【精品】畢業國小作文600字彙編九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的畢業國小作文600字9篇，歡迎大家分享。

畢業國小作文600字 篇1

微風拂面，月色迷人。我獨自漫步在小道上，抬頭望着明朗的晴空，我的思想還停留在畢業典禮上，校長的一段話讓我終身難忘。那天的會場鴉雀無聲，這也許是我們以國小生身份參加的最後一次大會。這期間我們的經歷都深深刻在了心裏。校長的話更是時時刻刻迴盪在我的耳旁……

“同學們，開完這個會，你們就真正畢業了。畢業不是代表着離別，而是説明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活。不是説嗎，“天下沒有不散的宴席‘你們要記住，母校隨時歡迎你的歸來，相信我們再重逢時，你們已實現自己的夢想……”台下掌聲經久不衰。聽了這番話沒有人的血是冷的。想着想着，我不由地歎了口氣，空白的腦中只浮現了兩個字：曾經……

那晚，我們喝飲料，聊天一直到天亮。我們説起如何在夢裏説胡話：我們説起當初如何搶吃一袋方便麪：説為了一個與我們無關的問題一次次爭得面紅耳赤：説每晚的座談會：説互相換衣服的笑話：説卧病牀是彼此打來的可口飯菜：説失戀的日子……

第二天一早我們各自登上了回家的火車。“回家”是個令所有人感動的字眼。在列車上我一直在流淚，為國小六年的是是非非：為我們逝去的歲月：為畢業：為別離：為了沒有數星星的日子……

驀地，我想起了一首離別之歌：“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過……”聽着聽着，我又不由自主地流下了眼淚……這是第幾次了?何時，我的淚水變得這麼廉價?自尊心超強的我頭總是抬得高高的，但在感情方面，我曾認，我很脆弱，畢竟，這是我生活了六年的地方啊!有誰知道，在這地方，埋藏了我多少珍貴的回憶?!雖然在這裏，發生過許多不愉快的事，也在這裏結束了一段單相思，然而，她畢竟是培養我哺育我的母校啊!多少年的風風雨雨，我們攜手走過，您就是我的避風港，我傾訴心裏話的場所……

“各位旅客，Q城市已到站。我忙把思緒收回來。這一路上，我想的事真的太多太多了……站台上陽光燦爛，一陣清脆而綿長的鳴聲過後，火車在身後緩緩啟動，留住我的思緒奔向了遠方。

遠遠地看見父母在想我招手，我跑過去，一切都已雨過天晴，再來，就要踏入中學生活了。陽光真好!

畢業國小作文600字 篇2

畢業考試即將來臨，生活突然變得那麼緊張，就像一台轟鳴的機器，驅着我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁，説國小六年的辛苦學習只為那在最後一場考試。

每天的作業都要寫到星明人靜，書桌上的作業摞得比一旁的枱燈摞得還高。

我面對着這些書本覺得自己那麼渺小，好像一隻可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。

傾聽着窗外蛐蛐靜靜地鳴叫着，我是多麼羨慕它們的自由啊!

皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭髮，期盼這種生活結束的那一天。

關於國小畢業的作文三：國小畢業

同學們，在不久後，我們，分開了，我知道那時候，我一定會狠狠哭的，因為我捨不得，六年級下學期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學中感到了快樂，我不捨得，我們平常打打鬧鬧習慣了，國中了，誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我願意，真的，快樂比什麼都重要。

我可以不禮貌，可以不學習，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會説出來，也不會在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那麼好了，我肯定我會哭的，我確信，因為我不捨得這一切一切，我不捨得我的啟蒙老師，我不捨得校園裏的一草一木[注: 比喻極微小的東西。]，我不捨得在學校裏的追逐打鬧，我真的好不捨得，我聽起了《心願》，用它來寄託我的情感。

我可以不要學習，可以不雖然。

我們的笑聲永遠是那麼的響亮，我們的腳步永遠都是那麼整齊，我們的班級永遠都是那麼團結，到了最後那一天，我心裏最想説的，是：永遠的記憶，永遠的六二班，永遠的我們。

畢業國小作文600字 篇3

時間如流水，一去不復返。六年的國小生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也説不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴着不走，但隨着時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶……

光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。國小的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有幾個月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裏。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽着老師一遍又一遍的叮囑，聽着老師一遍又一遍的教誨，靠着同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級裏還回蕩着我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞着我們的歡聲笑語，在校園裏還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裏，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

忘不了在我最需要鼓勵的時候，給予我鼓勵的老師和同學；忘不了老師身體不舒服時，還硬撐着給我們講課，為我們操心。如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的.不到半年的時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，心中湧出一絲絲感動與不捨……

在這不到半年的時間裏，我們要好好學習，即使將要離開，也要努力做到最好；快畢業了，眼下我們應該為國中打好基礎，為升學考試做好準備，為我們的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。

畢業國小作文600字 篇4

轉眼間，已到了六年級了，快要畢業了，心中總有一股莫名的悲傷，因為，我即將要和我待了三年的班級説再見了。

我是三年級轉來的，剛來到這個班上，我還擔心我同學混不好，但我錯了，因為，這個班級的同學都對我十分友好，下課了都跑到我身邊來介紹自己，帶了的玩具或吃的都會和我一起分享，我有困難，他們都會及時幫助我，對我的關愛數不勝數，讓我感覺很窩心，我一下就跟他們混熟了。我還記得那次，我要上升旗台英語演講，我很害怕，是同學們鼓勵我，為我打氣，並一路護送我上升旗台。我上台後，還是不敢説話，同學們在下面朝我微笑，做加油的手勢，讓我大膽起來，並在這次英語演講裏脱穎而出，獲得了第一名。

我還記得每次春遊，總是既聰明又愛搗蛋的李樂涵走在頂前面，做些鬼臉和怪動作，讓路人和我們的忍俊不禁。每次春遊，都是我們最快樂的時候，我們會在草地上野餐，然後搶着吃東西，因我個子小，所以總是被擠出去，即使這樣，我還是很開心，到最後，總會有人為我留了一大包東西，那時候我才明白他們為什麼要那麼竭盡全力的搶，是怕瘦小的我沒東西吃。吃完東西，我們會在草地上放風箏。丟沙包。爬樹，還記得我有一次爬樹，爬到樹上摔了下來，有一個同學在下面接住了我，我們兩個都摔了一個“狗啃泥”，又哈哈大笑起來。

記得每次他們叫我，都從來不叫我的大名的，而是叫我小熊餅乾。熊寶寶。國寶大熊貓，不是因為我姓熊，也不是因為我很肥，而是因為我很Q，很萌，外形長得很像熊（不包括體型哦），所以才叫我熊，不過我也很喜歡他們跟我起的這個外號，因為我也喜歡熊，想到這裏，我又要哭了，因為畢業之後，我就再也聽不到別人叫我小熊餅乾。熊寶寶，或着國寶大熊貓。

這裏有太多太多的美好的回憶，讓我永永遠遠忘不了。

畢業國小作文600字 篇5

時光荏苒，時間來去匆匆，一轉眼，六年的國小生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日――這是一個不同尋常的日子，是我最後一次以一個國小生的身份踏入我的母校――進修附小。

早晨，我懷着複雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢着歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊！

畢業典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站着，每個同學的家長則坐在後面的椅子上。在鬥志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露着這依依惜別之情和衷心的祝願之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……

緊接着我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本彙編我們同屆同學的畢業文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同於任何書籍，它是同學發自心靈的感歎與老師孜孜不倦地教導的結晶。

到了頒發畢業證書的時刻了，只見老師手裏捧着一疊畢業證書，交給四位組長，然後由組長頒發到每個同學手中。但我拿着這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是國小六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的國小生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書後大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……

我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，於是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧着禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車裏面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……”

很快，畢業典禮結束了，我們的心情都十分複雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望着美麗的母校…………

畢業國小作文600字 篇6

它們在那裏啊？它們還開着嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節走出國小的大門。——題記

我們的摩天輪已停下，兩千一百九十一個日日夜夜，換取的是國中的更廣闊的學習天地，為何仍留戀格子的春天？

哎，再在校園走一趟吧？

操場靜下來了，往日同學們的吶喊聲，加油聲，打乒乓球的“啪啪”聲，打藍球的“咚咚”聲，踢足球的“沙沙”聲，一起玩耍的歡聲笑語，這時被收藏在那裏了呢？被密密定格的雨水順着樹葉的脈絡滴下，有多少件心事還來不及告訴；有多少個委屈還來不及傾訴；多少個數學公式還來不及記住；有多少個生字還來不及默寫；有多少個面孔還來不及銘記，聽着“咔嚓”一聲，畢業照上的六十六張笑臉好像只是為了畫上一個並不滿意，並不完美的句號。

教室靜下來了，往日同學們爭先恐後回答問題的聲音，希望班級老師讓他（她）答某個問題的聲音，爭論問題的聲音，一起學習的聲音，這時又被收藏到那裏去了呢？計算機室靜下來了，往日同學們因看到了好玩的遊戲或者看到恐布的圖片時的尖叫聲，會讓韋班級老師火冒三丈的聲音又在那裏呢？

過去了，結束了，該散場了吧？

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；陽光總會飛遠，但它的起源留在了太空；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場。

燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢？讀着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時光流逝的匆忙。時光如水，逃去如飛。光陰似箭，日目如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融。我也由一個不懂事的小孩成長為一個六年級的學生了。由一個只知道哇哇大哭的小孩兒成長為一個知書達禮的少年。

不該悲傷，因為我們在成長。

那一刻，我們畢業了。

畢業國小作文600字 篇7

國小的六年就這樣結束了，在六年裏，一步一個腳印，每個腳印都藴涵着好多的酸、甜、苦、辣。一個腳印可能讓我很高興，也可能一個腳印讓我很傷心，但是不管怎樣國小也是讓我難以忘懷，這時想起，我剛剛入國小的時候還是一個懵懂無知的小孩子，總是很調皮，每一天都會笑着度過，根本沒有什麼是會讓我費腦，好想念當初無憂無慮的快樂生活啊!

如今，不知道每天有多少煩心事纏繞着我，好希望再回到過去，再過一次小孩的快樂生活，可惜時光不能倒流，這一切的一切都無法再重來一次，國小的同學都是忘年之交，和每一個同學都一起度過了六年之久的時光，六年啊!是我們從無知走向成熟的重要階段，這麼好的時光就是和我們這一幫無法忘記的好朋友一起度過的!好朋友們，好想你們啊，不知道以後還有機會再在一起不了，但願我們能很有緣，可以總是在一起，以後如果有什麼事可以讓我幫忙的話，我一定在所不辭，因為我們永遠都是好朋友。

和國小的老師一起生活的日子也是我人生中的一段無法忘記的記憶，老師，在這六年中你們很照顧我，是你們讓我走到了今天，真的很謝謝，我不會忘記你們的。你們永遠是我的老師，以後就要離開你們了，好不捨啊!

國小的沒一段記憶我都不可能忘記，因為這是我最珍貴的記憶，我要永遠記得我在國小過得好幸福。我會把我的記憶永存在我的腦袋裏!讓這記憶成為我一生中最重要的東西。

我真心的祝願我的國小老師同學們：在以後的歲月裏，事事順心，每天都有一個好心情!

老師、同學，後會有期!希望你們可以過得很幸福，我真心祝福你們!

馬上就要進入國中的大門了，祝願我自己在新的學校每天都過得開心、高興。沒有任何煩惱。哎!還是好想念曾經的同學啊!不捨、依戀即將要伴隨着我進入國中的大門!

我要永遠開心!加油!

畢業國小作文600字 篇8

人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。是啊，我們的生活何嘗不是這樣。

早上，很不情願的來到學校，雖然大家都笑得很開心，但是心頭一定不好受。的確，一起嬉戲了6年的朋友，在今天之後就都要分離了。哭過笑過，但大家都還戀戀不捨。是啊，時光能迴轉就好了，會轉到那段快樂的時光。

騎着車，微風吹到臉上，走進校園，大家還是那樣，臉上洋溢着開心。迫不及待的，我四處尋找那些朋友，找他們聊完最後一天。我很開心，應為老師將這次搬運食物的人物交給了我。是啊，這也是最會為班級做貢獻的時候了。找幾個哥們一起去。大家騎着車，各自述説着自己今後的打算：“我暑假要去補英語了，英語實在很差。”“廢話，咱們班沒幾個會英語的，老師講得太快，根本聽不進去啊！”……終於到了，已經汗流浹背的我們，幫着大叔一起把西瓜搬進車裏。

因為我們比較辛苦，老師給了我們那個最大的西瓜。還沒等大家發到，我們就一個拳頭打破了西瓜。剛破，我們就爭先恐後的搶了起來。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最後一天了，那你們找個代表上來唱首歌吧。”老師説道。頓時，教室裏鴉雀無聲，要知道，我們班其他還行，但惟獨這唱歌……沒有一個人趕上去，老師只好自己來挑了。“你。”老師指這我，後來才支支吾吾的説“旁邊那個。”我暈了，嚇死我了。但誰會願意上去呢，他死活不上去，可以説是寧死不屈啊。雖然説老師的力氣挺大，但還是碰到個棘手的傢伙，最後在全班“起鬨”之下，他無奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲，嚇的大家魂都飛了。“好了好了，下去吧。”老師也被嚇了一跳。

結束了，我們幾個自願留下來打掃教室，大概幹了半個鐘頭多吧，我累得不行了，坐下來，靠着牆，吹着風，迷迷糊糊的就睡着了。在夢裏，我夢到了大家以前的樣子，多麼天真，嘴邊一直都是笑呵呵的，就連上課也是那麼活躍。但忽然圖像閃的很快，不一會就閃到了今天，是國小的結束，也可以説是國中的開始。“喂，喂，喂，怎麼睡着了？”一個同學硬生生的把我從夢中拉起。

在回家的路上。風挺大，想着：“是啊這六年的‘風景’帶給了我許多的歡樂，整整六年，也該知足了，也該用一個良好的心態去面對另一處的‘風景’了。再見了，我的母校！”

畢業國小作文600字 篇9

一轉眼，今年就過去了大半，而小六鑑定考試就近在眼前了。但是，這不就意味着我們要畢業了？

從當初幼稚天真的剛進學校，對一切事物都那麼陌生，要重新結交新朋友，一切都那麼熟悉，彷彿昨日般。但只需一轉眼的功夫，六年過去了，老師騙了我們那麼多事情，像是打針不痛、下次讓我們做什麼什麼事，但唯一沒有騙我們的大概就是——六年的時間，真的很短。

曾聽人説，學校是一個很殘忍的地方，逼着我們一羣素不相識的朋友，認識、熟悉，然後再逼着我們分開。翻着以前的照片，一張張稚嫩的小臉龐，隨着時間的改變，臉上都有了成長的痕跡。

我從來都不敢去想象畢業的樣子，可能是在欺騙自己吧，欺騙自己距離畢業還有好長一段時間。

我還記得我們常常約定要一起去哪裏哪裏旅行，説什麼都要來一場説走就走的旅行。但是，我不知道什麼時候才能實現，因為畢業以後，我們都要各奔東西，結交新的朋友，再和新的朋友説着這樣的約定。然後忘了和舊朋友的約定，一切都那麼平靜，彷彿沒發生過。

人生有很多階段，從幼稚園、到國小、再到中學、未來甚至要上大學、生子、老去、死亡，每個人都必須經歷。國小朋友、國小生活，只不過是你的人生裏一個過客、一條必經之路。但既時這樣，我還是好想好好地拉着童年、現在，不讓它過去。

這個班級有點驕傲，什麼課都不發言，但是還是很温暖，同學之間的寒暄。壓着課本抄作業，甚至是考試上的看一眼，現在想起來都覺得好親切。離開這所只允許自己説不好，但卻不許別人説不好的母校後，我們又要為自己的中學生涯打拼努力了，像是早上的黑眼圈、課堂上的小睏倦，一點又一點的。

如果畢業後，讓大家再回到母校，上着以前超無聊的老師的課，我想，沒有人會想睡覺了。畢業後，以前覺得最討厭的老師，應該會成了現在最想感謝的人。

我只想要拉着童年好好地説聲再見，希望我們即將逝去的童年，可以不帶任何遺憾。我想對朋友們説：“畢業後，我們都會好的。”