班級作文600字[精華]

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的班級作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

班級作文600字 篇1

又到了班級大掃除了，下課鈴聲一響，班上的同學們就自覺的拿起了工具，開始清理起了教室的衞生。

學校裏每一週都會進行一次大掃除，所以每到這一天，班上的同學都不需要老師來提醒，我們就已經照着教室後面貼出來的分工行動起來了。

有人搬課桌，將課桌全部都搬到一邊，拿掃把的同學跟着清理，等到掃乾淨了後，提水的同學就在地上灑起了水，之後拖地的同學就手拿着拖把開動了。

大掃除的時候，班上的.每一位同學都參與其中，每個人的分工都很明確。不過在這些衞生清理的任務中也是有輕重之分的，我還及得當初分配任務的時候，班上的男同學很自然的就將一些比較輕鬆的任務留給了班上的女生。男生的這一舉動後來還受到了老師的誇獎。

我認為班級大掃除的意義不僅在於讓同學們有一個乾淨的學習環境，也是希望同學們能夠團結一致，讓我們一起愛護我們的教室。

每一次大掃除的時候，同學們都有説有笑的，雖然班長為每一位同學分配了任務，但是真正行動起來的時候，我們早就模糊了任務的界限，也不在乎做多做少。我們在乎的是一起開始，然後一起結束。

大掃除過後，還會有老師來檢查，並且給每一個班級的衞生情況打分，分數最高的班級會在下一個星期的時候獲得一張獎狀，這可是屬於一個班級的榮耀。一個學期下來，我班獲得過一張獎狀，雖然只有一張卻也讓我們高興了好久，畢竟這一張獎狀對於全校這麼多的班級來説也是很不容易了。

如今，我班的目標就是再獲上一張榮譽獎狀，這不，這一次的班級大掃除，我班的同學們就顯得格外的盡力與用心。

祝願我班在這一次班級大掃除中又獲得一張獎狀。

班級作文600字 篇2

我們班是一個温暖的大家庭，最不缺乏的是活寶和調皮鬼，也因此，我們班才能時不時傳出歡聲笑語。

有一次，温老師打算把一些水果分給六個小組，但只能到午自習過後再拿，而且六個水果中只有一個是梨子，我們組傻眼了，只有一個梨耶！而根據李田雨探到的情報，六個組中有五個組都對這個梨虎視眈眈，我們組坐的離那堆水果這麼遠，就算是飛毛腿也不及最後面的唐一語，她只要一伸手就可以拿到，唉，看起來真是毫無勝算，不過，為了美味的梨子，我們決定拼一把，反觀其他組，只見劉世恩、楊靖偉，坐在座位上，緊盯着時間，隨時準備像離弓之箭一樣衝出去。與搶梨之人拼個你死我活，我們後面的關紫悠一個勁的催促孫銘昊和唐一語一定要快，我們組的秦川浩和譚澍楷半個身子都探出了桌外，只等時間一到，把梨子從別人手中搶過來，一時間，班上氣氛十分緊張。

時間一分一秒的過去了，忽然，下課鈴如催命一般響起，鈴還沒打完呢，梨子就已被圍得水泄不通，一隻手都無法伸進去，我只能站在外面乾着急，別的班有不知道的'人，還以為我們在打仗，場面混亂的令人汗顏，過了幾分鐘，孫銘昊成功的拿到了梨，他死死捂住梨子，飛快的的溜了，其餘的小組只能認命，乖乖的拿着梨子走了，我在後來一邊吃蘋果，一邊去參觀了一下那個梨子，嗬！真是慘不忍睹，表面好幾處被抓爛，指甲印有淺有深的分佈在上面，可見爭搶多麼激烈呀！我心裏有一點小慶幸，早知道梨子最後會變成這樣，我們還不如挑個大蘋果洗洗吃了呢，起碼，絕對不會影響食慾。

這次搶梨大戰讓我總結出一個道理，人哪，有時候最好牢牢掌握自己可以輕易擁有的東西，不要費勁力氣去拿一樣拿不到東西，這才是明智之舉。

班級作文600字 篇3

今天，我們千等萬等的“六（三）大胃王”活動終於拉開了帷幕(撒花，鼓掌)。“大胃王”活動是由我們班58位同學傾心打造的美食自助餐活動，你的門票就是你所帶來的美食。沒有帶來的人只好“望食興歎”啦！

同學們一一端上自己的食物，我的菜品是蛋豆腐湯，鳥蛋加豆腐的湯，但外形好像不怎麼樣哈。不一會兒，長桌就被同學們的菜品佔領了，眼花瞭亂，簡直亮瞎狗眼！有可樂雞翅，皮香肉多；有牙籤牛肉，重口味與小清新的結合體；有什錦蔬菜，五花八門的“家庭聚會”。其中最搞笑的莫過於陳華陽的雞湯了，雞湯不少見，少見的是，他煮了一整隻……敢問陳英雄，你確定有人能扒了這隻雞麼？我最喜歡的一道菜就是盧瑾所做的一道菜——“棒棒蝦”，外酥裏嫩，酥香麻辣。

賀老師選出了2號列，4號列，6號列的同學評出色，香，味獎項，對這些同學表示極大的嘉獎！接下來就到最激動人心的時刻了——自由品嚐美食的時刻了！食物就在眼前！同學們都像餓狼般盯着桌子。

人羣緩緩的移動，同學們的筷子一開一合，一開一合，顯然這筷子也被夾“飽”了。而同學們的盤子更是堆得像小山一樣，高高的，鼓鼓的，像要撐破了的肚皮。

“這個，這個，你倒是快點啊！”

“前面的人不走我咋麼辦？”

“時間不夠了！”

人羣中彷彿有一個炸彈，炸開了鍋，再也按耐不住了。你爭我搶的戰爭爆發了。

我挑選了雞腿，可樂雞翅，牙籤牛肉以及我最喜歡的棒棒蝦各一隻。周圍只有咀嚼的“咔吧咔吧”聲，在美食下，任何事物都是安靜的.。

正當我專心致志的啃雞腿的時候，一句魔音貫耳，貫入我的耳朵，瞬間我就笑噴了，那隻，剛剛還從鍋裏探出半個頭的的小雞瞬間連頭都沒了。不只是斷了半截啊！

我不禁感慨道：“廚藝好真是罪，只是可憐那隻雞，只有骨架了。”

陳華陽，廚藝好，也是罪喲！

有趣的美食節活動，令我嚐到了最好吃的自助餐——友誼之餐。

班級作文600字 篇4

世界以國家為單位，學校以班級為單位。作為學生的我們，口口聲聲説長大要為國家做貢獻，把國家建設地更加富強，可是一個小小的班級體，一個不知比國家小了多少的地方，我們都不能夠將它維護好，以後又怎麼去維護國家呢？

現在，幾乎每個有點兒個性的學生都在為成為校霸，成為超哥超姐而絞盡腦汁地奔波着。他們現在“風光”了，以後卻只能成為一個小混混，甚至成為宇宙的.千古罪人。所以為了不被遺臭萬年，我決定從維護班級體做起。

是亂丟垃圾，隨地吐痰，不認真完成作業，叫人打羣架就是維護班級體的做法嗎？不是的我們應該努力完成各科作業，不串班，不串級，不惹是生非，做一個文明的好少年。上課認真聽講，記好筆記，，作業認真完成。多斑竹老師和同學，多在班上，在學校做好人好事，上課發言積極，不在課堂上接嘴説話。

壞習慣養成很容易，而養成好習慣卻是要費九牛二虎之力的，但是我相信自己的實力，我會腳踏實地地做好每一件事情，直到我做到這些事情為止。不，我還要把它們做地更好。

我相信，只有維護好了班級體，才有資格，才有能力去維護好我們的國家，面對國家，這畢竟是我們共同的國家。但是我們的國家是靠我們才能頂立起來的，而不是吹牛，空口説白話給吹起來的。

在學習中，我們應該不拖拉，互相幫助。當別人遇到困難時，我一定會主動幫助別人，我想當我遇到困難的時候，別人也一定會來幫助我。我們班的同學應該像兄弟姐妹一樣，平時不互相嘲笑，不起鬨，上課認真聽講，不講話影響別人。

我們應該積極參加班級的活動，如：廣播操比賽，運動會，文藝活動。為我們班級爭光，爭氣。

通過我們每個人的努力，我們班一定會成為一個團結合作的“大家庭”，在學習，體育，勞動各方面都取得好成績。

班級作文600字 篇5

又是一年夏天。又是西瓜盛開又敗落的時間。

——題記

他曾經告訴我説，上學沒用。可是現在的他１５了，他説不小了，即將要中招了，他説他要上北大，他一定要去。

她曾經和我一起瘋，不寫作業，頂撞老師，那時多麼不羈，像一匹野馬，可是現在的她，對我説，她夢想去浙大，她現在埋頭苦學，乖乖聽話。

我默默的收拾着書包。期末了，放暑假了。可是要九年級了，一堆堆的作業，我並不怎麼高興，也高興不起來。

語文，數學，英語，物理，化學，歷史，政治。“我們會分班了，以前説的不會分班是假的。”突然有人這樣説了一句，我停下來，轉過身看着他們。

逐漸大家都走完了，我坐在位置上，看着這個空蕩蕩的班級，淚水一直流，氾濫。桌子都擺好放着，桌鬥裏沒有任何東西，乾淨的和往常不一樣。

這個班級裏坐的不再會是我們，我們即將分開，分開去到一班二班三班四班五班六班七班八班，散落在不同地方不同角落，只是還認識，只是會陌生，只是再也拼湊不起來到一起了。

下一個夏天還會有他最愛的西瓜，可是這個班級下一個夏天，卻不是我們。

時間和距離是多麼可怕，多麼讓人恐懼和不安，可是我們無力抗拒，無力挽回。

老師還會教一個新的班級，我們胸卡上不再是同一個數字，班服也不會穿一樣的'，想想，多麼心酸。

我爬上屋頂，看着天空，我最初只是想看看星星，卻忘記了在城市裏看星星簡直比登天還難。我看着那一片黑漆漆的天空，想着我們這個班級的每一張笑臉。

又不是沒分過班，這麼傷感幹什麼，我這樣安慰自己。可是心裏卻還是有那麼一點點難受，不捨，心酸。

親愛的你們，分班了，雖然不是分別，可是我還是很不捨。

九年級加油，昂首挺胸，加油。

班級作文600字 篇6

我記得冰心奶奶説過：“童年是夢裏的真相，現實中的夢。”我們的校園和教室像夢一樣美麗。我們在這裏做了一個快樂的夢，我們已經把它當成了我們的家。

從遠處，你可以看到我“家”的門上有一隻美麗的孔雀。獨一無二的是，孔雀羽毛是愛情型的。——見證我們的“家”是由愛組成的“愛中隊”。愛情之羽是愛情中隊每一個成員的名字，每一根羽毛代表着每一顆愛情的種子。我們彼此緊密相連，心心相印。

教室的窗户上有一張“百草園”愛心中隊的優秀作文，在這裏一一展示。愛心中隊的口號是“助人為樂。”這不僅僅是貼在“百草園”上，更是深深烙在我們心中。你看，在照片中，我們正高興地為老師清洗自行車。不僅如此，我們愛中隊還和紅蘋果班組成了友誼班。我們幫他們出黑板報，佈置班級，管理班級.

走進教室，桌椅擺放整齊，地面乾淨……這就是知識的殿堂。左邊瓷磚上有我們中隊一個小畫家的——張素描，讓教室充滿了文化氣息。右邊是巧妙的女生剪的窗花，讓教室更漂亮！我看到我們中隊班風——的“愛、自信、專注、專注”八個字整整齊齊地貼在桌椅頂上。我們的.目標，——，“努力成為一名優秀的畢業生”，也附在後面的頂端。大字下面是學生認真寫的板報。黑板的左邊是“向你學習”一欄，在這裏展示我們在各個方面的成績，讓學生互相學習。右邊是我們——“愛心中隊”的規章制度。我們是一支紀律嚴明的中隊。

“家”前面的蒼白，依舊那麼高大翠綠。不知不覺，它和我們一起度過了五個春秋。在這個“家”，我們一起哭，一起笑，一起經歷失敗，一起走向成功。我愛我的“家”！

班級作文600字 篇7

絢麗的晚霞將周圍的白雲染成了紅色，如深藍的天空激起漣漪；如濃稠的染料點綴畫卷；又如五彩的綢緞繡上一道細絲。

已近日暮，下節課是班會課，同學們紛紛下意識地摸了摸自己和尚般的頭，面對每月一次的髮型檢查。在眾人期待的班會課前，卻只有小晉在四處找人藉着剪刀。他四周看了看，彎着腰向我慢慢走來，他挑了挑他的峨眉月一般的眉毛，雙目圓睜，直勾勾的望着我筆盒中的剪刀。我看透了他的心思，點了點頭，讓他拿去。於是他挺了挺腰，如火箭般竄出班級。

不知過了多久，隨着幾聲清脆的上課鈴聲，四周安靜得只能聽到彩雲在天際中悠閒流動的聲音。可是還是不見小晉的身影，就在這時，門外傳來幾聲急促的跑步聲，小晉衝入班級如雷鳴們般大喊一聲：“報告！”便頂着他那校服上的連體帽，雙手壓着那頂帽子，邁着四方步回了座位上。他似乎還故做作鎮定，撇了撇嘴，漫不經心地望着四周，我小聲問他去幹嘛了，他轉着他那大眼珠，説他上廁所去了。“啪啪啪……”隨着幾聲敲門聲檢查髮型的老師，用他們犀利的'目光，好似有幾道光，由她敏鋭的眼睛掃出，掃描着我們的頭頂。

突然他眉頭一皺，飛快地向小晉走來，她那高跟鞋摩擦地面的聲音在一片寂靜中顯得十分清晰，小晉的心中頓時一涼，彷彿如流動的溪水在他心中也會結成冰塊。老師將他的帽摘下，檢查老師忍俊不禁。小晉凹凸不平的頭髮立刻吸引了全班人的注意力，原來他去廁所裏“理髮”去了，在講台上的馬老師也哭笑不得，檢查的老師又幽默地説：“這種集體主義精神值得表揚。”頓時班級想起熱烈的掌聲和雷霆般的笑聲，小晉摸了摸自己的頭也暗暗地笑了。

班級作文600字 篇8

介紹了兩位我們班的中心人物後，就來介紹第三位弱小型女生――蔣賽冰（也就是我啊，外號冰激凌）。我是一個弱小型女生。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生。但是有着天壤之別呀！她是一個暴力女生，我是一個老被別人欺負的女生。我成績很差，因為在這次數學考試中大發我驕傲和馬虎的絕招。讓我的成績一下子滑落到了90邊緣我好難過啦。我是一個愛哭的女孩，大家戲稱我為冰激凌。有兩個原因：1.我叫蔣賽冰，名字裏有一個“冰”字；2.因為我愛哭，冰激凌化了以後就是水，我就是太多水了！

誰是第四位幸運兒呢？那就是我們班的文靜型女孩――張旭婷（我們文靜型女孩超級少，幾乎只有她一個）。她在本次期末考試中，超常發揮，得了個雙百分，連語文也有全班前三名。捧走了我們班結業典禮中發獎品的`最大禮品――枱燈。我們全班都好好好好羨慕了。她是個文靜型女生，因為她上課“默默無聞”，下課依然是“默默無聞”。如果不是她的考試成績，我們幾乎忘記了她的存在。天哪，她實在是太默默無聞了！

介紹完了女生，是不是該輪到男生了呢？對，你猜對了！接下來介紹的男生名叫陳孝奇，是個運動天才。每次運動會，總有他的身影，而且他每次也能捧個獎狀或者獎盃回來。我們總是用羨慕的眼光望着他，我尤其羨慕。為什麼，因為我的體育成績每次都不能達到A，而是B。他除了體育，還有什麼特長嗎？當然有，那就是數學。他的數學成績在我們班還是數得上的。一年級，我考98，他考一百分。二年級，我考99分，他考100分。三年級，我考97，他考99。四年級，我考95左右，他還是考到100分左右。哎，我是自愧不如啊。

班級作文600字 篇9

家，這個詞大家都是再熟悉不過了，你知道嗎？我們還有個“家外之家”——班級呢！

六十三名同學生活在這個大家庭裏，都感到無比幸福。因為我們得到了知識，明白了道理，結交了朋友。我為在五（3）班這個大集體中學習而感到無比榮幸！

四年級時的一次體操比賽，更是讓我感到了同學們之間的團結。那一學期，老師新教了我們一個體操。唉，看着容易，學起來難。雖然下個月就比賽了，時間緊迫，但我們仍努力“拼搏”着。丁老師想出了一個好辦法：四人一組進行練習！

於是，經過丁老師的'“千挑萬選”，終於選出了二十名“精兵”。接着，我們開始“水深火熱”地幹了起來——每節下課時間，四人為一組去操場練，沒想到蔣老師竟在早會中表揚了我們，於是，這讓我們信心大增，更加“賣命”了。

由於我們的不懈努力，所以更高人一籌。終於在年級段比賽中，這“第一名”自然而然就被我們輕易地拿到手了。

作為“家”的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，感到了温暖，更感到了幸福。

還有一次，我們更是經歷了“生死劫難”。那時候有一段時間丁老師不在，學校偏偏要舉行歌唱比賽，真是“天算不如人算。”但我們自告奮勇，組織起來，那時，我們彷彿變成了一個個小大人。終於“功夫不負有心人”，我們班在歌唱比賽中又拿下一個“第一名”。

集體，活躍了學習的氣氛，增進了同學之間的友誼。我們在學習中體驗快樂，在活動中擁抱快樂，在成長中收穫快樂。