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關於以書為的作文三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的以書為的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於以書為的作文三篇

以書為的作文 篇1

今天下午心情不是很好,準備去書城看看書。我騎着自行車輕鬆地來到書城門口,發現書城裏仍像往日一樣擠滿了顧客,熱鬧非凡。

我把車停好,進了書城。我拼命地擠進兒童一類的書架,眼睛急切地尋找着《夏洛的網》,哦,它在這裏。

我翻出它,打開書本仔細閲讀着。一頁,兩頁,我像一本收藏本,瘋狂地收集知識,書則像知識海洋,不斷地提供給我知識。

隨着時間的步伐,天漸漸下起了濛濛細雨,可我卻渾然不知,仍在專心致志地讀書。書中的故事越來越精彩,我也隨着它看得越來越起勁,似乎要把整個世界拋在腦後。

時間過得飛快,不久後(這只是我的感覺)我的肚子就空得唱“空城計”了。但飢餓絲毫不能阻擋我在書的王國遨遊的步伐。隨着人羣的減少,我漸漸醒悟過來。我定了定神,一看電子錶,已經坐在這裏閲讀了兩個小時了。此時,我已飢腸轆轆。

我正準備起身離去,才發覺天空正在下傾盆大雨呢!我只好先買串羊肉串充充飢,接着看這本書——《夏洛的網》。

我不時望着街心,盼望着雨能小些下來,因為一心二用,看書沒了許多耐心,索性不看了。突然,天像變魔術似的,雨突然停下來了。這真是個大好機會,我趕緊踏上回家的路。

清新的空氣,使我把一切的煩惱拋在了腦後:認真的閲讀,使我感到渾身輕鬆。啊!可真舒服!

以書為的作文 篇2

古有“唐玄宗”以人為鏡,今有吾以書為鏡,以書為鏡,書中包含着作者對各種事物,各種人物,各種挫折的感悟和體會。父母説:書是載着你到大海上飄蕩感受人生波瀾的小船。

老師説:書是人陶冶情操,開拓視野充實內心的小冊子哲學家説:書是一本取之不盡,用之不竭,人類最偉大的精神財富。

以《林肯傳》為鏡,林肯是美國最偉大的總統之一,他曾經八次競選,八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次,在他八歲時與父母被趕出原來的房子。林肯一生中遭遇了數也數不清的眾多的挫折與失敗,但他以驚人的成就告訴了人們沒有什麼能打敗你,你拜你的只有你自己。

以《童年》為鏡,我發現,自己的童年與高爾基悲慘的童年來比真是相形見絀。我的家境不富裕,但我又疼愛我的家人,我的家不大,但滿滿的都是親情:我的家不是富麗堂皇,但足以為我遮風擋雨:所以我不再是那人性的孩子,不在亂髮大小姐脾氣。不再為了一點小事與家人鬧不快。見識過我脾氣的人還誇我一下子長大了。

以《混血豹王》為鏡,文中的白眉兒是一直獵犬與紅豹的混血兒,身為混血兒的白眉兒在獵户與豹羣之間搖擺不定。其主人從最初的愛護到最後的猜疑並把白眉兒殘殺,表現了人性的複雜多變,白眉兒是一隻走投無路的混血,擁有獵犬的健碩與高大,與紅豹的嬌小成對比,順理成章成了豹羣的統治者,但它懷有對主人的相戀並多次放跑主人,被主人報復,被圍困,為了小紅豹與妻兒的生存,最後不惜暴露自己的身份,被趕出豹羣,但是受了傷並失去了一條尾巴的白眉兒怎麼可能在兇殘的大自然面前活下來,最終被主人抓住,主人對他露出往日的温情,正在白眉兒搖擺不定時,主人的一句話暴露了他本來的`面貌,在白眉兒不願意告訴主人紅豹羣在哪,主人下令:殺!白眉兒在倒下的一瞬間發出了嘹亮清晰的豹鳴。

每一次以書為鏡,都能發現一個不同的自己。一次次以書為鏡,都成獲得一個個感悟,一個個感悟改變了不完美的我,改變的我享受到了快樂。

知否,知否,一切書中通透。

以書為的作文 篇3

我們都是知書識字的公民,你們知道書的好處嗎?知道書的用途嗎?知道書充滿着我們的生活嗎?不知道吧!讓我來告訴你吧!

每當我暢遊在書的海洋中時,總會有一種説不出的感覺在我的心中,似乎在我的心中聽到“書真好”,你充實着我的人生。

與書為友的日子是特別開心,書是我們的朋友,它有着豐富的知識。和一本作文書在一起,知道了作文書裏,有作者多姿多彩的描繪,就會使我們知道大自然這個五彩繽紛的世界;有描寫各種各樣的水果,使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的;有描寫各式各樣的高樓大廈,使我們知道中國的建築有多麼出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇,因為它可以使人走進一個奇妙的世界,在這個世界上無法存在一些物品一樣,讓人身臨其境,無法幻象到未來的世界是多麼美麗,多麼可愛,多麼環保……`

書培養了一代又一代人,書是全人類進步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如:那本閲讀課本,可以提高你的閲讀水平,也可以提高你的寫作水平,這本書可以一途兩用,比作文書還好;數學書識可以使你知道數學題的解答,還可以知道數學在歷史上的悠久,提高你對數學這門課程有了深刻的瞭解……`

現在,書成了我生活中不可缺少的一部份,儘管我的生活有多麼忙,我仍然不會減少看書的時間。書自然成了我的好朋友,,因為它的知識充實着我們的生活,我愛它——書,它給了我其樂無窮的生活,所以我與書為友。

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