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有關國小生活二三事作文500字(通用28篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的有關國小生活二三事作文500字,歡迎閲讀與收藏。

有關國小生活二三事作文500字(通用28篇)

國小生活二三事作文 1

我在鄭州市中牟縣城東路國小裏度過六年的國小生活,經歷過許多的事情,酸甜苦辣,但是學校留給我們的印象卻是美好的。

英語是我的.愛好,也給我帶來了無窮的樂趣。有一次,我遇到了一個十分難翻譯的句子,問爸爸這個句子怎麼翻譯。爸爸看了看,可是絲毫沒有進展。第二天,我到學校去問同學,同學也不知道。我沒有辦法,又不敢到老師那裏去問。可是這個句子如果翻譯我就不安心,而且這個句子十分關鍵,我壯了壯膽,走到老師辦公室裏,向老師詢問了這個句子的翻譯方法。老師表揚了我,學會不懂就問了,可不是全部都讓老師翻譯,老師給了我一個提示,然後讓我自己翻譯這個句子。過了一段時間,我終於翻譯出來了,真有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

雖然學習是我的興趣,但是體育是必不可少的,跑步是我的強項。我學習跑步只有一個原因:跑步可以讓身體更加健康。在我學跑步時也遇到過小挫折。有一次我正在練習跑步,跑着跑着,就串道了。一開始我馬上改正過來,不厭其煩地跑了一圈又一圈,可還是光串道,我這下火了,恨不得把腳剁了,可是我又想起貝貝老師説的話“心急吃不了熱豆腐”。於是我靜下心來,慢慢地跑,一會兒就不串道了。

國小生活是美好的,我永遠也忘不了。

國小生活二三事作文 2

打開記憶的閘門,回想我的國小生活,這其中有歡樂,有悲傷,有感動,有難忘......

記得剛上國小時,我對校園的一切都感到非常的新鮮和好奇。寬敞明亮的教室,長長的跑道和操場,盛滿書籍的閲覽室,還有一起玩耍嬉戲的同學。我每天都早早的起牀去上學,對於學校生活非常的喜愛。但是由於粗心,有幾次忘記了寫作業。班主任老師耐心的教導我,告訴我做作業的重要性。在她的鼓勵下,我的學習慢慢步入了正軌,逐漸養成了良好的學習複習的習慣。除了學習,我們還有很多豐富多彩的課外活動。給我印象最深刻的就是每年一度的全校運動會。記得四年級有一次的運動會,在最後的.班級接力賽跑環節,我們班的第一棒接力的王曉芸同學由於起跑時不小心滑到了,小腿流血了。正當我們要上前去扶她的時候,她特別堅強地繼續向下一棒接力的同學跑去。我們大家大聲的為她喊加油。最後,在接下來的三名同學的努力追逐下,我們班由落後追到了第三名。比賽結束後,我們都非常高興。班主任李老師不僅表揚了大家的團隊精神,還表揚了跑在第一棒的王曉芸同學,她非常的堅強。

還有五年級時,學校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們班的同學,在老師的努力指導下,經過自己的認真練習,在比賽那天發揮的特別好,拿到了全校第一名。當我代表我們班上台領獎時,我真的覺得又驕傲又自豪!時光荏苒,雖然我們都漸漸長大,但是國小那些美好的時光會永遠留在我的記憶中。

國小生活二三事作文 3

五年的國小生活就要結束了,我在國小的這五年裏,處處讓我難忘,也讓我體會到了老師和同學帶給我的温暖。

三年級的時候,每天中午孫老師都會獎勵我們一下,給我們買冰棍吃。但那時候的我,可以用“體弱多病”四個字來形容。所以,一到夏天,既不能吃冰棍,又不能喝涼的。每當我看見其他同學都可以邊吃邊玩兒的時候,心裏不知道有多羨慕他們。孫老師彷彿看透了我的心思,有一天笑着對全班同學説:“以後只要有不能吃冰棍的.同學,老師會給其他獎勵。”聽到這裏,我小小的心裏裝滿了歡樂。

老師的關愛就像一碗甜甜的湯藥,撫慰我們的,同學對我的關愛,也讓我沒齒難忘。

有一次,我生病了,剛好那天既有舞蹈排練,又有文化節班會,我拎着大包小包往樓上走,突然肚子開始疼起來,連上台階都很費勁。這時,陳mou揹着書包上來了,看見我滿頭大汗,就關切地問:“你沒事吧?”我咬着牙,説:“沒事,你先上樓吧,我一會就好了。”“不行!”陳mou頓時“臉色大變”,堅決地説。她一手搶過我的飯兜和二胡,緩慢地向樓上走去。我實在是不好意思,陳mou手上也拎着大兜子,她卻硬撐着,不讓我拿東西。她還攙扶着我,慢慢地走上五樓,到了班裏,她才鬆手,幫我把東西放到講台前,才開始忙自己的事。

這雖然是兩件微不足道的小事,但老師的關愛和同學對我的關心永遠讓我難忘。

國小生活二三事作文 4

五年的國小生活結束了,我就要上國中了。

回顧這五年來,我從一個什麼都不懂的孩子變成了一個有一定知識的大孩子,學校裏的許多事情都深深地印在了我的腦海裏,一個個記憶猶新。記得有一次,做廣播體操時,我的同學劉浩宇正在和人説話,突然一隻蜜蜂撞在了他的嘴上,在他的嘴上狠蟄了一口,他“哎呀”一聲,當他旁邊的`同學知道他被蜜蜂蟄了時,一個個手忙腳亂,不知所措。這時正好做完操,他們正在想辦法,忽然他想到了我,便來找我“求救”,我當機立斷的説:“快用肥皂抹!”他驚訝地問:“嘴也用肥皂?”我説:“對呀!”接着,我找來肥皂給他抹上,不一會他的嘴就好了。從此以後他們就都叫我昆蟲學家。

還有一次,我考試沒考好,老師就罰我把一道錯題抄一百遍,我一聽一百遍,頭都大了。突然,我想了一個“妙招”,把兩支筆捆在一起,這樣寫一遍就等於寫兩遍,但不知怎麼回事這事就被老師知道了,老師把我叫到了辦公室,我在路上心裏想:完蛋了,老師肯定會訓我的。令我意外的是到了以後,老師不但沒訓我,還微笑着,語重心長地對我説:“學習就是學習,你要想獲取知識,就要用心去寫,可不能投機取巧!”聽完老師的話,我心裏感到非常慚愧,我下決心以後不做這種事了。

我馬上就要上國中了,我要在國中有一個全新的開始,好好學習。

國小生活二三事作文 5

時間如流水,在不經意間悄然溜去;往事如浮雲,終究要被我們淡忘。我的國小生涯即將結束。令我記憶猶新的事是一位同學的一個小舉動。

一天早上,同學們陸續進入教室,對地上的一塊垃圾視而不見,有一名同學撿起它扔進垃圾桶,默不作聲地回到了座位。這個舉動,同學們沒注意,可深深觸動了我,他的行為告訴我要把班級當家一樣愛護。我要學習他的精神,愛護班級,做有利於集體的事。

後來,有天中午,一位同學因有事找人替他值日,可多數同學不是讀書就是訓練,不願幫他。那名同學就找到我和我的好朋友。我們看他急的汗順臉流,趕忙答應了。我邊幹邊想:這個值日工作不累所需時間不長,為什麼大家不願做?可能大家都有事,可我們是一家人,班級的事就是我們的'事!也許有的同學説這是小事,可大家都不做這樣的“小事”,班級怎麼能好?

劉老師聽説了這件事,她意味深長地説:如果同學們不把班級當家,班級也不會把他當親人。老師的話擲地有聲,她要告訴我們:每個人都是班級的一員。

這兩件事情雖然不大,但很有意義。它培養了我愛護集體的品質,這是我人生中一筆寶貴財富。

國小生活二三事作文 6

我們國小生活的摩天輪即將停下,時間像小溪一樣匆匆流過,帶走了悲傷與無聊,留下了開心與歡樂,潺潺的小河裏有兩顆光彩奪目的珍珠,直到現在,這兩件事使我難以忘記,感慨萬千。

前幾天,我們在烈日炎炎下跑步,豆大的.汗珠一顆連着一顆,像斷了線的珍珠向下掉,劉老師叫住了我們,問我們願不願意寫影評,我一想想,如果答應了,我今天就有兩篇日記,説不定得寫到後半夜呢,如果不答應,則辜負了老師對我的信任我的內心姐姐這,很快,懶惰佔了上風,於是扯了個謊,道:“老師我今天有晚課。”老師惋惜道:“好吧”另外幾個同學爽快的答應了,我的內心像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味,整天,看到第二天的我像是犯了罪的小偷一樣,很不自在,看到第二天他們交上了一份又一份的影評,我的臉不禁一紅。過了幾天,他們都拿了獎狀與老師給予的獎勵,老師回過頭,意味深長地看了我一眼,我後悔極了。

國小生活絢麗多姿讓我們經歷生活中的風風雨雨,在酸甜苦辣中成長,讓我們放飛自己的夢想,像風箏一樣飛上蒼穹!

國小生活二三事作文 7

記憶的長河滾滾而去,沖淡了許多往事。然而,那一樁樁幼稚可笑的童年趣事,卻彷彿發生在昨天。

在我的國小生活中,必然有一些令人記憶猶新,不能忘記的趣事,我先給大家講講吧!

經濟的是在二年級的時候,我們與三班進行了一場拔河比賽。只聽老師喊一聲“預備,開始”,哨聲在空中響起,我們奮力的向後拔,但繩子像被施了魔法似的,向着“敵方“使勁,但我們依然不依不饒拔呀拔,一個個咬牙切齒,恨不得把對方吞了下去。“嘟”比賽結束,三班獲勝,他們開心極了,一個個手舞足蹈,而我們一個個卻垂頭喪氣,坐在操場上,傷心的哭起來,抱成一團,哭聲在整個校園迴盪。現在想想,我們那時真可愛!

還有一件令人笑破肚皮的趣事呢!

在今年的愚人節,李燦和楊賀淇正在鬼鬼祟祟幹什麼?只見他們兩戰戰兢兢走到劉老師面前説:“劉老師,對不起,我們給班級扣分了,並且我把楊賀淇給打了。”李燦弱弱地説。什麼?劉老師驚訝的説。劉老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時,李燦和楊賀淇異口同聲的.説:“劉老師愚人節快樂!”我們劉老師鬨堂大笑。

那一段多姿多彩的歲月,在細細的品味中,變成了心中永恆的回憶。

國小生活二三事作文 8

無論寒假還是暑假,只要一放假,我第一時間就會去龍海的姑姑家賴上幾天。今年也是如此。

但是今年姑姑家的養鴨的網破了,被關着的鴨子總趁姑姑和姑丈不注意的時候成羣結隊地溜出來“玩耍”。

果然,今年我一到姑姑家就碰上了這樣一出“精彩的好戲”。

簡單地弄好行李,我便下樓幫姑丈姑姑捉鴨了!

姑姑家的'鴨可被姑丈培養得只只都是“跑步健將”!我滿頭大汗地追着一隻白色的大鴨到處跑。

終於,在我追得氣喘吁吁時,白大鴨跑進了一個“死衚衕”,我伸出手抓向大白鴨的羽毛往外拉。天啊!大白鴨的力氣居然比我還大!怎麼拉也拉不出來,我使出最大的力氣拉大白鴨的羽毛。大白鴨紋身不動,而我卻成功得奪走了大白鴨的兩根羽毛。我只好另取策略。

我挽好袖子,直接向大白鴨抓去,大白鴨似乎害怕了,急忙扇動翅膀保護自己,嚇得我連忙縮回雙手。最後還是姑丈來幫我捉住了這隻大白鴨。

洗完手,姑丈告訴我:“捉鴨不能拔羽毛,應該小心翼翼的抱起來,然後放到網子裏!”我認真地聽着,似懂非懂的點了點頭,往二樓跑上去寫作業了。

國小生活二三事作文 9

打開記憶的門窗,一幕幕往事浮現在腦海,打開想象門窗,一個個精彩的笑臉浮現在腦海,國小的生涯即將結束,就讓我給大家介紹幾件國小的往事吧。

第一次邁入那個班感覺並不是那麼温馨。沒有父母沒有同伴,都是一些和我一樣哭哭啼啼的小孩子,老師也拿我們沒辦法,哄也哄過了,嚇也嚇過了,那個時候的我們真是“敬酒不吃吃罰酒”。過了幾天一切都好了,不在那麼波濤洶湧,一切風平浪靜了。

第一次與那些夥伴交流,顯得有些害羞,這也是在所難免的。記得有一次我把作業本落在家裏了,我把書包翻了個底朝天也找不到,我急的`像“熱鍋上的螞蟻團團轉”哎完了,老師不罵死我就怪了,怎麼辦好像我這一舉動被我們的老師發現了,他走了過來説:“作業本是不是忘記帶了,沒關係的下次記着點埃就這樣我倖免過了一次災難。

對了,那次事件我怎麼會忘記,哪件啊?,你不知道嗎?盛晟晨在運動會上得了個第三。哦哦哦,我想起來了盛晟晨啊在最後關頭奮力一衝,得了冠軍埃哦原來是這樣啊,我差點都忘記了。

同學們:只有把握住現在,明日才能馳騁風雲,只有把握在現在才能有虛幻現實的明天,最後祝同學們學習進步。

國小生活二三事作文 10

寒假,這兩個字的含義對我們每個小朋友來説,都是各不相同的。有的小朋友認為是五顏六色的,有的認為是快樂無比的,還有的認為是難忘的……而我的寒假是豐富多彩的,因為有了爸爸的陪伴。

1、放煙花

春節是中國的傳統節日,當然也是我們小朋友最喜歡的節日之一了。

大年二十九這天晚上,大家津津有味地吃着一大桌美食,喝着果汁,講述着一年中的開心與收穫。

晚飯過後,也是我最開心的時候,我和爸爸要放煙花了。爸爸鼓勵我點燃了我人生中的第一個煙花,我鼓起勇氣,小心翼翼地點燃,轉身就跑。突然,天空中的煙花五彩斑斕,五光十色,像一朵朵盛開的菊花;還有的像流星一樣,在空中劃過,打破了夜的寧靜。我舉起雙手,趕緊對着煙花許下新年願望:希望我的家人身體健康,希望新的學期我能取得更好的'成績。

2、打雪仗

大年初七的早上,我一起牀,驚奇地發現,到處都是白茫茫的一片,大地、房屋、山頭、大樹、竹林都穿上了雪白的棉襖,美麗極了!

我迫不及待地換上了雨靴,衝到了院子裏,忍不住在白茫茫的雪地裏跑上兩圈,一邊跑,一邊歡呼着。我呼喊着爸爸媽媽出來陪我打雪仗,他們滿足了我的願望。我和媽媽一隊,我們的“敵人”就是爸爸。我撿起地上的雪,放在手心,搓成一個小圓球,扔向“敵人”。這時的爸爸正低着頭去拾地上的雪,趁他不注意,我的一個雪球飛進了爸爸的脖子裏。爸爸尖叫起來,頓時,我們的歡呼聲、尖叫聲、打鬧聲迴盪在雪地中……

真是開心又難忘的一天呀!

國小生活二三事作文 11

在我的國小裏有許許多多值得我回憶的,有快樂的,有傷心的,有……。我們即將告別國小生活,我們喜歡在國小生活。當然要學習新的知識那就要向前邁一步,我們不會忘記在國小六年的趣事。

“一二一,一二一”我們在上體育課,體育老師李老師讓我們跑樓梯,要從五樓跑下來,再從一樓往上跑,要做六次,而且十分鐘就要跑完全程,“預備,開始!”我快速的向樓下衝去,剛開始不覺得累但是後來就越來越累,上氣不接下氣,突然,我一不小心,摔了一大跤,膝蓋一下就流了許多血我忍着疼痛努力的站起來,但是沒有力氣,後邊的葉詩慧用關切的語氣對我説:“怎麼了?”我鼓起勇氣説:“沒事,只是摔了一跤,你不要在管我了,沒有達到目標是不能得到滿分,快走吧!”葉詩慧焦急的'説:“你看看你的膝蓋都流血裏,怎麼還説沒事呢?什麼成績呀!人流多血會休克的呀!人命關天呀!走我扶你去醫務室。”説着她把我扶起來我對她説:“現在是一樓醫務室在三樓呢!”她不顧一切地説:“沒事你實在不成,我揹你。”我怔住了,這句話讓我感動了,眼淚再也止不住了,我哭了,我説:“沒事,不用你揹着我,我慢慢的往上走。”説着她扶起我往上走,她為了我不在那麼痛苦給我講笑話,唱歌……這件事我至今還記得。

還有一件事,有一次,我的鋼筆水沒了,我就向康瑩借鋼筆水,康瑩大大方方的給我灌上了水。

我們即將就要畢業了,在國小的學習期間我學會了怎樣成為一名優秀合格的國小生了,不管怎樣學更深的知識,不能總停留到國小,要更一步地學習,走向輝煌的明天!

國小生活二三事作文 12

在美麗的校園裏,我曾經有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時,點火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地裏跳遠,一不小心與沙地來了個“親密接觸”――變成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭髮老奶奶;要倒掉畫畫時用的水,由於放得太高了,水花濺起來把我變成一個大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

有一次,老師要教我們跳竹竿舞,並下了規則:

1不許不跳;

2有兩個人來抬竹竿;

3要注意節奏;

4不許胡亂跳。

我們班的男同學可真好笑,他們有的跟不上節奏,有的不會跳,有的被夾住了腳,有的跳錯了,逗得我們女同學有的`笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更誇張的是有的笑得在地上打起了滾。

接下來,到我們女同學亮相了。我們女同學大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學李明打趣兒:“喲,我聽誰説我們一定能贏,切,也沒什麼大不了。”説完,男同學們便哈哈大笑起來。女同學們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅持着,終於順利地通過了一道道難關。男同學們見了,目瞪口呆,我們女同學互相擁抱,享受着歡樂的時刻。

國小生活二三事作文 13

日子一天一天的過去,每天在我們周遭,都有許多好玩又好笑的事情不斷地發生呢!

記得有一次,我們上游泳課的時候,教練叫我們先練習吐氣,要我們整個人潛入水裏,然後慢慢地將氣吐出來,當時有人很快地把氣吐完,立刻將頭伸出水面,大口大口地呼吸着,有人因為害怕連頭都不敢伸進水裏,一臉不知所措的樣子,有的人則因為一直喝到水而向教練抱怨連連,一幕一幕回想起來真是逗趣!

後來,教練又教我們水母漂,教練説:“訣竅就是要全身放輕鬆就可以漂起來嘍!”可是啊!有人竟然連漂都漂不起來,我想他一定是太緊張吧!而我則是一直不斷地反覆練習,直到教練説下課為止,很多人要離開游泳池時都顯得依依不捨,而我就是那其中的一個呢!

我覺得學校安排在體育課讓我們學習游泳是一件開心的`事情,不但可以全身放鬆,又可以鍛練身體,真是一舉兩得呀!

另外一件有趣的事情,是從兩個星期前開始,我們體育課玩起籃球,起初老師叫我們猜拳分組,結果我和我最要好的同學軒寧分在同一組,玩球時,她總是躲在我身後,有一次球朝向我迎面而來,我轉身快閃,球”蹦!”一聲直擊軒寧的屁股,我想當時她一定覺得很糗?,不過因為那一場比賽最後我們這一組還是贏了,所以成為記憶中一次難忘的回憶。

總之,校園裏趣事一籮筐,它陪伴我們度過每一天,讓我們生活充實,而且多采多姿。

國小生活二三事作文 14

“叮零零,叮零零”上課了,我們排着整齊的隊伍,飛奔向三分部體育操場上課。

汪老師首先讓我們排好隊伍。然後,帶領着我們一起去爬雲梯。老師告訴我們怎麼做和注意安全。聽到老師説:“我們按學號爬雲梯。”這幾個字時,我的心就開始怦怦直跳了,體育可是我的弱項,我本來就有點怕上體育課。而我們班的體育大將卻是面帶微笑的,嘴裏還不住地叨唸着:“哼,這玩意可是我的拿手好戲,爬這個我準能拿個第一回家。”

開始爬了,只見一個個同學順利的爬了上去。該輪到我爬了,我飛快地跑向雲梯,然後手抓住橫杆,這時我的雙腿直髮抖,手心都冒出汗來了,我很努力地往上爬,慢慢地扭動着我的大屁股,使出全身的力氣往上爬。沒爬幾格,突然,我的一隻手滑了下來,另一隻手也順着後退了一格。這時韓金金衝了上來,用力托住我的大屁股,對我説:“眼睛向上看,手抓牢,沒事的。”其他同學都在喊:“加油!加油!”給我鼓勵。讓我有勇氣繼續向上爬,聽到同學們為我鼓勵的.聲音加大了,我似乎已經爬上了雲梯的頂端。我鼓足勁兒奮力向上攀。呵!沒過一會兒,我居然爬上了高高的雲梯了。我笑了,我真是高興極了!

這次爬雲梯真是既驚險又有趣!通過這次爬雲梯,讓我覺得做事有勇氣,才能獲得成功。讓我的小膽子變大了!

國小生活二三事作文 15

睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等着我呢?

“丁零零,丁零零”上課了,這節課是體育課,在體育委員曾琪家的帶領下,我們排着整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師説:“今天這節課,我們主要練習跳踏板。”接着,周老師在沙坑上放了一個踏板,很快,開始上課了!

曾琪家輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,周老師便讓曾琪家先跳。哇!真不愧是體育委員呀!曾琪家跳上了踏板,身子一躍輕鬆的`跳進了沙坑。

接着,張國軒以一個最標準的姿勢跳進了沙坑;方銘易像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了沙坑。

下面的“高手”就會讓你笑破肚皮了!

馬上就要輪到我了,我的心裏像揣着一隻兔子一樣砰砰直跳。雖然我的體育還不錯,但我從沒跳過沙坑“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,起跑的時候還挺瀟灑的,可我一跳,嗚嗚,跳歪了!笑什麼笑啊!後面還有更糟的:

何詩琪以青蛙落水的姿勢勉強跳過了沙坑;張莜以單腳跳跳過了沙坑;有的死死的往下跳;有的乾脆不跳。

連我都笑破肚皮了呢!

怎麼樣,我們班的“高手如雲”吧,就是我們的歡笑,給這個美麗的樹人國小添上豐富多彩的一筆!

國小生活二三事作文 16

每個星期的星期一下午的第一節課是我們四(1)班和四(2)班同時上的體育課。

“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,體育課開始了。同學們紛紛來到操場,就像是被悶在籠子裏的小鳥被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河,同學們都興奮不已。

我們四(1)班準備和四(2)班的同學們來一場激烈的“拔河”比賽。體育老師先説比賽規則,規則是:每班各選出25名男同學,15名女同學,三局兩勝的.班為贏。我們班的小王做裁判員,因為小王大公無私。你看,我們班的同學,個個都精神飽滿,信心十足。比賽即將開始了,他們先拿起繩子,再握緊繩子,然後把前腳躬着,後腳蹬着。裁判員一聲令下,他們馬上往後拉。你看,我們班的大力士小張的臉都憋紅了;你瞧,我們班的啦啦隊也在有順序地喊:“加油!四(1)班!加油!四(1)班!”此時,我們班的同學一個個都把臉憋紅了,使出了吃奶的力量,終於贏四(2)班,所以第一局四(1)班勝。

大概休息了10分鐘,又比第二局,四(2)班也不甘示弱,每一位同學都傾盡全力,俗話説得好:“驕兵必敗,”還真是不錯,第二局我們輸了,四(2)班贏,一比一,我們打成了平手。

進入第三局了,第三局才是決勝負的時刻,他們決鬥了很久,最後經過我們同學的團結努力,終於打敗了他們,取得了冠軍。

比賽結束了,使我明白了團結就是力量,團結就可以打敗一切困難。

國小生活二三事作文 17

我們熟悉校園的每個角落,但操場是我記憶最深刻,發生的事情最多的地方。

當你走進校園,你會看到紅色的橢圓形跑道和綠色的足球場。那裏生機盎然,天氣好的時候,你會聞到泥土的芳香。還有兩個寬闊明亮的籃球場,守衞南北方向。年輕學生喜歡玩的健身器材也很重要。操場上經常回響着陣陣歡笑和笑聲,你也會看到追我的場景。有男同學在跑道上拉我,我在拉你開火車。每次看到操場,總會想起高一的趣事。

高一的冬天,活潑涼爽。一天早上我起牀,拉開窗簾,看到外面在下雪。我揉了揉眼睛,看到窗外一片白色。於是我高興地在牀上跳上跳下。突然想起今天要上學,就收拾東西趕緊去上學了。校園裏到處都是銀色的',的作品中沒有不白色的。操場上的雪已經很厚了。校長讓我們帶工具,到後面操場來。我們開始工作。有同學用鏟子剷雪,雪不想去水桶。它被剷起來,又掉了下來。一些學生滑倒了,躺在地上。後面的學生看見了他,讓他在雪地裏打滾。不一會兒,他變成了雪人。我忙着呢,全副武裝,拿着板子在雪坡上剷雪。結果腳滑了,躺在地上滑下了斜坡。我想張嘴喊,但是雪不讓我開口,因為我一開口,就會得到一口雪。我在平地上打滾,嘴裏全是雪。那天我第一次吃雪。太好吃了!

現在,每當我看到生機勃勃的操場,我就忍不住想起在操場上吃雪,這讓我無聲地笑了。是的,操場上發生的事情太多了,但對我來説是最難忘最開心的事。

國小生活二三事作文 18

有許多人都覺得,校園生活=考試+作業,可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園裏發生的趣事都令我難忘。

記得前不久,我們在上數學課,儘管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語……

這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學本來要説:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤説成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再説老師怎麼可能養豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

還有一次,那時我和楊鑫是同桌,他和賈程傑是好朋友,幾乎每次下課都來找楊鑫,可是有一天,他又來找楊鑫,他不知説了什麼氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程傑走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛才那話是罵楊 佳鑫的……”話沒説完,站在一旁看“戲”的楊鑫聽見了,臉色頓時晴轉陰,他準備好好“收拾”一下賈程傑。我就得沒我的事了,於是準備回去,突然,一個倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往後一蹬,沒想到踢向了楊 佳鑫,這時的.他剛剛抬起腳踢向賈程傑,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程傑以及其他看到的同學都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。

校園裏的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!

國小生活二三事作文 19

校園生活多姿多彩,説也説不盡。校園趣事更是無窮無盡!在我記憶中,有一件很有趣的事情,到現在,還記憶猶新!想聽嗎?保證你會笑得前仰後合哦!

那天,科學老師佈置我們每人回家做個生態瓶,大家都非常興奮,開始談論起來。科學老師還囑咐我們一定不能少放或多放植物與動物,兩樣要放得合理一點,保持生態平衡。回到家,我認真地做好了。

第二天上學,我剛踏進教室,就看到地上濕了一大半!“怎麼回事啊?”我疑惑不解。原來,曉鵬把生態瓶裏的水給打翻了,有的'還濺到了同學的衣服上!暈!

“終於把水加滿了。”再看曉鵬,他一邊自言自語,一邊再給生態瓶加水。一會兒,大家開心地上科學課了。“生態瓶都帶來了嗎?”科學老師問。“帶——來——啦!”大家紛紛把東西放到桌面上。老師開始一個個檢查。“這位同學,你這也叫生態瓶?”同學們把目光轉向曉鵬的桌上。“哈哈哈哈!”曉鵬居然把電飯煲的鍋給端來了!裏面的東西是應有盡有,琳琅滿目:螃蟹、龍蝦、小魚、田螺、水草、沙子……先不説這些,老師講課時,曉鵬的螃蟹一直爬出來,爬了抓、抓了爬,一節課鬧得不亦樂乎,再看曉鵬的雙手,髒兮兮的還帶着腥味。回到教室,他立即趴在課桌上,因為呀,他那“大鍋”實在是太重了,曉鵬為了“扛”它,用了不少力氣!

好笑吧?你生活中也一定有不少趣事,願意和我分享嗎?嘻嘻,校園生活真是豐富多彩,樂趣無窮,我永遠無法忘記!

國小生活二三事作文 20

為了展示我校的花樣跳繩,學校挑選了一批同學去十一中展示,其中就有我。表演的前一天,給我留下了深刻的印象。

因為那一天我倒黴透了。從四點半開始,我們就一直坐在音樂教室裏盤頭髮。當時我排在倒數第二,所以離那個時間還很遠。這時,我發現,深藍的天空上佈滿了星星。我便叫來一個膽子比較大的人陪我一起去看星星。一走出門,我立刻抬頭仰望着天空,我發現,夜晚的天空充滿了神祕感......正當我開始幻想時,突然一陣涼風“嗖”得一聲從我身邊躥過。頓時,我“啊”的一聲大叫,抱住那個朋友。她卻很鎮靜地對我説:“沒關係,只是一隻貓而已。”我應了一聲,心情也逐漸地平靜了下來。我們倆快步的往音樂教室走去,眼看着就快要進去了,又一件倒黴的事“掉”在了我頭上。只聽“啪嗒”一聲,好像是有一滴水滴在了我的.頭上,我用手摸了摸頭,感覺濕濕的。我旁邊的朋友問:“怎麼啦?李璐明?”我裝作若無其事地回答:“哦,沒什麼事。”走進教室才看見,原來這水是黃黃的,我又聞了聞,臭臭的。這時,我才突然明白,原來,這是鳥屎!我拿起紙,小心翼翼地擦着。雖然最後沒有擦乾淨,不過,幸好,化粧師並沒有發現。

直到現在想起這件事,也會不由自主地呵呵笑幾聲。

國小生活二三事作文 21

最近,在我們教室裏發生了一件有趣的事。

今天是一個風和日麗的好天氣,整天陽光明媚,我們的心情自然也是不錯的!這天,我們班喬子信同學鬧了一出笑話!當時,我們正在上英語興趣小組,老師讓我們把第七課的單詞背下來,説完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來了精神,説:我昨天看了一個王老吉的廣告詞,經過我的精心設計把它編成了一段歌曲,現在為大家表演一下。説完,規規矩矩地走到講台上,向我們鞠了一躬!……只見他閉着眼睛,搖頭晃腦,手裏彷彿還拿着一把吉他,在不停的彈着。這時,我們不約而同的笑了起來,原來,在他喊道時候,老師走了進來看到喬子信的樣子笑了起來,可是喬子信還不知道老師來了,繼續更盡情的'表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結束後,通過我往門那裏指才看到了老師,用手指着下巴磕説:啊,老師那個……一邊説一邊做出奇怪的表情。老師笑着説:小喬,你要是學習也這麼用心,考試一定能的一百分!

讓你看到這樣的情景,你不會被小喬的樣子逗笑嗎?

國小生活二三事作文 22

有一次,我們學校舉行了詩歌朗誦比賽,我取得了第一名,在大會上老師竟然把我糊塗説成"刨一"了,你想知道這是怎麼一回事嗎?那就跟我來吧!

那次因為我朗誦比賽獲得了第一名,校長説明天要公開這個成績,這下子我可高興了,我能讓全校的同學知道我的成績,而且我會在學校的校史冊上留下一點成績。

第二天,我站在小廣場上靜靜地等待着這個對我來説十分神聖的時刻到來。老師報着一個個獲獎人的名字,我的'心立刻提到了嗓子眼,突然,我竟聽到了一個陌生的 名字,"刨一",原來老師把我的名字讀錯了,把第四聲讀成了第二聲。我只覺臉漲得通紅,當時我氣壞了。大家也笑做了一團。這字又不是生僻字,老師幹嘛讀錯 了呢?我們同學之間給別人起一些小外號,比如把鮑字拆開來念,讀成魚包一,或者直接叫我魚包子,他們雖然這樣叫我,但是我都沒有象這次一樣生氣。

仔細想想這件事,讓我明白,讀音準確的重要性。我們經常讀課文時不小心讀錯了音,有時就會含糊過去,也不去及時糾正,這樣錯誤就會越積越多,最後鬧成了笑話。所以我要學好拼音,以後不會犯這種錯誤。

國小生活二三事作文 23

這個星期五,老師為迎接期末的到來給我們聽寫,沒想到有許多同學成績不理想,我,徐盈,陳慶偉,左琦倫,葉任鵬,方嚴決定給這些考的不好的同學重新聽寫。

開始聽寫了,我們速度很慢,隔了一會兒,廣播説:請還沒放學的班級馬上回家!廣播重複了幾遍,我們象耳邊風似的管也不管,繼續聽寫。

沒想到,可怕的事情發生了,教導主任來檢查班級的放學效果,看見我們班許多同學還在教室,大聲對我們吼道:“你們5。3班嚴重超過放學時間,我要重重的'給你們扣分,還要告訴你們袁老師!“説完,就氣呼呼地走了,看來是去告訴袁老師了。

幸虧我們機靈,教導主任剛走,我們集體説:“快點跑!“然後就收拾書包,趕緊走,連那些沒聽寫完的同學都不管了,現在最重要的是溜之大吉!如果教導主任把袁老師叫過來後,看不見一個人,戲弄一下那嚴格的教導主任。我們象瘋了般逃出校園,以最快的速度趕回家,只要不被那教導主任逮個正着就行。

我回到家,因為在學校走得太急,連自己的數學學習指導都忘拿回來,但是,我還是高興的,因為幸運逃過了這一劫!嘻嘻!

國小生活二三事作文 24

張老師,她是我們全校二年級最美的老師,也是最會説故事的老師,更是記性很大,忘性也很大的老師。為什麼我這樣説呢!因為有一天她説完了“門神”的故 事後,告訴我們今天是中元節,接着又把中元節的由來興高采烈的'説着,最後提醒我們,今天回家要請爸爸媽媽中元節普渡大拜拜。放學後,我三步並作兩步的跳着 回家,告訴媽媽這個大消息。“中元節不是明天嗎?”媽媽疑惑的説。

第二天,上健體課的時候,隔壁班的老師提醒張老師説:“今天要拜拜!”張老師馬上説:“昨天不是中元節嗎?我已經拜好了!”全班一聽到老師搞錯了,都捧着肚子哈哈大笑。

下課的時候,我都和同學一起討論卡通影片的人物,説到“史上最強兼一”時,大家都大吼大叫的你不讓我,我不讓你的爭着想要當男主角“兼一”,最後,我們想 到一個解決的好方法,那就是每個人都取有“兼”的字。“兼包”、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”,哈哈…….,取完名字,我們大家笑到肚子痛得受不了。

“看我泰拳的厲害!”“小心我的空手道!”在學校天天都好有趣。

國小生活二三事作文 25

想起那次的表演課,真是令人捧腹大笑,笑得人仰馬翻啊!

那一天,老師讓我們各組自由分配,表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰心驚。“要怎麼演啊?”有的同學説:“要有道具嗎?”“我不要當主角喔!”“我演樹木就好!”大家都議論紛紛,我的心更是忐忑不安!

下課時間,大家全力以赴的在排演,我也不例外。上課的鐘聲響起了,敲得大家緊張兮兮。大家都快步的'走進教室,我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

表演時,大家都目不轉睛、聚精會神的看錶演。我們這組很緊張,不過我們還是很順利的演完了。大家都對這曲戲讚不絕口,全班都拍着手,拍得震耳欲聾,如打雷一樣的大聲,我們覺得很光榮,心中快樂不已,彷彿看見燦爛奪目、光芒萬丈的陽光。

一放學,一回到家,我健步如飛的衝進卧室,躺在牀上就呼呼大睡了。媽媽説那天她聽到一陣陣打呼聲從卧室裏驚天動地的傳來,一走進卧室,看到我睡得像一隻豬一般,媽媽笑得人仰馬翻,但我卻渾然不知!

回想起媽媽説的那次睡覺的打呼聲,讓我覺得很不好意思!但回想起那一天的精采表演,我就不由自主的會心一笑,好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……

國小生活二三事作文 26

今天是禮拜一,因為要升國旗,所以我就穿了校服,還帶上紅領巾。

進校門的時候,我跟老師敬了隊禮,跟老師説:“老師,同學們,早!”

進了校門以後,因為要上5樓,所以必須爬很高的樓梯。爬樓梯的時候,我遇到我的同學,我跟他説:“爬5樓真累。”我的同學説:“是啊!真的很累!”我們倆一起爬到了5樓。

進班級的時候,我跟老師説:“老師好!”然後,我就走到自己的座位那邊,整理書包了。

接下來是升國旗的時候,領隊整好隊,我們就排着整齊的隊伍走到中操場上。同學們走到規定的`位置後,我們就開始升國旗。首先,升國旗奏國歌!在奏國歌的時候,我們莊嚴的舉起右手面向國旗敬了一個隊禮!接下來我們要開始唱國歌了。唱完國歌之後,大隊委員開始演講。大隊委員演講完後,值周老師開始在國旗下講話!給上週表現好的班級和同學頒發獎狀。值周老師發完獎狀以後,就開始講以後一年級學生怎麼進校園等學校的規定!講完之後,大隊委員説這次升旗儀式已完畢。請各班有序退場!我們就排着整齊的隊伍回教室了!

國小生活二三事作文 27

早上,天空湛藍,幾朵白雲在天上悠閒地散步,真有趣,好像在告訴我,今天校園總會發生一點事兒。

確實發生了,就在第三節體育課上。當時,體育老師張老師拿着一條很普通的繩子,大膽舉起它還説:“大家快來看這是一條有仙力的魔神哦!”因為體育老師長得非常高大,我總覺得只要他一舉起手都要摸到房頂了。這時,正在檢查文明活動的'校長也圍過來看熱鬧。“你們要是不信,我找三個人試一試,怎麼樣。”體育老師説。這時,校長走過來説:“讓我也試試。”“好啊!”體育老師説着從人羣中找了兩個人,開始。

首先校長露出手腕,體育老師拿出繩子圍成一圈又一圈,圍好了,只見老師撐開了一個小正方形,讓校長的手鑽了進去,一個人一吹,哇——繩子從校長的手裏衝出來了。太厲害了。可惜快樂的時間總是非常短,説下課就下課了,我們還沒看夠呢!回到教室裏,我的天啊,這麼快都有盜版了。

校園生活像圖畫,在這裏我們看見了快樂,看見了愛學習的我們,只有這裏讓我真心真意感到歡樂。

國小生活二三事作文 28

一個風和日麗的下午,體育課,我們正在老師的指點下打籃球,隔壁場地的隴西國小的同學們發現了,便提出和我們打一場友誼賽。

剛開始,我們打的'很艱苦,比分一直被隴西隊緊緊壓住,他們身體強壯,個子也比我們高,球一到他們的前場,就莫名奇妙的“丟”了,但是我們並沒有氣餒,頑強地和對手“廝殺”,但是很奇怪,每當比分快要平的時候,我們就彷彿不會打球了,比分又被他們落下許多。利用中場休息的時間,體育老師對我們説:“上半場你們都被對手嚇住了,別看他們個子大,身體壯。但是沒有你們靈活,配合也沒有你們默契,下半場拿出你們的勇氣,狹路相逢勇者勝。”經過老師的點撥,下半場,我們隊個個象個小老虎似地,拼搶有了,配合也打出來了,比分也一點點地追上去了,離下課還有一分鐘,我們打成了平手。這時,球被我們隊奪得,只見我們隊的宋子明一個健步、投籃,球嗖的一聲,正中籃心,我們隊贏了,隊員們相互擁抱,大聲地喊叫着,興奮極了,下課的鈴聲也同時響了,鈴聲彷彿像一首樂曲,宣告着我們的勝利。