【推薦】我的成長作文9篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的成長作文 篇1

媽媽在六年級上學期的時候對我説過：“晨曦呀，孩子越長大就會有叛逆心理，我怎麼從你身上一點兒也沒看出來啊。”隨着時間的變化，我的脾氣也壞了起來，對人也不像以前那麼柔和，我對情緒的變化很生氣，很煩惱。

上一星期六媽媽沒事，便要我快點寫作業，寫完了好帶我出去玩。我本來是想好好地寫作業的，但是聽了媽媽的話竟讓我有一種抵抗的念頭，本來想説的：“好，我一會兒就寫完了。”變成了這樣的話語：“假期本來就是讓我玩的，放鬆的。我想什麼時候寫就什麼時候寫，我樂意什麼時候就什麼時候。你不要管！”情緒突然由晴轉陰，我氣嘟嘟的，我表現得很自在去開電視、電腦。心理期待着媽媽趕快走，走了就可以光明正大的寫作業了！

媽媽奇怪地看着我，不過也沒好氣地説：“那我出去逛街了，你要不要去，去了帶上你。”我差不多是吼出來的：“你去唄，別管我！”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地説，“煩不煩啊，你不煩我還煩呢！再見再見！”我生氣地回答道。隨着“砰”的一聲關門聲，我的怒氣一下子高了起來，既沒出去玩，自己心裏還不痛快，和媽媽還鬧得不愉快，而且還要寫作業。“剛才我為什麼要那麼説呢？”我自言自語道。

這時電話響起來，我過去接，又是媽媽！我的火氣莫名其妙升了起來，可我對自己説一定要控制住自己的情緒，媽媽説：“晨曦，注意安全，不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話筒説：“知道知道了，再見再見。”媽媽的話還沒説完，我“啪”就把電話給掛了。我在心裏不住地問自己為什麼要那樣做。

可我聽到媽媽要我做什麼，我就煩，不想去按媽媽説的去做，很想反抗性地説幾句，有時還會想對着幹！我突然覺得自己是不是發了什麼神經或腦袋短路。

在家裏寫完作業沒事，找同樓剛上七年級的姐姐劉欣媛玩，她在寫作業，我一邊告訴她今天上午的倒黴事，一邊瀏覽她的書櫃。她寫完了作業，長吁了一口氣，説：“終於寫完作業了，給你説啊，你這是叛逆心理，不是什麼病，長大就會有叛逆心理。像小孩子，爸爸媽媽説什麼聽什麼幹什麼，多聽話呀，長大就不一樣了，有自己的思想，自己的作為，所以就會叛逆。”她説的讓我懵懵懂懂。最後還來了一句：“有成長就會有煩惱。”我想了好長時間，帶着一絲似懂非懂地表情下樓回到家裏。最後總結出：“原來成長的煩惱就是這樣啊！”

看來長大也不是一件好事，多了這麼多的煩心事，哎，看來以後要把握好自己的情緒哦，不要變成一個脾氣暴躁的女孩。

我的成長作文 篇2

人們常説：一本好書，是很好的朋友。比如你自己，它給了我一本好書不僅是娛樂休閒時間，當無聊獨自一人，但教會了我如何明辨是非，人際交往能力，讓我通過中國小角色感知，瞭解他們周圍的世界。可以這樣説，因為有伴侶的書，人生的道路只能走這麼漂亮，那麼的平靜。

我很小，在寂靜的夜晚，躺在祖母的懷裏，聽着祖母的故事。年紀大一點，我知道一些單詞，我逐漸開始閲讀他們自己的童話故事。格林，童話故事是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，和白雪公主玩耍，我想去宏偉的海底宮殿，去尋找小美人魚，我想找到醜小鴨，讓它在故事結束後變成白天鵝。童話給我展示了一個多彩的奇妙世界，教會了我什麼是真，什麼是善，什麼是美，什麼是假，什麼是醜，什麼是邪。這本書教會了我人生的第一課。

隨着年齡的增長，我慢慢地開始捕捉詩歌的影子。愛上李白的風騷俶儻，戀上蘇軾的灑脱豁達，感動於夢得的壯志難酬，痛心在清照的悽悽慘慘。欣賞東坡人才優雅，豁達的心態，“但願人長久，千里共嬋娟。”淚水流淌在岳飛的紅河裏，一腔忠義，一腔藍血，一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀着秦觀，如果兩人的愛情是長久的，也是在暮色中。“這千古的愛情誓言。詩歌讓我穿越時空，回到起點，品味古人的悲歡離合，跌宕起伏，跌宕起伏。書，讓我觸摸到了中國古老的文化底藴。

現在，散文小説成了我最好的朋友。伴着海明威的腳步去陪伴着白叟垂綸，在風波中去搏擊勁敵，陪着高爾基去回想他苦楚中又交織着甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟隨冰心找回過去，黑夜裏的小橙燈。看着黛玉葬花下的曹雪芹，賈的興衰，讓歷史的腳步停留在那一刻。一個跟斗雲，跟着吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，縱情玩耍。望着梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎峙……

書，讓我擁有自己的理想，讓我在理想中不斷進步。我有四十八個春天，夏天，秋天，冬天……和一本好書的春天，和一本明天光明的好書。

我的成長作文 篇3

我心中的母愛很平凡，它是媽媽為我做的每一件小事，雖不起眼，但在我心中卻熠熠閃光。

有一次，媽媽送我去我上課外英語前，突然肚子疼，我想媽媽以前生病的時候，都是媽媽照顧着我，我覺得我應該留下照顧媽媽，可媽媽卻咬着牙説：“沒事，不用你操心。”我心裏還是很惦記媽媽，怕她出事，走在半路上的時候還依然擔心着媽媽。

坐公交車的時候，媽媽肚子又開始痛了，我越來越擔心她，可她依然堅持着説：“大人的事不用你操心，幹好你自己的本職工作，你的本職工作是什麼？是學習，把學習放在第一位。”車上很擠，媽媽無力地靠着欄杆，身體微弓，雙手緊捂着肚子，臉色煞白，看上去很是痛苦。

到了班上，媽媽又督促我複習英語單詞，我心裏想：如果聽寫和考試得到滿分，媽媽也許就會好一點。我聽寫時特別認真，想着一定要考好，報答我的媽媽。我用餘光看到媽媽半趴在桌上，但眼睛始終望向我的方向。一看我走神了，立刻用眼神發出警告。她的臉色更差了，眼神也沒有了平時的光彩，但是我卻覺得她有着前所未有的嚴厲。我寫完後檢查了好久才交出考卷，然後就激動地等待考試成績的公佈。

成績出來了，我看到考卷得了滿分，我欣喜地把考卷交給了媽媽，媽媽驚訝地説：“哇！100分，兒子你真了不起，媽媽真是太高興了啦。”媽媽的聲音很虛弱，但是笑意已洋溢在她疲憊的臉上。

那天，媽媽始終陪伴着我學習，沒有離開我半步，直到回到家中，她癱倒在牀上，似乎用盡了渾身的力氣……

我的心揪得緊緊的，是什麼力量在支撐着媽媽呢？我想一定是堅強而又偉大的母愛！母愛伴着我成長，讓我克服一個又一個的困難，讓我變得越來越自信。我要用一生的時間，去回報媽媽對我的愛。

我的成長作文 篇4

記得三年級的暑假，我參加了“荒島探險”的夏令營活動，那是我第一次離開爸爸媽媽獨自遠行。到達小島的第一天晚上，看着陌生的一切，我好想念我的爸爸媽媽，鼻子一酸，“哇”的一聲哭了起來，老師不知道我發生了什麼事情，問我我就只是説：“我要回家，我要回家。”老師實在沒辦法了，只得為我撥通了遠在杭州的媽媽的電話。

“喂，你怎麼了？”媽媽聽到我在電話裏哭，很着急的問。

“媽媽，我要回家，你快點來接我。”我大聲喊道。

“你先別急，不要哭，先告訴我發生什麼事了？我要先知道原因。”

“媽媽，這裏條件太差了，沒有電視，沒有衞生間，房間裏破破爛爛的，連睡的牀都會嘎吱嘎吱地響，我再也受不了了。”媽媽在電話那頭沉默了很久，等得我都有點心慌了，“媽媽，媽媽，你有在聽我説話嗎？”

“就是因為這個原因，你就要媽媽來接你回家嗎？”

“這難道還不夠嗎？這裏這麼不好……”

“焯，你聽媽媽説”媽媽打斷了我不住的抱怨，“媽媽花錢讓你去參加夏令營，並不是讓你去享受生活的，而是讓你去磨練意志，去學會獨立面對可能會發生的一些狀況。”

“可是這裏的教官太兇了。”我努力的辯解着。

“教官兇，並不是針對你一個人的，是為了讓你們有一個很好的約束感。媽媽不希望你是因為這些原因，就要選擇做一個逃兵。我希望你能像一個英雄，去積極面對各種困難，努力克服，讓自己儘快融入到集體中去。媽媽相信你可以的。”媽媽説完，竟一下子就掛斷了電話。

我呆呆的看着手機，腦海中不斷回想着媽媽説的那些話，我覺得我的臉好燙好燙。就因為這一點點的困難，我就要當逃兵了嗎？媽媽説的對，我是來磨練我的意志的，是來學會獨立生活的，那就讓我來開闢一片我自己的天地吧！想到這裏，我覺得我一點也不委屈了，反而對未來幾天的活動充滿了希望。

在接下來的幾天時間裏，我拋開一切雜念，積極投入到團隊中和大家一起完成任務，學習了野外應急救護以及很多野外生存技巧，真是收穫滿滿、受益匪淺。我還獲得了許多的獎章，成為小組活動中表現最好的成員，我的心裏充滿了自豪感。

這次夏令營，我超越了自己。我真正成長了，我相信，離開了爸爸媽媽的保護，我一樣能行。

我的成長作文 篇5

進入八年級年級，我們告別了天真幼稚的.童年，已經開始接受青春的洗禮；由自己播下的理想的種子開始小有收穫，感受到進步的愉悦，享受到不同於父母之愛的幸福。這就是我們的成長，下面讓我們每一個人來抒發他們自己的成長感受，説説在華美的學習和生活。我成長，我快樂！

成長，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學習和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便註定了無數機遇和挑戰，將來會有必須承擔的責任和義務。當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞台的帷幕。 成長與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學步探索這個新天地時，與之而來的便是無數坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠畏縮在角落中。

成長，每個人都經歷過或正在經歷着快樂，每個人都感受過或正在感受着。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什麼理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發自內心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，並不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。

記得我剛上國小時，有一段時間早晨起不來，但上學時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當然，不主動起牀也可以，但只會有兩個結果：在宿舍裏出不去，或者沒時間吃早餐。這兩個結果當然是我不想要的，所以我不得不每天按時起。起初我很煩，但慢慢地，我發現沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。

通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛鍊身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。

兩年的中學生活就要悄悄過去了，相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首逝去的日子裏，數不清校園裏留下多少歡樂，而今心頭不免湧起縷縷惆悵。歲月如歌，那過去了的。就會成為親切的懷念。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然，同時也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純淨與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長曆程中，為了利用生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。可以説成長是一個蜕變過程，由簡單到複雜，由幼稚到成熟。每蜕去一層軀殼，痛苦在所難免。就讓我們在成長中體會，成長的快樂。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

我的成長作文 篇6

你會做飯嗎？我就有一次在家燉排骨的經歷，可是把我忙壞了。

那天，媽媽生病了，不想進廚房給我做飯，於是叫我到外面去吃，但我還是想在家吃。所以我告訴媽媽説：“咱們在家吃吧，讓我來做。”媽媽瞪大雙眼驚訝地看着我，遲疑了一會兒還是答應了，説：“好吧，也讓我嚐嚐你的手藝！”

我迫不及待地跑進廚房！媽媽叫住我問：“你想好要做什麼了嗎？”我記起來前幾天和媽媽一起買的排骨，就對媽媽説：“我們不是買排骨了嘛，今天我就給你燉上。”

我先把排骨從冰箱裏拿出來放在水裏解凍。往砂鍋裏倒了一些水。排骨化開清洗乾淨以後放到鍋裏打開火開始燉，媽媽提醒我放點生薑，排骨燒開以後還要把上面的浮沫撇乾淨。燉的時候，我手忙腳亂地開始洗娃娃菜，我把娃娃菜一瓣瓣的剝下來，然後又一片一片地洗乾淨備用，菜洗好以後又在熱水裏泡了一把愛吃的粉絲。把菜收拾好也已經過去半個小時了，我把娃娃菜加到了鍋裏面，差不多又過了十分鐘，我又把粉絲加了進去。

一陣陣排骨的香味撲鼻而來，我忍不住偷吃了一口，可是怎麼好像缺點什麼呢？我讓媽媽嚐嚐，經驗豐富的媽媽一嘗就嚐出來沒放鹽，於是我又加了大半勺鹽進去。

香噴噴的排骨出爐了。媽媽禁不住誇我，我也沾沾自喜。我對媽媽説：“趕緊嚐嚐我的手藝吧！”於是，我和媽媽一起搶着吃，連湯也不放過，滿滿一鍋我們吃了個底朝天！

這次做飯的經歷讓我明白了做飯是一件非常辛苦的事，所以，以後媽媽做飯我要做個小幫手，幫媽媽分擔一些壓力，更何況自己煮的飯吃起來還更有味呢！

我的成長作文 篇7

好書是我一生中的朋友。它需要慢慢來品嚐，就像喝咖啡一樣，越品嚐越有味道、越品越有內涵、越品越讓人着迷。

書是人類進步的階梯，當我聽到這句話的時候。從此我迷上了書。媽媽就給我買了八本書，我每天都堅持看20頁到40頁看書上畫中的人物，真有趣呀！文章的內容有時讓我感動，有時讓我生氣、有時讓我憤怒、有時讓我高興、有時讓我沉醉、有時讓我幻想，我真想變成文章中的人物，把不好的結局都變得非常圓滿，把夢想變為現實，把知識用到考試上，用到學習中。到學期末，我語文提高了5·5分，原來書真是人進步的階梯啊！

書中自有黃金屋，從此我開始發現，讀書比玩遊戲有趣多了，媽媽給我買了更多的書。我非常開心。我每天都看一日復一日，一年復一年。我讀過的書已經有八本了。積累的知識越來越多。語文學的越來越好，文化課做起來也不累了。書伴我從一年級到了四年級。使我的知識更廣。成績也提高了。到現在我讀的書差不多，有20多本了。我掌握的知識越來越多，從此以後我回家的第一件事就是讀書。讀完書再寫作業。寫作業的事情，感覺一點也不累。希望我長大以後也可以看書，讓書伴我一生吧！

我的成長作文 篇8

唐太宗以魏徵為鏡，而我……

家裏人都不是很會養花，可唯獨這景天，確是長的是異常的好。

景天是一種多肉植物，可究竟為什麼，讓這景天生的如此茂盛?

我把一盆放在陰處，一盆放在陽處，幾個星期後，兩盆竟沒有什麼差異。我剪下一片葉，插在另一個盆裏，沒用多長時間，竟長起來了，滿滿的生命力，好看極了。這不禁讓我好奇，我拿着小鏟子去挖開它，發現它的根莖竟異常粗壯!

張起來了!區區一片葉子就藴含如此大的生命力!在不見陽、不澆水的情況下，竟是如此!是什麼支撐着它?——生命!

人亦是如此，遇到的挫折都不算什麼。這景天沒澆水，它越是紮根深，因為他明白靠不了天、靠不了外界，只能靠自己。只有自己努力紮根。扎的越深才能越多的吸收到土裏的水分、營養。人也是一個道理，在你生命中遇到的挫折、磨難，這都是上天贈你的禮物，只有困難被克服，你才能更堅強。自己生存下去的機會不是別人給的，而是靠自己爭取來的。自己的路要自己走，是依靠不得他人的，每個人都有自己克服障礙的方式。如若一旦遇到挫折就自暴自棄、止步不前，這樣的人生沒有任何價值的;只有你想辦法克服了，你才能獲得成長，獲得經驗，成為更好的自己，把所有的迫力化為動力，讓每個人都為你的改變而刮目相看。那才是真本事!

景天，為什麼説以你為鏡呢?因為你對生命的渴望、對生命的無限追求打動了我。每當我遇事不順，或想放棄時，看到你那蓬勃的生命力，我就會反思自己 究竟應該怎麼做?會不會後悔現在的決定?每次認真努力做事的時候看到努力紮根生長的你，就像看到鏡子中的自己。

你不只是植物，更是我的鏡子!給我啟示，讓我成長。唐太宗以魏徵為鏡，而我以你為鏡!

我的成長作文 篇9

我是在童話的世界裏長大的。

聽媽媽説，在我睡在搖籃的時候，童話是我最好的“鎮靜劑”，只要我一哭鬧，媽媽就會拍打我的身子，給我講各國的童話。在媽媽的嘴裏，童話成了一支支動聽的童謠。説也奇怪，媽媽一講起童話，我也就不哭不鬧了。

隨着年齡的增長，我也可以學着媽媽的樣子講童話了。在幼兒園裏，我經常成為老師的“童話機”，不論是在園裏上課還是外出活動，老師總會時不時地讓我講那些從大人們那兒聽來的童話故事。

漸漸地，我長大了，上了國小，開始看一些帶插圖的童話書。尤其是開始認字了，我對童話的興趣也更濃厚了。媽媽知道我是個“童話迷”，每次逛書店都會給我挑來幾本童話書，每一次看書我都是一看就幾個小時，大人們要叫幾遍才能把我從童話中“喚醒”過來。

現在，我是一名國小生，戴着紅領巾的我不再對那些連環畫的童話書所感興趣了，現在大家看到的我，成天捧着一本全字的世界著名童話，津津有味地“品嚐”着，夜以繼日，廢寢忘食。不過現在的這些童話書，都是我跟媽媽一起去圖書館借來的。

隨着年齡的增長，我發現了我對童話情有獨鍾，現在我上了四年級了，在老師的指導下，我也開始寫童話了。在我的筆下，一塊黑板擦，一支鉛筆都是有血有肉的有靈性的，他們之間的故事多着呢。

我編的童話故事被打印出來放在我們班級的優秀習作集裏，粘貼在教室後面的牆上。不信，你到我班來瞧一瞧！