英語課上的小插曲作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的英語課上的小插曲作文600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

這學期，我轉到了一個新的學校。雖然在新的班級裏才幾個周，但是班級裏總會發生許多有趣的事。這些趣事像海邊的浪花一樣，朵朵精彩，在我記憶的沙灘上留下了腳印。説起最有趣的要數那節英語課上發生的事了。

那是一個週二上午的第四節課，我們正在上英語。教我們的是一位和藹又嚴厲的李老師，她正在給我們講卷子，我們都聽得專心致志，一個説話的也沒有。此時的教室裏非常安靜，連地上掉一根針都能聽得清清楚楚。當李老師講到連詞成句的時候，突然她發現一個同學在卷子上標了序號，於是李老師對她説：“你都這麼大了，應該不用在單詞上標序號了吧。”説完她又問大家：“以後不用在單詞上標序號了吧？”我們齊聲回答：“不用了。”李老師又興致勃勃地講起來，講到下一個連詞成句時，李老師又看見一個同學正在擦自己標的序號。李老師馬上問：“你之前是不是也標了？”剛説完她自己就哈哈大笑起來，緊接着幾個同學也跟着哈哈大笑了起來。我有點莫名其妙：怎麼了，李老師的話有什麼問題嗎？他們為什麼笑呀？噢……忽然，我也明白了，原來李老師説的標序號的`“標”和表示呆傻的青島方言“彪”字是同音呀！“你之前是不是也‘彪’了？”想着我也跟着大笑起來，全班同學都笑了起來。好不容易我們平靜下來準備繼續講題了，這時李老師又問一些沒標序號的同學：“你們也‘彪’了嗎？”大家都趕緊説：“沒‘彪’沒‘彪’。”説完全班又哈哈大笑起來，有的同學笑出了眼淚，有的笑得直不起腰來，還有的笑的肚子都疼了……瞧，我們的李老師有嚴厲的一面也有風趣的一面呀！

直到現在，每每想起這節有趣的英語課，我還會忍不住笑出聲來呢。