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有趣的擊鼓傳花遊戲作文大綱

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在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的有趣的擊鼓傳花遊戲作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的擊鼓傳花遊戲作文大綱

有趣的'擊鼓傳花遊戲作文1

今天,我們玩了一個很好玩的遊戲——擊鼓傳花。

遊戲開始了,老師拿出一隻紅豔豔的玫瑰花和一面小軍旗,並説出了遊戲規則:從第一位同學開始,S型開火車,將花傳到下一位同學的手中,同時老師要背對同學不停地敲鼓,當鼓聲停時,花在誰的手中,誰就要給大家表演一個節目,可以唱歌、跳舞、講笑話、模仿動物……説完就把玫瑰花遞給了董海龍。

終於開始玩遊戲了,老師敲着鼓,第一排同學傳着花。鼓聲停了,花落在了曹佳鑫的手裏,曹佳鑫羞答答地把花遞給了下一位同學,自己走上講台,遊戲接着進行……輪到我了,我心裏又興奮又緊張。花到我手裏之後,我飛快地把花遞給了陳姝嘉,結果鼓聲停了,陳姝嘉沮喪地走上了講台,我暗自慶幸:幸好我反應快,否則就要表演了。

遊戲結束了,老師一共抓了九個,那九個同學獲得了“頭等彩票”。該表演了,教室裏頓時熱鬧起來:小兔子蹦蹦跳跳地圍着桌子跳、獅子吼着走來走去、小鳥圍着大家飛來飛去、鴨子“嘎嘎嘎”地大搖大擺地向大家走來、大猩猩用拳頭拍打着胸前的肌肉……熱鬧極了!

遊戲結束了,我還沉浸在歡樂中,大家都玩的特別開心。在緊張的學習之餘中,做做這樣的遊戲,真是太好了!

有趣的擊鼓傳花遊戲作文2

下午隊會,大夥兒一致決定“擊鼓傳花”表演節目,而且要王老師當擊鼓手。

遊戲開始了。王老師蒙上眼睛,手握“鼓錘”――教鞭敲了起來,咚咚。第一個同學抓起“大花”――紅毛巾趕緊丟到了後排同學的桌上,第二個同學還沒等“大花”落下,急忙接住就往後扔,就像是手中抓到了一個燒紅了的鐵塊似的。

哦,到班裏的調皮鬼阿超同學了,只見他輕輕地揪起“大花”,慢悠悠地轉過身,對着後面的同學擠眉弄眼,手是伸過去又縮回來,遞上去又滑下來,一副成心“坑人”的樣子,把後面的同學急得是手舞足蹈,這還不過癮,邊逗還邊説:“別急,別急,馬上就到。”這個“你”還沒説出口,“鼓”聲戛然而止,“哈哈哈。”教室裏鬨堂大笑,把後面這個同學樂得合不攏嘴,一個勁地直鼓掌:“叫你玩,玩到自己了吧!哈。哈。”笑得差點兒背過去。一副茫然的阿超連上台都一直是張大個嘴,表演的“啞劇”自然又是笑聲一片。

鼓聲繼續,笑聲不斷。那鼓聲忽快忽慢,忽重忽輕,笑聲、尖叫聲也時緩時急,時高時低。

叮鈴鈴。下課鈴聲響了。同學們有的擦汗,有的歎氣,還有的直拍桌子,都在期盼着下次隊會早點兒到來。