誇誇我的好老師作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的誇誇我的好老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

誇誇我的好老師作文1

老師，或許是一個普普通通的詞。或許，它沒有山嶺那麼高大，但是它卻像園丁一樣辛勤，像磐石一樣堅硬，今天我要誇誇我的好老師——葉老師。

每當班級裏要舉行活動時，葉老師總是最積極的。她一絲不苟，有條理的給同學們分配任務，自己也忙得像個大總統似的。就是連我們分享勞動果實的時候，葉老師卻站在旁邊，看着我們的一張張笑臉，就像是收到了最好的禮物一般，露出了一個滿意的微笑。

每當葉老師處理事件時，大家是最放心的。因為葉老師做事公平，公正，會顧及到每個人的感受。葉老師不會特別針對做錯事的同學，而是會搞清楚事情的經過再處理事件。處理事件的同時，還會結合有關的同學，合情合理的解決。這一點，令我深深的敬佩。

葉老師的課堂總是最精彩的，每一次的問題都能激發我們的奇思妙想。葉老師的辛勤總是最多的，每一次的努力都能換來我們的陣陣喝彩。老師，或許是一個普普通通的詞，但在我眼中，它卻是一個美麗，慷慨的詞！

誇誇我的好老師作文2

我有一位好老師，她姓胡，叫胡淨。我來和你們講講，為什麼我會説她是一位好老師。

她，披着一頭捲髮，和我差不多高，瘦瘦的，臉上有着小小的雀斑。她總是滿面春風的走進班級，聽着她美妙的聲音，我彷彿沉浸在花海中，陶醉在花香裏，永遠也出不來。

胡老師的性格開朗，總是把自己的學生當成自己的朋友，總是在為我們着想，同學生病了，她很擔心，同學受傷了，她更擔心，我們就像她的孩子一樣，被她那温暖的胸懷呵護着。

更有趣的是她那獨特的教學方式，她給我們每一個人都發了一個存摺，存摺上可以存“錢”，根據我們平時的表現和成績，一個學期結束後可以兑換真的錢，雖然錢不多，但同學們很是喜歡。

她對作文很嚴格，每天都要我們寫一篇百字作文，讓我們把童年時光化成文字留住，長大後就會回憶我們的童年是多麼漫長而快樂。

胡老師，您總是提醒我們寫字姿勢，讓我的字寫得比以前更好了，我深深的感謝您！我的好老師！

誇誇我的好老師作文3

我們班有一位愛穿裙子的漂亮老師，她姓張，是我們的班主任。她是一位很嚴厲的老師。在她的教導下，我們改掉了很多的壞毛病。每次我只要上課講話，老師就會用眼睛瞪我，我害怕得不得了，然後我會認真地聽課。張老師有時會和我説，馬虎粗心是很可怕的，學習要認真，讓我以後更細心。

我們班的張老師會笑，笑的時候和藹可親，我彷彿看到小公主穿着美麗裙子在笑，發火的時候，像是火山爆發，我彷彿看到她的頭髮豎起來，跟方便麪似的。

我們的張老師也很忙，一來班裏就會忙東忙西，一會兒改作業，一會兒收拾東西，一會兒帶領我們朗讀，真忙！

這就是我的班主任老師，天天辛苦的老師！

誇誇我的好老師作文4

我的`語文老師張老師是我們學校的副校長。有個標準的身材，扎着短短的馬尾辮，一雙大大的眼睛，高高的鼻子。

張老師上課的時候很嚴肅，我怕她，因為我是個很好動的孩子，有一回被老師叫到辦公室批了一頓，從此我上課時認真了一點，張老師也看到了我的進步表揚了我。雖然很嚴肅，但是對我們很負責任，也很愛我們。每次改作業很仔細，錯題會給我們再講一次，直到我們懂為止。

張老師很愛我們，有一次，在班級裏我不小心弄傷了我的腳，血都流出來了。哇！好痛，好想哭。張老師發現了我，趕緊打電話給我媽媽，還要把我送到醫院。媽媽説沒關係一點點皮外傷而已。那時在老師的眼裏我看到了心疼，像媽媽的感覺。老師愛我們每一個孩子，有一次有個孩子字寫得不好，老師還手把手的教。

我們的班主任老師也一樣對我們好，也是個很細心，很有責任的老師。

你説我幸福吧，有這麼好的老師愛我們，和我們一起成長。我也説一聲老師我愛你們。

誇誇我的好老師作文5

今年我從高新國際學校轉學到高新一小上學，我想：來到一個新的環境，就因該有一個新的開始。

第一天，我見到了班主任金老師，她烏黑的頭髮，一雙大又亮的眼睛散發出温柔的目光，我感覺她是一個和藹可親的老師。有一次，我的數學小練忘寫了，金老師很嚴厲的對我説：“下次在不寫作業，就不要來到這個學校了”，我感覺金老師很嚴格。中午在辦公室補作業的時候，金老師温柔的對我説:“快點寫作業，寫完了之後睡覺.我有感覺金老師是一個温柔的老師”。

我覺得這是一個很好的學校，因為有我敬愛的老師??——金老師。

誇誇我的好老師作文6

有一種情，我們怎麼也報答不了；有一種愛，比父愛和母愛還要崇高，那就是師情.我的老師是最好的老師，沒有老師能比的上她了，那就是徐老師。

記得上個學期，老師給我佈置了一個任務“護蛋行動”。一個星期下來，徐老師都會給我們抽出一節課來給我們吃蛋。

接下來我給你們介紹一下徐老師吧！她是一位好老師，對我們就像對她自己的孩子一樣，那麼親切，那麼嚴格。她上課的時候總是一副嚴肅的樣子，感覺有點可怕，但她下課的時候總是一副幽默的樣子感覺很親切，記得徐老師剛來的時候總是説着一句話：“字如其人。”但我們總是不聽，字寫得很醜，有些人寫的字一般，我寫的也一般般，而徐老師總是很有耐心的跟我們説：“字寫得工整優美一點兒，你寫的字就代表你的人，你字寫得醜，代表你的語文素質不高啊。”

徐老師，上課一副嚴肅的面容，但不失幽默，真希望她多笑一笑。

誇誇我的好老師作文7

陳老師，一個可敬的老師，她像一位園丁栽培着我們這些小樹苗她用她的汗水，換來了我們的知識。

我們班有過幾個語文老師，可都沒有陳老師教得好，陳老師很少請假她總是很細心的教我們，下課時，你總是能在班級裏發現她在給上課沒有認真聽的同學重新講內容

上課時老師十分嚴肅，十分認真的教我們，而下課時她十分幽默，就像我們的友時不時與我們開些小玩笑。

上課時，陳老師叫我們回答問題，如果沒人舉手她就一直等，讓我們想好之後才重新上課，這樣做無非是讓我們更好的吸收知識，如果答錯了也沒關係，因為老師説過：“只要有答就好。”

這就是我們的老師。

誇誇我的好老師作文8

我i們的英語老師姓胡，我們都親卻稱呼她為“miss hu”。

胡老師高高的個子，很清廋，有一頭泛棕色的長髮。他還帶着一副眼鏡，看起來有一種温柔文靜的感覺。

這幾天，胡老師懷着小寶寶，還依舊來給我們上課，她挺着微微鼓起來的肚子，在各個班級走，加上我們401班和隔壁的402班離胡老師的辦公室很遠，還要上下樓梯，更增加了胡老師的負擔。有一次，外面天氣很熱，胡老師在下課時就來到教室，因為快接近期末，她總要在上課前下課後為五六個同學英語口試，而且還要自己做筆籤，讓同學們抽六個單中的一個來讀。輪到我的時候，我心平氣和的拿了一張紙籤，展開來，是第三單元。我翻到第三單元，流暢地讀了出來，胡老師的微笑更讓我增添了信心，最後，我看到胡老師在紙上寫了個“優”。

不管是胡老師，還是“Miss hu”都是我們最敬愛的老師。

誇誇我的好老師作文9

我今天就來誇誇我的美術老師金老師。

金老師每天來給我們上美術課都是精神飽滿而且穿的美美的，上課的時候給我們講課聲音很温柔。金老師教會了我們怎樣用彩紙做人物以及動物之類，還教會了我們用超輕粘土做自己想要的玩具，每節課都會講給畫塗顏色必須朝着同一個方向。如果我們一節課之內沒有畫完畫都讓我們下一節的美術課繼續畫。老師每次第二天要上美術課之前都會給家長髮信息，告訴我們要帶的美術工具。

我們都非常喜歡美術老師金老師。

誇誇我的好老師作文10

我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容讓人感覺是那麼的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關心、愛護着我們，細心地教導着我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。

老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮着我們，耗盡了自己；老師，您就像一隻吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。

老師，您的愛，像太陽一般温暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。

啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永遠愛戴您、敬仰您！