我想對老師説的心裏話國小優秀作文

【篇一：我想對老師説的心裏話】

老師，我有很多話想對您説，我也想對同學們説，也不好直接跟您説，可是，我實在太想對您説這些話了，我想現在就跟您説説吧！

老師，我想對您説：“我的外公、外婆太疼愛我了，他們一心想把我培育成才。但內心卻覺得我真的很累！我不希望這樣，程老師，我的學習負擔太重了。而且，我覺得自己很孤單，獨自一個人在家裏，從家裏的窗外看見別的小朋友玩的如此的自在、開心，我打心眼裏羨慕他們，恨不得自己變成一隻小鳥，飛出窗外，自由地在藍天下翱翔！可是，這只是我心底裏的一個小小的夢想！每天我還是一個人在家裏孤獨地看書，在學校裏孤獨地上課，晚上回家吃完飯出去練球，回來寫作業，星期六出去學英語、日語，有時還出去比賽……，只有晚上有點時間，寫完作業後可以休息一會！我多麼希望和別的小朋友們一起玩玩，和他們一塊高興，一塊快樂，但是不行。每一次我在窗邊看着小夥伴們一起玩的時候，我就在旁邊獨自流淚，我真想和別人一樣高興，也能這樣的快樂，快樂地學習，快樂地玩耍，快樂地成長！”

老師，請您告訴我，我這樣的想法可以實現嗎？

【篇二：我想對老師説的心裏話】

每個人都有自己的老師，我們要尊敬老師，老師傳授給我們知識，教我們怎樣做人……這些讓我們受益終生。我想，你的心裏，一定有想對老師説的話吧！我也想對我敬愛的王老師説説心裏話。

“王老師，您辛苦了！”您是一位和藹可親的好老師，對待工作一絲不苟，批改作業時認認真真，同學們的作業本上如果出現了錯別字，絕對逃不過您的眼睛，這是我最佩服您的地方喲！學習上，每當我有不懂的地方，您都會耐心地給我講解。老師，謝謝您！

王老師，您教學經驗非常豐富，每回都把同學們的課程安排的井井有條。為了工作，您經常加班，很晚了還沒有回家。即使回家了，有時還惦記着學校裏的事情。王老師，您的付出我們都明白！

我長大了，已經上四年級了，在心裏，您既給了我長輩的`温暖，又像我親密的夥伴。王老師，您是我最敬佩的老師，我一定會跟着您好好學習，不讓您的心血白白浪費。老師，我愛您，祝您天天快樂！

【篇三：我想對老師説的心裏話】

黃老師，我有一肚子的心裏話，一直都沒有機會向你訴説。在這裏，借住這次寫作文的機會對您説：“黃老師，為了我學好語文課，您操碎了心。”

記得有一次，您給我們上語文課時，由於我看不清楚黑板上的字，做不了筆記，就在桌上玩起我在學校門口小賣部賣的玩具小汽車，非常好玩。於是，我正玩得起勁，都把您的話當作耳旁風了，一句也沒聽進去，就在那玩起玩具小汽車，“嗗碌，嗗碌……”。接着，我越玩越開心，越玩越入迷，把尺子搭在鉛筆盒上，讓它從上面滑下來，真好玩！忽然，一陣如同獅子吼叫聲傳來，説：“黃勇錕，你在玩什麼？”頓時，我閉上眼睛想，“看來挨一頓罵了！”黃老師不知不覺地站在我身邊，温和地説：“以後不要在課堂上再玩玩具了，拿筆來做筆記。”一回想這件事，我萬分羞愧，如果有後悔藥賣，不管多少錢我都要買，真是對不起您了，黃老師。

還有一次，就是今年清明節連休五天假，您佈置作業時，佈置了三篇重新修改作文，分別是一、二、三單元的作文，尤其是第二單元的作文，令很多同學頭痛，包括我。於是，很多同學大聲嚷嚷着“抗議！抗議……”我卻坐在我的位置上無動於衷，心想：那幫人早讀不大聲，現在我看都能震到隔壁班了。黃老師，您這樣做，還不是為我們着想？温故知新嘛。然後，我聽到您説：“安靜！安靜！”好像法官説：“肅靜！肅靜！”一樣。可同學不當一回事，繼續吼，這時，您拿着棍子“啪”的一聲，同學們一下子肅靜了。您就耐心地給我們做了思想教育，説得我們心服口服。

黃老師，真是對不起您，讓您費心了，您是天底下最好的老師，我們一定要以優異的成績來報答您的恩情。

【篇四：我想對老師説的心裏話】

我現在已經是四年級的國小生了，馬上就要升到五年級了！因此，我要對您——我敬愛的胡老師説幾句話。

您總是在我犯錯的時侯，批評我、教我該怎麼做，以前您批評我的時候，我常覺得很委屈，可後來我想想，發現您批評得沒錯！現在再遇到您的批評，我都會吸取教訓，很努力改正犯過的錯誤。您總是在我做得不錯的時候，獎勵我、表揚我、讓我繼續努力，以前我受到表揚時，有時會很驕傲、也會沾沾自喜，可不知哪天，看到您鼓勵的目光，我的心一震，我知道我不能驕傲！我要努力做得更好。您關心着我們的成長，您叫我們要少看漫畫、多看有益的書籍，您給我們很多鍛鍊的機會，您的教導和培養我會一生受益！

我們敬愛您，可是我們也經常讓您生氣。老師，有一件事令我印象深刻：在四年級上學期的時候，我因不去午餐班，到校外排練班會，導致您被校長批評，我們班也因此沒有了流動紅旗，得知這情況，我非常難受，可還有一句話讓我嚇了一跳，當時，您一氣之下説了句：“李泓和欣怡以後不能參加班隊會！”這句話對我來説真是雪上加霜，因為我是那麼熱愛班會，我很喜歡參加班隊活動。那天以後，我每天都在努力做一個好學生，每天都盼望着胡老師您能夠原諒我，讓我重新登上班會的舞台！

今天，您告訴我：“我早就原諒你了！參加吧！”真的嗎？謝謝您，胡老師！

最後，我還要對您説：我們會努力！祝您天天開心、天天快樂！

【篇五：我想對老師説的心裏話】

老師，我想告訴您一件事，這件事一直埋藏在我心裏，讓我沒有勇氣和您説。藉着這次寫作文的機會，我想鼓起勇氣向您坦白。

老師，您還記得這個學期第三單元的測驗卷了嗎？我得了96分，分數不高。當看到這個分數時，我為自己僥倖多了95一分而幸災樂禍。雖然在別人的眼裏，我的卷子一文不值，但在我的眼裏，它是唯一的。我心想：雖然考到幸運的分數，但也不能差別人於千里之外呀，還是看一看錯在哪裏，以免下次遇到這樣的題目還是一籌莫展。我把試卷看了3遍，知道為什麼嗎？因為在看第一遍時，我仔細地算了算分數，發現不對勁，便又看了一遍，開始還是不對勁。到第三遍時，我已經徹徹底底地絕望了——我的實際分數應當是94分，而因為改卷老師的粗心，把我的2分多了。頓時，我彷彿停止了心跳，掉進了一個無底的深淵，任我怎麼逃也逃不出來。我不想告訴您這件事，我生怕您知道後，把我的僥倖96變成渺小94。於是，我做了一個讓我後悔卻又不得已這樣做的決定——把試卷藏在書包的最底層。差不多每天，我都壓抑着一種複雜的心情看着這個看似輕盈卻比一大堆石頭還重的書包，我甚至連陽光都不給滲進書包裏。

在以後的幾天，試卷就像我心中的一塊大石頭，使我久久不能心安。而每當一想到這裏，我就像一個籠中的鳥兒，陪着鳥籠在一旁作成了一道拘束的風景線。那時，我才感覺到，不誠實的孩子是壞孩子，壞孩子永遠不會心安。

我做了這樣的一件錯事，老師，您能原諒我嗎？

【篇六：我想對老師説的心裏話】

老師：我想對您説一説心裏話，在這裏我要謝謝您每天幫助我們學習，幫我們批改作業。

有一次，我的英語成績86分，是你每天下午放學教我們做題，叫我背讀課文給你聽，我的成績才會從86上升到97的。還要謝謝你幫助我改掉了許多壞習慣，如：作業做得慢，背書背得久，在你這裏補習了幾天成績就上去了，你又叫我給其他同學做“小老師”，教其他同學不會的單詞與作業。

今後，我會繼續做其他同學的“小老師”，把自己做得不足的地方補全，讓大家都學習好，不要老師再幫我們補習，謝謝老師對我的關心和照顧。

通過這次我也知道了老師的勞累與辛苦，我也要像老師一樣有着一個寬容的心，讓大家讚賞，我也知道老師對我們的用意，老師就像母親一樣地關心着我，支持着我，我才會有這麼大的進步，得到老師同學的表揚，還得了一個“英語大王”這個名，這是老師幫我起的。作文

【篇七：我想對老師説的心裏話】

每一天在黑板上辛勤板書的認識誰？每一天在講台上辛勤講書的認識誰？大家都知道，她就是我們的老師。

“老師，老師”多麼美麗的一個詞。他不斷地培育着我們，她就是一個辛勤的園丁，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，小樹苗落下的舊葉子是我們的不足，長出來的新葉子是我們的努力。原定留下的汗水是老師給我們的教誨。老師他給我們指引進了一條成功人生的大道。

老師，我們總是無法忘記您對我們您對的關愛，老師我們真的是您的驕傲嗎？我們真的是您的可愛孩子嗎？即使不是，我們也要努力學習，天天向上，做一名好學生。可能不能做得十全十美，可是我們要盡力而為，成為您心中的寶貝！

老師啊，四年的國小生活，使我們深深懂得您是在用血汗哺育着我們成長，您留給我們成長，您留給我們的是知識，是力量。而留給自己的卻是條條皺紋和數不盡的白絲！我們多想把您的深深皺紋撫平，將這些白髮拔掉，可是我們不能，因為正是這些條條皺紋和這些根根“銀髮”記載了您的辛勤耕耘，深情的愛！

老師，我們真心的對您説：老師，“我們永遠都愛您……”這種情感像杜鵑那麼美麗；像四季海棠那樣常年不謝；像松柏一樣常年清翠……

【篇八：我想對老師説的心裏話】

劉老師，我想對您説句心裏話：“謝謝您！”

以前上課我總是控制不了自己——愛動、愛講話。老師為此感到失望；媽媽為此感到煩惱；我對自己也失去了信心。三年級，劉老師您來接我們的班，第一天您就説：“我不看你們的以前，只看你們的現在。”哪一個同學不想給新老師一個好印象。剛剛上課幾天，我也儘量控制自己，好好上課，可是毛病難改呀！終於有一天我又犯了錯誤－－上課講話。老師您沒有嚴厲地批評我，令我難堪，而只是狠狠地“瞪”了我一眼。老師您這一“瞪”抵得上千言萬語。自那以後，我雖然也偶爾犯過錯誤，但我卻重視它，並自覺改正了。一個學期過去了，好多老師都説我有了轉變。劉老師，我真心地説聲：“謝謝您！”

本來我們班的語文基礎比較差，您來後改變了我們。為了一道難題，您不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解、舉例子，直到我們弄清為止。有時，您為了講解一個問題，把嗓子都説啞了，可是您還是那麼認真、仔細。為此，我們班不到半個學期就把學習成績提上去了。劉老師，我衷心地説聲：“謝謝您！”

劉老師，我永遠地感謝您。多少個白天，您在課堂裏孜孜不倦地為我們講解；多少個夜晚，您在燈下不知疲倦地為我們批改作業。為了培養我們，您流下了多少汗水呀！

劉老師，最後讓我再次發自內心地對您説聲：“謝謝您！