一次有趣的遊戲作文【熱門】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的一次有趣的遊戲作文，歡迎大家分享。

一次有趣的遊戲作文1

你們一定聽説過“擊鼓傳花”這個遊戲吧，那你們有沒有玩過“擊盤傳花”呢？哈哈，且聽我道來。

課上，老師講完閲讀後説要跟我們玩個遊戲，我們一聽馬上都興奮地叫出聲。突然，老師從背後端出了一個盤子，一手端着盤，一手拿着一朵花，笑着説：“我們沒有鼓，就用盤代替吧？遊戲名稱就取擊盤傳花”。

遊戲規則是温老師拿着一個盤子，當勺子敲響那個盤時，下面的同學就傳花，當聲音停時，花在哪個同學的手裏，哪個同學就上來抽紙條，根據紙條的內容表演。

隨着鼓聲響起來，遊戲開始了！因為同學們傳的速度非常快，此時的花就像燙手的芋頭，每個人都一碰到花馬上傳出去，誰也不想上來表演。鼓聲忽而高忽而低，忽而急，忽而緩。隨着重重的一聲“咚”，聲音立刻停止了，此時，花正落在了李振洋手裏，他邁着緊張的步伐，上來抽了一個紙條，上面寫着嗑瓜子，老師讓他拿一個小紙條做嗑瓜子的樣子。只見他拿起那張小紙條放在嘴脣邊假裝嗑下去，並用力一咬。那樣子簡直不像是在嗑瓜子，倒像是在咬紙條，很是滑稽。第二個表演的人是趙曉童，她抽到的是做鬼臉。只見她翻了個白臉，把鮮紅的舌頭伸了出來，她的樣子逗得大家哈哈大笑。

今天我又高興，又覺得可惜，高興的是這個遊戲既刺激又好玩，可惜的是我還沒能玩到盡興。

一次有趣的遊戲作文2

今天，我們玩了畫鼻子的遊戲。盧老師先在電子板上畫了個小女孩，嗯好像不太像，不過可以湊合着用。接着，盧老師又用高詩然的小掛件來當擊鼓傳花的花，由於花是高詩然的，所以她就當鼓手。

遊戲開始了，花從趙梓良的手裏轉了下去，傳到我了，我毫不猶豫地傳給了王樂水，正好，鼓聲停了。王樂水在同學們的鼓勵下走向了講台前。盧老師用張藍月的口罩矇住了王樂水的眼睛，當她面向大家的時候，我們都哈哈大笑。接着，盧老師又轉了王樂水好幾圈，可王樂水卻還是穩定地走向了電子板面前，我想：王樂水的方向感可真強啊。接着，王樂水把手舉了起來，同學們有的喊：向上，有的喊：向下！有的喊：向左！有的喊：向右！可王樂水卻誰的也沒聽，堅定地點了一個點。哇！王樂水竟然把鼻子點到了嘴巴上！我們又笑了起來，當王樂水摘下口罩後，也笑了起來。

下一個上場的是劉羽政，他和王樂水就大有不同，盧老師給他戴上口罩後，他就開始緊張了起來，接着，男劉子綦又轉了劉羽政好幾圈。這下可好了，劉羽政東倒西歪地走了幾步，就差點摔倒了，接着，他又聽同學們説的話，往左移一下，往右移一下，最後才小心翼翼地點了一個點，可是還是離鼻子有一點距離，我們又歎了一口氣。

這次遊戲中，我懂得了，有時要聽別人的勸告，但不要人云亦云，要做獨一無二的自己。

一次有趣的遊戲作文3

下課了，我把我的鐵哥們都叫了過來，我們圍在一起興高彩烈得討論着玩什麼，最終，投票決定玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

其中有兩個人“石頭剪刀布”輸了，他們是陳熙和劉牛。遊戲開始了，陳老鷹向我撲來，他的計謀被我識破了，果然是佯攻，真正攻過來的是劉老鷹，我左擋右攔，和他們鬥智鬥勇，他們一個張牙舞爪，一個凶神惡煞，面對他們，我仍然臨危不懼，處變不驚。這時劉老鷹向小雞撲了過來，我不慌不忙的保護着小雞們，老鷹們也不甘示弱，他們左撲一下，右撲一下，撲的我完全亂了陣腳，他們想以亂取勝，我也將計就計，我大喊一聲：“快，快散開！”含苞待放的雞羣一下子就散開了，老鷹們氣急敗壞，可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個兩面夾擊，局勢逆轉，我們被兩面夾擊，局面很被動，這時劉老鷹被一個老師叫了回去，要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰百勝、戰無不勝的。沒有了他，我們可以説是勝券在握，我們團結一心，最終勝利了，我們都高興的眉開眼笑。

通過這次的遊戲，我的鐵哥們終於知道了做事要勇敢果斷。

一次有趣的遊戲作文4

童年，我經歷過許許多多的趣事，雖然有些大都忘記了，但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘，一次有趣的遊戲。

那天傍晚，爸爸從工廠回家。他一到屋，我就請他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就這樣，我們一場異常激烈有趣的遊戲開始了。

遊戲首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我贏。我把家裏所有的燈和窗簾關上，頓時，家裏漆黑一團。我開始數數了：“五，四，三，二，一……”我把家裏所有的地方都找遍了，可就是找不着爸爸。怎麼辦，突然，我眼前一亮，想到了一個鬼主意！於是我故意往沙發上猛踢過去，“哎喲，我的腳！好痛啊！”我大叫道。這一招真靈，就在這一當兒，我聽到書本掉到地上的聲音，我立刻警惕起來，又仔細一聽，那聲音正是好是從媽媽的房間裏傳出來的。我急忙跑進媽媽的房間，把門關上，以免爸爸逃跑。然後，我再把燈打開。哈哈！原來爸爸是用我原來的作文書把他自己給蓋住了。當我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時，我忍不住哈哈大笑。

就這樣，一場有趣的捉迷藏遊戲以我的勝利宣告結束。

一次有趣的遊戲作文5

週日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫五官遊戲。

遊戲開始了，黑板上畫着一個沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學們輪流上去畫五官。第一個上場的是孫佳琳。霍老師用紗巾矇住她的眼睛，然後拉着她轉了一圈，並輕輕地向前推了她一下。只件她摸索着向前方向走去。誰知她走着走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位於黑板右側的空調，然後她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒畫五官的臉還有一尺遠，她就開始畫起來了。還沒等她畫完，教室裏立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。

該我了，我先選了個位置站好，估計了一下離目標的距離，心裏盤算着怎麼走才能找準位置。這時，霍老師給我蒙上眼睛，拉着我在原地轉了一圈。誰知這一轉，讓本來眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉得暈頭轉向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終於摸到了黑板，心想：應該就是這裏吧。於是我拿起筆就開始畫，沒想到和第一個同學一樣，還沒畫完身後就傳來了一陣鬨笑聲，我想：肯定壞了，不知畫成什麼好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對，但卻把五官畫歪了。

遊戲結束了，同學們還在嘰嘰喳喳的討論着，我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎！

有時看起來很簡單的事情，做起來其實並不容易。

一次有趣的遊戲作文6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴着清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會”拉開了序幕。

首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規則很簡單：每張桌子上放着十顆豆子，第一個把所有豆子夾到對面的桌子的同學獲勝。

瞧，隨着同學們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開始了。一號同學張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁着有力的步伐，輕輕鬆鬆的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場上響起了久久不息的掌聲；二號同學卞新程也不甘示弱，以風馳電掣般的速度到達了對面桌子。可是，所有人都沒想到，調皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手裏跑了出來，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場上冒出了興災樂禍的笑聲。3號同學戴雅欣十分穩重，也十分順序，竟已經運過了兩顆豆子。可憐的是四號同學，雖然第一個完成，可少了一個豆子，無奈之下只能得二分。

雖然我沒有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的發展規律，急於求成，結果反而會更糟”。

一次有趣的遊戲作文7

朋友們，看到這個題目是不是覺得很好笑啊？糖要怎麼種？種在地裏嗎？不，不，不，今天我就讓你們開開眼界吧！

我們要準備好的材料有：一個有蓋子又能耐高温的玻璃瓶，一些細砂糖，一條棉線，一個奶鍋，還有一小塊的冰糖。我用尺子來量這一塊冰糖，它的長約1。5釐米，寬約1。2釐米。

開始做實驗了，首先，把奶鍋放在灶台上，倒入細砂糖，用奶鍋加熱細砂糖，讓它完全溶解。然後把細砂糖溶液倒進加熱過的玻璃瓶中，呀！奶鍋的把手好燙啊！我只好用布抓着奶鍋把手把細砂糖溶液倒進玻璃瓶中。最後，將冰糖用棉線纏好，浸入溶液中，另一端固定在蓋子上，這樣，就完成了。

剛開始時，冰糖只是小小的一塊。過了5天，冰糖要比第一天大了一些，棉線上纏繞着一層像冰一樣的糖。可惜放置的時間不夠久，冰糖還不夠大。

時間一天天地過去了，終於迎來了種糖的第十五天。我把蓋子打開一看，哇，第十五天的冰糖要比第五天的更大！我用尺子量了一下，這個大塊頭長約4。8釐米，寬約2。3釐米，太讓人驚訝了。

這是為什麼呢？原來，冰糖就是砂糖的結晶。當冰糖掛在砂糖溶液裏的時候，它變成了種子的角色，隨着時間的推移，溶液中有越來越多的砂糖微粒吸附在種子上，冰糖就越來越大了。

哇，這個實驗好有趣！我要好好探索，發現生活中更多的奧祕。

一次有趣的遊戲作文8

有一天，我悶在家裏沒事做，看到別的小夥伴聚在一起玩遊戲，我急忙跑了出去，想跟他們一起玩。

他們正在捉迷藏，我向他們説明了來意。小夥伴叫我去躲。我找到了個輪胎，看見裏面已經有個人了，我繼續往前走。那天是陰天，地面上灰濛濛的，我顧着觀察周圍，沒留神被拌了一下，一看，是水泥管，我眼睛一亮，徑直往水管裏鑽。剛剛鑽進去，便聽見腳步聲，我忙向水泥管後面鑽去。呼！好險！我的臉被水泥管裏的泥塗得面目全非，又藉着濛濛的天，才躲過了小夥伴朝水管理一瞥的那“劫”。

我又躲到一輛車旁邊去，夥伴又走過來查看。慘了，被捉到了。

接着輪到我捉人，數到20後，我徑直朝旁邊一個雞窩走去，這時天越來越黑，面對面都很難看清，我朝雞窩走去，靠前些，定睛一看，一個小夥伴在裏面假裝生蛋呢！真是豬鼻子插葱——裝得象（像）呀！不過，還是被我毫不費力地捉住了。

捉到一個，還剩四個，找起來可真費勁。我突然有一種奇怪的感覺，回頭一看，一個小夥伴一直跟在我後面，哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我又感到後面有一雙眼睛在看我，我轉身一看，沒人……我又環視了一下，看見木板後面有一雙鞋，就大喊：“出來，你在水泥板後面，不用躲了！”“還剩兩個哩！”我自言自語地説。

我想了想，朝水泥管走去，發現了兩個小夥伴擠在一起躲在裏面。我高興得一蹦三尺高。

“吃飯了！”隨着一聲響起，我們在意猶未盡中結束了這場遊戲，相約吃飯後接着玩。

一次有趣的遊戲作文9

星期六，我的鄰居陳子依家來了一位小客人，雖然我不知道她的名字，但我們依然玩得很開心，一次有趣的遊戲。

她剛到時，我把她們邀請到我家做客，坐了一會兒，“我們來玩捉迷藏的遊戲，好不好？”我興奮地説。她們聽後高興地跳起來，拍着手叫道：“好呀！好呀！我最喜歡玩了！”我也很高興，接着提議：“我們來划拳，石頭剪刀布，誰輸了，誰就先來捉。”她們滿口説好。我們開始划拳，“哈哈”是那位客人先來捉。

我和陳子依連忙向隱蔽的地方躲去。那位小客人也同時在數“1、2、3……20”呀！到時間了，我緊張起來，陳子依躲在爸媽卧室的牀後面，讓牀遮住她，我一動不動地躲在奶奶卧室裏的一把大躺椅下。小客人瞪着豆大的眼睛開始在找我們，她仔細地搜查，不放過任何角落。好一個躲貓貓的高手，只見她躡手躡腳的走近陳子依藏的地方，“砰砰”聽到了槍聲。原來小客人找到了陳子依，把食指和拇指合成槍的樣子指向了她。“嘻嘻，我抓住你了，陳子依。”那位小客人開心地叫道。

小客人都把陳子依給逮到了，陳子依可是玩躲貓貓可是高手呀！我肯定逃不過她的手掌心。客人又來到我躲的卧室裏，我的心怦怦直跳，我緊閉眼睛，屛住呼吸，把手合攏祈禱：“不要抓住我，不要抓住我！”可老天不遂人願，她已發現我了。“哈哈，我也抓住你了，姐姐！”“唉！我怎麼也被捉住了？”我垂頭喪氣地説。

後來，我們輪流着做，整整一個下午我們都開心極了！

一次有趣的遊戲作文10

“哈哈哈哈……”操場上的笑聲一陣比一陣高。哈，你問我為什麼這麼高興？原來我們在玩兒鬥雞的遊戲呢！

我大概的講了一下規則：先彎起一條腿，只用一條腿來保持平衡，用彎曲的那條腿的膝蓋來撞對方，把對方撞倒才算贏。“知道了，快開始吧，我等的黃花菜都涼了。”小胖不耐煩的説，原來他們都已經迫不及待了。

遊戲開始了，對手們一個接一個的倒地，而我呢，一路上過五關斬六將，離第一名也越來越近，便用一種嘲諷的語氣説：“你們這一羣弟弟，想鬥贏，我還是再等60億年吧。”眼看離第一名只差一步之遙了，我不禁洋洋得意的想“就只差一局了，我一定要認真再認真，可不能讓煮熟的鴨子飛了出去”。

可是讓我大跌眼鏡的是我的對手居然是鬥雞王子——小王，我頓時如同雙打的茄子——蔫兒了，我心裏一下子沒底了。心嗵嗵直跳，如同一隻蹦蹦跳跳的兔子，正可以用15個吊桶打水——七上八下來形容。我半張着嘴，瞪着眼睛，用一種不可思議的眼光看着他，他挺着大肚子，一次次的向我衝來，我呢，則不動聲色地閃躲。一次次衝擊，一次次閃躲。終於再也無法避開，我很的撞上了，我絕望得想啊，我要是再被撞一下就要被k。O。了。我睜開眼，只見小王一動不動，腿麻了，我乘勝追擊，終於，反敗為勝。

通過這次遊戲，我明白了驕傲使落後，謙虛使人進步的道理。

一次有趣的遊戲作文11

要做實驗嘍！同學們興奮地歡呼着。

科學鈕老師一走進教室就神祕地説：這節課要做兩個實驗，你們知道要做什麼實驗嗎？我們全都丈二和尚——摸不着頭腦。

鈕老師先給我們示範。只見老師拿起一節電池放入電池盒，隨後，又拿出一個燈泡盒，再用兩根導線把它們連接起來。這時，不可思議的事情發生了。那個小燈泡亮了起來！接着，鈕老師解釋説：這其實是一個簡單的電路。然後，鈕老師又拿出一個燈泡盒、兩根導線，把燈泡盒與電池盒全都連接起來。結果，兩個小燈泡全都亮起來了！這樣，即使教室裏不開燈，把窗簾拉起來，我們也看得見。

實驗終於開始了。林詩琪拿來了材料，於是，我們小組就做起了實驗。孫藝瑄迅速把燈泡盒與電池盒連接起來，曹亦澤也來幫忙。但燈泡不亮！不會短路了吧？我的心像十五個吊桶打水——七上八下的。看了其他小組的'實驗結果，我們才找出了問題：有一根導線沒有連接好，鬆了！我們趕緊接好，燈泡終於亮了！然後，我們做第二個實驗。我把另一個燈泡盒學着鈕老師的樣子與電池盒連接了起來，兩個燈泡一起亮了！我們小組裏的成員一陣歡呼。

這真是一次有趣的實驗啊！

一次有趣的遊戲作文12

今天上品社課，老師帶我們做了一個有趣的遊戲，需要單腳獨立，兩隻手上放各放一隻筆只筆，誰沒讓筆掉下來自己還不倒就是我們這次遊戲的最終贏家。

同學們都爭先恐後地舉手，非常想參與這次的遊戲。老師點了四位女同學：朱珠、袁泉、張美還有秦雅涵。遊戲開始了，幾位參賽者都非常厲害，紋絲不動，手背上的筆也像定住了一樣。其他同學也非常激動，紛紛都站起來觀看。“啊，袁泉輸了！”看到袁泉雙腳已經落地了，第二組的同學都歎了一口氣。我的同桌戴亞芃一直在做搞怪的表情，想讓逗一逗講台上的同學，讓他們堅持不住。秦雅涵好像看到了戴亞芃滑稽的表演，一直像塊木頭的她，好像快堅持不住了，就像一棵小樹快被大風颳掉一樣，可是她還是咬了咬牙，堅持住了。幾位參賽者，非常冷靜，其他的同學不像她們冷靜，非常激動。因為她們實在太厲害，很長時間都沒決出勝負，我們就倒數10秒：“10！9！8！7！……”大家都屏氣凝神，盼望着最後的結果：“這三位同學都贏啦！”聽到這一聲音，平靜的教室又一次“炸開了鍋”：“朱珠好厲害啊！”“張美也不錯呢！”“秦雅涵也很棒哦！……”

這次的遊戲非常有趣，同學們都發揮出了自己的“超強水平”，而且還告訴了我們一個道理，堅持就是勝利！

一次有趣的遊戲作文13

今天，我和全班同學一起到萬松山親子活動。

我印象最深的是，在萬松山山頂的遊戲。我今天還得了冠軍呢。遊戲很有意思。是林肯爸爸在報遊戲規則，他説，第一個遊戲是“籃球乒乓球”，就是他説籃球的時候，我們要比劃成乒乓球，他説乒乓球的時候，我們用手比劃成籃球。我很快就懂了，不就是把籃球説小把乒乓球説大嗎？只要我注意聽，肯定能贏。我是第一組，林肯爸爸讓我們圍成一個圈，他站在中間，讓我們輪流來。第一個是徐忻怡，林肯爸爸説：“籃球！”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球，她勝利通過。第二個是陳書斌，林肯爸爸説：“乒乓球！”陳書斌馬上比劃籃球，他也通過了。後來越來越快，我是第五個，輪到我了，我有一點點緊張。林肯爸爸説：“籃球！”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個被淘汰了，後來被淘汰的同學越來越多了，圍的圈子也越小了。最後只下我和陳梓鋆，我太緊張了，後來梓鋆把籃球比劃成大大的籃球，我贏了！我太興奮了！我是冠軍耶！

這個遊戲太有意思了！

一次有趣的遊戲作文14

一走進我們班，只見一個同學眼睛被絲巾蒙着，正一步一步的向前走。這是在做什麼呀！告訴你，我們正在玩“你指揮，我來做”的遊戲。

今天，上作文課時李老師帶我們做了一個“你指揮，我來做”的遊戲。老師在説遊戲規則時連班上最搗亂的同學都一眨不眨的盯着老師。規則是這樣：一個人做指揮，另一個人做木偶，指揮要讓木偶在黑板上畫出一個小人頭。

第一輪開始了，老師用絲巾把小木偶的眼睛蒙上，只見被矇住眼睛的小木偶把手伸直，側着身一步一步的向黑板走去。那邊，指揮官也手忙腳亂的，一會説向左走，一會説向右走，好不容易開始畫了，他先畫了一個頭，可剛一畫完同學們就哈哈大笑起來，我一看呀，這個小人頭都沒封好口，長出了一個大犄角。再一看他又把眼睛畫到了臉的外面，耳朵長在了眼睛上，嘴長在了鼻子上。再一看同學們一個個笑得都趴在了桌子上。下一組的同學就更好玩了！小木偶走上講台，指揮官説：“向左，向左！”可小木偶一個勁的向右走。指揮官可着急了，他把手上下襬動着，就好像要替他畫似的。可小木偶還是向右走，指揮官沒了辦法，只好無奈的跺着腳。有的同學還跑上前對小木偶大聲的説：“你左右不分啊！”小木偶急得直轉圈，最後也沒把人頭畫在黑板上。同學們這下樂得更歡了。

遊戲結束了，黑板上留下了幾個奇形怪狀的小人頭，教室裏留下了同學們一陣陣快樂的笑聲。

一次有趣的遊戲作文15

聽，只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們在幹嘛呢？一起來看看吧。

只見我們在一面黑板前畫鼻子。這個遊戲是這樣的：黑板上事先畫了一個人的臉，但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰畫的鼻子最接近人臉的部位，誰就獲勝。

首先輪到我朋友，只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上，還笑得上氣不接下氣，似乎在想：這場比賽我一定能獲勝！笑過後，他就滾回了黑板前準備畫鼻子。

這時，我想出了讓我旗開得勝的方法：誤導。於是我對朋友説：“人臉在左邊。”他竟然想都沒想，就很快在左邊畫起鼻子來。結果，摘下眼罩一看，他畫的鼻子竟然長在下巴！我和他看了都笑得前仰後俯。好半天都停不下來。

接着就是我來畫了，我起初有點迷茫，不知如何下筆。後來，我膽大了，開始一心一意的畫。果然，我畫的鼻子更接近，所以幾個回合下來，我獲得了遊戲的勝利。

回家的路上，我還意猶未盡，覺得夜空中的星星好美，一眨一眨的，似乎在為我喝彩。一路上，我帶着微笑，蹦蹦跳跳地跑回了家。