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六年級國小生作文四篇

作文2.4W

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級國小生作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級國小生作文四篇

六年級國小生作文 篇1

昨天,我和媽媽一起去寧波博物館。

博物館的第一層就很壯觀,我和媽媽走進了一個“小山洞”,裏面有一個千手觀音是光照的,我一過去就有一個‘影子’,我正在做一些動作時,媽媽卻在看後面的觀音,還對着石像觀音拍照。我去媽媽那裏,毫無興趣的看了幾眼菩薩,又去另外一個出口看有沒有可供我玩的東西。可惜的這兒是博物館不是遊樂園,我於是又回來,躲在媽媽身子後面玩起捉迷藏。媽媽發現了我,就説:“這裏不能玩!小心點!”可我沒有聽,我“着急”的問媽媽:“什麼時候到樓上玩?媽媽,我想玩。”媽媽白了一眼,我馬上閉上了小嘴巴。幾分鐘後,媽媽還在拍照,這使我非常非常的掃興。又過了幾十分鐘,媽媽拍了:持經觀音、蓮花手菩薩和觀音菩薩等幾個觀音。又過了十幾分鍾,媽媽才慢慢的帶我上了二樓。

二樓內容有些少,但都是媽媽喜歡的古物寶貝,裏面還有一個叫四臂觀音的,幾個古城門。走出出口,於是我和媽媽上了三樓。

三樓有些好笑,剛上去就看見一些“房子”和一張非常好笑的畫。又走了一些路出現幾個陶器,一些人和古人的店。最好笑的是一個店裏無人,賣石頭做的'吃的。又走了一會兒,幾把椅子掛在牆上、幾隻“死鴨壺”在玻璃裏。還有一個橋、兩個石人娃子、3個大石人,一個小台子上面三個人演戲,六個人看戲,四個人吃飯。還有許許多多奇怪的東西。

媽媽説:“這些是寧波的風俗。”

博物館真好啊!!

六年級國小生作文 篇2

世界上最值得我敬佩的人就是我的媽媽,她也是我最喜歡的人之一.

記得有一次,我和媽媽在買菜回家的路上,遇到一個同鄉人,她一個年紀尚大,白髮蒼蒼的`老婆婆.老婆婆一個人虛弱地走在公路上,這時,媽媽看見了,她上下仔細看了看,喉結上下動了動,眼睛又眨了幾下,根本就沒有注意我,只是全神貫注的看着老婆婆,然後,媽媽毫不猶豫地走了過去.對那位臉上佈滿了斑點和皺紋的老婆婆説:"您這是怎麼了?"老婆婆看了媽媽一眼,用脆弱地聲音説:"我只不過頭暈和肚子疼罷了.你不用管了."我看到她那副模樣就討厭,可是樂於助人的媽媽不但不討厭.還十分温柔的對她説:"您看您都疼成這樣了,我還是送您去附近那個小診所吧!"於是,媽媽便堅持扶着老婆婆去了那個小診所看病.看完後,媽媽還堅持幫老婆婆付醫藥費,可老婆婆不肯,它們倆人爭來爭去.最後,還是讓細心的媽媽付了錢.

這時,我就叫媽媽走了,可媽媽居然還要護送婆婆回家.我沒有辦法阻擋,只好與媽媽護送婆婆回家.

我和媽媽在回家上顯得很開心.媽媽還不斷露出她平時那和藹可親的笑,但一次笑比任何一次都要美.但媽媽的心靈更美.

經過了這件事,使我更加尊敬我的媽媽.更加喜歡我的媽媽.因為,她樂於助人.

啊!媽媽,我永遠喜歡你.

六年級國小生作文 篇3

在美麗的鳳凰山下,坐落着一所美麗的學校——平湖中學。

陽春三月,風流瀟灑的牡丹,瑰麗堂皇的桃花,亭亭玉立的海棠花,芬芳撲鼻的茉莉花爭奇鬥豔的,都想把自己最好的一面展現出來給人們看,那景象真可謂是奼紫嫣紅的。

走過紅石鑽鋪成的小路,便來到了校園中的小池。不必説池裏的荷葉,也不必説邊上的那些碧綠的小草,單是池中紫紅的荷花,就顯得格外美麗。

池子裏的水不是很深,池中的那幾朵紫紅色的荷花,在池中像幾個亭亭玉立的小女孩,穿着自己最喜歡的連衣裙,在池中歡快的跳起了熟練舞步,那舞姿真可謂是婀娜多姿啊……舞着舞着,遠處的蜻蜓蝴蝶也被吸引了過來,蝴蝶們與荷花姑娘一起舞蹈着,跳躍着。

到了初夏季節,各色的花兒都開了,紅的、黃的、紫的、粉的,像是繡在一塊綠色的大地毯上的`燦爛的斑點,時不時會有一些小蜜蜂飛在花叢中忙碌着。勤勞的小蜜蜂們在為了自己而勞動着,他們吸允着花蕊,辛勤地飛來飛去,給這幅百花園增添了許多生機,

突然,天空下起了小雨。天空是發灰的顏色,雲彩也似乎失去了形狀,像是被洗過的硯台的水盤。往窗外看去,含黛山(學校後山的名字)變得朦朦朧朧的,好像是披上了一層薄紗,又好似一個下了霜的早晨,什麼都看不清,混沌沌的,在蒸騰着白煙。

夜晚,夜幕降臨時,滿天的星星在天空中眨着眼睛,他們靜悄悄地在天上,聲息全無,靜的連一根針落地的聲響都聽得到。那一輪明月,像個羞答答的小姑娘,躲在雲彩後邊,可滿天的星星,卻都眨着芝麻大小的眼睛,看着這安靜的大地,光明和輪廓都清新露,漸漸烘托出校園的夜景。

校園草地裏的小蟲正在與他新結交的朋友滔滔不覺地夜談着,雖然內容都是在吹水。幾隻螢火蟲在草叢中飛來飛去的,好像夏夜裏的幾隻小眼睛,一閃一閃的,那夜景別提有多好看了。

就是這樣美麗的校園,百花爭豔,奼紫嫣紅;就是這樣美麗的校園,山色空濛雨亦奇;就是這樣美麗的校園,夜景迷人又有趣;就是這樣的校園吸引着我們每個人。

六年級國小生作文 篇4

“呼,呼,呼……”寒風透過窗户卷襲了整個房間。這次考試的成績像外面的寒風一樣冷酷無情。

有幾隻鳥在樓下的樹上叫着,“咕——咕——咕——咕——”,這聲音使黑色的夜更加悽慘。早己睡下的我看着被烏雲壓住的月亮,眼神空洞而無神。唉,早知道……就能考好了。“咣!”門被打開,我的心懸了起來,是誰?進來的這個人,從腳步的輕重聽起來,是爸爸!我緊閉着雙眼,裝成睡着的樣子,還不時發出一點呼嚕聲。

他坐在了牀沿,幫我把露在外面的手塞回去,輕輕地把被子蓋上,説:“兒子,今天的話你聽不聽沒關係。爸爸是真的想對你好。你考差了,我不怪你。可能是你沒發揮好,不怪你。”我怔住了。一向嚴格檢查學習的他今天竟如此温和。我鼻子發酸了,不知如何是好。

“前幾日,我多次讓你關燈睡覺,可你要多看一會兒書。”他説,“我吵了你幾句,是我錯了。”我的眼淚竟不知何時流了下來,左邊的淚跑到右邊的`眼睛,無聲地滴到枕頭上。

“我們想讓你的學習好一點,你也努力了。我們不想讓你的學習落在班級中等。”爸爸説,“本來可以在班級前三的,為何這次甘願落在中等。”又一滴眼淚落在了枕頭旁,但我還是不願起來。爸爸又説:“一個人必須要有自己的目標和思想,沒了,不就像電影中的行屍走肉嗎?我們這一代人沒多少學歷,我不希望我的後人也沒有學歷。”我的眼淚嘩地一下流了下來。“我不希望你未來的生活,像我開這家店一樣艱難……”他拍了拍我的手臂,離開了我的房間。

我的枕頭有一大塊濕了。我翻了過來,沒想到另一面也濕了……

月亮從烏雲中冒了出來,皎潔的光映在地板上,也映在我的心上……