關於少年的作文（精選23篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關於少年的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

少年的作文 篇1

“自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的時期，也是最富想象力、精力最充沛的時期。

青年人都想幹一番轟轟烈烈的事業。然而，事業的成功需要理想的航標，給我們指明前進的方向；需要意志做武器，給我們開拓前進的道路。

始終保持着青春的朝氣，從不埋怨生活的坎坷，哀歎個人的不幸。在前進的道路上，遇到困難就攻克它，碰到挫折就戰勝它，小有成功則加倍努力，大有作為則更加發奮。在物質生活上以儉樸為樂，在精神生活上以高尚為榮，在創造生活上以進取為貴，力求自身的完美髮展，以頑強、堅毅、自強不息的精神辛勤耕耘。

那些溺在父母身邊的青少年，終長不成人，而那些離開父母的寵溺，在外奔波的青少年，反而能煉成大人氣魄。

“自古英雄多磨難，從來紈挎少偉男。”在現實生活中經歷疾病、貧困、喪父、亡母、身處逆境的.青少年，比較身處順境、生活舒適的青少年，對人生的思考來得更早，更深刻，更成熟。他們當中不少人不畏艱難險阻，勤奮好學，去進取，去搏擊。(注紈挎：指富貴人家子弟，穿着華麗，遊手好閒，不好學的人。)

古往今來，有多少風華正茂的青少年，在酒色財氣編織的迷網中浪費了最寶貴的人生！

書藉，是青少年不可分離的生命伴侶和導師，是人類知識的寶庫。

人的一生，最美好的時光就是青少年時代，必須珍惜時間，刻苦學習，不斷地充實自己。

要有理想、有膽識、有恆心、有毅力。

青年人愛美。美，是道德純潔，精神豐富和體魄健全的美；而不是衣着華麗的美。

禮貌，是兒童與青少年應該特別小心地養成習慣的第一件大事。禮貌是一面照出他肖像的鏡子。

青少年，如花似錦的年華，充滿着多少青春的渴望；青少年，如詩如畫的歲月，凝聚着多少親人的期望。“可憐天下父母心”，天下的父母，誰不盼女成鳳，望子成龍。”

不要容您自己昏睡！趁您還年輕力壯，血氣方剛，要永不疲倦地做好事情。

愛惜衣裳要從新的時候開始，愛惜名譽要從幼小的時候開始。

有了錢可以做很多事，唯有青春卻無法用錢購買。

青春是有限的，智慧是無窮的寶藏；趁短暫的青春，去學習無窮的智慧。

青春是一個不可思議的偉大力量，它催發青年人的軀體，啟迪着他們的智慧，同時也灌輸着熱烈的感情和堅強的意志。

少年的作文 篇2

如果你在街頭走過，無論是燈火輝煌繁華的街頭，還是黯淡無人的深黑色小巷，你也許都會看到一個乞丐，不，或者説那是在賣藝，或者説，那是在過環遊世界體驗生活的生活。每條街道如花似錦，每個城市逐漸繁榮，少年依舊青鞋布襪過着質樸的生活，一切還似從前，只是換了一座城市，吉他盒裏多了幾分錢，換了一個髮型，多了一隻貓。一個薑黃色的貓。

在一個陽光明媚的早晨，那片花錦世界，又出現了那個白衣黑褲的流浪少年，他站在水池前，閉着眼睛靜靜地彈奏着吉他，彈了一段，依舊沒有人來看，不過他還是那是認真的彈着，真的是”想彈就彈，哪怕沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。“啊，他對於自己認真的彈奏卻沒有人捧場並不是很失望，看到這一幕，他更起勁了，甚至自己都哼起了曲，不一會，有一隻瘦瘦的薑黃色小貓輕輕的走來，那是他的第一個聽眾，接着陸續從一隻貓變成了一個熙來攮往的`大圈，路人走到“大圈”旁都停下了腳步，陶醉進去，只要是過路人，都知道他的曲子了，不知不覺大圈絡繹不絕的增大，直到“曲終人散”一陣熱烈的掌聲轟然響起，少年嘴角勾起了人世間最美的弧度，眼睛眯成了一條縫，接着吉他盒裏響起了金屬與金屬碰撞的聲音，不久，吉他盒裏就裝滿了錢幣，甚至有被擠出來的錢幣掉落在地上。

圈漸漸小了，人漸漸少了，唯獨那第一個聽眾沒有走——一隻薑黃色的瘦野貓，少年走進微微笑，説“看你瘦瘦弱弱的，應該每天吃不好吧，先給你半個麪包。”於是他從腳邊的黑大兜裏拿出一個麪包，拆開袋子，掰了一半給它，自己吃一半。

嗯，自從在那次相遇後，這隻貓就一直跟着少年，在他吃飯時來他腳下蹭一蹭，在他早上醒來時候看到身邊的貓……總之這隻貓無處不在就像童話中的魔法老人，隨時都知道少年在哪裏，隨時都膩着他，少年是個樂觀開朗的人，更是一個善良的人，於是他接受了這隻小貓。以後你在街頭看到的，就不只是一個衣衫襤褸的少年一個人在彈奏了，還有一隻薑黃色小貓在周圍為他鼓掌呢。這是曲終人散，而貓不散嗎？偶爾你還會看到少年從腳邊的黑大包裏找出一個麪包，一人一半一，貓一半。我想，這應該是街頭最美的情景吧……

少年的作文 篇3

桃園裏結義的三弟兄，最後頭續給的子龍。別貪嫌阿哥的光陰窮，好恩情比他的海深。 ------題記

在靜謐而廣袤的松山草原上，格桑花恣意的開着，在微風中側眼，媚媚的看着牧羊的少年；一縷羊糞涅槃的青煙，扶搖而上，伴着房前的斑斕經幡。羊兒的夢就醒了，咩咩的呼妻喚兒，快點啊，那邊的水草更美。

扎西跟着羊羣，趕了春風。長長的皮鞭，就在空中繞出一個心形的鞭花，輕輕的落在公羊的背上。

“天宮裏借一把金梳子，龍宮裏要一把銀打的篦子；摘下個月亮了當鏡子，給尕妹梳給個辮子” 。悠揚花兒浸透霞光。

卓瑪站在遠處的矮坡上，迎着朝霞，紅腰帶在風中飄了。

“天不下雨們者雷幹響，驚動了四海的龍王，過路的阿哥的好聲嗓， 有心了我倆人對上”。

伴着小羊的咩咩，歌聲透着空靈，是那種的説不出的純真。卓瑪偷笑，朝霞就上了臉。

“大路上上來的擋羊娃，手拿了三尺的鞭杆，我把你心疼着擦一把汗，你給我謾上個少年。”

扎西甩一聲響鞭，又用“炮肚子”（拋石器，一段繩子中間有一碗狀小兜，裝了石子，利於慣性拋出）往小山坡趕羊，嗚嗚的，連那斑駁的經幡也飄了起來。“天上的龍多着不治水，地下的清泉們滿了，陽世間人多着比不上你，你把我的三魂攪了。”粗獷，野蠻，透着熱烈。

卓瑪就紅了臉仰起手中的皮鞭，狠狠的，最後卻輕輕的落在羊背。拔了一根芨芨草，纏繞指間，撫慰心跳。過了一會，仰頭，啟脣。

“尕馬上馱的是五色的布，尕馬兒馱的是棗兒；尕妹沒好比是梅花樹，阿哥是探梅的雀兒。”

歌聲溢滿草原，格桑花豔豔的開着。潔白的羊羣如水般漫過山灣，扎西卻不見了。

“高山上點燈燈紅了, 平川裏花兒俊了, 花園裏栽葱着根深了, 我倆着緣法兒重了”。

扎西憨笑，卓瑪的臉就成了初生的太陽。

低矮的土坯房前，一對佝僂着枯藤樣身軀的老人相扶微笑，款款的向這邊看了過來。歌聲卻停了，芨芨草在微風中晃動。

一隻叫天子忽的驚飛而起，在頭頂盤旋，嘰嘰得叫着，卓瑪就推開了扎西的擁吻，仰起手中的皮鞭。四目對視，扎西輕唱。

“八月十五的月亮圓，沒有尕妹子的臉圓；世上數那個冰糖甜沒有尕妹子的嘴甜” 。卓瑪擰一把扎西的腰，扎西受痛，大步跳開，驚起了好幾個的`小螞蚱，四散跳開，像秋天的豆莢。

“西瓜的瓤瓤解不下渴，山高者遮不下太陽；尕妹是櫻桃者口噙上，有心腸囫圇兒咽上” 。扎西歪頭，看了卓瑪。卓瑪一個心形的鞭花，鞭稍不知怎麼的就到了扎西的手中。輕輕拉動，是心的角力，卓瑪就輕輕得靠了扎西寬厚的肩膀。

“清湛湛的一碗碗水，涼滲滲的我沒喝；多人的夥裏看下的你，羞臉大了着我沒説！”芨芨草倒了一路。草原不能沒有歌聲，卓瑪就是草原上的百靈。在卓瑪的歌聲裏，流雲的身影在草原上嬉戲；太陽也頑皮的跳到另一邊，沐浴在暖暖的紅海里，羞羞的看了扎西。羊羣向着家的方向，清風朗月下歸圈的羊羣，眼睛像琥珀般清澈，如馬牙雪山天池的水，草原之夜悄悄降臨。

牛糞的篝火又一次照亮了草原。卓瑪曼舞，扎西就喝醉了酒。跳躍的火光，照亮蜷縮在黑夜中蒼老的容顏，摸着他那如佛祖手中拂塵的長髯鬍，老阿媽的馬蹄琴聲響起，一顆流星劃破夜空。終了，人未散。草原之夜的靜美，那些格桑花和草葉上的露珠是知道的。草原之夜的愛情，那些芨芨草和星星也知道。卓瑪依偎了扎西，芨芨草偷聽了愛的呢喃，星星卻羞羞的躲在雲後了……

沒有承諾，月光下的格桑花，靜謐而熱烈的開着。沒有誓言，馬背上的壯漢子，把第一條潔白的哈達拋入卓瑪的懷中……

少年的作文 篇4

本小姐雖不能算是博覽羣書，但肚子了還是有點墨水的。通過十幾年的閲讀經驗，我懂得了很多，向下讀分享我的心得，你不會後悔的。不讀，你肯定會後悔的。

生命只有這一次，怎樣度過這一生，取決於你，不要讓別人掌握你心情的遙控器。與其讓自己的生活充滿憂愁，不如讓自己的生活充滿積極，充滿樂觀。我們要學會調整自己的心態，良好的心態有助於你的成功。另外奉勸你一句“生氣是拿別人的過錯來懲罰自己”，so不要讓別人影響到你，也不要讓別人掌握你的人生和心情。

合作是我們通往成功之路的快車。任何人都會有自己的交往圈，而和別人的合作有助於成功。所以我們要與同學和同事處理好關係，在競爭中合作，在合作中競爭，相互鼓勵，相互學習，取他人之長，補己之短。但也不要盲目學習，我們學習要取其精華，去其糟粕。而且與他人的`友誼有助於我們的成長。

在人生中，成功只不過是目的地，取得成功也只不過是暫時的喜悦，重要的是沿途的經過。你可能走過平坦的大路，也可能走過泥濘的小路。等待你的可能是沿途的鮮花，也可能是荊棘叢生。用你的堅強和你的堅持勇敢的走過這一路的坎坷和羈絆，當你成功之後，回頭來看，你會發現這些你曾走過的路將是你一生最寶貴的財富，無價的財富。

在你走向成功的過程中，不要只想着如何儘快的到達目的地，不妨駐足觀賞一下沿途的風景。一邊欣賞途中美麗的風景，一邊前進，你將會心情愉悦。若只是一味的向前向前，真害怕我們會忍受不住這枯燥無味和寂寞如潮，會堅持不下去。即使你到達了目的地，你成功了，又有什麼意義？回想起來你會發現你錯過了很多。人生的意義不只是只有成功，如果我們為了成功而錯過了那些本該屬於我們的天真和快樂，自由，是如何惋惜也不可能挽回的，那成功又有什麼用？so在我們工作和學習之餘，不妨培養一些情趣和愛好，或是和同事們談天説地，也不至於成功之後有什麼遺憾。不至於我們為了成功錯過了本該屬於我們的快樂時光。記住我們的一生不是隻有學習和工作，學習和工作只不過是我們生命的一小小部分。

在這裏只是提醒大家一下，至於今後的路到底要怎樣走，決定權在你們手裏。不過我希望大家都不會有什麼遺憾，畢竟錯過了就是錯過了，是如何也不會挽回的。希望大家仔細考慮一下，這可是我們的一生。

少年的作文 篇5

他叫曾睿，現在就讀於龍門縣龍城一中九年級（6）班，他是這個班級的一份子，他也是這個班的勞動委員。從小媽媽就這麼教導他：“勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動能創造財富。勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活。”上學了老師更是這樣教育他，因此從小他就養成了一種習慣，不管是在家裏，在學校，還是在外面都會熱愛勞動，身體力行用自己的實際行動多幹一些活，做一些有意義的事。

從10歲起，他就養成了這樣的好習慣，不論什麼地方的垃圾只要他看到了就馬上隨手撿起放到垃圾桶中。在生活小區中只要他看到樓道里有垃圾都會主動撿起，保持樓道里的衞生，讓小區衞生保持清潔。從去年寒假開始他還利用節假日和同學或家人一起到龍門塔山風景區撿拾了幾次垃圾。尤其是去年的一個週末，山上的垃圾遍野，當他和朋友們把山道上的垃圾撿完，已經2個多小時過去了，雖然已經很累了，但是在老師的鼓勵下他們去了一處很陡峭的山崖，在山崖的樹上掛滿了垃圾袋，他們用木棍，甚至爬到樹上清理垃圾。他在樹上用力的勾垃圾，可垃圾好像和他作對似的，怎麼拉也拉不下來，這讓他很沮喪，但是經過一點一點的撕拉，垃圾袋也鬆了了很多，經過老師和朋友們的'協助下，它們好像是一個聽話的孩子，乖乖的下來了，這讓他十分開心，拿着三大包的垃圾走向下山的路雖然很沉，但是心裏別提多開心了！身後的青山在風中搖曳向他們説謝謝，他的腳步變得跟輕快了。去年他還參加了由學校團委組織的五四活動到縣城東郊廣場搞衞生。

勞動讓他感受到了快樂，感受到了奉獻的愉悦，更淨化了他的心靈。今年暑假他受到醫院告示牆上醫院招義工的啟示吸引，2014的暑假他終於如願以償，成為了一名光榮的義工。每天他最高興的就是接到醫院打來的電話和他的小夥伴一起去醫院當義工的通知。每天僅有的兩小時義工時間，他儘量幫到每一個有需要的病人，維持排隊繳費的隊伍順序，撿起病人不小心掉到地上的垃圾。工作時雖然很辛苦，但也讓他樂在其中，每當幹完了2個小時的活，就可以休息一會，他就坐到椅子上打量他的勞動成果，細細的品味勞動的艱辛和快樂，再喝口水，然後又接着幫助別人，每當離開義工場所，深吸一口氣，就感覺又學到了一些人生的真諦，真是受益匪淺啊。

在學校他是班裏的勞動委員，事事更是親力親為。每天一早來到學校帶領小組成員打掃環境區的衞生，監督同學們在班裏的值日情況，課間提醒值日生擦乾淨黑板，把教師講台用清水抹一遍，讓下一位上課的老師有一個更整潔的環境。對同學們不小心扔到地上的垃圾他都會親手拾起放到垃圾籮裏，同時不忘提醒他們要注意保持課室整潔的重要性。對勞動比較消極的同學他也會私下和他們交流。在班裏他得到裏更多的鍛鍊機會，和同學們的相處更是融洽。

在家中他是勤快的孩子，家裏只要他能做的家務他都會盡力去做，現在他和爸爸媽媽生活在一起，需要他勞動的地方也很多，晾曬和摺疊衣服、下米做飯、收拾家居、買東西，拖地。節假日還回到農村的外公家幫忙收摘農副產品。他每次都能樂在其中，一點都不覺得累。能幫到家人給了他莫大的幸福感。

勞動在他看來是最質樸的詞語，是最實際的行動，好多同學問他，學習這麼緊張，哪有時間勞動呢？記得書中有句話這樣説：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。他覺的這句話説的很有道理，不光時間是這樣，勞動也是這樣的，只要你願意，什麼時候都可以幫助別人的，他們需要乾的事情永遠也幹不完，但是隻要你努力了，他流下的汗珠充實了自己，幫助了別人，再苦再累也值得。

今後他不但要繼續做環保小衞士多去清理塔山的垃圾，繼續做小義工，還要在生活的每時每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事，幫助任何需要幫助的人，也要堅信那句話，幫助別人，快樂自己。勞動最光榮，勞動最快樂。

少年的作文 篇6

“網上衝浪”已成為現代生活中流行的一句口頭禪，上網風狂卷大江南北，中國人上網總數一下子躍居世界第三位。

網絡，能拓寬人們的視野，提高工作效率，加快人們的生活節奏，其作用無可厚非，但上網對於青少年來説，卻是弊大於利。

網絡具有極強的誘惑力，它吸引了許多中學生的目光。受經濟條件限制，買電腦上網的畢竟不多，因此網吧就成了同學們上網的好去處。事實上，頻繁出現在網吧裏的絕大多數同學並不是去查閲與學業有關的資料，而是想在“虛擬”空間享受脱離現實的快感。

有人説，上網就像吸鴉。這話雖不全對，但對一味流連於網吧的青少年來説卻是一語中的。網上的東西有好有壞，所以上網是一把“雙刃劍”。俗話説：“學壞容易學好難”。青少年自控能力差，很容易被一些內容腐蝕，而且一旦陷進去就難以自拔。

網上聊天室裏淨是些令狐沖、巧克力之類的古怪名字，還有“好帥呀”、“好靚呀”等一大堆廉價的溢美詞語。男的用女的語氣，女的硬要耍男人氣派，説白了，無非是騙人的把戲。一些無知少年沉迷於網戀，頻頻約見“有情人”，本以為是白馬王子，見面的卻是鄰居阿姨；本來想會會“白雪公主”，站到面前的卻是“小矮人”，類似的尷尬場面屢見不鮮。在學校，許多學友已不喜歡叫名字，而直呼“美眉”、“恐龍”了。假設人們不按老少，不分男女，統統使用諸如此類的詞語互相稱呼，這世界豈不亂了套？

上網嚴重影響青少年的.身心健康。上網需要費用，對完全靠父母供養的青少年來説，花的每一分錢都是父母的血汗錢。當父母給的錢滿足不了上網的要求時，就向同學借，久而久之，無力償還，便養成了不講“誠信”的壞習慣。有的甚至去偷去搶，走上了犯罪的道路。殘酷的現實已經給我們敲響了警鐘。北京一家網吧青少年縱火，導致許多大學生和中國小生死於這場災難。

青少年朋友，你們應當明白，你們沉迷的網上一隅只是虛幻的海市蜃樓，美麗的外表下還隱藏着陷阱和毒刺。為了自己的健康成長，為了不讓你的家人操心，一定要正確對待上網。

少年的作文 篇7

恰同學少年，風華正茂。

——題記

“花有重開日，人無再少年”。外面，藍天白雲，綠水青山，燦爛的陽光普照大地。一羣生機勃勃的少年在這廣闊的大地上歡聲笑語，讓人羨慕不已。不由得想起，我的少年時光。

春天，萬物復甦，鳥語花香。校園裏，小草探出綠油油的腦袋，花兒綻出豔麗的花瓣，柳樹發出嫩綠的新芽。樹下，是朝氣蓬勃的少年整齊劃一地做早操。只聽體委“一二三四，五六七八"，同學們就不約而同地扭動身體。我雖肢體不協調，艱難的跟隨着大部隊，但心中絲毫沒有要放棄一説。我就不信了，這還能把我難住，加油，我可以的！心中很是不服。一陣春風拂面而來，夾雜着泥土的清香、花兒的'芳香，飄入鼻中，讓人心曠神怡。做操的疲憊一掃而過。

夏天，悶熱的天氣使人燥熱，火紅的太陽炙烤着大地，同時炙烤着祖國的花朵。由於天氣很熱，同學們都在教室裏，體育課變成了自習。同學們一個個都低着頭，認真做著作業。即使有人推門而進也不知道。真是”兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書“。豆大的汗滴在臉上流着，絲毫沒有擾亂同學們的心緒。教室裏靜的只有筆與紙蹭蹭的摩擦聲，我也不甘落後：雖然天氣很熱，但他們都這麼認真，我不能偷懶，被他們超了可不行。於是，也埋頭苦幹，一步步的攻破一道道難題。

秋天，樹葉金燦燦的。教學樓前，同學們整好隊伍，準備跑操。體委喊道“跑步走”，隊伍開始移動。只見同學們，腳下堅定不移，步伐整齊劃一，雙臂微微擺動，口前白汽瀰漫。秋風習習，樹葉離開大樹的懷抱，在空中翩翩起舞，給我們帶來視覺盛宴。有的輕輕的搭在同學的肩膀上，有的慢慢的撫過同學的臉蛋，有的悄悄的躲到同學的衣服裏。黃燦燦的落葉鋪成地毯，讓人覺得踩在上面十分神聖。

冬天，寒風呼嘯。但阻擋不了同學們為會考訓練。一條條的紅色跑道上，運動健兒們盡力的奔跑。一個個鼻子臉蛋凍得通紅，但仍不放棄，堅持奔跑。我的飄飄長髮，在風中凌亂，呼吸急促，但步伐不停。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來""不經歷風雨，哪能見彩虹“為了會考的勝利，加油呀！我咬了咬牙，使出全身力氣。

少年，敢於拼搏，面對未來，努力奮鬥；少年，堅韌不拔，面對困難，毫不退縮；少年，堅持不懈，面對阻撓，不言放棄。少年，充滿了激情與活力，揮灑汗水，不負青春。

少年時光，是最迷人的。

少年的作文 篇8

天空褪去最後一抹黃暈，停下手頭的作業，望着窗外那些久久未歸家的孩子，不由得羨慕起來，如今，長大了，卻有着許許多多的煩惱困惑着我，再也無兒時期盼的那般美好。

煩惱一：你長大了，該努力了！小時候，可以盡情地在草地上嬉戲打滾兒，盡情地在大路上唱兒歌，盡情地追趕落日的餘暉，是那麼自由，快樂。如今，我也只有看的份兒了。曾經，整天就在學校那大大的操場上嬉戲，無心學習，父母們倒也沒説什麼。可如今，上了中學，母親一天到晚都用“大號桑”嘮叨着：”你長大了，該學習了！該努力了！孩子。”我常回母親一句：“我耳朵快起繭子啦！”就這樣，我每天“沉溺”在書本中，學習的競爭十分激烈，不能懈怠一刻，每天都很疲勞，很煩，很壓抑，壓力很重。“多想回到曾經”我常這樣想，很懷戀小時候，很煩惱現在這種單調的學習生活。

煩惱二：你長大了，該勇敢了！從小，我便是個“膽小鬼”，連雞、狗這些人類忠實的`朋友我都害怕，一旦看見，便會敬而遠之。由此可見，一個人睡覺，我便更不敢了，到現在還是母親陪着我，“你長大了，怎麼還不敢一個人睡，該勇敢了。”這句話，我也是聽了千百遍了，可，貌似是沒有用的，那天，母親讓我一個人睡一次，練練膽子，可沒想到，半個小時，在我認為“月黑風高”的夜裏，就是害怕，平白地嚇出了一身冷汗，連忙跑去找母親了。每當提起一個人睡，我心中總會有一股莫名的不安感。母親也常為這教訓我，説我都這麼大的孩子了，都不敢一個人睡，説出去怕人笑話。我也為此煩惱不已，“哎！怎麼就是不敢一個人睡呢？都這麼大了！”

煩惱三：你長大了，該懂事了！“哼，我就是不吃。”我噘着嘴説。話音剛落，母親火冒三丈，憤怒地説：“你都多大了，該懂事了！”我總嫌棄母親做的飯不好吃，從小到大，我很任性，愛發脾氣，常與母親爭鋒相對，讓她操碎了心。現在長大了，更是愧疚不已，我也很想懂事一些，卻發現當怒火在心頭，要爆發時，是抑制不住的，“究竟該怎麼辦啊，才能讓自己不隨便發脾氣！”每次發完脾氣，我都這樣想着，總是煩惱至極。這，便是我成長的煩惱。它雖然是煩惱，但仔細想來，不正是人生成長的洗禮嗎？笑對成長的煩惱吧！一定能戰勝它！

少年的作文 篇9

雷鋒叔叔大家都不陌生，雷鋒的事蹟家喻户曉。學雷鋒要從身邊每個細節開始。

我相信大家都有相同的感受，那就是做了好事，心情愉悦。只要你幫助別人一次就會快樂一次。我也有同樣的感受。

今天下午上完體育課，我拖着疲憊的身子回到教室，筋疲力盡的我坐在位置上，真想早點回到家。終於放學了，我揹着書包來到學校門口，突然想起爸爸今天有事沒法來接我。

我慢悠悠地來到公交站牌前，等呀等呀，終於等來了公交車，這時的我腿已經快撐不住疲憊的'身體了，我上車一看，頓時傻了眼，車上一個座位也沒有，天呀，我怎麼這麼倒黴。

啊！有座位了，只見一個乘客下了車，我一個箭步坐在了位置上，感覺真爽呀。坐下沒幾分鐘，上來了一位老爺爺，他顫顫巍巍地上了車，老爺爺在我左側站住了，在他右邊的那位大姐姐好像把老爺爺當空氣一樣，視而不見，我心想，要不我給老爺爺讓座吧，又一想，還是算了吧，説不定她一會兒就讓老爺爺坐了，再説我也才坐下，我的腿還疼着呢。

過了一會，我見那老爺爺還站着，而且好像站不動了，我決定讓座位給他。説讓就讓，我猛地起身來到老爺爺身邊，請他坐下，老爺爺連聲對我説“謝謝”。雖然我的腿還在痛，但看見老爺爺舒服地坐在座位上，全車乘客又都向我投來讚許的目光，我心裏甭提多高興了。

下了車，我一路唱着，一路笑着。回到家，媽媽誇我説：“你真是美德好少年啊！”

少年的作文 篇10

週末，一個屬於我的世界。打開電腦，打算聽一會音樂。

一開始，語氣是那麼柔和，安靜，安詳，平和。我被我的眼睛陶醉了。此時的音樂似乎是一條安靜的小溪，而我卻像一條小魚，靜靜的前行，多麼順利，沒有任何阻礙，流過的小溪在我耳邊迴響。這種子境界甚至不能用“陶醉”來形容。

聲音嘎然而止，然後又響起來。小溪似乎進入了滑坡，由慢到快，由慢到急，時而温柔有力，時而洶湧澎湃，剛柔相濟。音樂漸漸變得歡快起來，就像花兒一樣，既迷人又純淨，清新又舒適。語氣漸漸顯得相當激昂，甚至到了癲狂的地步。波濤滾滾，熱血沸騰。小魚可能有危險，左躲右閃，贏了！壯麗的音樂在慶祝，為勝利歡呼，充滿活力。跳舞的音符在跳來跳去，多麼天真無邪，彷彿要衝破立體聲，在寬敞的空間裏自由奔跑。我多麼想成為他們中的'一員，和他們一起跳舞。

突然，音樂聽起來很神祕，給人一種神祕的感覺。會不會是小魚被敵人困住了？我的心情不自禁地掛在喉嚨裏。突然，猛地一跳，音樂又釋然了。小魚，你一定是來到了期待已久的大海！大海一定很遼闊很美麗吧？小魚，盡情跳舞吧！讓音樂和你一起慶祝。

音樂很輕，很輕，很輕...終於沒有聲音了，音樂結束了。

在音樂中，我彷彿經歷了一段艱辛、快樂、漫長的旅程。被領導的時候，我嚐遍了所有的酸甜苦辣。音樂的魅力使情感活躍，調節身心，使生活充滿陽光。

少年的作文 篇11

他可是個“開心果”！

記得那天，我、弟弟、向翼和田洋坐在沙發上看電視，田洋覺得無聊，便悄悄拿起扇子，準備去招惹向翼。只見他躬着腰，駝着背，誇張地邁着很大的步伐，躡手躡腳地向向翼走去，那樣子，簡直像個去偷東西的盜賊。此時，我與弟弟都漲紅了臉，努力忍住自己將要發出的笑聲。田洋走到了向翼背後，將扇子對準她的頭，然後向我倆神祕的一笑。此時我與弟弟在也控制不住，哈哈大笑起來。正在全神貫注看電視的向翼卻一臉茫然，仍不知將有“慘劇”降臨。就在這時候，田洋把扇子一放，準確地打在了向翼的頭上，飛快地逃離了“作案”現場，若無其事地坐在沙發上看電視。此時的向翼已怒髮衝冠，眼裏噴出了憤怒的`火花，她以0.1秒的時間將扇子撿起，做出了戰鬥的架勢。田洋也不甘示弱，緊握拳頭，放在胸前，兩腿一蹦一跳的，活像一個拳擊選手。看着田洋，我們與發怒的向翼都忍不住笑了起來，可這並不代表向翼不反擊，向翼趁着田洋放鬆之時，將扇子重重地打在了田洋的腿上，田洋誇張地將腿抱在手上，“啊啊”地邊叫邊跳起來。向翼並沒有就此罷休，而是趁着這個機會，用扇子瘋狂地在田洋身上亂打一氣，最後一擊將扇子在田洋肚子上一插。田洋大叫一聲“再見”，然後將身體往後一倒，可他的頭部卻撞在了牆上，他立刻站起來，摸着頭，想盡量消除疼痛。我們三人又一次哈哈大笑起來。這場“激烈”的“戰鬥”就這樣在一片笑聲中結束了……

這就是他――一個快樂的陽光少年！

少年的作文 篇12

那年秋天，那顆銀杏樹下，那個少年，他叫，白起。

即使過了很多年，回想起當年那個畫面，仍然會覺得心頭一暖，嘴角還是會不受控制的上揚。我轉過頭，目光看着身旁依舊在睡夢中的先生，定定的大量他這張怎麼看都看不厭的臉。小半邊臉頰陷入了枕頭裏，微亂的頭髮還有幾根調皮的帶帽，劉海蓬鬆地散落在額頭，稍微有些遮住了眼，心想：嗯，有時間該帶他去理髮了。緊閉的眼下藏着一雙勾人的眸子，是漂亮到不行的琥珀色，那年秋天意氣風發的少年，如今變成了我最親密的.枕邊人，是我的先生了。想到這裏，我不禁加深了嘴角的笑容，伸出爪子撥弄他惹人嫉妒的睫毛，這樣帥氣的他屬於我，真是做夢都要笑出來了，然而我真的笑出了聲。

突然，一隻大手抓住了我作亂的手，包裹在手心裏，隨後慵懶的睜開雙眼，琥珀色眼眸增添了一層初醒的朦朧，足以讓我迷失在其中，鬼使神差的，我湊了上去，輕啄了一下他的嘴脣，隨後快速的車裏，笑嘻嘻的説：“嘻嘻，襲警。”本以為已經退卻到安全範圍位偷襲成功而沾沾自喜，卻忘了自己還有一隻手被敵方握在手中，下一秒，猛的被一個力量扯了過去，等反應過來的時候已經被先生壓住，沒來得及做出任何迴應，脣已經壓了下來，温柔的吸着我的脣瓣，細細品嚐過來挑開貝齒，攻城掠池，不放過任何一寸方土，我被吻的沒有任何反抗能力，化為一灘春水沉淪下去，先生的耳根也早已被染得透紅......

襲警，是要付出代價的。

少年的作文 篇13

瞧，那個鼻樑上架着一副小眼鏡，個兒較高，可惜並不苗條的女孩走來了，她是那麼平凡，一旦混入人羣便尋不見蹤跡，但她又是那麼自信，微笑時常掛在臉上。

從國小一年級起，她便與音樂結下不解之緣。在春風盪漾的夜晚，一曲貝多芬的《月光》讓她久久沉浸在一種寧靜與超凡脱俗中;在夜深人靜的夜晚，一曲《水邊的阿笛麗亞娜》讓她忘記了周圍一切的紛繁與喧囂;在彙報演出中，一曲《黃河頌》讓她熱血沸騰澎湃激昂……有音樂相伴她的生活快樂而美好。

書籍是她的最愛。小時候，她會被賣火柴的小女孩那不幸的命運傷心哭泣;她也會被一千零一夜中的神奇曲折的故事而廢寢忘食;她還會被白雪公主最終的美滿結局而興奮不已……如今她又被保爾身殘志堅的`毅力與勇氣所折服，為羊脂球那飽經欺凌、受盡屈辱的命運而傷感，會被恩利科那正直、善良富有愛心而深深陶醉……有書相伴她的生活充實而樂觀。

隨着年齡的增長，她的性格由原來的熱情開朗變成沉靜細膩，為此她曾一度陷入痛苦的漩渦中而鬱鬱寡歡。幾番周折後，她終於找回自己，因為她明白了一個道理：別人的東西不一定適合自己，這就好比薛寶釵不適合去葬花，張飛不適合去搖鵝毛扇一樣，美好的東西不勝其多，如果盲目追求那種流行的性格，不成東施效顰的笑柄，也會留下張冠李戴的遺憾。

聽，她唱着歌兒來了，“……小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好……這個女孩是誰呢?她就是我——一個十三歲的自信女孩。

少年的作文 篇14

如同碧海中色彩繽紛的珊瑚，少年時代的生活多姿多彩；如同春季裏生機盎然的綠林，少年時代的空間生氣蓬勃；如同原野中奔騰萬里的野馬，少年時代的你我狂放不羈。

向着晨時緩緩升起的太陽走去，身後拉下長長的一道影子，張開雙臂你擁抱今天，邁開步子你奔向夢想。雖然在這實現夢想的過程中，充滿着荊棘與芒刺，你仍然滿懷信心與期待。

在夢的征途中，你在沿途灑下種子，決心要用汗水與淚水把它澆灌，等待它出蕾開花；在夢的征途中，你拋開雜念，一心向前方進發着；在夢的征途中，你不斷堅強，不斷長大。

然而，你天生是一個調皮鬼，總會犯一些錯誤，而且是今天跳進這個坑裏，明天還跳進同一個坑裏，不但老師們對你費心費力，家長也是無奈無語。然而，你卻犯了錯還裝作一副若無其事的樣子，在家長和老師的蹙眉之間嬉笑着。桌子上的花常常換新家，櫥櫃裏的.碗常常穿新衣，就連你牀頭的小鬧鐘也是常常一副落葉滿地的悽慘面容。

不只如此，你還常常去田間捉螞蚱，去林間爬樹掏鳥窩，去窪地裏捉魚，挖泥鰍……回家後你總是免不了挨一頓罵，然後被罰掃地，擦桌子。

在家時你調皮搗蛋，在學校雖然表現還行卻也是小錯不斷，老師們一而再再而三地警告你，你總是記不了幾天就又恢復了原狀。而且在玩時，你常常忘記時間，有一次打籃球居然忘記了回家，忘記了媽媽看着黑咕隆咚的街道，正在等你回家。

這就是，精彩少年。

少年的作文 篇15

穿着衣裙的春姑娘悄悄地、輕輕地溜走了。從遠處箭步走來了一位身穿深綠色衣服，生氣勃勃的少年。“他”的眼睛灼灼發亮，環視着腳下的大地，大地上頓時出現炙熱的陽光。大樹張開無數的臂膀，遮住“他”火熱的目光，灑下一片綠茵。“他”的目光到達哪兒，哪兒就是一片驕陽。

這位少年生性活潑，心情變幻莫測，時而多雲時而低矮，彷彿是催人行動的命令；時而陽光直射，好不寬恕，像威嚴的老人；時而電閃雷鳴，傾盆大雨，毫不留情地展現自己的個性。但“他”又是那麼的可愛，因為“他”的`到來，樹上，那一朵朵紅花躋身於繁枝綠葉之中，紅得那麼鮮豔，那麼可愛，活像一張張綻放的笑臉。

花園中，“美人蕉”獨具一格，寬厚的綠葉中頂出幾多紅豔豔又帶點淡黃的花，亭亭玉立，説它是“美人蕉”，果然名副其實。荷花更是花中一絕，朵朵花蕾含苞待放，十分嫵媚，在那蒼綠色的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下，簡直就像一個個站在玉盤上跳舞的精靈。

雖然“他”是那麼的任性，但是“他”本性善良，醇厚朴實。“他”藴藏能量，撫愛萬物；“他”辛勤勞作，滋潤果實；“他”任勞任怨，從不為取得詩人的稱頌炫耀。

這麼一個性格乖張卻又真實無比的少年，惹無數人又愛又恨的少年，他就是——初夏。

少年的作文 篇16

他的眼睛大而有神，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，一股書生氣。他的個子也沒我高，但球技卻超出了我“十萬八千里”。沒錯，他就是小成！

其實他比我先學沒多久，可投籃技術堪稱一流，各種投法樣樣精通，論投籃他還是我的教練呢！才開始學投籃的我技術很差，投十個有九個沒中，可他幾乎是百發百中，看着他投籃的樣子，我不禁對他説：“你可真牛！”他卻十分謙虛地説：“只要你認真練一定也會成功的，因為功夫不負有心人。”説罷，他就帶我去他經常練球的地方，做起了我的免費教練。“看好了！”話音剛落他就開始了精彩“表演”。他膝蓋微微彎曲，眼睛直盯着籃球框，就像獵人要射擊自己的`獵物一般，容不得半點差池，只見他來了個三步投籃，踮起腳尖輕輕一跳，把球送了出去，球好像很聽話似的乖乖進了球籃。我看着他那神仙般的操作，不禁豎起了大拇指為他點贊。後來在他的耐心指導下，我的球技也漸漸好了起來。

有次看他打比賽，我完全驚呆了。只見他衝入敵人陣營中，抱到了球，用力一轉就如同旋風一般，球就到手了，“嗖”的一聲，球進啦！儘管我只是一個觀戰者，可依然激動地叫了起來：“好球！”

他就是我人生中最不一樣的煙火，他是我最好的籃球“教練”！小成———我心目中的旋風少年！

少年的作文 篇17

他是一名九歲的陽光少年。他活潑可愛，熱愛學習，尊重他人，遵守秩序，是一名好學生。他有些時候還會有一些小調皮，但他最顯著的特點是什麼你們知道嗎？就是非常有愛心。

生活中，他關心弱者，積極參與小小志願者活動，尊老愛幼，關助小動物。公交車上，他會主動為不方便人士讓座，馬路上，碰見殘疾人，他會力所能及的做一些事情。媽媽總是誇他善良、有愛心。

有一次，他在路上走着，發現了一隻被小貓追趕的小雞，小雞可憐巴巴的，倉惶逃命。看到這種情況，他二話不説，把貓趕走了。他對着小雞又看又瞧，發現小雞身上傷痕累累，他決定收養它。可是到了家門口，他猶豫了，因為他擔心爸爸媽媽會嫌棄小雞，他想啊想，突然想到了一個辦法，把小雞放到他的抽屜裏。回到家，他悄悄地把小雞放到了他的抽屜裏，開始寫作業，媽媽要填表格，所以從他的`抽屜裏準備拿出一支筆。突然她尖叫一聲，因為她摸到了一團毛茸茸的東西，嚇得趕快把手縮了回來，然後她再定睛一看，發現是一隻小雞。媽媽發怒了，他趕快承認錯誤，並給媽媽講了事情經過。媽媽原諒了他，並且還表揚了他有愛心。他們一起給小雞包紮、治癒，等它痊癒後，把它送了出去。

這就是他，一個善良的小小少年。當別人需要幫助時，他都會盡自己的努力幫助他們！

少年的作文 篇18

我們是中國人，一直生活在這塊像只雄雞的大地上，説中國話，寫中國字，用中國物，做中國事。五千年來，中國的文明一直美譽四方，中國的文化也一直髮揚光大。因為有我們歷代傳承文化的中華少年。

中華文化博大精深。孔子。老子。莊子。孟子。的歷史永存於中華人民之心，屈原。李白。蘇軾我們永遠難忘;楊虎誠。張學良，黃繼光。邱少雲這些在戰爭中付出過的人，我們永遠銘記他們！ 中華文化博大精深《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》這四大名著在歷史上經久不衰，這是中國的遺產。

中國文化博大精深、造紙術、指南針、火藥、活字印刷術這四大發明，不僅對我國的發展產生了巨大影響。 五千年來，中化文化源淵流長，現在，我們也一定能創造出更為輝煌的`中華文化! 中華的少年們要譜寫更加璀璨的文化詩篇，做中華的接班人，做中華文化的傳人!

中華文化代代相傳，在今天，這個中華中化的接力棒傳到我們一中華少年的手中，我們要做新一代的傳人，把接力棒握緊，用盡全力，向下一代衝鋒，不掉棒，不摔跤。努力奔跑，一直奔跑…… 中華之文化是歷史的，是現實的，也是未來的，現在它靠我們相傳，為了獲取更大的的成功。 我們要不懈努力。

我是中國人，也是中華的少年，為了中華文化能代代想傳，我會從小事做起，珍惜。重視中華文化，做好中華文華的傳人。

少年的作文 篇19

我們班有個同學號稱“籃球少年”，他在我們班創造了許多籃球“奇蹟”。就拿今天剛剛發生的一件事情來説吧！

體育課上，郭老師要求我們投一個三分球，或者投一個三步上欄。絕大部分人都選擇了三步上籃，不選三分球的原因只有一個，那就是太難了。看吧！前幾位挑戰三分球的同學都失敗了，投出去的球都還沒有碰到籃筐就掉下來了。

最後一位挑戰者就是我們班的這位籃球少年，我們來看一下他的動作吧。只見他雙手抱球，站在規定的線外。老師哨聲一響，他先蹲下一點，把球往下拉一點，然後高舉過頭，用力一拋，球在空中向籃筐飛去。我們屏住呼吸，一秒、兩秒……球進了。我們都張大嘴巴，驚得目瞪口呆。他呢，一點兒也不得意，對我們大家露了一個靦腆的笑容。

對我們這些籃球愛好者來説，這三分球還不算最精彩，更精彩的還在下面呢！

就在上一週，他在我們班創造了一個大奇蹟。那天體育課的自由活動，他在籃球場上和幾位同學打比賽。打了好一會兒，比賽進入了高潮，雙方不分上下。終場的哨聲眼看就要吹響了，就在這關鍵時刻，“籃球少年”拿出了他的絕招，在離籃球架很遠的`距離，雙手舉球，踮起腳，高高地一拋，投進了一個致勝三分球。“進球了，好球！”我們齊聲高叫。他又只露出了一個很可愛的微笑。

這位籃球少年的名字，你們想知道嗎？他就是我們班的孟子培同學。

少年的作文 篇20

天色灰暗，又是接近一場謝幕。在歲月的呢喃裏，人生如何，路怎樣了？

緊跟時間的尾聲，漫步在校園得林間小道上，那是一條別人少走的路。往事總是不堪回首，今日的釋然，心裏卻還是藏了很多的事。靜靜的、靜靜的，還是挺吵的寢室挺吵，連課堂也根本停不下來，看不清楚誰的面容，老師又在給我們講故事了。

笑的挺開心的，可誰笑着誰卻不得而知了。

今日，站在這個城市的屋檐，漸漸的遠離了昨天，就是那個不經意的動作，那個無意識的`轉身，終結了，那段期許，望塵莫及，各自相安天涯，曾經的天下，也不過是四海為家，不知誰又寄宿在誰的屋檐下？

青春年少的我們啊，疲憊的等在青春的渡口，駐足在那個美麗的黃昏，倘若再見，許你傾世温柔。可是，回首昨日，時光綿長，歲月無涯；煙雨圍城，庭台樓閣，減盡繁華，回眸一看，流光把人拋，等待無處可尋，流年碎影終是過往雲煙，緘默的光陰，滿身憂傷，期許不變的都已改變。原來，柔情似水風情萬種的美好年華也歸與虛無，浮華煙火，也不過夢一場。

染指流年，秋韻優柔，千轉百回，繁華散盡了。

希望總是好的，現實的刺刀足以捅破你的心。停留，滾滾流水已逝去。夢想努力去追吧！ 我們相遇了，卻都在徘徊着。少年，走吧，路就在那裏。

少年的作文 篇21

時光，不過白駒過隙，忽然而已。一晃兒，又過去一週，再掐指一算，這學期已過了四個多月的時光，離那期末也不過兩週，總有一種風雨欲來的壓迫感，不過歷史課本劇讓此間少年在壓迫之中有了一份輕鬆。

在這匆匆的一週，在歷史課上班裏每個組每位同學都參與表演了歷史課本劇題目五花八門，涉及多個朝代，像是周代的《烽火戲諸侯》，漢代《文成公主入藏》，唐代的《玄武門事變》，清朝晚期時的《探清水河》，解放前的《重慶談判》等。

表演時，表演者一會兒面色嚴肅，一會又哈哈大笑，在教室裏不時響起同學們笑聲和掌聲，瀰漫着歡樂詼諧的氣息，一時間即將要考試的壓力彷彿如煙一般消散，同學們都放鬆了許多，以更加充沛的精力投入於學習工作之中。

經過這次歷史課本劇的活動，激發了我們對歷史這門學科的興趣，使我們對歷史學習更加有積極性。經過這次放鬆，此間少年的學習氛圍也更加濃厚了，下課時，不少同學抱着輔導資料奔向老師辦公室，等待着老師的答疑解惑，一副得不到答覆就不善罷甘休的模樣，體現了此間少年學習之用心。

還有兩週就要期末了，大家又進入了緊張的`複習環節，此間少年必要把握餘下的時光，時間短暫更是有限的，所以我們更要珍惜時間，加以努力。記請住逆風的方向，才適合飛翔，只有付出努力，方才能得到回報，唯有此時的不懈，才能換取考場上的微笑，我堅信只要我們願意，發揮時間應有的價值，此間少年必能考出理想的成績。

少年的作文 篇22

黃傑鋭，是六2班快樂大家庭裏的一員。他是一名樂觀開朗積極向上的陽光少年。

他的興趣愛好十分廣泛。他最喜歡的是閲讀，因為書籍是人類進步的'階梯！當然書籍也是他的好朋友，他十分享受他帶着他在廣闊的知識海洋裏暢遊，那是件無比的快樂的事情！記得有一天中午，他做完了中午的作業，順手拿起了一本書當他正看得津津有味時，“叮鈴叮鈴”上學的鬧鈴響起了，“再看一分鐘吧！”他對自己説。結果他這一看就看了很久，等他意識過來以後，哎呀……要遲到了！他急忙朝學校飛奔而去，到了學校，他已經是氣喘吁吁大汗淋漓，他顧不上擦汗急忙抽出了那本書，因為他正看到精彩之處呢！直到上課，老師走進教室他才依依不捨地把它收了起來。正因為他對書籍這般的熱愛，所以他不但學到了許多課外知識，也越變越聰明瞭。

他還非常喜歡旅遊，因為讀萬卷書還需行萬里路！在户外活動，碰傷崴腳都是十分正常經常的事情。一次溯溪時被一隻牛虻咬了一口，傷口十分的疼痛，但是他依然堅持下來到達了終點。這也使他越來越堅強，意志越來越堅定。

他也喜歡游泳，一口氣五六百米已經不在話下。拉小提琴和素描也是他十分喜歡的，因為他們陶冶了他的情操！

他喜歡的還很多，每一個興趣愛好都讓他越來越懂得持之以恆的可貴！隨着時間的推移那些沉澱下來的好的東西必定能讓他受益終身！

少年的作文 篇23

今天早上，老師帶領我們全班同學去多媒體教室看《眾裏尋你—尋找最美孝心少年頒獎典禮》。我被這些孝順的少年們的事蹟深深感動，被他們自強不息、面對困難微笑的精神征服。

第一個“滑板車女孩”小黃鳳，她父親截癱，母親離家出走。她推着鐵牀，帶着父親去上海治療。她給父親餵奶、翻身和按摩，在遭受痛苦和疲勞後從未放棄。

孝順的少年趙文龍的.母親患有尿毒症，她每週帶母親去醫院透析三次，然後帶母親去學校，然後放學後去醫院。他還為媽媽洗衣服和做飯。家裏沒錢的時候，為了讓媽媽吃肉，還收集垃圾賣。看到這裏，我不禁流下了傷心的眼淚。

還有何秀勛的姐姐和哥哥，媽媽因病去世，奶奶又老又病。他們必須去上學，照顧他們的祖母。如果他們沒錢買藥，他們會一起去撿茶葉和垃圾。

看完這個節目，心情久久不能平復，那些孝順少年的身影似乎總是出現在我眼前。

我想了很多：生活在這樣幸福的家庭裏，我總是一意孤行，為所欲為，從來不考慮媽媽的感受。有時候因為穿什麼衣服吃什麼飯這種雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架，有時候因為作業太多扔筆記本筆，有時候因為吃東西和姐姐吵架。我變了，我甚至感到羞恥。以後我會向這些孝順的少年學習，慢慢改掉這些壞習慣，好好學習，孝順父母，愛親人，長大後做一個對社會有用的人。