【精華】國中生作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的國中生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

國中生作文 篇1

我是誰

我來自哪裏

我又去往何處

我為什麼能將春草染綠

我為什麼能將秋楓塗紅

我為什麼能賦予冬梅傲雪的芬芳

我為什麼能給予夏荷映日的純潔

我迷失在歸途的迷霧

如果看不到我

請把我當作虛無

我來時沒有把你驚動

去時風卻為我拜俯

過去的輝煌

早已埋沒成了荒蕪

而眼前的迷霧

卻是重重解不開的心結

我為什麼四肢麻木

我為什麼頭腦發怵

我為什麼會與孤獨同行

我為什麼走不出這迷霧

過去的點滴

無法再敍述

只有未來

但願像一隻鴻鵠

我是誰

我來自哪裏

我又去往何處

國中生作文 篇2

幸福在生活中隨處可見，我們並不難去發現它，可能是一處景色；一件事情；也可能是一次回憶。用心體會，你會發現它。

還記得有一次放暑假時，我去了奶奶家，想去體驗農村生活。在晚上我正在寫作業時，突然眼前一黑，原來停電了。

在黑暗中，我躺在牀上，百無聊賴，只得出去了。屋外，男女老少都坐在一起乘涼。老爺爺們不是拿着煙斗在聊着今年的收成，就是在下象棋。老奶奶們則是抱着自家的孫子或孫女唱着兒歌。姑娘和小夥子們也玩得很高興。甚至有的小孩還去抓螢火蟲，抓知了，真是“樂不思蜀”。

沒過一會兒就來電了，大家紛紛回去睡覺了，可我還是睡意全無，我便一人在小溪旁漫步，領略着我的那份詩情畫意。

我倚着柳樹，任由那涼爽的夏風撫摸我的臉龐，聽着蟬鳴和潺潺的水聲，我才發現夏夜原來如此美妙。

抬頭去看那浩瀚的天空，明月當頭照，星星像一顆顆寶石鑲嵌在黑色的天幕上，咦，那個好像是北斗星，對，就是北斗星。是最亮的一顆。我發現星星也是有情感的，你看，它們一閃一閃地，好似在向我微笑。

過了小溪就是一大片稻田了。在月光下，蛙聲陣陣，不禁令人想起辛棄疾的“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”這裏雖然沒有那鵲聲，但也是一處令人難忘的美景了。

處在這樣的美景之中，幸福之感不禁油然而生。

國中生作文 篇3

離畢業將近的日子裏，忙碌的不僅是學生，老師也同樣是。

一天考試後的下午，我貓着腰潛伏到英語老師辦公室，趁此想找到我的分數。可是當我緩緩靠近時，我卻看見一個滿臉憔悴、疲倦的人在專注地批改未改完的試卷，此時鮮紅的分數在我眼裏倒顯得無足輕重了，反倒是她——我的英語老師，倒讓我忍不住去關心她的身體。試問這樣好的老師，問世上，能有幾個？

我的腳步最終引起了老師的注意。老師向我微笑，詢問我這次考試感覺如何。本想説，考得不是很好。但看到老師對我期待的眼光，我不禁撒了謊，鼓足了氣，向老師説，自我感覺很好。果然，老師笑了，笑得很甜。

走出辦公室，思緒不禁飄遠。

曾以為在會考這條跑道上，只有我們在奮鬥，卻不曾想到，原來老師們也在跑道外拼了盡地為我們助喊加油。

我終究還是孩子，希望能在成長路上收穫到更多，明白得更多。

國中生作文 篇4

做回我自己，做真實的自己，不要做那依附別人的影子。

人，難免會有缺點，但是也擁有優點。

曾有歌聲優美的快女—— 王貝，因容貌不出眾，便去整容，因此，失去了生命。

這是為何呢?因為她不曾正視自己，發現別人的優點，卻忽略了自己。

相比王貝，韓紅就幸運了，體形與藝人格格不入，但她堅信自己，憑着這份執着與自信，她成功了。

或許你會覺得驚訝，但事實卻是如此。王貝為了別人的優點喪失了生命，而韓紅堅信自己，做真實的自己，卻能成功。

回想一下，諸如此類又何其之多。

葛優雖沒有周杰倫帥，但仍能憑自己的實力登上影帝的寶座。

愛合森，沒有看輕自己，以真實的自己贏得了觀眾的認可，成為一代喜劇大師。

我們無須自卑，應有項羽“破釜沉舟”的膽略，勾踐“三千越甲可吞吳”的豪邁，正視自己，把握自己。

是呀!“天生我材必有用”。

“自信是成功的祕訣。”我們無須像孔雀般無視自身優點，一心只想他人優點。

做回自己，做個真實的自己，有着自己特色的自己，信自己，創造一個專屬自己的角色。

國中生作文 篇5

小時候，媽媽總是給我講故事。《西遊記》是我的最愛，每天我都會拿起金箍棒或鐵筢子，手舞足蹈，不亦樂乎。晚上，一個個好聽的故事傳進我的耳朵裏，進入我的心田。我總是美美的聽着媽媽婉轉動聽的聲音，聽了一個故事，還要再聽一遍。而媽媽也總是不厭其煩的給我講着，講着，直到我進入甜蜜的夢鄉。

從幼兒園回家的路上，媽媽總是問寒問暖，嘮叨在幼兒園吃的什麼飯啊，老師給你們講了什麼故事啊，今天都做了什麼遊戲呀……，我也總是笑嘻嘻地回答，覺得媽媽的嘮叨就像在陪我聊天。

直到上了國小，媽媽又給我買了一些書，像《瘋狂背古詩》、《成語接龍》、《日有所誦》、《楊紅櫻童話系列》等等。我們就在這種書香氣氛中親子共讀。我們共同高聲朗讀，讀了一遍又一遍，而媽媽將每個我容易讀錯的字一次又一次的給我糾正，直到我徹底的掌握。每天的家庭作業媽媽都認真地檢查，每當我對一個攔路虎恍然大悟的時候，我會興奮的抱緊媽媽親了又親。笑聲連連，書聲琅琅，充滿書香的童年，洋溢着家庭的温馨啊!

但隨着歲月的流逝，我逐漸長大了。自認為自己可以主宰一切，我開始有點討厭媽媽的嘮叨了。讓我對平日裏給我莫大關心的媽媽不大交流了，卻總是不耐煩的説一句：“嗯，我知了。”便去上學了，狠狠地拋下了門口不住地望着我離去的背影的母親。

步入國中，我在一所離家較遠的中學求學，每個週三家長探望日，媽媽總是早早就忙碌起來。輾轉兩路公交車，而媽媽又是很暈車的。但是她卻忍受着汽車的顛簸，來到學校，只為把一頓熱氣騰騰的、我最愛吃的飯菜送到學校。我吃着飯，媽媽仍是不停的嘮叨，噓寒問暖：“快吃，多吃點兒，看你又瘦了。”

剛住校那段時間，我的耳邊異常的清淨，我開始想念媽媽的嘮叨了。拿起電話，傾聽着那熟悉的話語：”天涼了，注意保暖，天氣乾燥，記得多喝水，學習時注意保護眼睛，每天一定要鍛鍊身體……”，我的心裏暖暖的。

鶯歸燕去，春去秋來。我在一天天長大，而母親卻在一天天衰老。媽媽的嘮叨啊，一點一點的積累，編織成了一個愛的花環，套在我的脖頸上。它就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限;它就是一生相伴的盈盈笑語，笑談間講述人生哲理。

國中生作文 篇6

“喂，你準備好了沒？現在下樓，我們一起去買生日派對上的東西。”看到這兒，你或許在想，什麼事兒呢？沒錯，在幾個星期前，我愉快的度過了我的第十四個生日，而在生日前，準備工作是必不可少的，這不，我的好閨蜜佳佳比我還急，正拉着我去超市呢。來到超市有些茫然，不知道買些什麼好，幸虧佳佳在一旁，她突然好像發現新大陸一樣説:你生日那天不是剛好運動會嗎？不如先買一些糖和巧克力分給咱咱班同學吧。於是我被她拉到了糖果區，對於我這個有選擇恐懼症的人來説，該怎麼辦呢？只見佳佳不慌不忙的掏出手機，淡定的算着買哪種最實惠，不到五分鐘時間我們就弄好了，而且只花了60就買夠了全班同學的糖。

生日如期而至，運動會也來了，我也是受到了極高的待遇。早上五點多，爸爸就為我煮了一大鍋雞蛋，並且破天荒的開着車把我送到了學校，來到學校後本以為沒多少人知道我的生日，誰知道，班上那一大羣可愛的同學都來給我送來生日祝福，更讓我感動的事那天天上下着濛濛的細雨，我們坐在操場上，幾個死黨完全不顧其他班同學一樣的眼光大聲地對我唱着生日歌，唱完就看見老班那不屑的眼神瞄向了我們幾個人我們快樂的向着天空大笑。

他們的歌也不是白唱的，唱完我買的巧克力也被他們搶完了可是你以為我的生日就這麼結束了？對於我的好朋友來説，她們可還沒玩夠呢，於是在星期天我又請他們來到了練歌房，當然了，這個生日很與眾不同，我們買了十四種不同的飲料和許多好吃的，小夥伴們盡情的玩着，當然還有令人期待的"蛋糕”環節，本想安安靜靜的吃蛋糕，但是小夥伴們卻閒不住，我也慘遭黑手，朋友宸宸玩的最瘋狂，平常本以為她是個淑女，誰知道她抹別人蛋糕的時候卻成了名副其實的女漢子。練歌房中充滿了滿滿的歡笑這次生日對我來説很有意義，因為它見證了友誼。雖説忙碌，但也充實。

國中生作文 篇7

知識欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美。

科學教人求真，求真就要熱愛科學，科學技術是第一生產力，它決定着一個國家的存與亡；人文教人向善，善是中華民族幾千年的傳統美德，是人旅途中必不可少的良好品質；生活教人尚美，美不是美麗的臉蛋，華麗的外表，而是追求靈魂的心靈美。

真，是真誠，真知；真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

大家都知道“三顧茅廬”。若不是劉備堅持不懈，不肯放棄，用真誠説服了人稱“卧龍先生”的諸葛亮，怎能有“三分天下”的奇思？

善，上善若水，水善利萬物而不爭；心誠色温，氣和辭婉；必能動人。

三字經“人之初，性本善……”説的就是這個道理。《紅樓夢》中黛玉葬花，是善心讓她憐花；善良是對他人無私的愛與祝福，是來自內心深處真誠的憐惜與同情。

美，心靈美則美；任何事物都有其深沉的內涵。

伊麗莎白曾説：“外表的缺陷可以用心靈美來彌補，而心靈的卑劣卻不是美麗的臉蛋和華麗的衣着所能彌補得了的。”這就好比玫瑰，玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。一張潔白如雪的紙，畫家卻能用美好的心靈賦予它靈魂；一把普普通通的小提琴，聰明的樂師總能用它奏出不朽的篇章。

真，是不虛偽，敢於做真實的自己；善，是以同情之心待人，以側隱之心愛人；美，心靈美則美，是高尚情操的尚美。

真善美詮釋了真誠，善良與心靈美的真諦。真善美伴我行！讓我們爭做真善美，唾棄假惡醜，把真善美撒滿人間！

國中生作文 篇8

他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的.豁達；他的豁達造就了他風雨無阻，“風雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。

蘇軾一生風雨，一生坎坷，然而，無論他走到哪裏，他的名字就響徹在那裏的上空，響徹在那裏人們的心坎上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理，讓人們懂得用開朗、寬容、豁達的心胸，去面對身邊的人與事；讓人們知道用感激、豁達的心境去對待自己的人生。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。蘇軾站在曾經三國人物競風流的赤壁面前，像一個關西大漢，手持鐵板，大聲高呼“大江東去浪淘盡，千古風流人物”、“驚濤拍岸，捲起千堆雪”、“江山如畫，一時多少豪傑”、“人生如夢，一尊還酹江月”……這是他經歷風雨後的坦然，這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山，如夢的人生。

古人説：“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢，蘇軾雖被貶至此，但他沒有悲天怨地，因為他懂得“為官一任，造福一方”的道理。於是，一道蘇堤便橫卧西湖。他要讓西湖儲藏的心靈，淹沒去他所有的痛苦，所有的憂傷。

“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。他寧願一輩子做一個普通的嶺南人，每天嚐盡甜美的荔枝。你瞧！這是一個何等豁達的心境，仕途的坎坷，生活的艱辛都無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、豁然。

《水調歌頭·明月幾時有》一詞道盡了詩人在異地思鄉的心境。“不知天上宮闕，今昔是何年……”然而他也沒有因此悲傷歎息，對生活失去勇氣，失去信心。他讓天上的明月傳達自己對遠在千里之外的家人的思念。一句“但願人長久，千里共嬋娟”不僅讓他風雨的一生得到昇華，而且撫慰了多少天下人思鄉的心情。這個時候，他把其豁達的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們──生活的風雨摧不倒我們。

風雨的一生，豁達的一生，美麗的一生，多情的一生。

蘇軾，雖然你離開了這世界千百餘年，但是你的詩，是永恆的經典；你的思想，是永恆的光輝；你的人格，是永恆的偉大！品讀你的詩詞，感受你的魅力，無時無刻盪滌着我的心靈，使我的思想得到昇華。

我願做你千年後的知音。