關於以書為侶的作文9篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的以書為侶的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

以書為侶的作文 篇1

書，是黑暗中的燈塔；書，是孤獨中的伴侶；書，是開啟智慧大門的金鑰匙，也是幫助我們登上快樂天堂的梯子。

那一個讓人心驚膽跳的夜晚。那天電閃雷鳴、狂風暴雨，爸爸媽媽都沒有在家，我感覺身上冷颼颼的，想起了早上看過的《查理九世》的情節：木耳的媽媽骨瘦如柴、面呈紫色、走路無聲，猶如女鬼伴着鐘聲飄了過來，她頭髮披散的樣子很可怕，瑟瑟發抖。正當我想回過頭的時候，聽到小狗發出“汪汪”的聲音，木耳的媽媽來我家“做客”啦！嚇得我“屁滾尿流”。我飛快躲進房間，鎖上門，開了燈，背靠門，獨自一人坐在牀上胡思亂想……

忽然，我無意中發現書櫃中多了一本書《巴黎聖母院》，我拿出那本書，津津有味地看了起來。讀到《荒唐的審判》，我為聾子法官為了自己的面子而做出荒唐的決定而感到可恨；讀到《愛斯美達拉》，吉卜塞女郎那美麗動人的樣子，善良、純潔的心靈讓我如醉如痴；讀到《一滴淚一滴水》，我為善良的吉卜塞女郎對曾經給自己造成傷害的人給予幫助而感動……我貪婪地讀着，忘記了懼怕，進入了書的世界。

從那一次開始，我每天都如飢似渴地閲讀：與花木蘭一起女扮男裝，代父從軍；與魯濱遜一起創造生活，戰勝困難；與福爾摩斯一起破奇案；與安利柯一樣接受愛的教育……

書，讓我戰勝黑暗，讓我戰勝恐懼，更讓我戰勝自己。

以書為侶的作文 篇2

書籍是人類進步的階梯，也是我們的終身伴侶。

可以想象在一個沒有書的世界裏，你會是什麼感覺，是孤單，是寂寞，還是無奈？現在，我們家中最多的也莫過於書了，隨着我一天天地長大，我越來越覺得書對我的重要。書是我的精神食糧，一天不看書便覺的無聊，沒精神。我更喜歡的是反覆閲讀，因為，我長大了，對有句話有了更深的理解——“一千個人眼裏，就有一千個哈姆雷特”。

在我剛剛能夠説出四大名著時，我就對《紅樓夢》感興趣，儘管當時認的字也不少，可當我第一次打開《紅樓夢》，我就知道我需要一樣東西，那就是字典。書上面的字那時對我而言真是千奇百怪，不認識的字多不勝數。可我不想放棄，硬是把它讀完了，味同嚼蠟，毫無樂趣可言。

然而，等我再一次捧起它，已是中學生了。在那個暑假，我盡情地閲讀，無拘無束。終於，我從書中看到了一些色彩，不再是一張白紙，我看到了大觀園，那麼富麗！那麼多人物躍然紙上，那一幕幕的場景令人驚歎！

現在，我再一次閲讀《紅樓夢》，真的想象不到，這一次閲讀我又能在其中收穫什麼呢，不過我想，肯定又有一番滋味的。

書，多麼香的一個字，令人心醉神迷；書，一個多麼迷人的仙境，令人流連忘返，誰也不願離開書的懷抱，我要和書終身為伴。

以書為侶的作文 篇3

那個星期天的夜晚，老爸帶我去寧波書城看書。

進入書城，彷彿進了書的海洋。徜徉在櫛比鱗次的書架間，我專心地尋找着楊紅櫻的作品，可是，讓人遺憾的是，找了20分鐘，我還是兩手空空——不是我看過的，就是缺貨的。我無精打采地對老爸説：“老爸，沒找到我要的書，走吧！”

老爸笑着從後面的書架上抽出一本《南宋風雲》遞給我，我白了他一眼，堅定的説：“不看。”

老爸沒理會我，又去東挑西揀，找了一本《上官婉兒傳》塞在我手裏，説：“這兩本都是很好的書，值得一看哦。Let’go,Comeback，baby！”我撅着嘴，心不甘、情不願地回去了。

暑假一個人呆在家裏的日子真無聊，除了兩本新書，老爸買給我的那些舊書，我最少也看過兩遍了，心想看看《上官婉兒傳》到底怎麼樣。才翻了沒幾頁，我就被這個奇女子波瀾壯闊的生活故事深深地吸引了，我的眼睛彷彿被鈎住了，再也捨不得離開，只花了三天就讀完全書，隨後更是反覆閲讀其精彩章節。

上官婉兒一生可謂跌宕起伏，她門第高貴，卻身世坎坷。曾因祖父上官儀被配入掖庭為奴。但她天資聰敏，十四歲時就因聰慧善文為武則天重用，她不僅有文詞，而且明習吏事，管宮中制誥多年，以一人之力，批覆四方的表奏和草擬朝廷的政令，更贏得了“巾幗宰相”之名。她曾“大搜遺逸，四方之士應制者向萬人”，對促成中宗朝宮廷詩創作日益繁盛的局面的形成功不可沒。以至張説在《唐昭容上官氏文集序》裏用“兩朝專美”一詞形容上官婉兒在武后和中宗朝的顯赫地位！

這本書給我最大的收穫就是：人不能只停留在狹小的空間裏，要有長遠的目光，否則必受其禍；同時人也不能一味勾心鬥角，與人斗絕不是其樂無窮的快事，如果這樣想，災禍就不遠了。

半個月後，老爸又帶我去逛書城，恰好看到我想買的楊紅櫻的書，就問我買不買，而我呢手裏卻早就捧着林語堂先生的《武則天傳》和《蘇東坡傳》了，老爸看見我開心的樣子，由衷的笑了。

後來，跟着爸媽去安徽、去香港，我都隨身帶着厚厚的書，儘管增添了旅途的負擔，卻讓我內心享受——因為我願以書為侶，走好如畫人生旅途！

以書為侶的作文 篇4

漫長的青春旅途中，我們漫無目的地飄翔，時間便浪費了。何不趁大好的青春時光，翻開手中的書本，領略名師大家的風範，見證完美悽哀的愛情，體驗英雄偉人的艱辛成就呢！

高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯”。想想我們這些21世紀的青少年們是多麼幸福。我們可以遨遊書海，站在巨人的肩膀上學習。我們可以從書中吮吸很多的知識營養，古人很早就説過：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”可見人們在古代就認同書的作用之偉大。我們在青春旅途中，更應該好好讀書了。

古今中外名人作家不計其數，而優秀作品更是猶如大海般浩瀚。《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》是我國古代四大名著。其中，我最愛的便是《紅樓夢》。小説以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，講述了四大家族興衰史，小説中賈寶玉和林黛玉的悽美愛情可謂感人至深。小説中的人物形象鮮明、生動。曹雪芹不愧為一代傑出作家。此外，我還比較欣賞高爾基寫的《童年》。小説講述了小主人公父親死了，隨母親回外祖母家，外祖母照亮了他的一生，後來受情勢所迫，外祖父和舅舅們分了家，外祖父後來變得貪婪、吝嗇，斤斤計較，而小主人公便和祖母生活在一起，外祖母為人平和、善良，小主人公因為外祖母的關懷，才沒被骯髒的社會所玷污。

在書的海洋裏，我們能學會很多知識，體驗到生活當中所不能獲得的滋味。青春旅途因書而有方向，因書而更精彩。

以書為侶的作文 篇5

一本本大大小小的書，擺在我的牀頭上，書櫃中，寫字桌上。瞧，我那小小的卧室，就像一個小型圖書館。

小時候，我常常纏着大人們給我講有趣的故事，我總是規規矩矩的坐着，津津有味的聽着，隨着故事情節的變化，有時我會拍手大笑，有時我們情不自禁的留下眼淚。我聽故事入了迷，媽媽親暱的説我是小故事迷。

隨着年齡的增長，我已經不滿足於單純的故事了。於是，我懇求媽媽給我買了許多的圖書。瞧，那一副副生動的圖畫，是不是講故事演繹的.精彩絕倫，奇妙無比呢？可惜，我只看得懂那些圖畫，而看不懂那一個個有趣的漢字寶寶。在我幼小的心靈裏，萌生出了對知識的渴望。

轉眼間，我已經五歲了，該上學了！從走進校門的第一刻起，我就愛上了而這個美麗而神奇的地方。因為在這裏，我不僅認識了慈祥的老師和活潑可愛的小朋友們，還認識了那一個個漢字寶寶。自從學會識字之後，我開始頻繁的出入於書店與圖書館，並打心眼兒裏愛上了書這個好朋友。

在這些神奇的書之中，我既愛瀏覽通俗易懂的少兒畫冊，又愛啃厚厚的古典小説；既欣賞妙趣橫生的中外兒童故事，又朗讀優美的詩歌散文；既願看科技，天文，地理小叢書，又喜歡獨具特色的《作文大全》。而且我還特別喜歡讀誘人產生無限遐想的寓言，童話故事。

在我看來，人們在小時候就已經選好陪伴自己度過一生的東西了，是要精神上的食糧還是要物質上的享受？其實，對於我們來説，物質上的享受並不重要，反而十分可怕，它是黑暗腐蝕人心的媒介物。因為人們在追求物質上的享受時，會丟棄許多東西：親情，友情，愛情，誠實……而書——精神上的食糧會告訴你，應該如何去成為一個正直，善良，有情有義的人。這難道不是一個人一生所能成就的最偉大的事情嗎？

我想，我是一個幸運的人。因為我在這十三個春夏秋冬中吸收着精神的食糧所帶來的，甜美無比的營養。並且在廣袤無垠的知識海洋中，感到了生活的快樂與滿足。如果讓一切從頭再來，我仍然希望以書為侶，陪我走過春夏秋冬。

以書為侶的作文 篇6

我正在青春的旅途中，望着空闊的道路，卻不感到寂寞。因為，這一路，有書伴我同行。

兒時，總纏着家人讀故事書給我聽。那些小小的書本，似乎藏了無盡的寶藏，總吸引着我去挖掘。還記得自己對書本的渴望，總是要家人讀，似乎百聽不厭。

現在，雖已長大許多，卻還是持續着兒時那一份對書的渴望，甚至又多了些許。現在的我，知道了那寶藏其實是知識。書的迷人之處，就在於她能傳授知識。

她像是一位良師伴侶，總是無處不在。學校裏，她教給我很多知識，使我成為具有豐富知識的優秀學生。在家裏，她為我解決家中的矛盾，使我成為父母心中的乖巧女兒。朋友圈子裏，她教導我要友好待人，使我成為他人願意依賴的朋友。無論我在社會的哪個角落，她總陪伴着我，教導我，希望使我成為對社會有用的人。

中國的孩子大都習慣於依賴父母，也總是一味地索取，而未想到過要付出、回報，我也有這樣的想法。直到有一天，她告訴我這種想法是錯誤的！她告訴我一些國外家長教育孩子的一些做法。我難以想象德國家長會讓孩子們還在牙牙學語時去擺餐具，美國父母會在孩子十八歲時讓他們獨立生活……這太讓我驚訝了，甚至有點難以接受。她慢慢地告訴我應該做和不應該做的事情，她讓我恍然大悟。我不應去無度地索取，我也應該為父母考慮。不必任何事都靠父母，我應學會自立，學會付出。

這只是書陪伴教導我的眾多事件中的冰山一角。她於我，是我最好的良師伴侶。有她我不會寂寞，並會在她這位良師伴侶下健康成長。

以書為侶的作文 篇7

書是全世界的營養品。對我來説，書也是我的知己。

書，是一面鏡子，照出了我的缺點；書，是一把尺子，量出了我的不足。歷史書，可以讓我通曉古今，實現跟古人心與心之間的交流；數學書，可以讓我思維敏捷；童話書，可以讓我們在多姿多彩的王國劇情遨遊……

從《西遊記》中，我深深體會到了一種堅持不懈的精神；從《上下五千年》中，我被無數可歌可泣的故事打動；從《十萬個為什麼》中，我知道了凡事要問個為什麼；從《愛的教育》中，我看到了平凡人的善良……

有一次，我被一本志怪小説迷住了，竟然在我最喜歡的語文課上忘乎所以地偷看起來，以至於老師來到我跟前站立了半天都沒有察覺到，直到教室裏傳來一陣鬨笑，我才如夢初醒。還好，老師也是愛書之人，沒有批評我，更沒有沒收我的書，而是耐心告訴我，看書是好事，但不能影響上課。有了老師的鼓勵，我看書的勁頭更足了，把大量的業餘時間都花費在看書上面，彷彿，書就是我的一切。

為了看書，我把自己睡覺的時間也充分利用起來。有一次，我借到一本《大偵探福爾摩斯》，因對方催的急，我必須儘快看完然後還給她。晚上，趁爸爸媽媽睡熟以後，我便在被窩裏打着手電筒看，也不知看到幾點了，終於還是把書看完了。第二天起牀以後，媽媽盯着我好奇地問：“你這眼睛是咋的了？”我連忙去照鏡子，天哪，眼睛竟然是紅紅的。便支支吾吾地説：“向朋友借了本書，必須要在今天前看完，所以……”媽媽似乎也明白了，不但沒有批評我，還對我説：“看書，媽媽決對不反對，但是要注意身體，好嗎？”我如釋重負地點點頭。

我對書的興趣越來越濃厚，一有機會，我就一頭扎到書裏，貪婪地吸收着書中的知識，把它們全部儲存在腦海裏。眼睛累了，揉一揉，脖子麻了，扭動扭動，為了書，我放棄了許多，我無悔，因為收穫了，總是要付出代價的。如果你有一本好書請你好好珍惜它，這本好書，就一定會伴你成長！

以書為侶的作文 篇8

當我第一次認識到這個世界時，除了懶懶散散，熙熙攘攘的人羣匆匆而過，就只剩下在人羣消散以後殘留的思想，被時間機器漸漸壓縮在紙上，成了一本本書。

文字只是一種方式，它們凝結了作者的祕密，在我逐漸拉長自己影子的過程中也不斷為它一遍遍描畫，填實。

　　一、獨立

從我開始能讀得出拼音的時候，就不斷地在我的思想裏描繪出更成熟、更獨立的人，它們在後面小心地為我加油，推動着我一步一步成為那樣人。羨慕地仰望着比我更為勇敢和獨立的人，叫我把希望折向未來。

　　二、堅持

我能用想象描繪出的美好世界，隨着我漸漸地長大，從舞台的大幕後面緩緩退場，再一次又一次被舞台下的觀眾嘲笑，失望乃至要放開手指的時候，就會傳來它們在舞台上的旁白。聲音細小微弱卻充滿力量，喚醒我的渴望，夢想與親人的愛。“一定不要放棄，決不放棄。”它們轉過身去的時候喃喃地説道。

　　三、善良

偶爾，在晚上我也能聽到它們緊緊擠在一起唱出的那一首古怪的合唱。有的稀稀拉拉地説上幾句。《安徒生童話》鼓勵大家要像白雪公主一樣善良。我清清楚楚地聽見所有的書都笑了，有點吵，然後又炸開了鍋，各自訴説自己身體裏的故事。在我意識裏所有的故事像磚瓦一樣壘起了城堡。它們固執地對我説，我的心中一定要留有這樣一塊地方，什麼也不能摧毀的地方。將膠片拉回原來的地方，放映時從來就只有那幾種意義，卻包含了許多發生在書本里裏外外的故事，被我串聯起來。將要開始的新的一年，在它們的歌聲中凝成一朵更加明亮的花。

以書為侶的作文 篇9

青春，是一條美麗無比卻充滿險阻的漫長之路。在這條路上，我曾經迷惘，是“他”為我挑開迷霧，指明方向；在這條路上，我曾經悲傷，是“他”用寬厚温暖的大手一次次地為我撫平創傷，而“他”就是我青春之路上最親密的伴侶，“他”就是——“書”。

“書”曾讓我無比感動。“東晉石崇有歌妓，名曰綠珠，美豔善吹笛。位高權重的客人看到了她，強索之，石崇故不與，問綠竹曰：“今吾若為汝死，汝當何為？”“主死，妾當以身殉之。”不久，石崇果獲罪，慘死獄中。當日，綠珠抱笛，從燕子樓縱身跳下，香消玉殞。“粉墜白沙洲，香殘燕子樓。”這詩作者林黛玉也因未能達成木石前盟，抱憾而死。看着一個個感人的故事，我不禁淚眼朦朧。多麼悽婉，多麼哀傷！是“書”讓我的靈魂受到洗禮，是“書”讓我的身心得到淨化。

“書”也曾讓我瞭解了無數人生的道理。我知道了“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，我瞭解了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脱，我也曾想感受那“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”的逍遙……是“書”讓我認識了人生，瞭解了人生，學會了做人。

“書”更讓我進入了一個夢的世界。我融入了那千年的唐風宋雨之中。我剎時坐在洞庭湖邊，夕陽西下，看水天相接處漁舟唱晚；我又彷彿在長亭古道旁，聽古箏輕歎；又出現在滿天星輝之下，品愛意綿綿。我接觸到了保爾的堅韌，苔絲的温柔，我在荒島上同魯濱遜共度悽風苦雨，在西天大道上和唐三藏共取真經，在小亭下，和曹、劉共同青梅煮酒論英雄。

“書”，我最好的伴侶，讓我感動，讓我成熟，讓我練達，讓我純真。“書”，我想對你説：“在青春的路上，我希望一直有你相伴，謝謝你讓我在青春的路上鬥志高昂，書，我愛你！