有趣的遊戲作文【熱門】
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的有趣的遊戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的遊戲作文1星期六,我邁着歡快的步伐來到點滴作文課堂。
每個人都期待着今天的遊戲。終於到了“點滴遊戲——嗨嗨嗨”時刻,楊桃説:“今天的遊戲有點與眾不同,因為我們今天寫的作文就是玩遊戲的過程。”
話不多説,進入今天的遊戲,那就是你做我猜遊戲,規則:每組挑選兩人上來,用各種方法來形容看到的詞或電影名稱,讓下面的人猜。兩組pk,猜對一題得一分,最後分數多的組獲勝。
首先由A組開始,上場的是王子豪和孫源同學。他倆很不默契,孫源一直都站在電腦旁比劃着、喊着,最賣力的還是要數王子豪同學。中間有一個環節,他把衣服都脱了,拿在手上,一直往牆上又撞又拋,有人説:“撞牆。”惹得大家鬨堂大笑。還有人説:“鐵頭功。”可是王子豪着急死了,簡直哭笑不得。王子豪説:“沒看我拿着衣服嗎?你們媽媽平常都幹什麼?”經王子豪一點撥,終於有人自信地説:“洗衣服。”王子豪連忙指着剛才那個人,滿臉露出喜悦的表情説:“接近了,是洗衣服用的工具。”這已經幾乎告訴你答案了,B組搶先一步説出了“洗衣機”。
接下來輪到B組,選出的是徐暢遠和張宇軒。他倆的表演更加精彩,最突出的是“小鳥依人”這個成語,徐暢遠説了一聲:“我豁出去了。”便見他將那龐大的身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上,令班級同學鬨堂大笑。
今天的遊戲真的很有趣!它既讓我們學到了知識,又使我們快樂,更鍛鍊了我們的表演能力。
有趣的遊戲作文2幾個星期前的一天下午,我的幾個同學來找我玩,我就去了。
我們先玩了捉迷藏,我們規定在小區的遊樂場玩。“捉”的有兩個人,其他人藏起來。捉的人需要把藏起來的人全部找到,如果10分鐘後還有人沒被找到,那麼捉的人就失敗了。
遊戲開始了,沒過一會兒,藏起來的小夥伴被陸陸續續找到了,只有我沒被找到,因為我藏到了滑梯下面。捉的人急的抓耳撓腮,他們根據其他人告訴的線索,很快知道了我在哪。這時,我急中生智,鑽進了滑梯裏面,心想:嘿嘿,這下應該不會有人知道我在哪了吧!可誰知,一個小男孩從滑梯上溜了下來,把我踢出去了,我很狼狽的摔倒在草地上,被他們發現了。
漸漸地,我們覺得這個遊戲沒意思了,於是,我們又玩起了“紅燈綠燈小白燈”。這個遊戲的.規則是:一個人用紅領巾矇住雙眼,然後所有人一起問他“紅燈綠燈小白燈,請問你要什麼燈”。那個人説紅燈的話,所有人只能走三步,然後停在原地不動;如果他説綠燈的話,可以走四步;如果是小白燈的話,就要單腿跳三步。最後誰先抓住哪個人,就輪到哪個人來繼續抓。
最開始是我抓,我大概用了兩分鐘抓住了兩個人,然後他們開始輪流抓。有的人趴在地上,有的人站着,有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有幾個人不守規則,隨意走動,最後受到了懲罰。
從那些不守規則的人身上,我懂得了一個道理:做任何事情都要守規則。大家想想,如果所有人都不守規則的話,這個世界會變成什麼樣子呢?
有趣的遊戲作文3冰心奶奶曾説:“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”確實,在童年裏有許許多多的遊戲值得我們回味,如:抽陀螺、老鷹捉小雞、CF遊戲、二人三足……來吧!讓我帶你們一起去我童年的遊戲吧!
記得在國小三年級的時候,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規則很簡單:就是一張桌子上放了十顆豆子,同學們依次排隊夾豆子,誰先把桌上的十顆豆子夾到紙杯裏,誰就獲得最終的勝利。
瞧!隨着同學們的吶喊聲,我們的比賽開始了。第一個上場的是周杰,只見他不慌不忙地夾起一顆顆豆子,邁着有力的步伐,輕輕鬆鬆的把豆子夾進了紙杯裏,場下響起了熱烈的掌聲。第二個上場的同學是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一顆豆子,筷子尖夾住了豆子,當我慢慢把它夾上來的時候,手勁稍稍大了一點兒,豆子竟然蹦了出來,這樣的感覺真是很氣人。但是我沒有放棄,我仔細觀察豆子,並四處看了其他同學夾豆子的技巧。於是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子輕輕夾起豆子,這時手一定要穩住,然後慢慢地移動筷子,最後將夾住的豆子放進紙杯裏。就這樣在我的努力和堅持下,我把豆子全部夾進了杯子裏。我高興極了!
從這個遊戲中我明白了,不管做任何事情,都不能急於求成,要細心觀察,堅持到底,才能取得最終的勝利。
有趣的遊戲作文4世德學校的上空飄蕩着我們的歡笑聲,發生了什麼事情呢?原來,這是我們在玩水果蹲的遊戲呢!
玩這個遊戲時,每個人都要選一種水果並且給自己起名字。第一輪玩的三個同學當的是石榴、葡萄和柚子。當石榴的那位同學是喊口令的第一個人,她開口説:“石榴蹲,石榴蹲,石榴蹲了柚子蹲。”話音剛落,當柚子的同學一邊往下蹲一邊高喊:“柚子蹲,柚子蹲,柚子蹲了葡萄蹲。”這個遊戲看起來很簡單,但是非常考驗的反應力,誰蹲下的速度慢了或是口令接慢了就會被淘汰。
我們進行了三輪的遊戲,我在第三輪中當“草莓”。遊戲開始時,我既興奮又緊張,就怕漏掉了“草莓蹲”三個字。當“梨子”説完“草莓蹲”,我趕緊接説:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲了蘋果蹲。”説完,我心裏的石頭終於放下了,倍感輕鬆。這口氣還沒鬆多久,“梨子”又叫到了“草莓”我差點沒反應過來,刺激極了!結果這一輪比賽淘汰了一個人——梨子。最後,我和同學銘軒並列第一,還有獎品呢!
這個遊戲可以在家裏玩,樓下的空地玩……在任何地方都可以玩,和誰都可以玩。快和你的小夥伴比一比誰的反應快吧!
有趣的遊戲作文5藏好了嗎?我要抓了!”寧舒的大嗓門一響,我和班裏的幾個好朋友最喜歡玩的遊戲——“警察抓小偷”就開始了。
我和李楠當“小偷”,當寧舒“警察”。我和李楠分頭行動。我選擇了一個隱祕的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鑽了進去,並趴在地上。茂密的樹葉掩護着我的身體,真是一個藏身的好地方。我透過樹的縫隙,看見“警察”正在四周巡邏,好幾次似乎被她看見了,嚇得我心“怦怦”直跳。她轉了幾圈,又跑到別的地方去,嘴裏喊着:“我看到你們了,快出來。”我心裏暗暗想:你根本沒看到我,我才不上你的當呢!乘她去找李楠之機,我趕快轉移,逃離這個“危險地帶”。
逃離了危險地帶,我又找到了一個安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉角處。我豎起耳朵,緊張地聽着腳步聲。一會兒,腳步聲由遠而近,我的心又像懷裏藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來,繼續向前而去,我又放下心來。這時,我聽見一聲大喊:“李楠,原來你躲在這兒!”我微微探出頭去看,就在這一剎那,寧舒回過頭來看見了我,並驚喜地大喊:“哈哈,我終於看到你了,出來吧!”我無可奈何地走了出去……
忽然,上課鈴響了,我們三人依依不捨跑到了樓上。
有趣的遊戲作文6今天,我和我的小夥伴在家裏玩遊戲。他們一個叫解梓燁,喜歡要錢買零食;一個叫聶鈺榮,喜歡玩手機,上網。我們玩的遊戲叫做捉迷藏。
首先,我們先通過剪刀石頭布的方式來分出勝負。按照遊戲規則,如果輸了,就要去抓,贏了的去藏。經過幾輪的比賽後,結果是我輸了,他們贏了。
我面對着牆面,閉着眼睛,數了六十幾秒後,他們都已經藏好了。於是我就開始找起他們來,我找呀找,他們就好像從房間“消失”了一樣,總是找不着。於是我靈機一動,在一個比較明顯的地方放了塊解梓燁愛吃的零食。果然湊效了,解梓燁聞到零食的味道後,就乖乖的自投羅網了,於是我衝出來抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法湊效後,我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因為我知道,如果我按照常規的方法去找她的話肯定找不着,沒辦法,只有這最後的殺手鐗了。於是我把我平常使用的手機放在房間的桌子上,還打開音樂播放器放着一首動聽的音樂,然後自己藏起來。此法果然再次湊效,聶鈺榮聽到音樂後立馬從衣櫃裏偷偷的走出來,於是我衝上去,又把她給抓住。
這就是我們這次有趣的遊戲。
有趣的遊戲作文7你玩兒過躲貓貓嗎?激動人心,緊張刺激;你玩兒過蒙眼猜物嗎?各個記憶非凡;你玩兒過賽豆嗎?鍛鍊手部力量與肌肉;你玩兒過拔蘿蔔嗎?沒有?哈!那就跟我去看看吧。
今天的遊戲規則:兩人一組,一個人當蘿蔔,一個人當兔子。拔蘿蔔的時候,只能用手,其他部位不可以用,否則就是犯規。
遊戲開始了,老師選了侯德鑫,鄭浩然,很顯然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,鄭浩然是苗條的“蘿蔔”。蘿蔔説:“你輸定了!”而小兔子卻淡然一笑,我們也七嘴八舌的討論着到底誰會贏。開始了,“蘿蔔”一臉認真,不管怎麼拽都紋絲不動,好像生了根似的,“兔子”咬牙切齒,可“蘿蔔”就是不動,我自言自語道;“到底誰能贏呢?”兔子用了更大的力氣,弄得蘿蔔四腳朝天,可是還是撥不動“蘿蔔”,一分鐘到了,最後是苗條的蘿蔔獲得了勝利。
第二輪開始了,由我來當“兔子”,由鮑春涵來當“蘿蔔”。開始了,他在地上盤腿大坐,我奮力一拔,他坐下了,他們都竊竊私語:“兔子能拔贏蘿蔔嗎?”一分鐘之後,答案揭曉了。我輸了。
看着獲勝者高興地樣子,我心裏也很高興,如果再給我一次機會,我一定不會輸。
有趣的遊戲作文8今天班隊課上,陳老師説要讓我們玩一個遊戲,同學們頓時高興起來,大家帶着高興好奇開始了!
陳老師先把紙條發給每一個同學,然後,讓同學們在紙條上寫上一句子,接着又把紙條收了回去,最後,老師宣佈要兩位同學走上講台。
最先上場的是我和李邕楠,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然後,讓我們讀一遍。只聽夏心説“他真可愛!”我又説:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛眯成了一條縫,還有的笑得前仰後合。
老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接着,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來了!”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續了許久才結束。
最後,老師讓班裏的兩位男生我和張濤上場,因為我有了經驗,所以我爭着要先讀,老師同意了。我大聲説道:“大哥,捉住他!”“我一定會回來的!”張濤笑得眼睛都看不到了,同學們又鬨堂大笑起來。
這真是一個有趣的遊戲呀!我希望下次還能再玩呢!
有趣的遊戲作文9今天的作文興趣課上,我們玩了一個有趣的遊戲。
課間休息時,何老師説:“大家肯定都累了,我們一起來玩個遊戲吧!”何老師給我們準備了兩種遊戲,一種是“我比劃你來猜”,一種是“看圖猜成語”。因為看圖猜成語沒有猜出來的話就會挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。
遊戲開始了,我們組的第一位同學先在老師手中抽取了一個詞語,再比劃給他後面的同學。輪到我時,我轉過身子,看見前面的同學先是指了指自己的鼻子,接着又在耳朵邊比劃了一個更大的耳朵,我想了想大聲説:“大象!”掌聲響了起來,大家都用佩服的眼神望着我,我不禁有些沾沾自喜。
輪到第二組玩遊戲了,他們也按照我們的方式一個接着一個比劃,可是輪到倒數第二個同學劉清琳時,她按捺不住猜出答案的喜悦,竟然想偷偷地將答案説給最後一位同學何建華,哪知她這一舉動純粹是掩耳盜鈴,此時正有十幾雙眼睛盯着,十幾個耳朵聽着呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了遊戲。
最後只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。
有趣的遊戲作文10“這次又要玩什麼遊戲呢?”我對趙澤毅説,趙澤毅直接説了一聲:“不知道。”
原來今天玩“畫方、圓”。馮老師先在顯示屏上播放出一個圓形和一個方形圖片,讓同學在黑板上畫出來。馮老師叫兩個被點名的同學在黑板左手畫方右手畫圓。第一個同學畫時,我想:畫的真難看。最後那個同學失敗了。馮老師説:“請兩個同學一起來畫,誰畫的最好,就給那組加一星。”結果都失敗了,他們垂頭喪氣的走了下來,就像吃了敗戰的逃兵。馮老師又讓另一組上去畫,一個畫的像沒有把柄的“菜刀”和一個“枕頭”,另一個畫得像“子彈”和“麪包”。我們見了都哈哈大笑,就連王道自己也笑了。“終於輪到我了。”我小聲的説了一聲。
該我了,我一上去,就很緊張,因為我以前畫過,但畫的不好看,但我還是鼓起了勇氣上去畫,“一,二,三”開始!我一個勁的畫,但還是畫錯了,就把它給擦了。我一畫好,但馮老師説:“你犯規了。”我大吃一驚,馮老師説:“畫時不能停,也不能改,所以,你犯規了。”我也垂頭喪氣的走了回來,馮老師説:“全軍覆沒。”我走下來試着在桌上畫,正當我覺得差不多畫好了,就又準備去畫時馮老師已經不讓我們畫了。我暗想:我怎麼這麼倒黴啊。
下課了,這節課真有趣,同時,我也懂得了一個道理,做一件事不能一心兩用,要一心一意。
有趣的遊戲作文11體育課,是一場有趣的遊戲——運球。
遊戲規則:分成兩隊,大家把腿分開,每隊第一位同學拿着球跑向一個地方再跑到這個隊伍的末尾,讓皮球從大家的胯下滾過去;第二位同學拿着第一位滾過來的皮球,重複第一位同學的動作,率先做完隊獲勝。
比賽開始,兩隊實力不分上下,當大家都漸漸進入狀態的時候,我們隊伍出了一個小插曲——皮球脱離軌道。因為這個插曲,我們隊瞬間就落後了……
最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個小小的懲罰——慢跑操場一圈,那可是400米呀!
遊戲結束了,大家還意猶未盡地談論着剛剛的比賽。我們當然感謝老師為我們隊作出的貢獻,雖然我們最後沒有贏得比賽;“敵隊”當然是憤怒地罵老師是“叛徒”,講着講着我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地,大家聊着天,討論着有趣的事情;而男生們則守着一個排球到處亂打着,還有一些人把排球當足球使,只不過把腳換成了手罷了,危險指數高達四顆星,幸好老師及時發現制止了男生們的這種行為。
美妙的下課鈴響起,有點留戀那場有趣的遊戲比賽!
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