精選蠟燭作文600字四篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的蠟燭作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

蠟燭作文600字篇1

蠟燭燃燒自己照亮別人，用自己的生命照亮別人的未來，在我看用蠟燭比喻老師最為恰當了。上四年級的時候學校給我們換了一位和藹可親、幽默風趣的語文老師---安昕老師。安老師她好讀書，知識淵博，雖然快到離崗的年紀了但是她從來沒有放棄過學習。她是我們學習的楷模，是我心裏最尊敬、最崇拜的老師。

安老師給我們上課的時候，時不時的會和我們開一些小玩笑，逗得我們鬨堂大笑；不經意間給我們講一則幽默笑話，讓我們聽的津津有味；隨口説一些流行的詞語，讓我們的課堂樂此不疲；語文課充滿了無數的樂趣，我情不自禁地就喜歡上了她的課堂。安老師從來不打罵犯了錯的同學們，而是和顏悦色地告訴他們不可以這樣做該怎樣改正。因此，同學們相同的錯誤從來就沒有再犯過第二次。

記得有一次，我們班一個同學的鋼筆丟了，但這瞞不住安老師的火眼金睛，她像柯南一樣很快就鎖定了目標，但她並沒有打罵那個同學，而是告訴他：“做人要講誠信、實實在在，如果你沒有鋼筆，可以問同學們借，也可以問安老師要，我給你錢你出去買。我知道你的家庭情況不好，但是絕對不可以拿別人的東西。”話音剛落，她便從兜裏拿出六元錢給那位同學。接着説到：“用這些錢要去買鋼筆，明天我要看到你的新鋼筆，我們要把錢花到刀刃上，不能買零食吃”。在場的同學看到這一幕都熱淚盈眶，非常感謝安老師對同學們的幫助。

還有一次，安老師要出去開會，已經是下午兩點多了她還沒有吃中午飯。原因是下午要開會，開完會還準備給我們講作業所以沒有時間給我們批改作業，便利用自己的午休時間給我們批改作業。從這件事中我看到安老師對待工作認認真真、兢兢業業、勤勤懇懇，她的精神多麼值得我們學習。

這就是我的老師，一個疼愛我們，值得我們尊敬、崇拜的老師，像蠟燭一樣為我們奉獻；像蠟燭一樣照亮了我們的前途；當我們迷失在黑夜裏她總是為我們照亮前進的道路，使我們走向光明。

蠟燭作文600字篇2

母愛是一根蠟燭，她照亮四方。把我們照耀長大。自己再累，自己再苦。都不會有半句怨言。

有一部電影，它就是這樣寫的：有一位媽媽，她是一位開出租的司機。她的女兒在讀書，但是她輟學，去學唱歌。她女兒的脾氣很壞，有一次她們母女吵架，女兒既然拿着自己的衣服要離家出走。

後來，她的女兒得了病，要換肝。母親聽了，就對醫生説：“用自己的肝來換自己女兒的肝。經過檢查，醫生對母親説：“你的肝裏面有脂肪，你必須每天走路來減去脂肪。”於是每天早上母親一起牀，就一直走路走到晚上。她一直堅持走路，被車撞倒，她起來繼續走。後來，快要做手術了，經過檢查，醫生説：“有一天減去10斤才能做手術，”最後，她成功地和她的女兒做了手術。女兒也唱起了歌來。

母愛是偉大的，我的母親也是最棒的`。有一次，我趁我媽媽不在的時候，偷偷買了一根千層雪糕吃。不料，晚上的時候，我突然發起高燒起來，媽媽趕緊把我帶到醫院去，打了一晚上的吊針。媽媽一直在我的身邊，看着我，呵護着我，讓我感受到幸福的大門在為我敞開着。早晨，我起了牀，媽媽説我晚上咳嗽了，我又跑進了醫院，醫生説我又住院，我看到媽媽的眼睛裏透出了難忘的淚水，讓我的心感到十分的後悔，我不應該吃冰激凌。早晨，我睡了起來，我發現媽媽的眼睛裏佈滿了愛的血絲。我這時感受到了愛是無私的，是偉大的，母愛是讓人感到驕傲的！

母愛真偉大！這讓我想起季羨林老先生的一句話：“沒有母愛的人，是靈魂不全的人。”

蠟燭作文600字篇3

今天是週末，大家很快樂，於是我們建議在家裏舉行了一場吹蠟燭比賽。

我開始佈置，在桌子上擺了15支蠟燭，點着以後興奮地説：“吹蠟燭比賽開始。”第一個上場的是爺爺，可是爺爺看看這麼多蠟燭，説肯定比不過我們，還是當裁判吧！所以第一個上場的就是我，我胸有成竹地往桌前一站，深吸了一口氣，突然又想新加一條規則，就是吹的時候只能説着話吹，隨便説什麼都可以，就是不能直接吹。我再次胸有成竹地上場，我説得是，“我是一個大蘋果，小朋友們都愛我，都愛我，都愛我……”我用了十秒，吹了12支蠟燭，爺爺説我孫子真棒，爸爸媽媽都給我鼓掌，我很高興。

下一個上場的是爸爸，爸爸的口號是：“八百標兵奔北坡，奔北坡，奔北坡……”爸爸用了16秒，吹滅了15支蠟燭。我和媽媽都給爸爸鼓掌，我一看桌子上都是唾沫星子，於是邊鼓掌邊給爸爸説：“爸爸，你全吹滅了，真是一個打氣筒，氣足。”

下一個上場的是媽媽，媽媽要説得是：|“吹吹吹，吹吹吹，吹得蠟燭滿天飛……”媽媽志在必得，看來她比我準備的還充分，我心裏十分害怕，因為我怕媽媽吹得比我還多，那我就徹底輸了，不過我想起來這只是讓我們開心的，所以又不害怕了。

接着大家似乎吹得上癮了，媽媽居然和爸爸搶起來了，兩個人槓上了，都衝着蠟燭喊：“吹吹吹，吹得蠟燭滿天飛……”我很生氣，因為爸爸和媽媽居然一口氣吹了十次蠟燭，媽媽非常開心，爸爸也非常開心，我很生氣。這個時候爺爺説：“你們兩個大人違規，我孫子獲勝！”我這才轉怒為喜。

我和媽媽爸爸開心地結束了這場吹蠟燭比賽，等我生日的時候再舉行一次，因為太有趣了。

蠟燭作文600字篇4

在這個美麗的地球上，人類的家園裏存在着一種偉大，艱難，神聖的東西，它就是——責任。

樹木的責任是遮風避雨，太陽的責任是灑下光芒，小溪的責任是滋潤土地，而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹木那樣有價值，但它卻也在默默奉獻着它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽，但在我心中它用一生去完成屬於自己的使命卻要比太陽還要偉大，一根小蠟燭竟能用一生去完成屬於自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎？

有的人曾把老師比作過大樹，有的人曾把老師比作過園丁，但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細心，就一定會發現在老師的講桌上擺放着一落落批改後滿是紅字的作業本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講台上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富，老師卻漸漸皺紋與白髮多了起來。如此的付出又能得到什麼回報呢？是學生成功後的感謝還是孩子長大後的探望？

這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎？在我心目中這樣的責任才是最神聖最偉大的責任！

我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任，小小蠟燭卻有如此神聖的責任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎？這就是責任呀！現在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責任又有幾分？