什麼的樂趣半命題作文

　　【第1篇：科學課的樂趣】

清脆的上課鈴聲剛止住，袁老師就抱着一大堆放大鏡，快步走進了教室。同學們都睜大眼睛望着這位魔術師般的科學老師，不知道他這堂課又要變什麼戲法。只見她不動聲色地在講台上放下東西，拿起粉筆就在墨板上寫了個大字――放大鏡。“哇”，聽着同學們驚喜的聲音，看着大家期待的目光，我知道這堂課一定充滿了樂趣。

袁老師開始上課了：“同學們，我們這節課是研究放大鏡的，等會兒我把放大鏡發給大家，大家看着這放大鏡有哪些人經常用到的？”

“考古人員”、“老人”、“警察”………，同學們爭先恐後的回答。教室裏像油鍋裏進了鹽似地炸開了。袁老師又接着問道：“他們用放大鏡又幹什麼呢？”同學們説：“考古人員用放大鏡來看物體的真假、老人再放大鏡來看報、警察用放大鏡來觀察現場留下的血跡和指紋。”

“對，同學們我們用放大鏡來看書上的國圖案。”果然放大鏡下的圖案和我們用肉眼看的圖案不一樣。我們肉眼下的圖案是一個完整的彩色圖，可是放大鏡下的圖案卻是一小格一小路拼出來的。不止我還有的同學都發現了。袁老師誇我們聰明，並説：“書上的圖案都是一小格的`格子拼出來的，我給同學們一個任務，回家後用放大鏡觀察電視又發現了什麼？下面我發一些標本給你觀察。”説着正準備發下來。

下課鈴響了，當同學們戀戀不捨地放下手中的實驗時，一個個不由自主地埋怨道：“嗨，怎麼搞的，這節課時間這麼短……”

　　【第2篇：看冰燈的樂趣】

元旦的那天晚上，我們一家到北麟公園去看冰燈，這一天充滿了樂趣。

我們一進公園門，就覺得眼花繚亂，整個公園燈火通明。這裏的冰燈多極了，各式各樣，十分好看，有冰塊雕成的孔雀燈、獅子燈、龍燈……但是，我覺得最有意思的地方是兒童樂園。

兒童樂園裏有冰堆起來的滑梯。上了滑梯就好似上了天宮一樣，處處都是亮晶晶的。從滑梯上往下看，五顏六色的冰燈和歡悦的人羣彙集在一起，熱鬧極了。這時。我從滑梯上往下滑，就覺得好像小鳥展開翅膀飛下來一樣。

離開了兒童樂園，我們來到了用冰塊砌成的迷宮。迷宮的方門、園門都很矮，門的上下左右也佈置了各種各樣好看的冰燈。我們彎着腰在裏面轉了好幾圈，一下子迷了路。我急得張大眼睛，望着前面一盞盞冰燈，一道道冰門，着急的説：“我們怎麼又回到這裏了？”爸爸在一旁笑了，這時媽媽也笑着説：“世上無難事，只怕有心人。在仔細找找，一定能走出去的”。我和爸爸在媽媽的帶領下繞過了許多晶瑩剔透的冰燈，穿過了不少的冰門，終於功夫不負有心人，我們走出了這個讓人頭疼的迷宮。

這一天下來我感到了快樂，這就是看冰燈的樂趣。