即我給她來了個下馬威，讓他瞧瞧俺老孫的厲害!我當即在桌子中間畫了一條三八線，而徐悦瞟了我一眼卻並不開腔。一天下午，在學校，徐悦突然擠了我一下，我嚷道：為什麼擠我?!徐悦氣憤地説：還説我呢，你看你，誰讓你超過三八線!我一看，果然超過了一大截，只好啞口無言。以後，我和他在三八線上的爭奪是寸土必爭，我也在我的印象中對他是越來越壞。

可有一件事情卻改變了我對她的想法。

在一次數學月考上，同學們都在靜靜的答題，教室裏只有中性筆的唰唰聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時，我寫錯了一道題。我打開鉛筆盒，想找塗改液，可是一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺都躺的好好的，可就是沒有塗改液，就在這時，徐悦把塗改液推過來，用誠摯的眼光看着我。我二話沒説拿着塗改液塗掉錯誤的答案，寫上正確的

關於人的作文7

是他，在我呱呱落地的那一刻，就慈祥地望着我。他那快要掉光的牙齒寒酸地撐着門面，他總是喜歡用那一根根硬挺的鬍子扎我，讓我既怕又惱，有時還覺得十分討厭。

曾經的過往，雖已走遠，卻仍在心頭。他過去在鄉下住，生活很艱苦，額頭上的一道道皺紋紀錄着歲月的風霜。他肩膀擔着不只是繁重的農活，更是一座座大山般的愛。在他那不失光彩的雙眸中，我感受到了世間最真摯的情感。

最近，家裏裝修，建築工人經常在家中吃飯。他總是熱情地燒出幾樣菜招待他們。等我回到家，看不到平日我喜歡吃的菜，就免不了要挑三揀四，不是説今天的菜色少了，就要問今天的菜為什麼不太入味。其實，他每天都與建築工人們一起忙碌：挑水，砌牆，搬磚頭，揀瓦片……趕忙着這些，還要搶出時間來為我燒飯。一想到他勞作的身影，佝僂的脊背，我不禁哽咽了。

過去，我想吃藕夾肉，他總要跑遍全城去找最好的。即使是我想吃青菜豆腐，他也從來不圖方便，去附近菜場買石膏豆腐，而是不惜千千迢迢去建陽鄉下，買上好的滷豆腐。

有人説，人與人之間的關係，會隨着時間的流逝而變得疏遠。也有人説，只有父母的愛，是不可估量的。但在我看來，爺爺對我的愛，穿透了十四年。爺爺待我是恩重如山。無論是到了什麼時候，我都不能把他忘記了。在感謝父母之愛的同時，我一定會珍惜與爺爺在一起的時光，好好陪伴他，好好孝敬他。

關於人的作文8

我的 “哥哥”名叫汪嘉路。雖説是哥哥，但我們卻沒有任何血緣關係，可我們就跟家人一樣融洽。

他長着一雙明亮的大眼睛，一個高高的鼻子，下面有一張會吹牛會搞笑的嘴。別看他是我哥，可他個頭比我還矮兩三釐米哩!最有特點的就是他似乎從不理頭髮，因為他頭髮好像永遠都不長。

我的哥哥可護着我了!一次在圖書室裏，當我正在知識的海洋裏遨遊時，忽然，被外界干擾了。只見倪同學快速衝過來，把我的書搶走，高高的舉在在手上揮。我生氣極了，大聲衝他喊：“你快把書還給我!”他不但不還，還站在凳子上揮着書，不停地向我挑釁：“來搶啊，來搶啊!”

此時，我真的發怒了，一股無名火燃燒起來，馬上去搶書，可怎麼都搶不到。這時，只見一個身影衝了過來，把倪同學腳踩，只聽到倪同學大叫一聲“疼”。那人把接着把他手上的書用力一抽，書立馬被遞到了我的面前。這才看仔細，原來是汪嘉路啊!這回可算是碰到救星了。我立刻拿着書，屁顛屁顛的跟着他回了教室。

他不僅如此，還很喜歡送我東西。今天送一片書籤，明天送我一塊橡皮，後天送我一支鉛筆……

就是我的”哥哥”，一個天天護着我，逗我開心的好哥哥。

關於人的作文9

我的妹妹叫範靈巧，今年一歲半，長得虎頭虎腦的。她的皮膚白白的，頭大大的，頭頂上長着一些黃黃的頭髮，少得可憐，一對小小的眼睛，一笑都眯成了一條線。她樣樣都好，就是有個缺點——愛看電視。只要你給她看電視，就有可能看24小時。

記得有一次，妹妹哇哇大哭起來，淚水像關不住的水龍頭，嘩嘩地往下流。爸爸見了，趕緊打開電視。電視開了，她一下子破涕為笑，津津有味地看起電視節目。我想：妹妹真是個“鬼靈精”。我故意用身體擋住她的臉，小妹妹見了就靈活地向右移，我也向右移，妹妹不服氣，看見電視被擋住了，就撲過來用牙齒咬我，我連忙躲到一邊。這時候媽媽走過來説：“別吵了，讓妹妹看電視！”過來一會兒，我走到她面前笑眯眯地説：“我們玩滑滑梯好嗎？”可是妹妹根本沒有聽我説，雙眼死死地盯着電視，對我的話不理不睬，好像把我當做空氣一樣。我心想：我和你説，你不聽，到頭來受苦的是你。我説了一大通話，她仍舊不理我，全神貫注地看着精彩的電視節目。看到動畫片她會情不自禁地笑，我生氣地説：“真是個電視迷！”

你説，我妹妹是不是“電視迷”呀？希望她少看點電視，看多了會影響視力的。

小桔燈老師點評：

一篇優秀的作文，離不開細緻的觀察。文中小作者對妹妹看電視的神情、動作和自己心裏活動進行細膩地描寫，妹妹這個電視迷形象深深地烙入了讀者的心中。有進步，老師看好你，要加油哦！

關於人的作文10

我的媽媽是個超級大頑童。

媽媽最愛玩的遊戲就是“連連看”和“消消樂”。一有時間，她就會抓起手機或抱起平板電腦玩起來。有時候還會對我下載到平板電腦上的遊戲情有獨鍾，玩得盡興時，像個着迷的孩子指着屏幕上顯示着的“闖關失敗”字樣來請教我，問我這關該怎麼過，然後趴在牀上，又繼續玩了起來。

有一天晚上，我在看圖書，媽媽在玩遊戲。當我看完一本後，媽媽坐在沙發上玩遊戲；當我第二本馬上也要看完時，媽媽趴在牀上還在玩遊戲……她那雙眼睛死死盯着屏幕，好像恨不得施點魔法鑽進去似的，專注得很。

有時候，媽媽一邊玩，一邊對我説：“寶貝兒，快點去洗牙、刷臉。”

“啊！”我吃驚地看着媽媽，“刷臉？”

媽媽連忙改正道：“不對，不對，是洗臉。”

這種錯誤，媽媽幾乎每天都要犯，不是叫我去刷臉，就是讓我把已經寫完的作業再從書包裏取出來。

不過遊戲雖然好玩，偶爾玩一玩會有利於身心放鬆，但是不能天天痴迷着玩哦，要不然，就會像我媽媽一樣，每天總説錯話。

其實，貪玩的媽媽還是一個工作狂，一忙起來，有好幾次都忘了接我放學回家。

這就是我的媽媽，一個做任何事情都特別專注的媽媽。

關於人的作文11

縱觀全年段，數“風流”球隊還看我們九年級（1）班，我們班的足球隊，陣容強大，奇異之人大有人在，其技藝之“高超”，是足以令人捧腹。

“拼命三郎”――小Ａ

此人個頭不高，其貌不揚，但勇猛過人，蓋比張飛，故得此綽號，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場上馳騁時，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過的隊伍中的球員，無不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過跆拳道，要不然身手怎樣會這麼敏捷，那麼“狠”呢？

“手球王”――小Ｂ

別看此人個子小小，身手可不凡喲！可能是他經常練太極拳的原因，他特愛手球，其次數之多都可創造吉尼斯世界記錄了。不僅僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名為――“該出手時就出手，風風火火闖九州啊！”唉！真令我們哭笑不得。

“黑旋風”――小Ｃ

此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見了，必須會自歎不如的，更令人歎服的是他在球場上，善於奔跑，猶如快馬，黑旋風，這一雅稱名不虛傳。但他有一個致命的缺點就是在球場上經常魂不守舍，曾因此而痛失一球，導致全隊敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。

以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳“足球小子”稱號。

關於人的作文12

我的表妹叫王一航，她喜歡舞蹈，學習成績也很好，但唯一不好的就是有一股驢脾氣。

她長着一雙大眼睛，苗條的身材，扎着一對帶着蝴蝶結的小辮。走起路來小蝴蝶結搖搖晃晃地，十分可愛。

她就是一塊學舞蹈的料，每次寫完作業她就練舞蹈，一會兒下腰，一會兒劈叉，直到練到滿頭大汗為止。有時我説：“小妹，別練了，歇會兒吧！跟姐姐去吃雪糕，再看會電視。”小妹卻説：“不行，昨日沒練，這天務必補上。”小妹真的就是個很用功的孩子呀！

説起她的驢脾氣來，我簡直就是服了她啊！記得有一次我説：“小妹，我跟你説一個人，從前有一個人姓驢，有一個很大的驢脾氣，叫人忍無可忍，這個人就就是王一航。”她一聽，就挎着我的'胳膊，然後就伸出她那長長的指甲，邊繞邊學驢叫，伸出連個小手指使勁掐我。還有就就是她不順心時，她的臉上立刻就會晴轉陰，我想：這就是驢脾氣又來了。果然，她衝着姥姥大喊大叫，使勁的跺地板。

其實除了有脾氣之外，她也活潑可愛，還有一股機靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了衞生間裏，半天沒有動靜，我得意地想着，這回小妹輸了。誰知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃飯。”我想都沒想就從衞生間裏走了出來。小妹看見我從那出來了，上去一個箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了。”這真就是把握氣的半死。

這就就是我的驢小妹，雖然驢，但她讓我感到了快樂，我十分喜歡她。

關於人的作文13

是地球的主宰者。但人有很多不好的地方，你隨便地在身邊的人身上都能找到許多缺點。

許多人都存在虛偽的一面，我身邊就有那麼幾個人，他們總是喜歡把別人的東西弄亂，而後又裝作很熱心的樣子來幫你整理你的東西。這些人這麼做只是想滿足自己當“好人”的願望。他們永遠都不知道被別人弄亂自己的東西的人的心情。不知道那些人的心有多難受。

其次就是敷衍，特別是老師和家長會敷衍我們，他們總是説等一下會讓我們幹自己喜歡的事，而後呢？他們實現了自己的諾言了嗎？沒有！都説老師和家長都是教我們長大，教我們怎麼做人的，這就是我們所謂的“榜樣”嗎？他們經常教導我們要“言必行，行必果”。可他們自己做到了嗎？老師和家長的又一個缺點就是喜歡在雞蛋裏挑骨頭，我們明明已經做得很好了，為什麼你們還説我們還有很多不好的地方呢？

有一類人是我最討厭的，他們總是把自己的快樂建立在被人的身上，幸災樂禍。你們想沒想過被你們笑的那個人是有多麼的傷心？我們不能只顧着自己快樂而不顧他人的感受。因為我們所諸加在別人身上的麻煩到最後也會讓自己受到懲罰！

關於人的作文14

我有一個好朋友叫李昕，她特別幽默，愛和我們開玩笑。

一次，我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個人一起去游泳，我遊呀遊呀，渴了，可是沒帶水，就找到媽媽，我就對媽媽説：“媽媽，我渴了，但是沒帶水怎麼辦？”李昕也不等我媽媽開口，就振振有詞地説：“你看，這游泳池裏有那麼多水，你怎麼不喝呢？”我説：“哪有游泳池裏的水可以喝的？”她風趣地説：“這裏的水都是山泉水，不可以喝嗎？我記得你家就是和山泉水的，水桶上還寫着：鼎湖山泉水呢！”我媽媽在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

還有一次，我們去惠州的良井，看到了一個小村的名字，叫：矮光村，我們在那裏休息了一下，我和李昕爭論為什麼這個村要叫“矮光村”。我問李昕：“這裏為什麼要叫‘矮光村’呢？”李昕説：“可能是這裏的人很高吧。”我説：“不對吧，這裏的人應該很矮的。”李昕説：“那下車問問吧！”我説：“惠州人這時候都要睡覺的！”李昕説：“那我們再猜吧。”李昕又説：“依我看，那些人是很高的。

關於人的作文15

平凡樸素，因為你沒有見過他的高大背影；天真單純，因為你沒有看到他的堅持努力。大漠、烽煙、馬蘭，見證着他頑強的意志；高山流水，為他們歌唱。他們便是解放軍戰士。

我的大哥是一名軍人，常年在外，很少歸家，他幾乎把他半輩子的時光花在了那一望無際，毫無生機的淒涼邊疆。也只有幾次豐收的時候我才見過他，我對他離開家鄉，去從軍的做法很是不解。哥哥一回家總是給我講那遼闊的邊疆，哥哥喜愛看每日初生的太陽，那太陽就如同一把火給他帶來了温暖，帶來了期望。寒風是凜冽的，但哥哥德意志是堅定地。他不怕這幾縷清風，因為他是訓練有素的戰士！哥哥説，他訓練時也有叫苦叫累過，但一想起可愛的家人温暖的笑，便又振奮起來。每當他倒下時，他總會頑強的站起來，因為他不甘落後於他人，他一次一次的努力着，一次一次的完成着可怕的訓練，只是因為他想：保家衞國！哥哥説，邊疆是美麗的，一眼望去，無邊無際。邊疆是可愛的，因為它見證了他們一次次的努力。邊疆是神聖的，因為那是祖國的土地。人生時不多，哥哥將他的一生時光獻給了國家。多少邊防戰士也如他一樣，離開小家為大家！他們鎮守邊疆，風餐露宿。他們不可怕困難，意志堅定。他們便是解放軍戰士，一個偉大的羣體！他們在邊疆站着，直直的挺立着。他們向遠望着，望着每日初生的太陽。他們深深地紮根於祖國的大地，不論狂風暴雨，不論飛石流沙，他們意志堅定，堅守崗位，在邊疆，綻放出一朵朵頑強的生命之花。