真正的老師作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的真正的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

真正的老師作文1

前幾天上課，班上走進來了一個新老師，打眼一看，他身材並不高大，衣服穿得很樸素而整潔，頭上很多白髮，這一切似乎都告訴我們:他年紀大了，並不屬於這個時代了。

一上講台，他掏出眼鏡，戴上以後扶了扶，笑着跟我們介紹了自己:“我姓範，這學期由我帶大家上這門課。”就這樣開始了，於是我們跟上其他課一樣，漫不經心，偶爾聽講，偶爾走神，臨下課，老師説:“下課！”我們起身準備離開，出人意料的事發生了:他向我們鞠了一躬。

後來，我們才從別的老師那知道了一些關於範老師的事:他並不是一名普普通通的老教師，他教學四十年，兢兢業業，是全國優秀教師，是省級名師，獲得過的榮譽不計其數，可就是這樣一個功成名就的人，竟然如此地平易近人，沒有一絲傲慢。

隨着和他打交道次數的增加，他已經過了退休年齡，為了教學，延遲了退休，他當過七年兵，所以每堂課向學生鞠躬，就是對軍旅生活那種儀式感的繼承。

慢慢知道這些，讓我對他越來越尊敬，他的課我們也越來越期待，我忽然明白，一個老師只有先從人格上打動學生，學生才會願意跟着這樣一個人在學海遨遊。因為，這樣的人，值得跟隨！

真正的老師作文2

傍晚，我一個人坐在教室中，看着那一輪金紅而耀燦的夕陽，真是夕陽無限好啊！在天邊是一抹神祕而多彩的晚霞。

一人坐在教室裏，我看着那空空的座位，最後我的目光落在那塊黑板與講台上。想起這裏曾經立過我的那位老師，心頭一酸，我閉上了眼，腦海中只有她。老師，一位我人生中真正的老師，她曾在這裏告訴了多少我所不知的道理。

在過去的六個學期裏，她循循善誘，我們孜孜不倦，師生關係是如此密切。茫然地看着那四五方從那明亮的玻璃窗射入的斜陽，回想起了過去。

那時的'我們年級還低，課後，做練習、看書時間多。我們認為不懂裝懂不好，正如孔子所説：“知之為知之，不知為不知，是知也。”於是我們常往講台上跑。

而往往老師並不會告訴我們問題的答案，而是告訴我們怎麼去找。在這有趣的學習中，不知不覺中，我們進步了，懂得了遇到問題怎麼去解決。

老師的教誨在潛移默化中進行着。終於考試了，老師的閲讀方法，答題思路，全用上了。

那天的傍晚，夕陽照射在老師的頭上，她告訴我們，她為何不告訴我們問題答案的原因。

一時，我們坐在底下，看着那夕陽下的她。她是多麼的高大，那臉上，是微笑，是滿意與欣慰。她沒告訴我們很多，卻讓我們知道了，瞭解了，懂得了更多。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”我們感謝她。她是我真正的老師。

看着那一輪紅日在一點一點地落下，我回頭，走出了教室，向着老師的辦公室跑去。

真正的老師作文3

李老師是我們班的班主任，也是數學老師，她是一位真正的好老師。

教學效率高

又到了一年一度的期末考試，各科老師都給我們發了許多複習資料。

可李老師不同，她沒有讓我們死板地做卷子，而是細心地給我們講解平時練習中容易出錯的題。每當遇到重點題型她還會讓我們畫上一個五角星。只要是畫上五角星的題，李老師都會讓我們一個一個的過關。

考試那天，李老師一次又一次地提醒我們，一定要認真地答卷。考試成績出來時，班上居然十多個同學數學得了100分。

作業有特色

今年暑假，我們的數學作業很有特色。別的班都是讓學生完成暑假園地等。我們班可不同，李老師給我們佈置了很有特色作業：用拍照或手抄報的形式記錄自己的暑假生活，並讓我們制定了一張生活時間表喲。

嘮叨的母親

同學們，夏天到了，天氣變炎熱了，一定要多喝水，多運動才能保持身體健康。李老師親切地提醒。離開數學課堂，李老師又成了我們嘮叨的母親：

下堂課是體育課，天氣這麼熱，大家到大樹下運動吧，就不要出去暴曬了。

明天要降温，大家記得添衣服。

回家路上要注意安全，先左右望望，再過馬路。

大家如果有心事，可以找我談談心哦。

這就是我們與眾不同的、關心我們的、真正的好老師——李老師。

真正的老師作文4

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這是大人與小孩口中經常出現稱讚老師的話，可是，這句話的真正理解並不是像人們想象的那樣。

蠶，經歷了幼蟲和若蟲，在繭內將自己化成一團糊狀，也就是半渾濁的液體，在繭之內不斷的進化，終於變成了蛾，享受幾個月的時光，空氣與藍天下的光明。

人們在蠶最脆弱的時候，也是最頑強的時候，把整個繭放到沸水裏的煮，就這樣的玩弄一知還在發育的生命，當人們取到了繭絲後，還自以為是的以為蠶是自願為人類服務，更自以為是的説出了春蠶到死絲方荊對蠶來説，做繭只是為了保護自己最危險的時刻，然後，繁衍後代。

當對蠶來説，真正的掠食者（人類）在屠殺一番後，沒有留下一句憐憫的話，這種非人道的做法也只能有人類這種真正可悲的動物才能乾的出來。

有時，我會把自己認為是一隻蠶，想像沒有任何自衞就被認進了滿是沸水的鍋裏，然後，把保護自己的唯一裝備都拔下來，把繭中憋悶已久的青煙放飛。只是想想，臉上的笑容，心中的歡快才真正的像青煙飄散。

難道老師也是在被逼無奈的情況下，才會奉獻自己嗎？難道老師也是像蠶一樣，面對掠食者沒有任何反抗嗎？

在我認為，老師這位園丁是不在乎被迫，而是心甘情願的當一位真正愛花的園丁，為祖國的後代着想，這才像蠶，才像織絲者。