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實用的中學生作文合集6篇

作文2.02W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的中學生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的中學生作文合集6篇

中學生作文 篇1

每個人都有自己高興或傷心的事,在這裏,我要和你們講的事是我與我的好朋友分別後的傷心事。

我有一個好朋友,她的名字叫藝玫。她長着圓圓的臉蛋,齊耳的短髮,鼻樑上掛着一副眼鏡。她有點自私,若有什麼東西特別好玩或特別好看,她一定要和我爭個輸贏。結果經常是她贏了,我輸了。她比我早出生兩個月,卻比我矮半個頭。

當時我們一起住在洪新中學的教師宿舍,不過我住在二樓,她住在三樓。也許是因為有緣,在一、二年級時,她也和我讀同班。所以我和她情同手足,形影不離。每天放學,我們就走在一起講些故事或笑話,回家又在一起做作業。

我們在一起的時間真是非常高興。當時我小,不明白世間的悲歡離合,還以為我們會永遠在一起。沒想到,二年級的某一天,藝玫的爸爸要去另一所中學教書。當我知道這個消息後,鼻子一酸,眼前像有一片汪洋大海,迷迷糊糊的'。我的眼圈紅紅的,眼淚不分青紅皂白就吧嗒吧嗒往下掉。當天晚上,我根本睡不着,含着眼淚揹着媽媽起來看星星。但是,看着這些星星,我更睡不着了,於是8歲的我便自己亂充當詩人,作了一首詩,感興趣的人請聽:

芳念姐姐姐一去不歸來,妹妹傷心滿眼淚。遙知姐去分離苦,紙硯畫圖來相見。

這首詩詩意簡單,卻密密麻麻地寫滿了我對藝玫的深厚感情和想挽留她卻不能實現的事情而痛苦。

現在我也搬家了,比以前更快樂了,這都要歸功於老師對我的關心呀!但儘管如此,我少了一個好姐姐,好朋友,我多麼希望她能再和我在一起玩呀!

中學生作文 篇2

不經意地看見桌邊的一杯茶,靜靜凝視沉於杯底的茶葉,在依舊的風裏嗅到春的氣息……

也許春天會叫人躁動不安,莫名地,我常常在寫作業時,猛地把手邊的東西扔向牆壁,或者是突然將面前的白紙撕得粉碎。躁動的春天裏,我完全變了一個人,整日混沌着,心如浮萍漂泊不定,就連靜下心來凝視一件物什的耐心都沒有了。

陽光晴好的中午,白日光朗朗地照着,出於習慣,我泡了杯茶放在桌子上,滾熱的開水一衝而下,茶葉就像燕尾蝶一般,與同伴緊緊相擁,瞬間又飛散了,在泛着陽光的`水裏飛旋。

我最近真是太浮躁了,可是怎樣才能平靜呢?看着那幾片綠色的葉在水中打轉,我深深地吸了口氣,又繼續向杯中加水。在開水的衝擊下,茶葉雖然仍舊乾癟,卻高傲地浮在水上不肯下沉,熱水幾次打壓,可是它沒有絲毫要沉下去的跡象。原來茶葉也如此浮躁,我不禁冷笑。

待茶涼了一些,我才細啜一口,有一縷甘甜,一如甘洌的泉水,放下水杯,水已經被茶染上了一層碧綠,但卻依舊清亮透明,茶葉已在水中舒展開來,慢慢沉入水底,輕盈又隨意,幽幽茶香隨水汽一同散發出來,只覺淡雅清新。

我靜靜凝視着這一杯茶,茶葉不似開始時那樣時上時下的浮躁,而是完全舒展開來並落入杯底,茶水也不似開始時那樣清澈無味,而已經有了淡綠色,而且回味無窮。

我凝視着茶,終於明白,茶的清雅是它戰勝水所得。一片浮躁的茶葉永遠泡不出一盞香茗,一個浮躁的人也永遠不會有所成就,茶葉最美的樣子,永遠不是浮於水上的傲然,而是沉於杯底,散發出濃濃的茶香,這樣的美褪去了浮華,歸於寧靜。

裊裊茶香,我浮躁的心漸漸歸於平靜。以後的日子裏,無論前路怎樣艱險,內心怎樣浮躁,我都會微笑着從容接受。哪怕我因渺茫而自卑,因冷漠而哀傷,因不幸而怨恨,因困頓而悲慼,但只要我能靜下來凝視簡單生活的尋常角落,生命亦可以很明亮。

再次凝視這杯茶,褪卻了內心的浮躁。只要簡簡單單地凝視,“再漫長的黑夜也能尋到一絲光亮,再絕望的困境也可以求得一片安寧。”這句話在我內心不停迴盪。

窗外,遠處的油菜一片明媚,開得噼啪作響,我不禁笑了,凝視着它們成波成浪成海洋,滿心流光溢彩。

中學生作文 篇3

詩人筆下的秋天總是那麼迷人,在我們的眼裏,最迷人的還是秋天的色彩,我愛秋天。

我漫步在秋天的田野上,正是豐收的季節,路旁的稻穀已經成熟,沉甸甸的`穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風吹過,掀起起伏的稻浪……哦,原來秋天是金黃的!我頓時沉浸在發現的喜悦之中。

再往前走幾步,便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個個小鈴鐺,彷彿你輕輕一碰,就會叮噹作響。往遠處看,秋風吹過,一串紅好像一片望不到邊的火海;就近看呢,朵朵一串紅開在綠枝上,彷彿是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。看着看着,眼前便出現“六·一”節那天同學們穿着紅色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦,秋天是紅色的!

一串紅的右邊,開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園裏展出的菊花那麼嬌貴,沒有旁邊的一串紅那麼顯眼,但那股鄉村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞着聞着,彷彿自己穿上了白大褂,正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦,秋天也許是白色的!

下雨了,沒有打雷也沒有閃電,雨水靜靜地流淌。哦,是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望,碧空如洗,藍得使人心醉,藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨跑……哦,秋天應該是藍色的!

面前,是一大片草地。小草已經枯黃,可當中卻盛開着五顏六色的野花。樹,開始落葉了,可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來,慢慢地慢慢地鋪成了一條路,踩上去軟綿綿的,像鋪了一條黃色的地毯。哦,秋天本是黃色的!

我想,自己已成了一個畫家,正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛;紅的是年輕是希望;白的是善良是純潔;藍的是天是海是博大;黃的是稻穀是陽光是輝煌……

中學生作文 篇4

“靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”這是一首動聽的歌曲,讓我們不由自主的想起我們曾經的老師,感恩我們最尊敬的人!

在我們成長的道路上,有很多我們要感恩的人:父母賦予我們生命、夥伴陪伴我們一起成長、親人對我們呵護備至,還有一個重要的人,那就是我們的老師:“古之學者必有師。師者,所以傳道授業解惑也。” 老師,就是那個我們成長道路上的引路人。

三尺講台上,老師們春風化雨,滋潤每一粒種子,呵護着種子們發芽,成長,靜待花開……在老師的引導下,我們長身體、長知識、長才幹,我們健康成長,我們日日向上!

老師陪伴我們從懵懵懂懂的孩童,成長為意氣風發的少年!育才學校校長陶行知先生“四顆糖果”的故事,讓學生得到尊重而坦誠認錯;清華附小的竇桂梅校長推薦的國小生書目,讓我們開啟知識的'新大門;愛心導師吳若安通過對學生試卷的“加一分”來引導孩子們深愛父母;還有我們身邊的每一位教導我們、引領我們的親愛老師們,他們都在用智慧照亮生命、啟迪心靈、領航人生!

讓我們用最美的詩歌頌老師、讓我們用最暖的話問候老師、讓我們用最美的歌唱給老師,我們用廣博的知識給老師回報、我們用青春和力量向老師致敬!從心底,真誠的説一聲:感謝您,老師!

中學生作文 篇5

唐代詩人孟郊的《遊子吟》説:“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,

意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”催人淚下,喚起普天下兒女們親切的聯想和真摯的懷念。

母親就像一盞平凡的燈,用自己的一點光照亮了我整個人生。就像蠟燭無私奉獻着自己的生命。

記得,那次我九歲那年。母親因病住院了,父親因有事出差了。一天我正準備放學到醫院。可此烏雲密佈,不一會兒就下起了瓢潑大雨,此時的我有些措手不及。我束手無策,沒有帶雨傘的我顯得十分焦急。而遠處不由得出現了一個身影,啊!是母親。母親手握着傘,臉上暗淡無色,嘴脣發白,真個人顯得憔悴。我看到這場面不禁淆然淚下。後來護士阿姨説:“你的媽媽為了去接你,拒絕掛針。可她很虛弱,還一直高燒不已。”母親,你何嘗不想忙碌後結果孩子遞過來一別綠茶;或者在自己生日那天,在枕頭髮現一張孩子留下温馨的字條;或者為孩子削一個蘋果後,聽到一聲真誠的“謝謝”。

看看那盞“燈”已經不太亮了,也不不像以前那樣美麗了。光陰把母親刻下了一個有一個的皺紋,頭髮上不僅增添的銀絲。如今我在讀起《遊子吟》,心中不禁感激萬千:愛是春天裏一滴甘露,滋潤我們成長。愛是柔和的燈火,照亮我們的心田;愛是撐天的大傘,為我們遮擋風雨。

真愛無痕,至愛無聲。當我再看一眼辛勞,含辛如苦的母親,母親是如此偉大!母親我愛您!

寫後札記:愛是一種痕跡,母愛是卻銘刻在我心中。母愛的偉大,讓我感動,所以才會寫這篇文章。因為母愛是一地皚皚的.雪原,它會給孩子創造出一個繽紛的世界,我要讚美母愛的無私,偉大。母親我們是一株稚嫩的幼苗,在我的文章裏,些許描寫的不好,但等您老了以後,我也會想小枴杖一樣,幫助您,在我心裏有一個“偉大的母親”啊!

中學生作文 篇6

明朗微寒的日子裏,低斜的太陽照在身上不再感到温暖。霜花還在山谷底,輕風徐徐地吹動,追趕着捲曲的落葉。我無力地將身軀垂下,望着自己泛黃的身體,知道離落敗已經不遠。

無數的行人,從我身下走過;無數的行人,朝我抬頭仰望;也有無數的行人,望着我搖了搖頭。他們“秋色從西來,蒼然滿關中”,“無邊落木蕭蕭下”是對我的描述。

我卻笑着,笑那些人的無知,也為自己曾經擁有的幸福而微笑。曾經,滋潤的風將我從枝頭抽出。我探出頭,打量着四周,一切都新鮮,愉快而可愛!

白天,在向陽的`地方,樹幹毫無保留地給我輸送營養,周圍的樹葉也為我遮風擋雨;夜晚,又與繁星相對。我靜享月光的沐浴,躺在星的懷抱裏,我沉睡着,很快,我平常成了一片茸茸大葉。

漆黑的天空,彷彿滿是裂痕,把盛得滿滿的水嘩嘩地往下倒,發狂似的敲打着樹葉。於是,我撐開自己寬大的身體,保護着周圍弱小的生命——在我的保護下,那些嫩葉也漸漸長大。我笑了,即使自己已經千瘡百孔。

我是幸福的,有着別人保護過得幸福,也有保護他人的幸福。一位詩人曾説過:“幸福永遠在我們所能到達的地方,我們只要伸手去,就可捉住它。”而那些空發感慨的人們,連手都懶的去伸,只在原地等待他人的“施捨”,又怎能感到幸福的所在?恐怕,也只有孤寂、痛苦纏身吧!

這一刻終於還是來了,枯瘦的葉莖經不住風的催促,便將我放下。我打着旋兒飄落下來,望着淡藍色的天空,曾經依偎的大樹,還有被自己保護過而如今茁壯成長的生命,雖然有些不捨,但我依舊笑着。

“化作春泥更護花”這難道不是另一種幸福?

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