關於美好話題作文

　　關於美好話題作文【1】

無數次，走在不同的道路上，我影印太陽的光芒環顧周圍的人與景，總會在心裏激起幾朵小浪花。陽光把我的心照得透亮，讓我容不下一點污漬。唯有美麗的浪花時起時伏。

在畏懼中，考試鈴聲還是不客氣地打響了。我收起書本，把書包放到講台上，然後一動不動地等着監考老師的到來。心慌的我總覺得少了些什麼，轉頭看其他人，才猛然發現自己忘了帶文具。

沒有文具，怎麼答題?我緊張地叫出了聲。我突然覺得自己像掉進了深淵，抓不到一根救命草。

“你沒帶筆?”陌生的聲音，陌生的面孔。之後旁邊遞過一支筆，接着後面送來一個橡皮，然後又傳來一把尺……

我望着這些素不相識的朋友，有種説不出的感動。他們用小小的划槳在我的心中蕩起一朵晶瑩的浪花，除了在心中道謝，我不知道該做什麼好。

暑假時，我在親戚家玩，一玩就是十來天。

在我吹着冷氣看無趣的電視節目時，二爹叫我接電話，媽媽打來的。

“這幾天還玩得開心吧!”

“嗯。”

“你那邊熱不熱?”

“有空調呢!”

“媽媽好想你呀。唉，等你上高中了，一個月才回來一次，那我怎麼熬啊，真擔心你……”

我的眼前浮現出媽媽的影子，為我擔心，為我牽掛的樣子，這幾天我差點把父母的面容和關愛給丟了，覺得特別內疚。我輕聲説了句：

“媽媽，我也想你。”

累了一天，終於可以回家做個好夢。下晚自習後，我和同學相伴回家，月光清涼地撫摸我們疲憊的臉，覺得好愜意。月光伴着我們走，走啊走……

“你們常一起回家吧?”

我們轉過頭一看，連忙迴應：“陳老師好!”

陳老師笑盈盈地説：“來，送你們幾個果凍。”我們還沒反應過來她就把果凍塞進我們手裏。“兒童節快樂!”我看到老師可愛的笑臉。

六一兒童節?好懷念的節日。老師竟然會記住這樣一個節日。

陳老師像個孩子，平日總愛跟我們閒聊。她又是我們敬愛的老師，年輕可愛的語文老師。

“天黑，回家要注意安全哦!”老師説完便大步流星地走到前頭。

老師的話總能使我們心情愉快，像一朵美麗的浪花。

留意四周的一切，我收集着數不清的浪花，然後，我懷着這份美好往前走，微笑着走……

　　關於美好話題作文【2】

一個秋風吹過的週末，我和幾個好朋友決定給自己放一天假，一放學便徑直上了堤，準備去江邊瘋一個下午。

此時正值深秋之際，堤上還有幾朵小黃花，隱在枯草間，不仔細還真看不出來，堤下有一大片亂石堆，經過多年打磨，可還是有些硌腳，要是一下沒踩穩，摔着了，準能磕出幾塊或青或紫的淤傷，不過能順利“過關”，倒也是一件挺有成就感的事。江水已經隱退了，沙灘漸漸露出它光滑的肌膚，踩上去一定軟軟的，別有一番風味……好美的風景，好美的.江南。

我們在熟悉的哨所旁停下。

那間哨所很簡陋，不過我們教室一般大校以前來這兒玩，常看見一些老人進進出出，可今天卻沒有人，於是我們將自行車推到了屋檐下，上好鎖，為了安全起見，我們留下了張字條。

做完這一切，我們如釋重負，終於放心地在江邊度過了九年級以來最開心的一天。可當我們準備回家時，卻發現自行車竟不翼而飛了。哨所的門依舊緊閉着。在寸時寸金的九年級，我不知道沒了自行車會浪費我多少時間，也不知道該如何向家長解釋這個因為貪玩造成的過失。我無助地坐在堤上不敢回家，直到同伴叫來奶奶……我離開時回頭看了一眼江對岸的夕陽，真是殘陽如血啊!

自從丟了自行車，我再也沒去過那沙灘、那大堤、那哨所。直到兩個星期後，溪燦急衝衝地跑來找我。

“車，車找到了。”

“什麼?怎麼可能，別跟我開這種玩笑。”

“不信，跟我來。”

她説完便拉着我往那個我發誓再也不去了的堤上跑，突然我看見——那間哨所門上醒目地貼着我那天

留下的字條，門口站着一臉慈祥的老伯。

“老伯，我，我……。”

“小朋友，有事嗎?”

“兩個星期前，我和同學……”我把事情的來龍去脈跟他敍述了一遍。

“你的自行車是什麼型號，什麼顏色，有什麼特徵嗎?”老伯盤問着。

“二四的，深藍色，特徵嘛，對了，車籠頭上一個編號3012。”“原來真是你的自行車，那天我出去做事回來拿東西看見門口有一輛自行車，這堤上什麼樣的人都有，就怕有誰動了歪心思給推走了。於是把它推進去了，後來等我回到家時天已經黑了，過了幾天一直沒有人來找，我只好把車上的那張紙條貼在門上，希望它的主人能看到，想不到還真讓你們來了，這下我就放心了，車就在這兒。”

“老伯，謝謝您!”……哎呀，剛才走得太急，忘帶鑰匙了，現在車正被鎖卡着。唉，這台自行車還真傷腦筋。

“怎麼了?”

“我，忘帶鑰匙了。”

“那不如我用三輪車送你們一程吧。”

於是，老伯用三輪車載着我們和那台久違的自行車，夕陽下，老伯一身燦爛。