（精華）我為自己點個贊作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我為自己點個贊作文，歡迎大家分享。

我為自己點個贊作文1

托爾斯泰説過：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。我的父母由於工作忙，沒有時間照顧我，我自小在外婆家長大。雖然外公、外婆對我很好，但我總覺得像被遺棄的孩子，低人一等。當同學們在教室裏“指點江山，激揚文字”的時候，當同學們在操場上看雲捲雲舒、花開花落的的'時候，我總是一個人默默地躲在一邊的角落裏，我不敢也不願加入到他們中去，獨自品嚐着內心的孤獨。但是，在一次作文課上，我終於鼓起勇氣，走出了內心的孤獨。

那次作文課，老師把一個同學的作文印發下來，要求同學們提出修改意見。我認真地讀完了作文，覺得這篇文章沒有抓住中心選材，並且敍述事件鬍子眉毛一把抓，沒有突出重點。教室裏，已經有人舉手了。老師在教室裏走了一遍，並和一些同學進行了討論。當老師走過我身邊的時候，我心裏突突的跳了起來，老師不會叫我吧，我低下了頭，手心裏滲出了汗。幸好老師的在我身邊沒有停留。老師開始叫舉手的同學回答問題了。王煥紅、李迎雪、孫麗佳......同學們站起來表達的口齒清楚、聲音洪亮。我在心裏對自己説：“不如我也舉手”，但是另一個聲音又在心裏響起：“不行，回答錯了多丟人呀”，“把自己的答案與大家分享不也是一種快樂嗎”，“可是，如果不舉手，老師是不會讓我回答的”，我的心裏進行着鬥爭。我實在沒有舉手的的勇氣。老師呀，我是多麼希望這時候你能夠把我叫起來回答問題呀。如果我能夠在同學面前回答問題，我是多麼自豪呀！怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？這時，我想起了老師在鼓勵我時説過的一句話：世界上有三種人，第一種是等待機會的人，第二種是抓住機會的人，第三種是創造機會的人。是呀，我一定要抓住這個機會，我一定行。想到這裏，我看了看老師，深吸了一口氣，沉穩的舉起了手：“安鳳，你對這篇文章有什麼看法？説來聽聽。”老師叫我了，我站了起來，不知為什麼，本來準備好的答案竟然説的語無倫次。這時教室裏想起了熱烈的掌聲，看着同學們熱切的目光，我定了定神，終於條理清晰的説出了自己對文章的修改方法。啊，我終於舉手了，我終於敢在全體同學面前回答問題了，我第一次感覺自己的心情是這樣的痛快，在同學面前回答問題真是好。

從那以後，我與同學的關係有了很大的改變，同學們在學習上、生活中熱心的幫助我，我感覺到了集體的温暖。如果沒有那次的勇敢，我的生活怎麼會發生這麼大的變化呢？真的，我的確應該為自己點個贊。

我為自己點個贊作文2

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，我已成為一個八年級的學生了，説實話，我還從未給自己點個贊呢，今天破例一次，且聽我慢慢道來我的故事，千萬不要心急哦！

我是一個生性豁達的人。我不愛哭，不願扭捏作態，更加討厭別人表裏不如一，背後傷人。説話嘛，真槍實彈，一切明朗利落。我始終認為豁達就是一種美，説到這，可不是我自誇，我絕對是十分大方豁達的，我可不介意借給你一本有價值的參考資料，還是一些自己形影不離的物品，只要你開口，我絕對不會露出半點為難之意的。女孩子嘛，豁達一點，終究是好，這是我的感覺。不僅如此，我還有一個火辣的性格，暴躁的脾氣呢！想到什麼就做什麼，而且做事從不經過大腦，總是傻傻的，愣愣的，一股腦的，難怪別人有時也會説我“二”啦。

我還是一個開心果。哪裏有我，哪裏就有快樂。每當爸媽因為一些瑣事而劍拔弩張的時候，我便會巧施妙計，化緊張為快樂。這不，現在爸爸媽媽因為家務事爭吵的不可開交。我一看情形不妙，“暴風雨”隨時可能降臨，就跑進他們的房間，捂着耳朵喊：“別吵了別吵了！小心咱家發水災啦！別忘了，你們的寶貝女兒可不會游泳啊！爸爸媽媽聽了，“撲哧”一聲笑了。雖是小雨轉多雲了，但家中的氣氛仍比不上往常那樣輕鬆愉快。怎麼辦呢？“兩邊拍”，我拍拍爸爸的'肩，故作神祕的湊近他的耳朵悄悄地説：“爸爸，媽媽一天到晚夠辛苦的，您怎麼能和她計較呢，別忘了，您可是君子中的君子啊！”然後，我又悄悄的對媽媽説：“媽，咱們娘子軍天下無敵，戰無不勝。但今天就算了，爸爸只有一個人，要是讓別人看到了，還以為咱娘倆以多勝少呢，壞了咱們的名聲。”可別説，我這招真靈，這不沒一會兒，爸爸媽媽又你幫我我幫你的幹起了家務，那親熱勁可別提了，説到這一點，我還真不得不為自己點個贊呢！

其實我的故事還很多！這就是我，一個真實的我，當然這只是我認為的優點，其實我還有許多缺點，礙於面子，我就不“暴露”了，還是自己鼓勵自己吧。我應該為自己點個贊！

我為自己點個贊作文3

初來七年級六班的時候，我陌生地打量着好多人，有叫的出名字的，有叫不出名的，有熟悉的，也有不熟悉的。

我們升完國旗，就開始了漫長的五天軍訓。一開始軍訓，我們進行了最簡單的一項：站軍姿。這也是最枯燥的'一項。我們站在藍天白雲之下，處在寬廣草坪之上。我看着眼前的美好景色。操場上沒有一絲聲音，但這寂靜沒有一絲生氣似的。慢慢的，時間漸漸如過往雲煙，讓你感不到“他”的存在。

“噓——”尖鋭的一聲哨響穿過天際，打破了這寂靜的場地。隨着教官話音落下，我們緊張的身心終於得到了鬆弛。我們開始休息，一開始我們不知道休息時間的寶貴。我們都浪費了休息時間。當聽到另一聲哨響，我們開始歎息那短暫流過的時間。我們又開始了艱苦訓練。

下午，當烈日高懸在操場上方時，無任何遮攔的操場成了一個巨大的沙漠。當開始第一輪訓練時不久，心中就開始呼喊着“水！水？”

當開始休息時，我緊忙補充水，知道休息時間的寶貴，便能珍惜時間。

一連兩天都是陰天，似一團烏鴉在天空中游蕩。不過這樣的天也給訓練帶來一絲清涼。

第四天，在寬廣的操場上，許多人因堅持不下而離開了場地，這也更加動搖了我堅持的信念。在我們班緊張的情緒迅速蔓延開來。我想：“一定要堅持下去，無論如何也不能動搖這顆決心。”可心中的思想如暗潮騰湧。那麼多的困境都闖了過來又何必倒下?汗水滴滴的往下落，浸遍了全身。

第五天，也是最後一天，下午就要開始表演，我們加緊訓練，我也是滿懷期待的等着。休息的時候腦海裏幻想着表演時的場景，企盼着能夠獲獎，

下午，在這塊炙熱的地方，我們將施展我們的本領。我們開始靜靜的等候我們的舞台。我們是最後一個表演的。我看別班表演時，心裏不緊張，但輪到我們表演時，心不由得緊張了。我們上場，大聲喊着口號，聽着別班不斷地掌聲，心裏平靜了。聽候着教官的指令。表演完後，聽着一等獎歸屬了我們，似乎一切的付出都值得。我們的汗水沒有白流。

雖然軍訓已經過去幾周了，但我還十分懷念那一段時光。經歷過困難，我沒有折服，我為自己點個贊。

我為自己點個贊作文4

我要大聲地為自己點個贊！

小時候，家裏人説我膽量很小，親戚説我上了學就會好一些。但是，上了學我仍然是膽小如鼠。

班裏的同學強手如雲，我羨慕李珊的口才，羨慕坐在我旁邊的那位男同學的膽量，老師剛提問他就舉手。羨慕小琳的英語，還羨慕好朋友的成績……我總是埋怨自己無能，自己連一點兒膽量都沒有，就像一隻“醜小鴨”。老師提問題，我就算知道，也不敢舉手回答。久而久之，本來就不足的信心漸漸沒了……

但世界如此之大，事情也在時刻變化着，我也在這變化的世界中發生了改變。

直到一節英語課，老師提了一個問題，答案是要從書中找的。不知怎麼了，平時熱熱鬧鬧的教室，竟然鴉雀無聲。可能是我的那些同學沒有弄清楚老師的意思，或許是一時懵了頭，就是沒有一個同學舉手，都沉默着。老師不斷地提示、啟發，但就是沒有一個人舉手回答這個問題。這時，我在本上找到了答案，有舉手的意念，但又怕同學説我想“出風頭”。看着老師那焦急、疑惑而又不滿的眼神，我鼓起勇氣，卻又心情忐忑地舉起了手，偷偷瞟了一眼，同學們都盯着我，我的心不自覺地緊張起來。“唐雅倩，……”老師的話語讓我的心怦怦直跳，腦子一片空白，竟然沒有聽清楚老師説了什麼。以致好一會兒才恍過神來，吞吞吐吐的`回答完了問題。老師肯定了我的答案，並笑着用手勢讓我坐下。坐下之後，我怦怦的跳着的心才漸漸平靜下來。

下課了，同學們都圍了過來。

“説説你第一次舉手回答問題是什麼感覺？”好朋友小麗拉着我的手説。

“沒什麼啊，只是有點兒緊張，手腳發抖……不過還好，我終於抓住了一次機會！”

李珊走過來笑笑説：“是啊，我第一次回答問題時也有這樣的感覺，嚇得我本來知道的答案都給忘了。”

同桌輕輕的拍了一下：“現在好啦，你膽子大了，敢於舉手回答問題，繼續加油哦！”

聽了這些話，我的心就像是浸在了蜜罐裏，樂滋滋的。

以後的日子裏，只要老師提問題，我常常會舉手回答。雖然我現在離“天鵝”的身份還很遠，但我相信，只要我不斷地努力，灰不溜秋的“醜小鴨”一定會變成翱翔天空的“天鵝”！

我要為自己點個贊！為自己不再膽小如鼠，為自己的勇氣點個贊！

我為自己點個贊作文5

我無法改變自己的容貌，但我能改變自己的笑容；我無法左右天氣，但我能左右心情；我無法拒絕挫折，但我能以樂觀的態度去對待，給自己點一個贊吧！就像是給汽車加油一樣！向着夢想前進吧！

以前，我的成績還很差，語數及格的機會還很少呢！因此，那時的我自信心還不是很強。直到有一次期中檢測時，楊老師神情嚴肅地宣佈：“這次的期中測試很不理想，竟只有一個人達到九十分！”聽到楊老師嚴厲的語氣後，我們便在下面嘰嘰喳喳開始了很小聲的議論。“誰考了第一，是你嗎？”“不，肯定不是我。”“好了！安靜！下面開始髮捲子了！”當楊老師嚴厲的聲音響起的時候，頓時鴉雀無聲。髮捲子時，有人歡喜有人憂。有人發現成績比預想的還多，不由的向四周小聲炫耀起來。而我，只是若無其事的坐在那兒，擺弄着筆，“唉~反正第一肯定不是我！不過能考到七十多分吧！“我心裏暗想道。”“陳乾，九十二分！是我們班上的最高分！”楊老師那尖聲嚴厲的聲音像一把利劍直插在我的心扉，是我愣在那兒，眼中只有驚訝，還有一絲莫名的喜悦。

不知過了多久，也許比一個世紀還久吧！但事實上，只過了不到幾秒鐘，當我的同桌用手提醒我的時候，我才回過神來，徑直走向講台……

當我把卷子接過來的時候，我感覺似乎不是我拿着卷子。於此同時，全班人也在全神貫注、目不轉睛地凝視着我。我遲疑了一會兒，便緩緩回到了座位。我痴迷的望着手中這張卷子，我不知道我那時候的.心情是如何複雜，反正五味俱全，不曉得是什麼滋味！

下課了，楊老師把我叫到了辦公室：“陳乾，你竟然考了全班第一！真是難以置信，取卷子時我看你一副不相信的樣子，其實我也不相信，甚至懷疑你作弊，但是我看到你的樣子後，我的疑惑就全解了。不管是否是裝的，我都相信你，就像網絡上十分流行的一句話，我贊你！”當看到老師對我豎起大拇指時，我深受感動，決定不能再馬馬虎虎了！

此後，每當我遇到困難，我都會在心裏默默的為自己點個贊，告訴自己，我能行！同時，我明白了，任何事兒都不是事兒，只要為自己點個贊，笑一笑，正確認識，坦然面對就行了！

我為自己點個贊作文6

她説，世界很大，他就是一個平凡的不能再平凡的人。

她説，夢想很多，他想稱霸天下，做一代梟雄。只可惜，現在是和平年代。

她説，她多想生於以前的年代，做一個與世無爭的女子，靜看歲月流淌，可惜生不逢時。

她説，她是一個注重細節的人，可偏偏每次都輸給粗心這兩個字。

她説，別看她現在一身缺點，總有那麼一天，她要讓這些缺點全部被光環籠罩，變成優點。

她是這樣一個女孩。

她沒有諧星的天賦，卻愛搞笑。有人説她是四面派，老師面前唯唯諾諾，同學面前嘻嘻哈哈，親戚面前乖巧懂事，家長面前邋遢粗心。她卻不以為然地説：“你怎麼不説我是蛋黃派。”好吧好吧，她承認她的確有這麼點四面派。可那叫以萬變應萬變，實乃智者該為之。

她是這樣一個女孩。

她是一個十分矛盾的人，學習上想着努力卻又忍不住玩，做什麼事情想認真又不用心，她媽説她沒心，她説她心還在，沒讓狗叼走。她着實是一個矛盾的人，也是一個讓人矛盾的.人。

她是這樣一個女孩。

她曾聽人説過，“青春就那麼一次，總得讓它過的轟轟烈烈。”她還聽人説，“青春就是用來荒廢的。”可她覺得這些通通不對。青春只有一次，你荒廢而不努力，那效果等同於你不入地獄誰入地獄。而你努力了，那便是敢問路在何方？路在腳下！

她是這樣一個女孩。

她覺得她有一番宏圖大志，那要是放在過去，絕對是一代明君！她是一個十分樂觀的人，她比較習慣於在心裏弱弱的安慰自己，然後默默的去努力。

她是這樣一個女孩。

她不出眾，也不優秀，生來就如此隨意。她是一個口是心非的人。她想做所有人眼中的好女孩。為此，她誠懇的問了許多人，覺得她是一個什麼樣的人，有人告訴她，她很好，有人説她稱職，還有各種各樣的説法，總之一個比一個敷衍。

每一個女孩子本來都該驕傲。就算容顏不美麗，腦袋不聰明，家世不非凡，身體不健康，至少也該擁有一顆無與倫比的真心。

此刻，午後暖暖的陽光讓人想要昏昏欲睡，陽光下，微風陣陣。我面朝暖陽，背對微風，為她——我自己點個贊！

我為自己點個贊作文7

在我的可能都這個題目，你們是不是覺得我太過於抬舉自己了？人家都是為別人點贊，哪有自己為自己點讚的？不過我可告訴你，還真有這人，那就是我。我的這個贊呀來自於作業，有人説：“哼！作業有什麼了不起的，我的作業也被老師誇過，也沒看到我為自己點個贊呀！”唉！這個暫時這麼來的。

在我剛步入國中的大門時，毫無疑問，上的.第一節課就是軍訓，軍訓一訓就是5天，正好，5天之後就該放假了，可是這5天一節課都沒上，留點什麼作業？直到週五上午，老師宣讀完作業時，頓時我感到我的世界裏出現了翻天覆地的改變，因為這門作業對我來説可比“登天”還難。這個作業嘛就是與家長談心，給家長做一件事，主要是那件事，做什麼事呢？

在坐車回家的路上，我的內心發生了爭執。“要不，只談心，不做別的事了！”“不行，不行，不做事寫不出感受來呀！對了，家裏不是有電腦嗎？去上網抄呀！”“不行，網上抄的不是自己內心的真實想法”……在激烈的爭鬥中，我選擇了認真完成作業。

回到家，我看到了一則廣告，是孝敬父母的，最後出現了一行字“爸媽，我愛你”，頓時，我知道該做什麼事了，説一句話也可以呀！只是在什麼時間説，我左思右想，不如就明天。

今天下午父母不在家，我反覆練習，可總是到那句話時卡條，不知不覺，明天到了，我找到媽媽，剛想説，又被“不好意思”這四個字給堵回去了。“幹嘛呀。”這時媽媽在問我。“沒沒什麼，只想問今天中午吃什麼？”“哦，今天你去奶奶那吧。”“哦，我知道了。”我低頭做出客廳，心裏暗暗地想：“劉榮華，你這張破嘴，怎麼到了關鍵時時刻出岔哪！”怎麼辦？明天就是最後期限了，要不，再來一次，好吧，也只能這樣了。“媽，媽。”“哎，幹嘛呀！”我想對你説一句話。這時我心裏鼓勵着自己：“劉榮華，你行的，你行的。”“媽，你辛苦了。”我上前抱住了媽媽，媽媽當時愣住了，説完後，我跑了出來，去了奶奶家，我曾悄無聲息地回來，我看到媽媽在偷偷地抹眼淚，這或許是一個母親被女兒孝心感動所流的眼淚，或許是女兒成長所流的淚。

這次的作業對我來説是有挑戰性的，但最終我戰勝了它，“點贊”，這個在QQ談論中出現的字眼，今天，我為我自己用上了，我為自己點個贊。作者：劉榮華

我為自己點個贊作文8

人都説：“做人要謙虛！”可是我卻不以為然，如果套用現在一個時髦用語來説，我會説：“點個贊。”

鏡頭一

九年級是一個拼搏的時刻，學習任務緊，作業像一座大山一般壓得我喘不上氣來：聽寫、卷子、提問紛至沓來。星期二晚上，數學課代表説：“今天數學作業，一張卷。”當拿到這一張試卷時，打眼一看，密密麻麻的，一個個題目猶如過江之鯽，數也數不盡。回到家之後，發下書包，慢慢地將試卷取出來，臉上是一臉的不情願，心中想：什麼時候才能沒有試卷、沒有作業啊？用力甩了甩腦袋。算了，不想這些無用的`東西了，我還是趕快開動腦筋做卷吧！做了幾分鐘之後，本以為加減乘除什麼的對我來説已然是小兒科了，可現在一個個加減乘除的符號好像一個個小人在手舞足蹈，彷彿是在嘲笑我一樣。在這時，媽媽輕輕地推開門，躡手躡腳地走了進來，手中還端着一杯熱水，緩緩地放在了我的桌子上之後，説：“別放棄，無論用多少時間都要把這道題給做出來，媽媽永遠支持着你。”拍了拍我的肩膀，便走了出去。“是啊，時間雖然緊張，但我更要努力拼搏啊，魯迅説：‘時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。’”沒錯，這時渾身好似充滿了無窮的力量，埋頭苦算起來。我不禁想為自己點個贊。

鏡頭二

馬路上，我盡情地揮灑自己的汗水，協助管理交通是一件多麼光榮的事啊！記得是在星期五的一個下午，班主任在課堂上説：“現在給大家個美差使，名額有限，大家可要積極爭取啊。”不過老師説完之後，根本沒有一個同學應聲，聲音靜地連根針掉在地上都能聽到。老師看有些冷場，又説：“這可是去協管交通啊，可是服務社會的表現啊！”聽到這兒，我有點忍不住了，頓時站起來大聲道：“老師，這個任務交給我吧！”到了之後才發現，這工作不太好乾啊。雖然只是拿着一個小木棒，站在人行道前，不讓在這兒等紅燈的非機動車超過停車線去，但是天氣十分得炎熱，驕陽似火，站在這裏感到快要被烤熟了一般。不過一想起這時在為社會服務，是在綻放自己的青春，我就堅定了自己的信念，站下去！我不禁又想為自己點個贊！

我的青春我能行，我相信自己，將來的人生道路能行，我為自己點贊！

我為自己點個贊作文9

從前，有一隻智慧的小羊，媽媽希望她能夠健康，陽光的成長，Yes，那隻小羊就是我，我就是韓智陽。

説起我的外貌，不由得讓你嘖嘖稱讚！我那一頭烏黑靚麗的秀髮，像瀑布一樣垂在肩頭上，眼睛不大卻閃爍着智慧的光芒，還有一張能説會道的櫻桃小嘴，裏面時常徐徐冒出帶有詩意的朗誦。

哈哈，説到朗誦，就不得不多説一句了！每個禮拜天，我都會去學習播音主持。你看見那個在市政府廣場侃侃而談的小姑娘了嗎？她就是我呀！誰知道在別人稱讚的背後，又有怎樣的艱辛呢？！俗話説——台上一分鐘，台下十年功。為了這台上的一分鐘，我下了三年的功夫呀！如今上了七年級，在我看來就是“三多”——作業多，學習科目多，每天課程多。“三少”——玩的時間少，看電視電腦時間少，課餘時間少。每次我想放棄的時候，媽媽都會鼓勵我説：“陽陽，堅持才會成功，你忘了你的‘播音員之夢’了嗎？”就是這個夢想一直在牽引着我，我的播音主持學習才得以延續。

“dad，送人家去萊蕪嘛，好不好呀？！”每週六上午，家裏一週一度的“軟磨硬泡”之戰就開始了！next，請閲讀以下資料——

背景：我要去萊蕪學跳舞，懶惰的爸爸不帶我去。

雙方：甲方：dad，乙方：本人。

觀點：甲方：你都學了五六年了，週週帶你往萊蕪跑，我不帶你去了！你愛咋咋辦！乙方：人家就是喜歡嗎，你不是常説幹一件事就要堅持下來嗎？怎麼轉變態度了？！

時間：週日早晨，六點鐘。

結果：dad耐不住我哀求，終於還是帶我去啦！

總結：雖然，每個星期這場“戰鬥”都會打響，但是由於我的執着，dad一直處於下峯！

看到這兒，你是不是想説我最大的優點是堅持呢？yes，Yes！不過，這只是一部分，我最大的優點還要屬不斷改正錯誤了。

就拿寫字這一件事情來説吧！原先我寫的字很潦草，教過我的老師都説我畫的`“草”都能夠讓我媽媽開一個畜牧場了。但是自從上了六年級語文老師告訴了我們寫好字的重要性——期會考試要網上閲卷，期末考試要網上閲卷，會考要網上閲卷，大學聯考要……總之就一點，寫好字，網上閲卷不容易失分。並讓我們每天都練習寫三個字，為了考一所好高中，也為了不被同學們嘲笑，我每天都認真地寫好三個字，因此我的字有了很大的長進，我始終相信我寫的字遲早會是最漂亮的！

嘖嘖嘖，這就是我——韓智陽，寫着這麼優秀的我，我不得不為自己點個贊。

我為自己點個贊作文10

也許，時間走得太快，我們只忙着追趕時間，卻忽略了那些記憶中的事、那些擦肩而過的人。——題記

時間使他幻化了模樣：他的頭髮像有幾縷棉絮粘在了他的髮根，額頭上多了幾道淺淺的海峽，眼神中也失去了往日的光芒。他經常穿一件打滿補丁的短上衣和顏色褪盡的牛仔褲。因為他家很窮，早年父母雙亡，他有兩個弟弟，一個在外面，一個在身邊，因為都很忙，對他也是無暇管理。

早晨我去買饅頭，恰好遇到了他，我叫了他一聲爺爺，因為他的腦袋時好時糊塗，他笑着對我點了點頭。他買完後，售貨員找給了他錢，他卻説還差一張五十的.，售貨員對他解釋，他卻拒不承認，售貨員只好讓我來作證，因為當時我在場，我對他説“爺爺，可能您記錯了呢”。他瞥了我一眼，我便沒再説話。我覺得他可能忘記了，等以後想起來了就不再怨我了。

從那以後，在超市的門口我再也沒有見到他的身影，不知是他怕丟面子還是生我的氣。我非常擔心他，怕他吃不飽，聽説他從不做飯。我不知哪裏來的勇氣，竟想給他送飯，我經常向父母打聽他的情況，詢問他的生活。

有一次，媽媽剛蒸了一鍋饅頭，看着這饅頭，我想他多少天沒吃着軟軟的饅頭了，我就把兩個饅頭偷偷的藏了起來。媽媽上坡後，我接着就揣着饅頭走出了家門，我快步前行，怕被別人看見。我小心翼翼的走到了他家門口，我心跳得厲害，我躡手躡腳的站在他家門口，悄悄地把饅頭放下，然後飛似的跑了。

以後的日子裏，我經常看到他，我發現他比以前的狀態好多了，臉上開始帶着笑容，這樣讓我有點沾沾自喜，我覺得那是天下最幸福的笑容。

幫助別人不一定讓他知道，那只是虛榮。真心幫助他人的人，才會擁有真正的快樂。

每個人的心裏都擁有一些抹不掉的回憶，也許記憶中的人永遠都不知道，當你年華老去繁華落盡，總有一種記憶讓你縈繞於心，無法忘卻，那是一段不可複製的時光。

這件事我從未向人提起過，為了“他”的笑容，我為自己點個贊。

如果你也曾經帶給別人快樂，那也為自己點個贊吧！

我為自己點個贊作文11

為自己點個贊？我有什麼可以點讚的呢？噢，對了，我也有自己的閃光點——

每天早上，當大部分同學坐着舒適的汽車上學時，我，卻騎着自行車，和爸爸媽媽一起去學校。別看我的年齡小，我的“駕齡”可不短。我從三年級就開始騎自行車去上學了。清晨，我們迎着朝陽而去；傍晚，我們伴着落日而歸。春天，我們看着城市從嚴冬中甦醒，變得生機勃勃；夏天，我們頂着烈日，聽着蟬的聒噪；秋天，我們看着大雁一路向南，撒下深深的留戀；冬天，我們冒着風雪，頂着嚴寒，感受着大地也在凍得發抖……在幾年的風風雨雨中，我的身子骨一天天變的硬了起來。

記得有一次，我和爸爸騎着車子去園博園玩，正在我們玩得高興時，原本萬里無雲的“藍絲絨”剎那間卻突然換了背景——濃墨般的烏雲壓了下來。接着，一道閃電劃過天空。“轟隆隆”，雷聲以震撼天地般的怒吼營造出了一個沉悶的`氣氛。我們意識到不好，要抓緊往家趕。正在這時，雨點好像在跟我們作對似的從天上打下來，打在我們的身上，發出“噼噼啪啪”的聲音，好似在嘲笑我們的無助與倒黴的處境。爸爸趕緊給我穿上雨衣，他自己打着一把傘，我們飛快地往回騎。一連幾道閃電，一連幾響驚雷，給大雨做好了鋪墊。大雨便肆無忌憚地傾盆而下。大地上聽不見其它聲音，只有大雨得逞時得意的狂笑。我們加快了速度，使勁蹬着車子，在路上飛速前進。風見有人在向他挑戰速度，也為“雨”作倀，呼呼地吹向我們。我們的頭上雨水直流，擋住了視線，袖子裏穿過冷風，身子凍得發抖，手都快握不住車把了。我心想：“無論風雨多大，也要回到家！”雨越下越大，把地上灌得像個小池塘。我們渾身都濕透了，在飛奔的時候我們既要躲過一個個小水坑，還要小心汽車從身旁呼嘯而過濺起的一朵朵水花。我們默不作聲，咬緊牙，繃緊嘴，默默地與風雨做着較量。我們衝過一個個水坑，經過一個個路口，終於回到了家。這時我們才發現，鞋子裏灌滿了水，衣服輕輕一攥就奔湧出一條條“小溪流”。我們在經歷了風雨之後，誰也沒有流露出一絲怨氣和悔意，因為它們都被碾壓在車輪之下，隨風雨而去。

雨過天晴，太陽綻出了笑臉，我才發現，雨後的晴天是如此美好——太陽、彩虹、雲朵、鮮花都在給我點贊。當然，最應該給我點讚的，應該是我自己！

我為自己點個贊作文12

我為自己喝彩和我為自己點個贊都是一樣的，就是讚美自己的意思，下面有個範文，希望對你有幫助，把裏面的喝彩換成“為自己點個贊”為自己喝彩

當我駕駛着生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。

生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有着獨特的自己。”

我就是我，我不懂。因為我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那麼開闊，能吟出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。當我站在110米欄的啟跑線上時，望着迷惘的前方，我會勝利嗎？欄那麼多，阻礙那麼多，並且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的'我卻説：“只要戰勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁。。。最終，槍聲響起，我衝出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我衝向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。我為自己喝彩，因為，我戰勝了自己。我為自己喝彩，因為，我有勇氣衝向終點，我為自己喝彩，因為不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績並不代表一切，當我能夠站在起跑線上時，就代表着我的勝利，我戰勝了自己，我為自己而自豪，而感動。

當你問一個滑冰者是如何成功的祕訣，那就是倒下了，站起來在站起來的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了鬥志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩！我開始複習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解，衝了出來。我失敗了，但我現在成功了。我為自己喝彩！！

當我駕駛着生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信着自己，為自己喝彩！ 為自己喝彩，連晚風也會逗留。

為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海。

我為自己點個贊作文13

週末，爸爸媽媽帶我回到了鄉下爺爺奶奶家。冬日暖陽傾瀉在農家小院裏，照在金黃色的玉米棒子上，泛着金子般的光澤。鄉下的天空湛藍，空氣清新得像濾過一般。我和爸爸媽媽坐在院子裏，陪爺爺奶奶聊天曬太陽，好不愜意。

我是個閒不住的孩子，站起來走到院子旁邊的小樹林玩耍，和煦的陽光從芭蕉葉之間的縫隙中篩下來，燦爛的晃眼。林間地上的草已經枯黃了，突然，草地裏一些零散的白色物映入我的眼簾，那麼的刺眼，我走過去仔細看了看，原來是些易拉罐、塑料袋、一次性杯子等生活垃圾。“好髒啊！”我嘀咕着。

突然一個念頭劃過我的腦海：爺爺奶奶年紀大了腿腳不方便，還要忙田裏的農活，哪有空清理這些啊？不如我今天來幫他們把這裏清理乾淨吧。説幹就幹，我奔進廚房，拿上塑料桶和火鉗悄悄進了小樹林。我左手提着桶，右手緊握火鉗，開始幹活。我笨拙地把火鉗伸向一個易拉罐，夾住罐身，準備把它放入桶中。剛把它夾起來，便不小心打了滑。我又試着夾住易拉罐的兩端，哎呀不好！裏面還有水，我夾住罐身，倒掉裏面的水，成功把它放入了桶中。這兒的垃圾可真不少，牛奶盒，橘子皮，舊燈泡，香煙盒……我一邊哼着小曲一邊撿拾，不一會兒，塑料桶就裝滿了。

爸爸不知什麼時候站在了我旁邊，他笑着説：“幹得不錯，兒子。即使是在鄉下，也要掃乾淨，擺整齊。六城同創，環保小衞士在行動啊。我為你點贊！”聽爸爸這麼高大上的表揚，我不好意思地笑了。不過我今天這麼主動做事，還真是頭一回呢。

我幹得更帶勁了，垃圾裝滿了一桶又一桶，倒了一回又一回，經過一小時地細心清理後，林中垃圾基本清理完畢。爺爺奶奶知道了，連忙跑過來，高興地説：“你什麼時候來乾的啊？也不拍弄髒了衣服，你真是個閒不住的孩子。今天真是辛苦你了！謝謝你幫我們清理垃圾，這下小樹林裏清爽多了。別幹了，快去休息一下。”暖陽下，爺爺奶奶的臉笑得金燦燦。

看着樹林裏清爽的草叢，感受着微風吹在臉上的.輕柔，我心中湧起一種從未有過的甜蜜。

有人説：懂得讚美自己的人，心中一定有朝霞﹑露珠和鮮花，學會讚美自己，便找到了快樂的源泉。今天，我用我的雙手為爺爺奶奶營造了一個乾淨的生活環境。我要為自己的勤勞、孝敬點個贊！必須的！

我為自己點個贊作文14

童年的腳印深深淺淺地刻在我們來時的路上，我們稚氣的臉龐上又增添了一絲成熟。這些成長的足跡勾起了我的回憶，年少時白衣飄飄的歲月使得我突然間想起了為自己點個贊！

孩童時期的我，連自己都不得不承認我自己是一個膽小如鼠的人，做事總是那般總怕惹出事端，回答一個問題也總是這般扭扭捏捏，連我自己都看不下去了！現在的我可不是那般！

花是無聲的音樂，果實是最動人的書籍，當他們在春天演奏，秋天出版，我的日子被時針的齒輪，給無情地齧咬、絞傷，庭中便飛散着我的心的碎片，階下就響了我來時路上的音樂，我，為自己喝彩！

深秋已至，屋後那河堤上的片片黃葉飄落下來，此時的我，彷彿又回到了五年前……

那時的'我，連我自己都不得不承認是個膽小如鼠的人。每天起牀後，遲到了不敢叫報告；上課時不敢舉手發言；“不敢高聲語，恐驚天上人”；不敢上台展示；班上某天來了個新同學也不敢走過去打聲招呼；上課時肚子疼也不敢向老師説明情況……總之，我甚至比小老鼠還要膽小。

可是，後來，我的世界被顛覆了，我像變一個人似的。

七年級上冊的一次考試過後，我們組的組長由張薇薇換成了我，霎那間，我以極不情願的心態脱胎換骨了。

為了使我們組的組分靠前一點，我每天都會堅持回答兩個問題，一輪到小組展示，我就會爭先恐後的去爭取那個難得的機會。剛開始的時候，我站在講台上總會感覺渾身不自在，説上一個“大家好，我們是第X小組，我們為大家展示的是XX”之類的話，我的臉就會漲得通紅，像個紅蘋果兒似的。那時舉手回答問題的時候更是如此！

經過一年的長期訓練，現在，展示對於我來説，已經是“小菜一碟”了，站在講台上的我，捧着一本教科書，面不改色地説着，陽光透過追夢班的窗玻璃照射到我的臉上，顯得格外燦爛。我，為自己點個贊：你真棒！

經過七年級這漫長的蜕變，我已人醜陋不堪的毛毛蟲蜕變成了美麗的蝴蝶，誰説毛毛蟲不會化繭成蝶？

如果明天有雪，那就下吧！

發果明天下雪，那就來吧！

不管是遠方還是舊地，我一樣感謝陪伴的那束陽光，我為自己的成長點個贊！

我為自己點個贊作文15

劉翔跨欄得了冠軍，我為他點個贊；姚明打籃球，中國第一，我為他點個贊；當有人捐款給困難户的時候，我為他點個贊。我為五湖四海做好事為國家做貢獻的”親朋好友“們都點個贊。當同學遇到困難的時候，我耐心地幫助他，這時，我為我自己點個贊。

有一次，媽媽對我説：”陳宇，這次放假我帶你去溜冰場溜冰。“當聽到這個突如其來的消息後，我高興的.一蹦三尺高。我期盼着這一天的到來，幾天後，吃完午飯的一個下午，我和媽媽收拾收拾就準備出發了。一路上，花兒向我彎腰，草兒向我點頭，好像都是在祝我溜個痛快。當到達目的地後，我們下了車，走到了售票處，售過票後，我們就進了溜冰場，這裏似乎人山人海，我和媽媽去了選鞋，在選完鞋要換鞋的時候，我既是欣喜若狂，但又感覺不妙，我似乎已經進了溜冰場一樣，可我預料到了事情的發展，感到欣喜若狂的是：我可以在這裏盡情歡樂了，感到不妙的是：我可是還沒學會溜冰呢，我正在做白日夢的時候，無意間看到了媽媽站在一旁，於是就問：“媽媽你不換鞋嗎？”媽媽搖搖頭，説道："我在這看你。“我猶豫了一會兒，就進了場，出乎意料的是，我一進場就翻了個四腳朝天，我靠着鐵欄杆爬起來，站在一邊，看着大哥哥，大姐姐們如小燕子一樣在我的身邊來回穿梭，我就覺得我肯沒用，媽媽在一旁似乎看出了我的心思，便説道：”加油，陳宇，我相信你一定能行的。“聽過媽媽這翻話後，我似乎如魚兒得水一樣，我又重振信心，並且知道了”從哪跌倒就從哪爬起來"我按照大哥哥，大姐姐們的樣子也慢慢地溜了起來，不過我不能像他們那樣自由，我只能依靠圍牆或欄杆，慢慢地前進。過了很久，我又慢慢地可以不再靠它們了。後來，有兩個大姐姐過來對我説道："小帥哥，我們帶你溜吧。“我毫不猶豫的答應了，就在兩位大姐姐帶我”飛翔“的時候，我無意間看到了媽媽正在對我微笑，這時，我也笑了。

慢慢地，我身邊的人越來越少，我也知道該回家了，但是媽媽沒有跟我説，我估計是媽媽不想打擾我吧。我有點依依不捨，讓我不捨的是：能在這搖滾音樂和這激光下享受；享受這美好的環境下“飛翔”的天倫之樂。

在這裏我要為我自己點個贊，因為我既學會了溜冰，又學會了一個道理：無論做什麼事，只要堅持不懈，就一定會成功，正可謂“失敗乃成功之母。”