【熱門】責任作文彙總6篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的責任作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

責任作文 篇1

回顧六十年前，到處都是瘡痍滿和被蹂躪的國民，令人目不忍視；到處都是槍林彈雨和屠殺的哀嚎，令人目不忍聞。中國的近代史就是中國的屈辱史。1945年抗日戰爭的勝利，贏得了全民族的解放，中華民族真正的當了家。如今，強大的中國，屹立在世界民族之林，展現着他的雄姿颯爽：“兩彈一星”的豐功偉績；超級雜交水稻的研製投產；“神州號”飛船的衝頂雲霄，都足以證明“東方明珠”的耀眼奪目。

可是，在高速發展的中國，對下一代的愛國主義教育卻卻很不成功，同學們，你們想想，你們從小受到什麼教育？尤其是農村子弟，你們爹媽是怎麼教你的？他們這樣告訴你：“你要好好唸書！你不好好唸書將來就不能出人頭地，你必須努力奮鬥好好讀書，讀書一切是為了你！”

當“教改員”把《狼牙山五壯士》等愛國主義文章從國小課本里刪除時，他們是否想過這意味着什麼？這意味着我們的下一代將逐漸淡忘歷史，淡忘那日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行，淡忘那日本帝國主義蹂躪下的國民的慘狀。淡忘了歷史這又將意味着什麼？忘記歷史就是意味着背叛。

如今中國取得的偉績，是幾代人不懈努力的結果。如果子孫視之不甚惜舉以予人，如棄草薺，就又會重蹈覆轍。“前車之轍，後車之鑑”忘記歷史血的教訓，就又會變成人宰割的羔羊。

在抗日戰爭勝利60週年之際，不要忘記世界的格局在悄然聲息的變化着，不要忘記日本在中國的暴行，也不要忘記當今日本右翼分子在篡改着歷史，我們要時時刻刻警惕着。

中國的愛國主義教育很不成功。而道德教育也沒跟上。講一個故事，第十二屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的廣場上竟沒有一張廢紙。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙。大家不要説：“我們國家地大物博，有137枚金牌――這都沒有用，咱們的道德水平還沒上來，還差的很遠！大家都撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。”

愛國是很具體的。我們學校門口有一個標語：離開校門一步，肩負忠信榮辱。推而廣之，離開校門一步，肩負祖國榮辱。中國的興亡，關係到13億生靈的命運，中國的興亡就是我們的責任。

一場硝煙的戰爭已結束，可一場沒有硝煙的戰爭卻早已打響，只有贏得這場無硝煙戰爭的勝利，才能算是真正的勝利，只有這樣，中國才算是一個真正的大國，才能在國際上發揮一個大國的作用，才能展現出中國地大物博的風采。

紀念抗日戰爭勝利的日子已經過去了，但因該時時銘記在每個人心中，記住中華民族崛起的哪一刻。

責任作文 篇2

從小到大，我源過三滴淚，三滴歷歷在目的淚。該淚充滿眼眶的時候，我就多了三份責任。

第一滴淚，我早已忘記了是什麼時候流的，但是，我卻還記得是為何而流。

從記事起，爸爸媽媽的關係就十分分歧，而我又是一個搗鬼鬼。因而，我就成了家庭戰鬥的導火索。那次，爸爸媽媽徹底鬧翻了，媽媽去了外婆家，而我被留了下來。時光過得很速，我三年再沒有見過她。那時的我十分的單雜，心想“媽媽確定是不要我了，本人去受罪了。我要恨她一輩子”。到了第四年，爸爸也走了，而我又被留了下來。那是我終生都不能忘記的甜難生涯。我恨所有人，他們沒有一個收容我，沒有一個人惻隱我。我那時是多麼的無幫，但是，我又是那麼的'頑強。我曾發過誓：“即便爸爸媽媽再歸來，我也不會與他們相認”。那段時光十分的漫長，對一個無助的、幼小的我來説，幾乎是度日如年。後來，應當是過了很長很長一段時間吧，他們回來了。他們居然還對我説“跟我們走吧，我們再也不會丟下你了”。我哭了，這是我生平第一次流眼淚，第一次嚐到了淚的滋味。我卻仍然偽裝堅強，口心聲聲説不走。但是，我我仍是別無抉擇的跟他們走了。第一次和野人吃離散飯，我們並沒有回家，而是去了外婆家。始終以來，我都是冷淡、狂妄、不近人情。外婆是個好人，只有她愛我，疼我，也是她告知了我本相，對於爸爸媽媽的真相。本來，爸爸媽媽並不是不要我了，他們沒去擊農了，為了我。為了我能向其餘的同齡人一起去學校讀書寫字，為我不再供人施捨憐憫。我假裝堅強的面具被徹頂撕碎了。我多了一份責任，但是，我卻鳴不上他的名字。

第二滴淚我還記得，那是始一寒假，為了一個人，但我卻早未記了他是誰。

午後的傍晚是最美的，連人也皆果為它變美了。亞麻色的領絲，隨風飄勞的劉海，細長的身體在旦陽的闢謠下更苗條了。褐色的瞳孔，齊身披髮着鹹淡的哀傷的男生。遇睹他就像望到了海地一色，而他，就是那接交點。難過的既接不到天，也觸不到地。逢見他時，我單獨一人在操場上發愣，因為這次的小測試沒有施展美，口裏非常的愁悶。他走去，我低頭瞅到他的那一刻，時空都靜起了。咱們就這樣相識。那時的時間過得很鈍，當初還好像浮在面前。

在校慶晚會上，他替我唱了一首歌，周杰倫的歌。“你的淚光，纖弱中帶傷蒼白的月彎彎勾着過返，夜太漫長，凝固成了霜......”這是我第二次淌眼淚，不外這次是甜的。我又多了一份義務，但他並不繁重，由於有愛在麪點。

起初，要分別了，他要走了，去了一個我素來沒往過的處所。只留下了一封信。淡淡的藍色的信封，就像他一樣的憂鬱。我沒有哭，他説“我從沒見你哭過，可是，我真的盼望你能為我哭，興許你太剛強了吧。我想看到你哭，卻又捨不得你哭。你啼訖來很美，有月牙似地眼睛，雪白的牙齒，又常常笑哦。我會惦念你的”。他就這樣走了，而那封信也早就丟了。現在，我已忘卻了他的樣子容貌，只有朦朦朧朧的一片灰色片斷。

第三滴淚是在上次的情人節。我這畢生中第一個情己節。然而卻不是跟男生一伏功，而是爾最惡的敵人。共樣寂寞的我取同樣寂寞的她渡過了這獨一的一個永恆的情我節。

我在轉學時碰到了嫉惡如恩的她，擅結人意的她。在那個漂亮而又寧靜的夜晚她哭了，她説:"我賴害怕，我懼怕一集體，畏懼烏，不人伴我怎麼辦，我實的佳害怕”。而我又何嘗不是呢，我也哭了，這是第三次泣，這又是一份責免。友人，不是要同喜同哀嗎？

不同的淚，不同的責任，但就是因為這些淚與責任，才有昨天多姿多彩的生活，也有了同樣堅強的我。

不同的人生，不同的閲歷，結構的所有也就截然不同。昔日的很，昔天的愛，深深的交錯在一起。有時讓人無奈吸呼，有時卻又讓人啟心流淚。人生就是這樣，淚與責任相陪。

責任作文 篇3

歲月匆匆，驀然發現自己已經告別稚嫩，漸漸走向了成熟。十三歲，盛花般的年齡。在這花一般的年齡中，我多了分成熟，多了分責任。

記得那是一個週五的下午，我做完值日準備回家。然而空蕩蕩的走廊裏忽然傳來一個聲音：“小許！你現在有時間麼！”會是誰呢？我轉頭看見了急匆匆跑來的地理老師。

“噢，有什麼事啊？”我疑惑地問。“幫我判點卷子行麼？”老師問，“大概一小時左右。”老師補充説。

可是…下午還有家庭聚會…若是我答應了老師，一定會耽誤這次聚會的…

“抱歉…我…”我話音未落，地理老師便看出了我的苦衷，“沒事的，我就去找別人好了。你先回家吧！”

老師遠去的背影中，似乎有種失望的意味。

身為一名地理課代表，老師有困難，怎能不幫忙呢？家庭聚會和肩上的責任，你選哪個？我問着自己。攥着拳的手儼然因為選擇而緊張地冒出汗水。

“老師…”我不由自主地叫住了老師。

地理老師轉過頭，不知道是自己的臆想還是什麼。我看到老師的眼裏有欣喜，有期盼。

“老師，我可以去判卷子！”我的聲音突然堅定起來。

“你下午真的沒有事麼？沒事，這不是很重要。你要是有事就趕緊回家，別耽誤了。”地理老師笑着對我説。

看着地理老師寬容的笑容，我沒有了先前的猶豫，更加堅定地説：“可以！我能判！”我為自己的責任做着承諾。

“那太好了，走，去我的辦公室。”地理老師流露出欣慰的笑容。

辦公室裏的空氣遠不必樓道里的空氣清新。一股股熱浪朝我襲來。汗水匯聚成一條小流順着我的額頭流了下來。

我被汗水浸濕的手用紅筆努力判着對勾，驀地，我好像明白了什麼——我們每個人都在努力把自己的一生繪製成一個充滿對勾的表格：學習，健康，生活…然而，在對勾之外，我們卻忘記成熟自己，讓自己變得有責任感，學會承擔些什麼。望着一摞自己執筆判過的卷子，我懂得了自己的責任所在。那一刻，我好像瞬間成熟起來。

時光荏苒，終有一天我們會告別稚嫩的自己。十三歲，一個如花兒盛放般的年齡。在這個季節中，我們憧憬着，我們成熟着。縱然成長過程再崎嶇艱險，我們也要沿着這條路走下去。

十三歲，我多了一分責任。

責任作文 篇4

清潔工的責任是讓人們擁有良好的生活環境；警察叔叔的責任是保障良好的社會秩序；老師的責任是教書育人……責任就是擔當，故責任無處不在。

崗位職責一顯風采。崗位職責制是我們八十二班的一大亮點，在我們班級中，每個人都有自己的崗位職責，大家在自己的崗位上都盡職盡責，因此班級中湧現了一大批愛崗敬業的楷模。説道愛崗敬業，第一時間就會想到黃開明和蔡美軍，他們的職責是整理課桌椅，每次放學他倆總是最後離開教室，天天如此從沒偷過懶，他倆的這種精神才是真正把崗位職責制放在了心上落實到了行動上，我班的愛崗敬業楷模非他倆莫屬。還有我班的林思炎，自從他接管開教室門的職責以來，改掉了之前七點多近教室的“習慣”，現在是每天六點四十左右就把教室門打開了，這一巨大進步就是因為崗位職責的緣故。落實好崗位責任制不僅能加分，更重要的是培養我們的責任感，讓我們一同履行崗位職責。讓責任成為一種習慣。

盆景呵護盡顯責任。在我們這個大家庭中，每一個人甚至一花一木都是這個家庭的一份子。在一節體育課上，我們正在進行男子一千米的和女子一千米的比賽。跑完比賽大家都很勞累，突然又颳起了大風，地上的樹葉、灰塵吹得滿天都是，就在這時只聽到“叭”的一聲響，同學們都圍過去一看原來是我班的一盆盆栽被風吹倒了，摔在地上已是支離破碎，同學們看了都忘記了自己的疲勞，立馬行動起來。有的去向萬老師報告情況；有的急忙打掃盆栽的碎片；有的連忙把其餘的盆栽搬進教室；還有的······這些舉動足以説明我們的責任感之強。在班級體中我們各顯其能，各盡其責，讓責任成為一種信念。

小組分工人盡其責。本週輪到我們班進行大掃除活動。集體活動正是展現我們班班風的良好機會，參加活動時每個人都激情高漲，從不拈輕怕重。就我們小組來説，參加活動這一週來人人都是六點五十之前進班，生怕脱了班級的後腿。到校後立馬參與大掃除活動，不放過任何一個角落，組長周志文動作迅速，參加衞生打掃後還負責巡查，一個小石子一點點兒灰塵都不會放過，非要做到一塵不染才肯收工。劉拯東小組第一個早到，打掃衞生積極主動，髒活累活都很樂意。劉夢遙細心，打掃衞生也從不馬虎，我和毛鳳翼也都盡職盡責，努力幹好自己的活兒。小組內各不等不靠，讓責任成為一種擔當。

責任處處可見，責任無處不在，我們要履行好自己的責任，讓責任成為一種習慣，一種信念，一種擔當，我們要讓責任永駐心間。

責任作文 篇5

當面臨危急存亡的處境時，你做出的選擇是為自己還是就別人？

一位父親遭車禍遇消防員兒子出警，向兒子大喊：“先救別人，我能挺住。”這位父親選擇了捨己為人。不是因為他不拍死，是因為他骨子裏的社會責任感，要求他為他人着想。這真是社會社會正能量的體現。

人總是畏懼死亡，在危險來臨時第一時間保護自己是理所當然的，但救別人，就一羣陌生人，這才是難能可貴的。沒錯，我們都怕死，但我們都忘記了，我們的安穩生活是別人用健康與生命與自由換來的。他們，是我們素未謀面就英勇犧牲的解放軍官兵，是為國家國民幸福生活而勇敢戰鬥的維和部隊，是戰爭第一道防線也是最後一道防線的特種部隊，是為民請命把槍相助的警察同志，是為國民爭權謀利維護國際利益的外交團隊、、、他們一個個為我們操勞，為了我們安穩的生活揹負着未知的明天，承擔着厚而重的責任。

他們都是英雄，沒有一天憲法要求他們保護我們，但他們還是承擔起這一份責任，他們的熱血裏注入了永生的愛國情懷，社會責任感在他們的胸膛裏生生不息地繁衍，強烈而永久。我們永遠尊重他們，感激他們。我們身為社會的一份子，也應承擔起屬於自己的一份責任，為民請命，為社會做貢獻。

責任作文 篇6

“天下興亡 ，匹夫有責。大致國家利益，小到為人處事，人，自呱呱落地的那一刻起，就逃脱不了責任的束縛。父母的責任是哺育子女，老師的責任是教育學生，警察的責任是保證社會安定;兒女的責任是贍養父母……在《現代漢語詞典》中是這樣解釋‘責任”的,第一,分內應該做的事;第二,沒有做好份內應做的事,因人應當承擔的過失.可見,責任是一種義務.做為學生的我們,責任更為重要.國家的興亡和建設需要我們.未來美好的生活需要我們.我們應該努力學習,用自己聰明的頭腦和自己勤奮的雙手,去創造未來美好生活,建設祖國讓它變得更加富強,讓資本主義國家不敢窺視我們.讓外國人到我們國家留學和打工.這是我們的責任,也是學生該做的事情.同學們努力起來吧!為自己的理想和祖國的建設拼搏吧!