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【精選】描寫同學的作文合集6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的描寫同學的作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】描寫同學的作文合集6篇

描寫同學的作文 篇1

日復一日,年復一年,從七年級到八年級,我們又長大了一歲。過了一個暑假,感覺自己又懂事了。

開學第一天,來了5個新生,其中一位是從韓國來的,非常的不可思議。韓國人會來到我們班?驚訝肯定驚訝,畢竟是在現實生活中見到的第一個韓國人,還是我們班的。

和她相處了一段時間,她就坐在我前一桌,非常認真地聽課。她很可愛,有時候盯着一張卡片在那裏笑,我就好奇地隨着她眼睛看的地方,看見的是一張韓國的卡片,上面是一個女明星。我想,這個女明星一定是個韓國人,肯定是她的.偶像。

跟她聊天特別有趣,我問她,你叫什麼名字?她居然聽懂了,也回答出來了,但發音不標準。每次看到她坐在椅子上,就在那裏抄英語單詞,老認真了。她抄單詞的時候,一邊抄一邊背,不太會的再多抄三遍。看見她這樣愛學習,打心裏佩服。

除了不太懂漢語,她的體育也非常nice,每次我堅持不住的時候,看見她一直往前跑,十分佩服。他看起來那麼小,學習卻那麼認真,體力卻那麼好,看見她這樣,我有什麼理由不好好學習呢?我又有什麼理由説累呢?

描寫同學的作文 篇2

她,白裏透紅的瓜子臉上,長着一對大眼睛,晶瑩透澈。睫毛長長的,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時隨着眼睛的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸着。中等個兒,身材勻稱,使人感到她的一種嬌美可愛。

她,是同學們學習的榜樣,是老師眼中的好學生。她學習非常刻苦,老師佈置的作業都認真的完成,老師交給她的任務,她也一絲不苟的去做事。

她很內向,不太喜歡與同學交流、玩耍,總是自己一個人去做某一件事情,尤其是在學習方面,她的成績非常優異,總是名列前茅,令人敬佩。課間時,我們都在盡情的`玩耍,而她坐在自己的座位上,認真的複習課本,預習知識。

有一點更是令我敬佩:她的堅持不懈,勇往直前。

那是一節體育課,原本已經跑完好幾圈的同學們愁眉苦臉的等待着“厄運”的到來。體育老師很嚴厲,每次上體育課,都不會讓我們感覺到輕鬆。上來先是一頓“大餐”,讓我們“吃飽”後再休息。我們每次都受不了這樣的累,所以,在老師看不見我們的時候,我們都會偷懶,走幾步,然後再跑。她就在我旁邊,她並不偷懶,而是在一步一步的跑。

雖然跑的很艱辛,這麼冷的天氣,而她的額頭上則是大滴大滴的

汗珠,似乎在向我們訴説着所有的疲憊,流露出了她的堅定信念:什麼事情都需要堅持,不怕苦,不怕累,但是隻怕自己比別人跑的慢,追不上別人,落在別人的後面。

其實道理就是這樣,如果你想成功,就必須肯吃苦,像她的汗水一樣,每一滴汗水永遠都是辛勤的象徵,它做不了虛假,矇蔽不了你的收穫,她身上流淌的每一滴汗水都是那般珍貴,裏面包含着人們永遠不朽的精神——勤勞。即使失敗了,她也是翻百倍的努力,再重新爬起來,站起來,繼續向前跑!她是我們的好榜樣!

我要誇她,是因為她有着一種頑強、堅持不懈、勤勞的精神,一直與敗者神抗衡,我認為,我們也應該具有這種敢於挑戰的精神。

她就是我身邊的好同學——丁楊。

描寫同學的作文 篇3

我的同學“王喬偉”,是一個特別優雅的人。不信?你看她的照片:一張瓜子臉上兩條眉毛就像春天兩片細細的'柳葉,一雙眼睛就像兩顆黑寶石,忽閃忽閃地眨着。又高又挺的鼻子下面一張櫻桃小嘴,微微一笑露出又白又整齊的牙齒。他的頭髮烏黑髮亮,如同瀑布般垂到胸口。

王喬偉不僅長得美麗,行為也很“優雅”。走路慢吞吞的卻很耀眼,頭髮一甩一甩的很活潑。她穿衣服很挑剔,每天都是一塵不染、乾淨整潔。並且她穿的衣服都是淺色的:淺綠、淺黃、淺藍、淺粉……讓人感到非常容易接近。我們經常一起上下學。

別看她挺柔弱的,在我們班可是響噹噹一號人物,別人一惹她,那可就不得了啦,可真是杏眼圓睜,用她的大眼睛狠狠地來瞪你,讓你感到毛骨悚然。

怎麼樣,對我的這位朋友是不是有所瞭解了?她是不是非常“優雅”?

描寫同學的作文 篇4

在明亮的燈光下,大家都在寫家庭作業。期間,有一個十一二歲的小姑娘。她扎着長長的馬尾巴,馬尾巴上還飄着兩條粉色和綠色的髮帶。白皙的臉上一雙水汪汪的超大眼睛,像一泓清澈的湖水。長長的眼睫毛,一眨眨地,眼睛好像天上星星一般的閃亮。她就是我的好朋友“大眼妹”。

“大眼妹”是我在小飯桌的同學,她現在和我形影不離,吃飯學習都在一起。她三個顯著的特點:活潑、開朗、好奇。

記得一次寫作業時,總是在不停地找話題説話。教室裏大家都在靜靜地寫作業,只有她在自言自語:“苗老師,今天晚上吃啥呢?王藝程我這個問題不會,教教我好嗎?”説着説着,王老師生氣地説道:“安靜,安靜,你怎麼總是靜不下來,影響別人。要是你再説,你就到小房子裏寫去!”話音一落,教室裏頓時鴉雀無聲。

安靜地能聽到筆在紙上摩擦所發出的沙沙聲。過了不長時間,她又打開話匣子了。“王藝程——”她拖着長音呼喚我,“王藝程借一下你的.鋼筆。”“你去小房子裏寫,不要在這裏了,你別影響別人寫作業。”王老師火冒三丈命令道。頭上似乎冒出了白煙。

大眼妹委屈地説:“我就是借個筆嘛!至於那麼兇嗎”話音剛落,已經剋制不住自己委屈眼淚,眼眶裏的淚水在眼裏打轉。王老師起來拿起她書包,説:“走走走,到那裏去,那裏很清淨,你一個人去説吧!”大眼妹那正在打轉的眼淚,撲簌簌地流了出來。

那圓圓的臉蛋,泛起了微紅,一顆顆晶瑩的淚珠從眼裏滾了下來。彷彿梨花帶雨紛紛落。她左手拿起筆袋,右手抓起筆來,抱着一本練習冊,便迅速地走到小教室不大一會兒,她又跑了過來,説:“王老師這個題怎麼做呢?”王老師看到她燦爛無比的樣子,打趣道:“剛才還梨花帶雨,轉眼開心地像個兩三歲的小娃娃似的呢?”“呵呵!”她自嘲一般的笑了兩聲。

當大家抬頭看她的時候,她噗嗤一聲,破涕而笑。笑得是那樣,天真爛漫。此時,她雷陣雨轉晴天。説她活潑開朗真是恰如其分。她不僅活潑開朗而且好奇、好動。

今天早上,作文課上,因為路上堵車,我差點遲到。一進門,我便看到了幾張熟悉的面孔。其中就有大眼妹,她坐在第一排,也許是第一次來上作文課,她似乎變成變成一個好奇寶寶。

東看西看,左摸摸右摸摸-------在課桌上,窗台上的綠色植物上,彷彿鍍上一層一層金色的光輝,綠得耀眼,綠的透明,這所有的一切都流進了我的眼睛。此時,她的手在投影儀投來光線上左右晃動,手指在大屏幕上晃動着,玩得不亦樂乎。

我心想:姑奶奶啊,你是上課的還是來玩兒手影的?I服了you。她一會兒摸摸手機,一會兒摸摸稿紙,注意力彷彿不在聽課上,這時候,老師沒有發火,而是用眼光掃了她一眼,她才集中注意力。

作文課上完的時候,她居然寫出了六百字的作文。可見她還是寫作上有潛力的。她就是這樣一個好熱鬧,活潑開朗好奇的女孩兒。

想知道她是誰嗎?她就是大眼妹—陸玉涵

描寫同學的作文 篇5

郭輝是我的同學,他幽默、搞笑、説廢話,總能給我們帶來無限的歡樂他就是我們班的“開心果”!想知道我的同學為什麼有這樣的稱號嗎?那就坐下來,喝杯茶,慢慢聽説對你講我的同學。

他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總是滿臉笑嘻嘻的;一個比我還小的肚子,還真有點“宰相”的風度,讓人難忘不過,他調皮的樣子還真討人喜歡。

一次中午,老師都不在教室裏,同學們在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜,都在”這是,愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“這裏的.山路十八彎,這裏的山路十八彎~嘿”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》,一會兒他那彷彿陶醉在音樂的海洋中的樣子,可真讓許多正在坐着的同學笑得之肚子痛;有一些同學笑的直打桌子。

這時,數學老師過來班級裏看看情況,便看到了正深入音樂之淵的他,於是幽默地説:“哈哈,看來我們班有一個能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學們看見老師來了,立刻變得鴉雀無聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應過來,就發現老師早已站在旁邊,臉一下就紅了

還有一次,我們班的同學和他一起玩乒乓球,可他非常的廢話,他輸了可是他看別人打。他説:“老天爺啊、老天爺啊。”令打球的哈哈大笑起來。

同學只見有了你這個“開心果”,咱就可以不愁啦。

描寫同學的作文 篇6

有這樣一個人,他長着一頭烏黑髮亮的短髮,淡淡的眉毛下是一對被臉擠成縫的小眼,胖乎乎的'臉蛋像熟透的蘋果似的。他體型龐大,在我面前像個巨人。胖胖的肚子,又大又圓。只要他一走路,身上的肉一顛一顛的,簡直就是現實版的大白。

你別看他嘴巴小,卻是我們班大名鼎鼎的大胃王呢!記得有一次我在早餐店裏買了六個小生煎,我邊走邊吃,這時看到我們班的大胃王,只見他拿着一個“巨型飯糰”,正大口大口地往他那不停運動的嘴裏塞。不一會兒,他便狼吞虎嚥地把飯糰解決了。

猜一猜他接下來會幹什麼,是回教室還是等着後面的同學?都不是。只見大胃王又匆匆跑到早餐店買了一個跟他臉一樣大的手抓餅,三下五除二地把手抓餅給吞下了。我被他的霸氣早餐震驚了,連忙上前問道:“你吃飽了吧?”他點了點頭,不好意思地回答道:“勉強吧,要是我還有錢,就再去買個飯糰。”哎喲,他這頓早餐可夠我吃一天了,他居然説是勉強吃飽,還能繼續吃呢,這“大胃王”的稱號可真不是蓋的啊!

大家猜猜他是誰?哈哈,他當然就是我們班的張蘆啦!

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