國小六年級作文:成長記念,我珍貴的回憶匣
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的國小六年級作文:成長記念,我珍貴的回憶匣,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
日月如梭,光陰似箭,六年轉眼一揮間。回眸這六年,我知道了什麼是愛,什麼是真善美,我擁有了無數個美好的瞬間,但回憶終究會慢慢被忘卻,為長久留住這六年裏的童趣、冒險等林林總總的故事,我最近造了個回憶匣,把它們串成珍珠項鍊,掛在記憶的風鈴上,閒靜時可以吹一吹風鈴,搖一搖回憶匣,聆聽那大珠小珠落玉盤的美妙音符……
回憶匣是童年時繪就的動畫,張張描繪出純真年代的多姿多彩;回憶匣是深澗中跳躍的浪花,朵朵傳遞着國小生活的酸甜苦辣;回憶匣是仲夏夜璀燦的星星,顆顆珍藏了快樂成長的點點滴滴;回憶匣是藍天上漂浮的白雲,片片見證了同窗好友間真情厚意;回憶匣是種植在校園的蘭花,叢叢搖曳着辛勤園丁的教誨;回憶匣是正逝去光陰的縮影,深藏在腦海中那些雋永的往事。
翻開回憶匣扉頁,我曾一筆一畫寫上了“成長紀念冊”,那張張生活照見證了我的成長:從伢伢學語的小女娃到即將國小畢業的光榮的少先隊員。看着它,一幅幅鮮活的圖畫便躍然紙上:曾記否我利用休息時間描啊、畫呀,畫好了帶到學校向好友們炫耀一番,聽到大家的'誇讚,我心裏比吃了蜜還要甜。一篇篇稚氣未脱的文章記錄了我六年來的生活:《彭懿叔叔來我校》、《紅領巾跳蚤市場》、《運動會》等等,那一張張同學的寫生照又是如此珍貴!
翻到同窗好友的簽名,曾記否我們天天課間熱火朝天地互求籤名,個個忙得不亦樂乎。為贏得同學的嘖嘖稱讚,我們不約而同偷偷苦練鋼筆字,大筆一揮,一個個瀟灑的簽名就誕生了。
翻看的真摯留言,曾記否為能給對方留下一段美好的記憶,我們都在家絞盡腦汁,引經據典,期待字裏行間流淌出真摯的祝福、美好的憧憬。
打開回憶匣,一個個故事浮現在眼前,一幅幅精彩畫面映入眼簾。我要永遠珍藏它,將來,我還會拿給我的孩子看,並讓他們也跟我學做這本回憶匣。
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