我們的老師作文500字合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我們的老師作文500字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們的老師作文500字 篇1

從四年級開始李老師就帶我們了，到現在這已經是一年多了，我們之間的感情越來越深厚，這一年多她對我們的關懷是無微不至的。

記得有一次，我們晚上不睡覺，在説話，李老師聽見了就把我們一個個叫過去，語重心長地説：“你們不好好睡，明天怎麼有精力去學校學習，要是你們不好好學，不就等於在浪費你們父母用血汗換回來的錢，你們以後怎麼面對他們，説聲‘下次我一定考好’這麼一句空話，還是做出極不情願地表情説‘我是粗心的’。”老師給了我們幾分鐘思考，然後又説：“這樣不行，我們要以實際行動來證明你們改了這個毛病，這樣你們才能對得起父母，你們説是不是？”

李老師用這種個人談話的`辦法，使我們深知我們在哪錯了，然後一個個改掉。李老師就像一位教育家，時時刻刻教育我們要做一個知恩圖報的君子，不要做那種人人討厭的小人。輔導着我們一直走向正路。

還有一次，李老師見我們的自主能力不強，尤其是疊被子，她一次次為我們做示範，雖然我們一次次失敗，但她並不對我們灰心。功夫不負有心人，我們終於又疊好了。李老師笑了，她是第一次笑地那麼美麗，笑地尋麼燦爛，那麼響亮……

生活評語：你是一個善解人意的孩子，老師心裏想啥你也知道，幹活勤快，今後你要對自己樹立更高的目標，那麼你就能得到同學和老師的認可和贊同。

我們的老師作文500字 篇2

升上了四年級我們分了班換了語文老師，我被分到了四年級4班，這個班的班主任是李素君李老師。雖然我懷念帶了我三年的賈老師，但我還非常喜歡這個李老師。

李老師長着一頭金色的捲髮，齊齊地留海，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，帶着一個紅色的眼鏡，一雙紅潤的嘴脣，雪白的牙齒，老師的身體中等不胖不瘦。

前幾天的上午，老師讓我們撕一張紙説要看大家放了一個暑假變聰明瞭沒有。然後我們誰也不看誰認真聽老師出地是什麼題。老師清了清嗓子説：“這是一道數學題，一條船上有二十五頭牛和五十二隻豬，請問船長多大了？”同學們把自己的捂的緊緊地開始答題，我心裏想：數學題對我來説太簡單了，小菜一碟，小事一樁。我做完了輕輕瞄了同桌的答案發現我和他的`不一樣，心裏就害怕寫錯了，老師判完之後説：“全部零分”我們問為什麼，老師説：“船上有多少隻動物和船長多少歲了有什麼關係呢。”我們都被老師給騙了，有人説：“真該交張白卷。”這是我第一次看到老師笑。

我覺得老師笑起來很漂亮，可是老師不愛笑，我把這個意見提出來請老師你改正改正。

老師是園丁，老師是開啟我們學習的小金鑰匙，老師對我的愛永不停止，老師用她自己的一生培育出了許多國家棟梁，我長大一定報答教過我的老師。

我們的老師作文500字 篇3

兩個星期的時間就像一匹脱韁的野馬很快消失在原野的盡頭。又要寫週記了，寫點什麼呢？就寫我們的.張老師吧。

張老師講課很風趣，經常逗得全班同學咯咯咯地笑個不停。有幾次，我的肚子都笑疼了呢。甚至有一次我的頭撞在桌子上，但還是在笑，差點兒要在地上打滾，就是不敢。

張老師還很關心我們，誰有個頭疼腦熱，她就像媽媽一樣照顧我們。上週錢鍇澄眼睛不舒服，張老師就叫同學陪去醫務室看看。我有時感冒了，她也關心個不停。

張老師很忙，她教我們語文，又當班主任，又是學校領導，整天忙得東奔西跑。不管多忙多累，她總是笑嘻嘻樂呵呵的。

為了讓我們養成寫字閲讀寫作的好習慣，張老師規定我們每天練十個字，按書法要求寫，只求質量，不求數量；每天閲讀20頁課外書，每天寫幾句日記，有話則長，無話則短；每週寫一篇週記。每篇週記她都精批細改，加批語鼓勵我們。張老師還策劃我們向外投稿，至今，我們班幾乎人人有習作發表。我至今已發表二三十篇。我得了第一筆稿費時，她説，這是我人生的第一桶金，她包了個大紅包，在班上舉行發放儀式。這樣，全班同學的寫作熱情越來越高，人人都是小寫手。

張老師真是個好老師，我們多麼喜歡她，一見到她就渾身來勁。

我們的老師作文500字 篇4

我們班的林老師是一位非常漂亮的林老師。她長着苗條的身材，一頭烏黑濃亮的捲髮，慈祥的眼睛，她的鼻樑纖巧，挺立，嘴脣薄潤，嘴角邊還常常露出兩個甜甜的小酒窩。

林老師是我們班的語文老師，她講課感情投入，繪聲繪色，一説到無關的話題或有趣的圖案，我們就大吵起來，她叫我們停下來，我們就停下一會兒，便又吵了起來。這時，老師不講課了，説讓我們講個夠，我們知道老師不講課了，就一聲不吭老師再次叫我們講，我們也沒講話，只是默默地在做自己的作業，而老師就在講台上看語文書，準備下一節課的內容。老師也沒有離我們，只是佈置了作業給我們做而已。

到了第二天語文課時， 老師突然説要測驗，我們昨天誰也沒有複習，誰也不會做。下課了，收捲了，等老師走回辦公室之後，我們不停地説：“慘了，慘了，不會做啊，怎麼辦啊，會不會考的'不及格的，如果真的考得不及格的話就會被爸爸媽媽罵我，打我。”

過幾天后，上語文課，老師拿着一疊試卷走進教室，那時候我們的情緒多麼的恐懼。老師説我們考的成績不及格，所以就讓幾個同學發下去，而且老師還大罵了我們一節課。自從上一次我們吵的時候老師不講課的那一次起，我們的成績越來越差。

我們又上語文課了，我們上課也沒有開小差了，不但專心致志地聽老師講課，而且還認認真真地做好筆記，複習。又測驗了，我們懷着信心去做，結果，我們都有很大的進步。

原來，這就是我們的進步。

我們的老師作文500字 篇5

今天我們班會來一個新老師姓周。我忍不住猜想：“她嚴格嗎？有趣嗎？長什麼樣？短髮長髮？來到教室，看到周老師，我簡直目瞪口呆，“我沒看錯吧？是樂淘媽媽！”陳思奇笑道：“驚喜嗎？”我仔細的打量我們美麗動人的老師，心想：哇！前世修的福啊，有周老師教我們，好幸福！

周老師有一雙靈巧活潑的眼睛，柔順而又短短的頭髮和一顆充滿着童趣和愛的心。七年級看之後周老師眼裏帶着不可贖犯的威嚴，散發出君子之風，這讓我想到一個詞“君臨天下。”仔細一看，周老師眼裏卻充滿着濃濃的愛意。愛像小溪一樣緩緩流入我心田。眼睛是心靈的窗户，我從周老師的眼裏看到了周老師想要教好我們的決心。

周老師很嚴格，把淘氣的男生們管的服服帖帖，我心想：讓你們獐狂，呵呵。這老師一來我們班的紀律好了許多，我記憶最深的一件事是我們班正在上課，突然飛來了一隻馬蜂，大家都很怕，它先飛到某同學的耳朵旁，又飛到麼某某同學的`頭上，弄得大家全都不敢上課。要知道被它扎一下可就保不住了呀！我們個個提心吊膽，生怕它會飛來。這是，老師一個箭步衝上去，啪的一下馬蜂被拍走了。

更令人印象深刻的是，剛開學不久，周老師便把36名同學的名字給記下來了。我忍不住感歎一下。“天吶！真是最強大腦啊。”

這就是我們的周老師有趣而又嚴格。老師像一支鉛筆，默默的給予着我們知識。老師上一條路，為我們鋪向成功的地方。我們的周老師也是這樣的，我愛周老師。