精選敍事作文集錦10篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的敍事作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

敍事作文 篇1

他，是一個瘦瘦的，臉很俊俏的人。雖然人長得很普通，但是，他的行為，卻讓我難忘，即使他是個陌生人。

這個故事發生在今年夏天八月份，由於夏天經常有雨，那天也下了雨。媽媽急忙收衣服，又叫我去買菜。我應了一聲，拿上錢，撐起傘，走向菜市場。也許是下雨的緣故，菜市場裏顯得格外冷清。我一連走了幾個攤位，蘿蔔都賣二元五角。但，今天蘿蔔賣一元五角，這時，一個聲音傳入我的耳中“小朋友，來我這買吧，只要一元錢！”我循聲望去，只見一個二十幾歲的青年坐在輪椅上，面前擺着各種各樣的蔬菜。我走了過去，攤上的胡蘿蔔水靈靈的。我挑了幾根，他稱了一下“三元。”我付了十元，就匆匆地走了。回到家，我才發現我沒拿他找我的錢，媽媽説估計這錢是拿不回來了，他肯定不認帳的。

我想我還是再去一趟，碰碰運氣。我冒着風雨來到菜場，環顧四周，那些賣菜的.攤主大部分已經回家了，正在我失望的時候我聽到一個熟悉的聲音：“小朋友我在這裏呢！”我循聲望去，那個殘疾青年正躲在菜場的屋檐下，他的半個輪椅和褲腿已經被雨水淋濕了，我正想説你還沒找我錢呢！他手裏已經拿着七元錢説：“剛才你走得匆忙忘了拿錢了。”我接過錢連忙説：“謝謝了，大哥哥，我叫我媽媽以後就在你這裏買菜吧。”：“好啊！不過這錢本來就是你的不用謝我。”走出菜場雨已經停了，天空中出現了一道彩虹，我被他的品德所感動。

這個青年給了我不可磨滅的印象，他雖然家境很窮，但是他人窮志不窮，這種高貴品德值得我們學習。

敍事作文 篇2

一個夏天的中午，爸爸發給我和姐姐幾顆鍾子。就讓我們來一場比賽，規則是：一個月以後誰的苗長得高，誰就可以拿到終級種子，就是西瓜苗。

爸爸把兩種種子發下來，我發小黃瓜的種子。姐姐真不幸居然發到了一年才可以結果的葡萄。我想;姐姐肯定是輸定了。為了這次比賽我每天按時澆水，施肥，除草，抓蟲。幫助小種子出土。

過了幾天，小種子已經變成了小秧苗。可是姐姐的葡萄苗卻長得很快，我的黃瓜苗都差她一大截了。我去問媽媽;為什麼姐姐的.苗長的這麼快呀!媽媽説：“因為這個時期是葡萄苗長得最快的季節，這個季節一過它就會長得很慢很慢。”又過了幾天，我發現我的黃瓜苗長得更高了，葉子更綠了，而且長得也更茂盛了。

三個星期過去了，小黃瓜苗越長越高，越長越茂盛。爸爸做了一個黃瓜架。

一個月到了，爸爸來檢驗成果了，他一看説：“浩天，你勝利了。這顆西瓜苗是你的了。”我想：我一定要讓西瓜苗長大。

敍事作文 篇3

週末休息，除了完成該做的作業，媽媽通常會帶我出去逛逛，這個週末，我們去了一趟光華口腔醫院，做了一次牙齒護理——窩溝封閉，這個護理適合我這個年齡階段的小朋友做，是為了防止今後長蛀牙的，醫生説：一勞永逸。

從醫院回來，媽媽買了一些餃子皮教我做餃子，我希望可以學會做很多很多的家務，可以幫媽媽的.忙，好了，現在開始學習做水餃，拌餡，包，媽媽一步一步教我，呵呵，很有成就感喔，媽媽將我自己包的放在一起，等下煮給我吃，不過，我不會扭花，媽媽説不要緊的，好了，包好10個，煮好了，上水餃了。

敍事作文 篇4

春天來了，燕子來了，大雁來了。

爸爸、媽媽都去幹農活了。只留下我一個人在家。白天我一點也不害怕。到了晚上我自己在家就有些害怕了。我給爸爸媽媽打了個電話。他們説得8：00回來。

我就自己褥好被，等爸爸媽媽回來。一會屋裏突然傳來異常的聲音。我自己貓到被窩裏。可還是聽得到。我仔細一聽發現是從牆角傳出來的'。這下就更害怕了。不一會又有影子過來了。好恐怖啊！不一會有人敲門。我還在被窩貓着。一會傳來：兒子是我。我更害怕了，以為是鬼。我就説：我爸爸媽媽8：00回來現在才7：59還有一分鐘他們就回來了。你別得意。到了8：00我才下地開門。發現爸爸媽媽已經凍了許久。進來之後，媽媽要拿水壺。我説不要有鬼。媽媽笑着説是氣的原理。我這才恍然大悟。

以後，我再也不自己在家了！

敍事作文 篇5

我想，我以為。

我想我可以為了我。而原來，我還是錯。

一天好不容易在教室裏睡着，再好不容易夢見你。卻被同桌給扯醒，你説我鬱悶不？

這是第八週的最後一天，時間就快過了四分之一。它走得很快，比我還快。快到來不及把一個人給改變。就什麼都付諸東流了。

別人説，只要自己做了就證明自己還抱有希望。其實，想一想還真有點道理。我第一次對一個人説了那樣的話。別説我沒有對它抱有希望就連是幻想我也沒有抱有。我百分之上千地確定，我沒有好下場。

到現在我都還沒有想通，我當初為什麼就要那樣的神經質。就連後路都沒有為自己想一條。還挺大義凜然的呵！一切都還沒有等到自己後悔就消失在自己眼前。其實好象一直都沒有出現在自己眼前。一個人可以為另一個人死心塌地到這個地步。我還有什麼好説。只是，對於此，我到現在還耿耿於懷！

既然願意和值得之間不能用等號連接。我有何必去在意最值是最大值還是最小值。極值是極大值還是極小值。

真的尷尬之後就真的習慣了。曾記得的不被別人提醒就真的忘記了。曾承諾的，承諾給的對象忘記了或根本不知道，自己也就給自己找了一個台階下，原來自己説過的話也可以不算話。

剩下的時間。四分之三 二分之一四分之一之後，春末夏初。時間變成解藥解除我現在正服下的毒藥。

我喜歡，你是我獨家的記憶！我希望你，是我獨家的記憶！一直我以為。

我想我可以為了我。而原來，我還是錯。

一天好不容易在教室裏睡着，再好不容易夢見你。卻被同桌給扯醒，你説我鬱悶不？

這是第八週的`最後一天，時間就快過了四分之一。它走得很快，比我還快。快到來不及把一個人給改變。就什麼都付諸東流了。

別人説，只要自己做了就證明自己還抱有希望。其實，想一想還真有點道理。我第一次對一個人説了那樣的話。別説我沒有對它抱有希望就連是幻想我也沒有抱有。我百分之上千地確定，我沒有好下場。

到現在我都還沒有想通，我當初為什麼就要那樣的神經質。就連後路都沒有為自己想一條。還挺大義凜然的呵！一切都還沒有等到自己後悔就消失在自己!

敍事作文 篇6

在這個飛速發展、物慾橫流的時代，我們身處的城市一片喧囂沸騰，何處才是一方可以讓心休憩的淨土？

獨自漫步在街道旁，耳邊充斥着各種各樣的聲音：吆喝聲、喇叭聲、吵罵聲……我想，就是由這一個個各不相同的“音符”才譜成商業街這一首經久不衰的“曲子”吧。

街道的一個偏僻角落裏，一個在賣糙米棍的老婦人在用力吆喝，一隻手在拿着秤子使了吃奶的勁兒在木桌上用力敲擊，試圖發出更大的聲音來吸引人羣，嗓子因長時間的`大聲吆喝已變得燥啞無比，這一切努力的結果換來的只是無人問津。而另一邊，喇叭裏重複“嘶吼”着：“今日大酬賓……”透過一層玻璃門，顧客因還價不成而破口大罵：“這破什勞子有哪裏好了！”，諸如此類的吵罵聲接二連三地衝向我的耳畔。

半數以上的人的臉上浮現出不滿的神情，當然了，他們的眼神裏還帶着一絲希望—希望去的下一家店賣的可以便宜點，那就能不吃一點虧了。

我逐漸加快腳步，想遠離這個噪聲此起彼伏的街道。過個馬路，就到書店樓下了。店裏還是比較安靜的，最重要的原因大概是收銀台與看書的地方在不同的樓層。偶爾有人打了個呵欠，旁邊的人就會紛紛對他行一個“注目禮”。在這偌大的閲覽室，有的只是無邊無際的翻書的“沙沙”聲。突然，一聲孩童的抽噎聲打破了這寂靜，那孩子約7歲大，哭着喊着鬧着説不要買試卷，手使勁拽地着母親的衣角，但小孩的力氣哪有成人的大，那母親嘴裏罵罵咧咧的，硬是將男孩拖走。這麼吵還有什麼心情看書？我那了吧雜誌就結賬走人了。

儘管事實無數次的讓我失望，可我沒有放棄尋找，始終堅信世上有一方可以讓心休憩的淨土。

9月爸媽帶我回鄉下過中秋。吃完午飯，我搬了個小凳子到後菜園裏，坐下欣賞新建的小菜園：一顆顆青菜翠綠翠綠的，菜地旁有幾顆前幾天剛種的果樹，籬笆外有條清澈見底的小河，鳥兒時不時就唱一首歌，多美啊！秋日的陽光照在身上一點也不曬人，反而覺得很舒服、愜意。眯着眼睛，把腦袋放空，什麼也不去想，就這樣靜靜地坐着，好自在啊！

“姐姐，我們的皮球掉進你家菜地了，能幫我們撿一下嗎？”一羣男孩子圍在籬笆外對我説。我把皮球撿起，輕輕拋了出去。這才發現，這羣男孩剛才一直在菜園旁邊玩，我都沒注意到。

原來，只要先讓自己的心靜下來，什麼都不去想，自己就能屏蔽一切干擾，心自然而然的就平靜下來了，不是嗎？

再次坐在書店角落裏看書，雖時有噪聲，但我不去理會不就行了嗎？靜下心來，就那樣一直看書，也真真是極好的。

以平靜的心態去面對一切事物，不氣不惱，不急不躁，一切事物都會很美好。放下心來，才可以在這個飛速發展的城市遊刃有餘地面對一切，處理一切。

沒什麼絕對安靜的地方可以讓心休憩，但若心如止水，任何紛擾都會煙消雲散的。

敍事作文 篇7

星期天的早晨，在動物圖書館裏，小白兔、小烏龜和小松鼠正在聚精會神地閲讀。這時，小刺蝟走了過來。

小刺蝟看到小白兔旁邊有個空位，就坐了下去。正當這時，小白兔一下子蹦了起來，喊到：“哎喲，真刺人呀！”

小刺蝟連忙站了起來，對小白兔説：“實在對不起，你坐吧，我走了，再見！”

坐在旁邊的小烏龜和小松鼠看到了眼前發生的事情，小烏龜連忙跑上前來，對小刺蝟説：“你別走。我的`背可硬了，不怕刺，你跟我坐吧。”這樣，四個小動物就都可以在一起開開心心地看書了。

敍事作文 篇8

第一次知道她的了心臟病是在一次偶然的對話中。同學門提醒我不要和她瘋打，老師警告我們不要在她周圍走動。她就這樣靜靜地承受着這種特殊的待遇，但她不會因此妥協。她擁有一個活躍的性格，嘴角常掛微笑，用親切之感來扶平自己的缺陷。

第二次與她對視微笑，在天台上。看着她淒涼的微笑下，總是會藏不住無盡的悲哀，而她的眼神被我無情的捕捉到了。當她微笑着，在一旁看我們奔跑時，嬉戲打鬧時，我能明白她心裏的心酸和無助，那不是能用語言述説的，畢竟那已經超越了生命的界線。她努力學習，抓住生命的點滴，用努力獲得了全校前十名的好成績，最終得到老師疼惜的點頭讚許。她笑了，着才是真正的快樂。

第三次看見她昏倒了，這已經是習以為常了。但，這一次比前幾次更為嚴重。一致於我現在想起來還毛骨悚然。看着她蒼白的臉，全身發抖，老師神色慌張時，同學們心都繃緊着，卻又束手無策，只能默默的為她祈禱。過後，老師説她退學了，同學們便用滿心的祝福與不捨，為她折了紙鶴。希望着小小的'紙鶴能帶着我們的愛與祝福飛向她的心裏。可是，兩個星期後，她奇蹟般的出現在我們的視野裏，不是因為她痊癒了，而是帶着脆弱而又懂得生命的心來的。

用這樣一串倉促的排比來整理生命之光的脈絡，放棄一切讚美之詞用這樣的點滴來表達是否顯得語言蒼白而稚嫩。但是，她的精神悄然無息地印在我的腦海裏。使我感動併成為我珍惜生命的鏡子。

敍事作文 篇9

失意的時候，總是看着別人春風得意。一窮二白的時候，羨慕別人有錢任性。無所事事的時候，羨慕別人有自己的目標。而自己似乎一直停在原地。別人卻在自己的視線裏越飛越遠，越飛越高。

漸漸的，當什麼事情都不順心的時候。我覺得自己越來越變得一無是處。想要改變自己的時候，總喜歡和別人一起探討。當聽到有誰説我不適合這條路，做不到哪件事的時候。我開始變得越發頹然慌亂。這種感覺讓我越來越沒了自我，只會人云亦云。別人讓我往東我不會往西的那種，當沒有人為我出謀劃策的時候我又開始像個無頭蒼蠅一樣不知道自己的路在哪裏。這樣的我，連自己都覺得自己很可悲。

昨天和朋友一起出去玩，聽姐妹們説着她們在廣東待了三個月賺到了一筆不菲的收入，卻還是幾天之內就已經揮霍一空。但我覺得，最起碼那是她們自己賺的 。即使花光了我能夠心安理得。再説了，聽她們描述也並不全是全都在吃喝玩樂中花光了積蓄，給弟弟妹妹父母們買衣服、給父母每人一些零用錢。雖然聽着她們各種長吁短歎，卻在中間聽到了些許自豪的意味。聽着別人的成就和風光，再對比自己不覺更失落了。逛街的時候，她們在計劃着各種瑣事。買衣服，充飯卡。計算生活費，零用錢。走到飾品店看耳飾五十八嫌貴三十八又説太便宜。我笑着搖頭，果然手裏有錢才有資格任性。突然想到一句最現實也最令人清醒的的話：賺錢的目的就是為了更好的生活，是為了想要的一切都能自己給自己。而不需要看到想要的東西還得摸摸口袋掂量自己的錢夠不夠，再來決定要不要。這使我堅定了要自己有錢的信念，可是我似乎喜歡把所有希望都寄託在別人身上，而漸漸覺得理所當然。

昨天和朋友閒談時商量有什麼賺錢的法子適合我，朋友一針見血。説道：其實，有很多條路都適合你。只是這開始的第一步你得自己走出來。無可厚非這是一句大實話，也是我顯而易見的弱點。難的從來不是戰勝別人，而是戰勝自己。我最大的挫敗或許就是學不會依靠自己，信任自己。這些道理其實都懂，只是要做到並沒有那麼灑脱。也許，很多事其實並沒有想象中那般難以跨越。只是我的不自信，讓所有的事情在我面前不過是空有抱負。

其實和朋友討論過和她一起合作做些小生意，其實我也有自己的私心和算計。因為我覺得她去過的地方比我多，懂得也要比我我一點。不知不覺這個依靠別人的想法又出來的那麼理所當然，我急忙否定的同時也開始暗罵自己的卑鄙。

下一刻，我卻又突然意識到自己的可悲和可笑。因為，我可以把依靠別人想的那麼理所當然，卻從來沒有想過全心全意的信任自己，依賴自己。不是不知道，不管關係有多好，得了別人的.好處同時要付出的代價也不一定會比得到的好處要多到哪裏去。這世界上，最不好還的就是人情債。所以能不欠還是不欠的好。

其實，這些都不是主要。主要的是我要學會信任自己，習慣靠自己解決人生的困難和問題。總是把希望寄託在別人身上時間久了，就會演變成絕望。因為，別人的幫忙從來不是義務。幫你是情分，不幫你是本分。

有一句最現實卻最真實的話就是：嚴格來説，這世上除了你自己所有人都不可盡信。所以，信任自己才是最重要的也是最實際的。

敍事作文 篇10

3月23日週六下午，細雨霏霏。蕪湖小記者們為深入瞭解氣象知識，喜迎世界氣象日，慶祝世界天氣監視網50週年。來到位於城北的蕪湖國家氣象觀測站參觀學習。

在蕪湖市氣象站的二樓展廳，氣象站的工作人員，為小記者們詳細地講解了蕪湖市氣象台知識，蕪湖氣象預報製作方法，以及蕪湖氣候和衞星雲圖等知識，看得小記者們大呼過癮。大家還在氣象台工作人員的.帶領下，走到户外氣象觀測站，瞭解氣象站的觀測儀器，看到這麼多專業的測量器材，才讓我們明白電視上的氣象數據，原來都是來自這裏。真不簡單啊!最後在氣象專家的帶領下，小記者們走進氣象演播室，親身經歷氣象預報的製作過程，小記者們走進攝影棚，當了一回"氣象小主播"。

此次活動為小記者深入瞭解天氣和氣候知識，從小培養“監視天氣，保護生命和財產”意識搭建了一個良好的學習平台。