誇誇我的朋友作文14篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的誇誇我的朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誇誇我的朋友作文1

要説我的朋友們中誰最棒？她就是“孫悟空”——孫奕晨，下面就讓我來誇誇她吧！

她有一頭烏黑髮亮的頭髮，扎着麻花辮、細溜溜長彎彎的眉毛像小船、大大的眼睛像一顆珍珠發着亮光，還一閃一閃的呢、小巧的鼻子下面長着一張櫻桃小嘴......她長的美麗極了！

孫奕晨很樂於助人，在學校裏，如果有同學摔跤，她就趕快把他扶起來，親切地問：“沒事吧？”然後，把他扶到醫務室，忙前忙後，一會兒幫醫生拿這個，一會兒幫醫生拿那個。記得有一次我頭上被撞了一個大包，孫奕晨急急忙忙從醫務室的冰櫃裏拿出一個冰袋，立即捂着我的頭好久，我問她：“孫悟空，你不冷嗎？”

“我的手都麻成沒有知覺了，我要是不拿，誰拿呀？我不拿，它就掉了！”孫奕晨堅定地説。

“你把手拿掉把！休息一會兒。”我心疼地説。

“沒事的，你的頭要緊，不要管我，只有一直捂着，包才能退下去”孫奕晨肯定地説。

聽了她的話，我的心頓時暖暖的。

這就是我最棒的朋友，一個樂於助人的朋友！

誇誇我的朋友作文2

我的好朋友好多，今天，就讓我來誇誇朱琪吧！

朱琪是個重友誼，重情意的人，正是因為這一點，我們就成了最知心的好朋友。有一次，我們因一件事發生了矛盾，鬧到最後，卻破壞了我們的友誼，從那時起，我們開始互相不理睬，表面上我不理她，但打心底裏我還一直掛念她呢！我多想她來向我道歉啊，於是我就一直偷偷的監視她，我沒想到，她的行動完全出乎了我的意料，每一到下課，她就一直坐着發呆，美麗的瓜子臉顯的十分悲傷，眼睛裏透出悲哀的目光，她看過去十分孤獨，是我錯了嗎？幾節課後，我終於看到她有所行動了，只見她對平時幾個跟我好點的同學説了幾句話，馬上，那幾個同學找到了我，並對我説：“穎，你跟琪琪鬧翻了嗎？”她們的話，使我啞口無言，琪琪很想念我嗎？上課鈴幫助了我。第二天，我正要去向她道歉，卻在路途中遇見了她，我們異口同聲地説：“對不起。”她笑了，我也笑了，我們都笑了，終於又能看到那個活潑開朗的朱琪了，終於又能聽到那個嗓子如黃鸝般甜的聲音了。

友誼需要我們一步一步的建立下去，也許途中有許多坎兒，但是，只要我們手拉手，就能走到終點，友誼也一樣，也許會發生矛盾，這一點，朱琪值得我誇獎。

誇誇我的朋友作文3

我有一個朋友，名叫王琳尊，她瘦瘦的，她那雙小眼睛炯炯有神，她的特長是好學、跳舞等，下面就讓我們一起來聽一聽她的特長吧。

那是一個下午，我和她在託管裏面寫作業，她的作業已經寫完了，她沒有事情可以做，就預習了明天的功課，並把她不認識的生字查了一下字典，又把課文讀熟了。

第二天，老師上了昨天王琳尊預習的功課，老師叫她回答的問題，都回答上來了，可我一個都沒有回答上來。最後，老師給她獎勵了一朵小紅花，並給她媽媽説了。

有一次的測驗，她全對，可我錯了三個，老師又給她獎勵了一朵小紅花，也許這就是好學的力量吧。

晚上六點，我又到她的家裏來玩，當進來的時候發現她穿着舞蹈服，正在跳舞呢！她像天鵝般一樣優雅，非常好看。我給她鼓了鼓掌，她又跳了一支舞，這支舞又如一根羽毛從天上慢慢地飄了下來，一樣的柔軟，讓人感到非常的輕鬆。然後她做了很多高難度的動作，有下腰、劈叉。

這就是我的朋友，她的愛好有很多很多，我要向她學習。

誇誇我的朋友作文4

每個人都有自己的閃亮點，今天就聽我來誇誇我們班的武術正班長。

他讀四年級，身高大約一米五左右，頭髮短短的，戴着眼鏡。雖然他總是不愛説話，但是他卻很喜歡幫助別人。

我記得有一次，我們在練劈叉，因為我是剛來武術班的，完全沒有基礎，所以每一個簡單的動作都讓我倍感困難。看着大家輕而易舉得就能劈叉，而我又劈叉不下去的時候，真的快要哭了。這時候，班長好像看出來我的窘迫，他便跑來，不耐其煩地幫我壓，嘴裏不時地説：“沒關係，慢慢來，加油。”讓我煩躁的心情慢慢平靜下來。

還有一次，教練在教新的武術動作，就是蹦一下從地上站起來。這個新動作，在我看來真的好難，我蹦了一次……兩次……三次……已經30分鐘了，我依然不會，而且我的腳像發電機一般，瘋狂發抖。正當我想放棄時，正班長就過來給我講解武術的每一個動作細節，還一遍遍示範給我看，我很認真地學習着，最後在他的幫助下我終於學會了。

這就是我們的武術班長，你們喜歡他嗎？

誇誇我的朋友作文5

我有一個好同學，她學習成績優異，她就是小蔡。

小蔡是一個熱愛同學的人。因為我是一個轉校的新生，所以，剛到這個新學校、新班級，有的學習內容我不會，她就主動地幫助我，。首先英語是我的弱項，突然英語練習冊上出現了一道難題：beautiful(美麗的)的反義詞。小蔡説：“我們從語文開始。”她借給我了一本近義詞反義詞字典，先查m，再查mei，查到了美麗，再看下面的反義詞，反義詞是醜陋的，英語就是ugly。這些問題一一都被聰明的她一一解決了。

她也是一個熱愛體育的人。有一次，上體育課，老師説要跑步比賽。正好我跟她一組，比賽開始了，當發好槍一響，我和小蔡同時跑起來，她像一支離弦的箭衝了出去，而我呢，跑在後面做墊底呢！跑到終點時，她像一隻快樂的兔子，跳來跳去，我已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，小蔡説：哈，小曲，你跑不過我吧！我只好認輸：行，算你跑得快，哈，哈，哈。

怎麼樣？這就是我的好同學，她不僅是學習的榜樣，老師的小助手，而且是的運動高手，她的優點可真多呀，我一定要向她學習。

誇誇我的朋友作文6

今天我要誇誇我的好朋友，你們肯定想不到她是誰？是同學，是鄰居家的姐姐，還是從小的玩伴。不好意思，都不是。好吧，我就大發慈悲的告訴你，她就是我的媽媽。

絕活一：廚藝好

從小到大一直吃媽媽做的飯，不是我“王婆賣瓜，自賣自誇”。媽媽燒的菜那是色香味俱全，尤其是那道水煮魚，吃過以後保準你下回還想吃。到我家吃飯的人每一個人都稱讚媽媽賢惠。

絕活二：心靈手巧

媽媽的縫紉技術也很好，我的'衣服不小心被劃了口子，我以為媽媽只是簡單的用線縫合，沒想到媽媽卻給我繡了一朵小花在上面，可好看了。

絕活三：養花達人

不管多麼難成活的花到了媽媽手上，都會茁壯成長。上回我同學給了我一盆快要枯死的含羞草，求我拜託媽媽救救它，媽媽一看就知道怎麼回事。幾天後，含羞草精神奕奕的還給同學了。

這就是我的厲害媽媽，我真高興她是我的朋友。

誇誇我的朋友作文7

我有許多朋友，有一個朋友卻與眾不同，下面，我就來講講她的故事吧。

她是我非常要好的朋友，她的名字叫曹文萱，小名萱萱。她有高高的個子，烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她最特別的是她那可愛的小酒窩。她笑起來甜甜的，很有感染力，讓人一看也會不由自主彎起嘴角，笑了起來。

她很文靜。她吃東西的時候總是一小口一小口地吃，不像以前班級的“小調皮”，吃東西的時候都是活蹦亂跳。還有，她總是在一旁配合着別人做遊戲，所以，我們全班的人都願意和她一起玩。

她不僅文靜，而且成績更讓人羨慕。萱萱最讓我佩服的就是學習方面，無論大考或小考總拿前十。你們也許會問：“她為什麼學習那麼好？”剛開始我也很納悶，於是細心的我觀察了她一陣子，終於讓我發現了她的“技能”，她聽課十分認真，而且邊聽邊記，下課的時候多數同學都出去玩了，可是她卻在做題目。我問她：“你累不累？”她甜甜的一笑説：“我覺得是在鍛鍊自己。”從那時起，我決定也要上課聽講，做個成績優秀的人。

萱萱就是這樣一個表面文靜、學習認真的女孩兒，我為有這樣的朋友而感到自豪。

誇誇我的朋友作文8

我們班裏有一個機靈、可愛的小男孩，名字叫温宇澤，他胖胖的，在他黑黝黝的臉上有一雙黑鑽石的小眼睛，他的鼻樑上架有一副藍色邊框的小眼鏡，頭髮豎起來好像刷子一樣硬。

他聰明好學、愛發現大自然有趣的現象，這些都值得我去學習。

温宇澤上課積極回答問題，有一次我們上課了，老師提了好多問題，同學們都面面相覷，只有温宇澤舉起了手把老師的問題回答了出來，老師對温宇澤説：“你要好好上學，將來考上一個好大學。”聽了這個話，他説：“我一定好好學習。”我想他一定平時很用功，不僅看書很多，還把有用的都記了下來。

他還是一個樂於助人的人，有一次一個老奶奶顫顫巍巍的走在馬路中間，不知該走還是該停，温宇澤一下子像箭一樣跑過去扶着老奶奶，他小心翼翼的扶着老奶奶的胳膊一邊看車，一邊慢慢地走過寬闊的馬路，看到老奶奶安全後，他才跑開了。

我的朋友温宇澤，有好多好的優點，我要向温宇澤學習。

誇誇我的朋友作文9

大家一定有很多朋友吧？那今天我也來誇誇我的朋友，這個朋友她可是很好的哦！你們很想知道她的名字吧？嘻嘻，那就往下看吧！

畫畫好

她可是學了幾年的畫畫，而且也很會配衣服。

上次我們班有一個同學，穿了一件很漂亮的衣服，不過我那個朋友覺得不怎麼好看，就告訴那個同學怎麼穿好看，那個同學下午回家就試了一下，第二天把衣服穿到學校裏來了，我們那幾個好姐妹——龍靖、郭楚昕、吳芷芯和我都覺得好看！

她的畫還得過金獎、銀獎，在區裏還得過銀獎呢！

可愛

她不但畫畫好，也非常可愛，上次王詩雨唱《快樂你懂的》的時候，裏面的可愛動作，都是她教的，還得過謝老師的表揚呢！

大方

她是一個非常大方的人，只要她有什麼吃的都會分給我們幾個好姐妹。

去她家玩他也會非常大方的讓你在她家吃飯，把好東西讓你先拿。

只要你忘記帶錢了，你要買跟學習有關的東西，她都會借你的——不過你要還她錢！

什麼？哦，你想知道她是誰？我告訴你吧她是——吳芷芯！

誇誇我的朋友作文10

我有個好朋友。他個子不高；眉毛細細的；細細的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛；只要他咧開嘴，就會露出一顆暴牙；如果一笑，兩邊都會露出一個小酒窩來。他就是尚新波。

你可不要小瞧這位不起眼的尚新波，他可是我們班學習很好的同學。每次上數學課，我們的腦筋還沒轉過來，尚新波就報上了答案。

有一天，外面下着傾盆大雨，豆大的雨點從天空中落下來，在地上濺起水花，校門口的爸爸媽媽焦急地站着，等着快點放學。放學了，同學們飛快地跑向各自的父母，這時，我看見尚新波不緊不慢地走着，我好奇地想：尚新波沒人來接嗎？我就追到尚新波身旁，驚訝地問：“你一個人回家嗎？”尚新波不假思索地説：“是的，我每天都是乘公共汽車上下學的，爸爸從來不擔心我。”説完，他就走了，我看着他走去的身影，想：尚新波他的家離學校這麼遠，還自己獨自上下學，我要學習他。

尚新波就是學習思緒敏捷，獨立性強的男孩子。

誇誇我的朋友作文11

我們班有一個既聰明又善良的人，那就是蘇子宣，一張臉上嵌着一雙像黑寶石大眼睛，下面長着一個小巧玲瓏的鼻子，像櫻桃似的小嘴巴，説起話來總是停不下來。

他很樂於助人，記得有一次我們班的垃圾，很多老師讓我下課去撿，到了下課，我認真的撿了起來，終於完成了，準備去倒垃圾時，一陣大風吹了過來，撿好的垃圾全都飛了起來逃走了，我一看真是垃圾滿天飛啊！突然我看見蘇子宣跑了過去，還指着垃圾説：“快給我回來。”他一邊跳着一邊用手抓，等垃圾都撿完了，我看見他已經滿頭大汗，我由衷的説：“謝謝你”。

他不僅樂於助人，還是我們班的運動大王，其中他最擅長的就是足球。有一次，他為我們班打比賽，班上其他同學都坐在操場上看比賽，一開始，他就運着球一直往前衝，看見一個人來搶球了，他立馬把球輕輕一踢，傳給了隊友，然後他快速的向對方球門跑去，隊友一個側踢，把球傳給他，他一轉身，把腿抬了起來，用盡全力把球踢了進去。進球了！我們班都歡呼起來，比賽結束了，我們班拿到獎。

這就是我要誇獎的人，他既樂於助人，足球又踢得好，他就是蘇子宣。

誇誇我的朋友作文12

我們班有很多優秀的人，我來介紹一下樑鶴迎吧。

她特別愛看書。她只要發現哪個同學帶來了增長知識的或者娛樂的書，都會向同學借來看。借到書以後，她就會靜靜地坐在位子上用心看起來。這時候無論誰去逗她，她都不理。有時候，我會故意在她耳邊吼一聲，她這才會搭理我

樑鶴迎不僅愛看書，而且還非常樂於助人。記得在一次美術課上，老師要求我們用尺子畫邊框。可我找遍了書包和抽屜，就連尺子的影子也沒有發現。我想：沒有尺子我怎麼畫邊框啊？如果不用尺子，我就會把邊框畫得歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣，那得多難看啊！正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時候，樑鶴迎從我的身後拍拍我的肩膀，親切地對我説：“胡益晴，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽了她的話，我感動地説：“謝謝你，你可真是個大好人啊！”

這件事雖然已經過去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子，我會以她為榜樣，繼續幫助更多的同學。

誇誇我的朋友作文13

我的朋友叫糜景瑤。她有着一雙大大的眼睛，像葡萄一樣；眉毛直直的像一個大大的“一”字；她笑起來嘴巴彎彎的。

她美術畫得很好，還喜歡自己創新。記得有一次，老師讓她去黑板上畫畫。她畫的是小人國裏的小人喝果汁，她的畫技真是太好了！結果她得了100分。我想：她只用了20分鐘，用手拿着一些粉筆就能畫出那麼好看的畫來，她太厲害了！下課了，大部分同學都出去玩了，只有我和她還有少數同學留在教室。同學們有的在寫作業，有的在玩自己的玩具，還有的在畫畫。我問糜景瑤：“你為什麼能畫出那麼好的畫呢？”糜景瑤説：“我學畫畫已經很久了，所以才可以畫那麼好呀！”我説：“我知道了，我也要堅持好好學習畫畫！”

這就是我的朋友，一個喜歡畫畫的女孩！

誇誇我的朋友作文14

我的朋友水水是一個小書迷，她每次作業寫完的時候，都要看一會書。

有一次，我和她一起出去玩，她帶了一本書，邊走邊看。他看的非常入迷，我也沒發現。走着走着，就到了昆吾園。可我回頭一看，水水不見了。我大聲喊：水水，水水，可就是沒人吭聲，我只好一邊在原地等着，一邊四處張望着。一會，水水進入了我的視線。但是她的對面也出現了一個人。我趕忙提醒：小心前面，可我的話還沒説完，她們就撞到了一起。水水連忙向別人道歉：對不起，對不起。那個人也沒有説話，氣呼呼地走開了。唉，都是看書惹的禍。

還有一次，水水的爸爸媽媽出去了，我們倆的肚子餓得咕咕叫，這時，水水説：我會做飯。我登時瞪大了眼睛，她可是比我才打一歲呀。只見水水學着媽媽的樣子做起飯來。但是，她的手裏還是拿着一本書。真擔心她把飯做糊了。過了一會兒，我聞到了一股焦糊糊的味道，趕忙跑到廚房一看，飯果然糊了。唉，等着吃糊飯了。

水水就是我的朋友，我越來越喜歡我的這個朋友了。