【精華】文具想象作文合集9篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的文具想象作文9篇，希望對大家有所幫助。

文具想象作文 篇1

我的文具盒很特別，它的外形是個粉色巴士，駕駛室裏是一個漂亮、可愛的大頭娃娃。她正快樂的開着“巴士”載客中！

“巴士”中載着許多乘客，有自動鉛筆、水筆、筆芯、塗改帶、橡皮擦、尺。它們是快樂的文具家族。

有一天，我無意中聽到“巴士”中熱鬧的討論着什麼。只聽見水筆自信的説：“我可是你們當中最重要的，沒有我主人就寫不出字！”筆芯聽到這話不樂意了，不甘示弱地説：“沒有我，要你這個空殼幹什麼？所以我才是最重要的。”“哼，你不就是能寫字嗎！我倒要看看，沒有我你寫錯了怎麼辦！”塗改帶悠閒地説。“什麼？你竟敢説你比我重要？”文具們都互不相讓的吵起來。

“好了，大家不要再爭吵了！其實你們各有各的作用，你們都是主人學習上的好幫手，缺了你們任何一個都不行，我們就是一個團體，所以大家一定要同心協力的為主人效力！”一個嬌小的聲音響起。原來是前面的“巴士司機”在説話呢！大家聽了都不好意思起來，接着大家都伸出一隻手疊在一起大聲的説：“我們是相親相愛的文具家族，我們要同心協力發揚光大！”

多麼可愛的文具家族啊！我一定會好好學習，不辜負你們無怨無悔的付出！

文具想象作文 篇2

未來的文具和現在的文具可是大有不同哦，且聽我一一道來……

比如説：現在的書包又大又笨重，雖然可以裝上輪子減輕重量，但是裝上輪子後上下樓梯卻不方便了，放在書包裏的書也有可能丟。未來的書包可大不一樣了，因為未來的書包裏裝有一個芯片，一旦這個芯片壞了，那書包的所有功能就不能使用和運作了。

好了，先來説説它的獨特功能吧，未來的書包可不用背了，書包可以通過發出電波找到並跟着你，所以也不用擔心上下樓梯的問題了。

如果擔心書會丟，那也是不可能的，因為想打開書包只能輸入特定的指紋或密碼，所以書是不會丟的。除了這些功能，還有許多其它功能呢……

我再來給你們講一下其它文具吧，能擦掉所有筆跡的橡皮，能當電話用的文具盒等等，但是在這裏我就不多做介紹了，這樣就一定會勾起你們的好奇心理……。

怎麼樣，聽了我的介紹，你會不會也一樣覺得未來的文具真的很特別呢？

文具想象作文 篇3

很久很久以前，有一對很要好的朋友，它們分別是文具盒和鉛筆。

有一天它們發生了衝突，那是因為一個人把它們買了去，它們都説自己是小主人的好幫手。鉛筆説“：我幫小主人寫字，讓小主人的老師誇獎他，我的功勞最大”。文具盒搶着説“：我幫小主人裝文具讓小主人的課桌不再亂糟糟，應該是我的功勞最大”。它們相持不下，你一句我一句，慢慢的就打了起來，鉛筆把文具盒的開關咬掉了，文具盒把鉛筆的鉛筆頭兒弄斷了。現在誰也不是小主人的好幫手了，小主人只好把它們丟進了垃圾箱。生活在髒兮兮的垃圾箱裏它們只好相依為命，但是它們一想起原來的爭吵，就變得不理不問了，它們都在想：到底是誰錯了呢？文具盒想一定不是我的錯，因為原來是它先引起爭吵的，可是文具盒也這麼想。倆人就在這默默的想着，終於有一天，人們把垃圾箱裏的垃圾倒到了荒漠，鉛筆和文具盒走散了，它們分別在路上碰到了一位老爺爺，那兩位老爺爺説：“其實你們都有錯，不應該為一件小事而爭吵，和好才是最重要的。”它們聽了急忙去找對方，找了很久才找到，它們互相道歉，又和好了。

它們又成了小主人的好幫手，小主人也越來越喜歡它們了，一切變得更美好了！

文具想象作文 篇4

打開文具盒，裏面躺着許多文具，有粉紅的長方形尺子，一根上面印有小兔子的鉛筆，一塊香香的橡皮，還有一個用了很多年依然很黃的刨筆刀等。小主人天天晚上都要寫作業，鉛筆想一位士兵一樣走了過來，小主人拿起鉛筆，剛寫兩個字就錯了。這時，橡皮高高興興地走了過來，小主人拿起橡皮，擦了擦就繼續用鉛筆寫字。剛用完橡皮，字又寫歪了，這時尺子蹦蹦跳跳地走了過來，小主人拿起尺子，果然字就寫得端正了。這時，小主人的筆粗了，刨筆刀看見了，一蹦一跳地過來了，小主人用完刨筆刀後，果然筆變細了。

小主人寫完作業後，文具就開始爭吵。鉛筆説：“小主人對我愛不釋手，我是老大。”橡皮説：“小主人用你寫錯字了，還不是要用我，應該我是老大。”尺子説：“小主人寫歪了字，還不是要用我，應該我是老大。”刨筆刀説：“小主人筆粗了，筆斷了，還是要用我，我應該是老大。”

文具盒説：“小主人缺少了你們其中一個人，他的作業就完不成，你們給我進去好好反省。”文具們乖乖地到文具盒裏反省。

文具想象作文 篇5

我的文具盒裏總是發生怪事。有一次，驕傲的香味橡皮擦問其它文具説：“你們這些東西敢傷害我一絲汗毛嗎？”

“不敢，橡皮擦大人。”鉛筆、尺子和水筆，齊聲謙虛地回答。

“我就知道你們不敢傷害我一絲汗毛，一羣沒用的東西。”鉛筆聽了，説：“我們的確不敢傷害你，可是説起用途的話，我不見得我們比你差。在説了……”

“住嘴！”橡皮擦惱怒了，説：“主人用鉛筆寫錯字了，用尺劃錯線了，我都可以擦掉，所以我也有優點的。”於是，鉛筆想了想説：“我們都不是十全十美的，都有優點和缺點，大家還是和睦相處吧！有什麼可吵的。”

橡皮擦聽了，一下子便開心了起來，説答應了。

後來，鉛筆盒裏的所有東西都成了最好的朋友，也沒有再爭吵過了呢！

怎麼樣，我的文具盒有趣吧！

文具想象作文 篇6

其實小小的文具盒也是一個温馨、和諧的家，不過它們是一個會説話的大家庭。家裏住着鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

有一天，大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟説：“我們幫小主人寫數字、寫英語單詞，還是我們的功勞最大。”

直尺姐妹接話道：“鉛筆你們算什麼，要不是我們幫小主人畫直線、做連線題，小主人怎麼能得高分？”

橡皮公主大叫道：“還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉，就憑你們，小主人真的能得高分？”

默默無聞的鋼筆哥哥終於開口了：“爭功的人是真的有功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業，我哪天叫過累？倒是你們，居然一直在這裏搶功勞。”

文具盒實在是看不下去了，説道：“你們別吵了，你們怎麼能互相詆譭，應該要團結互助才對，需要我們每一個人都發揮自己的優點，來提高小主人的學習成績。”

經過文具盒的一番教誨，大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了：不管做什麼事都不能居功自傲、互相詆譭。而要精誠團結，利用自己的優點來彌補他人的不足。

文具想象作文 篇7

在一個夜深人靜的夜晚，在小明的書桌上，一羣學習用品正在竊竊私語着。

“累死了，累死了，一天總算過去了，真是累死人了”。筆盒舒了口氣對其它好夥伴説。“你累什麼呀?”鉛筆聽了問。“難道你覺得我就不累嗎?你們整天躺在我的肚子裏，我的辛苦你們根本體會不到!”，筆盒怒氣衝衝的説。鉛筆聽了大嚷起來：“你光知道自己很累，其實我也很辛苦啊!，我幫小主人寫字，小主人反而經常用小刀在我身上這兒畫一橫，那兒刻一豎，弄得我遍體鱗傷”。筆擦和本子聽到了它們倆的對話，也發表了自己的看法，只聽筆擦説：“我原來有一身像雪一樣白的皮膚，看起來像個白雪公主，身上還帶着淡淡的清香，可是小主人不但沒有愛惜我，反而在我身上亂塗亂畫，現在我像變了個人似的，連我自己看了都覺得害羞”。筆擦説着嗚嗚地哭了起來，本子見了也傷心地説：“我們都是一樣命苦啊!，我也有和你們一樣的遭遇，我本來是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物，自從我來到小主人家就沒有一天安心過，小主人一會兒撕一張畫畫，一會兒又撕一張折紙飛機，我都快被撕完了，我的弟兄們也都所剩無幾了。還有一次，小主人竟然用膠水倒在我身上，粘糊糊的，真噁心。”

説完，這些學習用品們都傷心地抱頭痛哭起來。它們正在嗚嗚大哭的時候，鐘敲響了12下，它們一個個都停止了談話，靜靜地睡着了。

文具想象作文 篇8

鉛筆、橡皮、文具盒是最要好的.朋友。可是最要好的朋友也有鬧矛盾的時候。有一天文具盒問大家：“誰最有用呢？”文具們都説自己最有用。

鉛筆説：“這當然不用問，肯定是我啦！如果沒有我，主人怎麼寫字？怎麼完成作業呢？你們看主人的作業寫得這麼整齊，天天得100分還不是我的功勞嗎？”

橡皮説：“如果字寫錯了，不是我把它們擦掉，怎麼能寫得整齊全對呢？你這鉛筆天生就不是有用的料，還想得挺美！看看我，高貴的品質，美麗的外表，還帶有香味呢！哪像你呀，通心黑，誰要一碰你沾得哪兒都是髒的！”

文具盒説：“其實最有用的是我。如果沒有我，你們這些筆呀、橡皮呀，都放哪？我有各種造型，為你們提供了休息的場所，想跟我搶功，做夢去吧！

“我最有用！”

“我最有用！”

“我最有用！”……

它們的感情一天比一天差，最後變成了仇人，只要一見面就開始吵架。由於它們的不團結影響了主人的學習，字寫錯了也沒有橡皮的幫忙，橡皮把字擦掉鉛筆也不重寫只站在旁邊看熱鬧，更惱人的是鉛筆和橡皮失去了安樂窩（文具盒），它們變成了流浪者，有時連主人也不知它們的去向，主人的學習成績一落萬丈，他終日鬱鬱寡歡。文具們看在眼裏急在心裏，它們下決心要改變發生的一切。它們又回到的從前，相互幫助、相互支持，團結友愛。它們終於明白了一個道理：想要做好事情，就要互相包容互相理解，團結力量大。

文具想象作文 篇9

同學們，你們都有文具盒吧，我也有。

它是長方形的，很漂亮。頂上還畫着一隻小鹿，它有金黃色的毛，上面有黃色的斑點，頭上有一雙尖尖的耳朵，它的腿也很長，跑起來速度很快。尾巴很短，像兔子一樣。文具盒摸起來滑滑的、涼涼的。我的文具盒是磁鐵的鎖，當我打開時就會發出“啪”的一聲。

一 天，文具裏的東西為一點小事吵了起來，鉛筆説：“我的作用最大，因為要不是我奮勇殺敵，你們早就死了。”卷筆刀醫生説話了，他説：“我的作用最大，因為要 不是我為你們療傷，你們早就被敵人打死了。”橡皮説：“我的作用最大，要不是我管理你們的醫術和槍術的話，你們怎麼救人和殺敵呀！”它們吵個不停，沒辦 法，文具盒只好開口了，文具盒説：“你們都有長處，也有短處，如果你們能取長補短，這樣一來，你們會更加團結的。”大家聽了都不好意思的承認了錯誤。

我太喜歡我家的文具盒了。