關於戰爭作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的戰爭作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

戰爭作文 篇1

1937年8月28日，上海火車南站在一片“轟轟”的聲音中夷為一片廢墟。有個衣衫襤褸的小男孩兒坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭，他望着滿地的碎磚碎片，眼淚止不住地流。

那天，上海火車南站依舊保持着往日的繁華與忙碌，忽然，硝煙與火焰阻擋了人們的腳步。一陣陣的炮聲，讓這裏的一切都成為廢墟。有個小男孩撕心裂肺的哭着，硝煙把他和他的父母分隔兩地，也有可能是兩個世界。這片廢墟上只有碎磚碎片和一個個漸漸冰冷的身體。這個可能還沒有懂事的小男孩不知道發生了什麼，不知道他的父母在哪兒，不知道這裏為什麼會變成這樣，不知道以後自己該怎麼生活……一切，都封存在這張被記者拍下來的照片裏。

這一切都是因為戰爭！因為戰爭，還有不知多少人嚐到了失去親人的痛苦！這一切都是因為戰爭！為了我們自己，熱愛和平，杜絕戰爭！讓老人慈祥的點頭，讓孩子自由的歡笑！讓和平之花在陽光雨露的滋潤下最美的綻放！

戰爭作文 篇2

紅龍之戰RK潛入了黑森林，後來驚醒了看守寶藏的紅龍，因此騎士團的皇家騎士們都去和紅龍決鬥。最終，在小摩爾們的幫助下，騎士們鎖住了紅龍。紅龍畢竟太巨大了，它瘋狂地掙扎着，最後一束激光噴出來，弄斷了鎖鏈。騎士們也摔了一個大跟頭。 就在這時，瑞琪站了出來。他戴好頭盔，緊握寶劍，向紅龍衝去。狂怒的紅龍向他吐出無數火球和激光，都被他一一躲開。瑞琪從紅龍的尾巴處躍上了它的身體，接着一劍砍向紅龍的頸部——這是要害之處。瑞琪瀟灑地落下，身後是紅龍轟然倒地的一聲悶響。

眾人歡呼起來。

只要看到標誌性的蝴蝶眼鏡，就知道是誰。RK從暗處一躍而出，悄悄地把手伸向寶藏。瑞琪把一切都看在眼裏，他剛要上前阻止，就看見已倒地的紅龍突然站起來，一束激光口中醖釀着，噴向RK！這一切都太突然了，沒有人反應過來，包括RK。他已經躲不了了……

一個人撲過來，把RK撞到一邊。RK愣住了。怎麼是他，瑞琪！RK驚詫地望着他，瑞琪的臉上，是從所未有的堅定與從容。一切，就發生在那一瞬。

巨大的衝擊力把RK推到一邊。古老的山洞已是破舊不堪，再加上紅龍不要命的最後一擊，更是搖搖欲墜。洞內頓時碎石飛瀉，大大小小的石塊隨時可能擊中RK。他忠實的超級拉姆夥伴，魯比，變成一個盾牌，牢牢地護住了他。

洞快要塌了。騎士們組織着大家逃離了山洞。轟的一聲，洞塌了。灰塵散去，只看見RK手捧體力透支的魯比，出現在洞口。

所有憤怒的目光都集中在他身上，所有人都在衝他瘋狂地大叫。面對眾人的質問與指責，RK始終一聲不吭，就這樣久久地矗立着。破碎的眼鏡無法掩蓋滾滾而出的淚水。

時間彷彿在這一刻停止。

他又一次消失了。

仰望長空，硝煙瀰漫……

不久，RK讓魯比歸還了獵人手杖。

RK去哪了？瑞琪還會生還嗎？探險家夫婦和獵人M又在哪？

黑森林裏發出了異樣的光芒，是瑞琪獲救了嗎？還是……

[編輯本段]紅龍之戰の悲哀←↑

摩爾王三世28年，蔓延於黑森林的大火，火光燒紅了整個天空。美麗的黑森林，在燃燒了一個月之久的大火中，被毀於一旦……

那個時候，頭戴蘑菇帽的一位英雄，拯救了慌不擇路而逃往摩爾城堡的摩爾們。在神祕湖繚繞的霧氣中，那位英雄，甚至連名字也沒有留下，就這麼犧牲了。

歷史，是不能忘記的，也是無法忘記的。

前哨戰生鏽的鐵門銘記歷史，古老的密室重印皇家騎士團的光輝。煙塵瀰漫中，門被再度開啟，紅鏽脱落。誰知道，黑森林，這片依舊熟悉卻早己陌生的土地，會再有什麼等待着……

他去了黑森林，帶着騎士們。報社的專欄就這麼一筆帶過。

是的，重新踏上那未知的土地，整裝待發。

從瑞琪團長所在的前線，斷斷續續傳來報道。

大家都知道皇家騎士團永遠是走在我們前面的，他們的腳總是先於我們踏上一切未知的土地，同時，也永遠比我們前體會到黑森林的可怕內膜。而當我們走過時，已經全然不是皇家騎士團初到時候的模樣了。騎士們為我們先承受了一切。

一路追蹤着那些失去線索的人們的音信，荊棘叢林，毛毛部落，摩姆神像，千年榕樹，最後，騎士們又一次請求我們止步，他們，有一次先替我們承受。

7月19日來臨。

迷霧沼澤，潦草釘起的木屋，獵人M的日記。厚厚的本子上斑斑駁駁，老式的鋼筆書寫出一個字母：M。

翻開，斷斷續續的記錄這護林人十多年來的孤寂。騎士與龍的戰爭，黑森林的朋友，到末了，記錄着一對探險家夫婦，以及桌子上的蝴蝶眼鏡，遺落灰塵。最後，是護林人在風雨之夜匆匆而去的背影，留下一句話：我希望父親能夠原諒，因為我違背了自己的誓言。

老虎皮的獵人套裝斜斜的掛着，只是找遍整個屋子，也全無獵人手杖的蹤影，終於，發現屋角的字條。RK，獵人手杖被他拿走了。

於是，就這麼上陣。

古城堡遺蹟，廢墟一片，只有各個山洞上，寶石還在不屈的閃爍。

光球扔向不同的怪獸，正中間的大門上，空穴被堅定閃爍的水晶填滿，終於，只剩下最後一個：位於紅龍身體中的紅色水晶。於是，終於有了可以走進摩爾王寶藏的權利。

破敗的鐵閘緩緩上升……

激戰……

激戰……

邪惡終究是不能戰勝正義的，在漂亮的一劍後，紅龍緩緩倒下，地面發出一陣輕微的震動，不過還是平息了。

……

勝利了啊！

和平了！和平了！

煙塵瀰漫中，摩爾王寶藏的第一間密室，絲毫不留戀的，坍塌。

煙塵中透出曙光。此刻，最熱切想要看到的身影……

突然的幻覺……彷彿是又回到了三世28年，神祕湖繚繞的霧氣，喘息着的摩爾們……

那個人呢？

不對，是RK……他手裏託着葉子垂下，滿身傷痕的魯比，緩緩走出來……

高深莫測的蝴蝶眼鏡破碎了，淚水在他臉上肆意奔流，晶亮的眼淚散落於無形的空氣中。

那個人……他呢？……

瑞琪團長……他呢？……

誰都不曾預料的結局……

戰爭作文 篇3

我從小在爸爸媽咪的吵鬧聲中長大，在“硝煙戰火”中成長。記得我8歲那一年，一天，一場激烈的“戰爭”開始了：爸媽各自都使出了自己的看家本領，媽媽是一哭二鬧三上吊，一邊哭一邊説：“我要和你離婚。”爸爸也毫不示弱，氣憤地説：“離就離，誰怕誰！”媽媽聽了越來越傷心，越來越難過。我和姐姐嚇得不敢説話，趁爸媽不注意時趕緊打電話給“聯合國祕書長”——奶奶。後奶奶及時趕到，經過一番艱難的調解，這場戰爭才得以平息。

經過多次“戰火”的洗禮，媽媽漸漸成為強大的“美國”，而爸爸卻慢慢成了弱小的“伊拉克”。媽媽依仗着“霸主”的地位，總是把自己的意願強加在爸爸身上，可是，爸爸也有自尊心，多次會向“美國”表示反抗。

今年的一天，“美國”和“伊拉克”又打起來了，原因是爸爸睡覺時沒脱襪子。媽媽嘮叨了半天，並在一氣之下把自己的花瓶砸破了。那花瓶可是爸爸最喜歡的呀，爸爸看見了，急紅了眼，發吼地説着：“你這個臭婆娘，今天我不好好教訓你，我就不是人！”媽媽氣乎乎地説：“終於説出了你的心裏話，想當權了吧？讓你看看誰厲害！”媽媽的話剛説完，便使出“鷹爪”向爸爸撲過去。爸爸見媽媽殺氣騰騰的樣子，急忙使出“龍爪手”進行招架。幾個回合了還勝負不分。“憑你那蒜頭拳能對付我？試試我的獨棒法。”不知媽媽又從哪摸來一根木棒，木棍在凌空飛舞…… 他們整整鬧了一個晚上。

“戰爭”的序幕拉開後，我們簡直是沒法過一天三餐的日子。爸媽鬧矛盾的時候，我們還能吃上一口熱飯，“戰爭”激烈的時候，我們就只有捱餓。最後，我們又只好上奏“聯合國祕書長”——奶奶，請她來平息“戰爭”。

我真希望“美國”和“伊拉克”不再發生戰爭，我真希望“聯合國”能給我們帶來和平和安寧。

戰爭作文 篇4

有一天，我打開文具盒，拿出鉛筆準備寫作業。

忽然，長長的鉛筆説：“瞧，我多厲害，主人每天都要用我，我多有價值啊……”

“那又怎麼了？”一直和鉛筆關係不好的橡皮跳出來説：“什麼多厲害，什麼有價值呀？如果你寫錯字了，我就幫你馬上清除，要不是我，你早就……”

“胡説！”文具盒裏的鋼筆惱火了，説：“你橡皮能把我擦掉嗎，再説了，你鉛筆也別逞能炫耀表功，我也能寫很多字呀！”這時文具盒旁的墨水來勁了，説：“吹牛，如果沒有我，你能寫很多字嗎？”

“嘻嘻嘻，”白白的修正紙也出來搭腔了，“雖然墨水給鋼筆上了墨，但是鋼筆寫錯字了，還是由我來修正的，我是最終的把關者！”鋼筆説：“我不信，是騾子是馬咱們溜溜，還不知道鹿死誰手哪！”

鉛筆知道橡皮的厲害，在一旁不敢吱聲。而鋼筆呢在紙上寫了一個字，剛剛收筆，修正紙很快就把字蓋上了，鋼筆驚訝的説不出話來。剛剛喧鬧的場面也平靜下來。

這是，只聽的`文具盒“嘿嘿”一笑，説“你們都別爭了，如果你們沒有我，那你們住在哪裏呀，你們要感謝我，還是我最厲害！”文具盒的話音還未落地，我啪的一聲把文具盒蓋上了，憋得文具盒説不出話來。

文具們感歎到：“還是小主人最厲害呀！”

戰爭作文 篇5

70多年前，一場災難悄悄降臨了中國土地---上海火車南站，它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸，頃刻之間，火車南站已是殘垣斷壁、血流成河、屍橫遍地、死傷無數，痛苦呻吟聲不斷湧入人們的耳中，橫七豎八的屍體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。

在這煙霧瀰漫的火車南站，其中，有一個幼兒在號啕大哭，他的父母在哪裏呢？也許，是要上火車時，遭到了日本侵略者的轟炸，一瞬間就永遠離開了自己的骨肉，不知道這個可憐的孩子是否還會有明天。

70多年後的今天，雖然我們生活在和平之中，但世界並不和平，不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的“和平之花”，伊拉克戰爭、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散，觸目驚心。

停止吧，戰爭！你給人們帶來了多少苦難，你讓人們骨肉分離，讓人們驚恐萬分。

全世界行動起來，維護和平，讓和平永駐人間！

戰爭作文 篇6

羅伯舒樂曾説過一句話：夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，追求自己的夢想，實現自己的夢想。無疑，夢想對於每一個人來説都是至關重要的東西，它比鑽石還要奪目，比繁星還要璀璨。將自己的一生付諸於夢想，循着它的光芒，向頂峯進發。有些人的夢想不但使自己得到了想要的成功，而且改變了人類社會，改變了歷史的發展。

在一百多年前，有這樣一個人，他從小品學兼優，從未打過架、吸過毒，甚至年年拿到優秀學生表彰獎。也許他從小的懂事聽話造就了他的“不平凡”。他的腦海中一直埋藏着一個驚天的夢想——“統治世界”。

一戰中，還是一名普通士兵的他，僥倖從槍口下逃生，他認為連上帝都在幫他實現自己的夢想，於是他將深深烙印在腦海中的夢想付諸行動。想書裏説的那樣“用強烈的慾望作為達成夢想的後盾，使慾望變得狂熱，讓它成為你腦中最重要的事。”

他真正達到了“狂熱”的境界，狂熱的掀起第二次世界大戰，狂熱的屠殺了幾乎全部的猶太人和斯拉夫人，狂熱的向統治世界的夢想逼近。他是歷史上臭名昭著的希特勒。

難道實現夢想有錯麼？也許這是希特勒死前都在糾結的問題。實現夢想固然無錯，但錯就錯在他為了實現自己的夢想，用千千萬萬條性命做自己的墊腳石，為了自己的夢想他帶來了毀滅性的災難，為了自己的夢想，他砸碎了多少人的夢想？在我看來，他的夢想，是世界上最卑微最渺小的甚至不值一提的夢想。

那麼什麼是偉大的有價值的夢想呢？為了一個電燈泡，試驗了上百次的夢想是偉大的；為了解出答案，在羅馬士兵的冷刀前驗算到最後一刻的夢想；為了國家的發展獻出自己全部青春和生命的夢想；甚至，為了用雙腳學會演奏鋼琴的夢想。

夢想之大小，不在於是否為國家、社會抑或世界做出什麼貢獻。自己的夢想，安安靜靜的完成，不要為了一己之私，打破別人的夢想，擾亂世界的平靜，那便是好的夢想了。在這之上，也許你的夢想激勵了一些人，振奮了一些人，在人生的畫卷上添了些生機蓬勃的綠或温暖明亮的春，那就是極好的夢想了。

若是，你的夢想推動了世界的進步、社會的發展、人類文明的飛躍，便可以稱其為“黃金夢想”而這些夢想全部是我眼中的“大夢想”。

若僅因自己的夢想，毀了他人的夢想，進而擊破了和平安定的世界，那麼，即便你有何種鴻鵠大志，也只不過是 連螻蟻都不如的卑賤之物罷了。這種夢想便是“小夢想”。

你的心裏裝得下自己的夢想，也要裝得下天下人的夢想。夢想之大，有天下，而夢想之小，只有自己。

能成功實現夢想的人，一定是胸懷天下的人。夢想因人而異，也許你的夢想很簡單，娶妻生子，平安喜樂的過一輩子；亦或是找一份穩定的工作，踏踏實實賺錢，讓父母安享晚年。夢想不一定偉大，但你的夢想保全了天下。“天下”，二人成天，一人成下，三人成天下，你知道保全天下人的夢想，所以你的夢想一定不平凡。

這個世界由無數個夢想組成，有無數個追夢人組成，每一個和平夢想的實現，都鞏固了世界的進步。個人的平安喜樂也好，國家的獨立強大也罷，所需要的無非是“和平”二字。無戰無爭，一家人才得以安居樂業；無硝煙、無戰火，國家才得以發展壯大。且説近的，伊拉克的人民百姓，惶惶不可終日，因為不知何時爆炸聲就會在自己頭上響起。這樣的情況下，黎民百姓如何能安居樂業？政府每

日為了戰事忙的焦頭爛額，誰還有時間發展經濟，壯大綜合國力？沒有和平，夢想不過是一個鏡花水月的故事，我想，夢想與和平大抵是分不開的，有了和平才有夢想的實現，而夢想就像夜空中綻放的絢爛煙火，裝點了天下。

戰爭作文 篇7

我最怕數學君，但又不得不面對他，這不，今天我們又“懟”上了，一場沒有硝煙的戰爭拉開了序幕。

“把這道題迅速解出來！”張老師指着黑板上那道如天書一般的幾何題命令道。我連忙拿出圓規畫圖，又去尋找尺子，桌上一團糟，心中亂如麻。我笨手笨腳地抄完題目，霧裏看花般地盯着那道題琢磨着，一點頭緒也沒有。我無奈地瞟向同桌，他的本子上密密麻麻寫滿了解題過程，頓時我有一種深陷泥潭的絕望感。我和他就這樣大眼瞪小眼地對峙着，我不時地皺眉、抿嘴、撓腮，大腦處於死機狀態，腦門竟一時炸裂般地疼。做或是不做，它都靜靜地躺在那兒，似乎在嘲笑我。我瞥見張老師已向我這邊走來，馬上把頭埋得更低，用手捂住作業本，屏氣凝神，心虛極了。幸好他沒有停留，我又當了一回“南郭先生”，矇混過關。等張老師遠去，我又開始新一輪的抓耳撓腮，此時的我，焦躁得如熱鍋上的螞蟻，一次又一次地揪自己的頭髮，心裏堵得慌……

不一會兒，張老師開始講題了，老師只畫了一條輔助線，標示出兩個三角形相似，我便茅塞頓開，一下就想明白了，當時真有一種庖丁解牛般的痛快之感。可當張老師讓在沒有提示之前就做出來的同學舉手時，望着黑壓壓的手掌，我滿心羞愧，恨不得找個地縫鑽進去。這一次對決，我以慘敗告終。“下一次，我一定要打敗你——數學君，我們走着瞧！”我心裏暗暗地説。

週五的數學課後，張老師留下一道超難的幾何題，讓我們回家去做，週一上交。走在回家的路上，我滿腦子都是那道幾何題。“先證明這個……不行，還是先證明那個……”一路上，我自言自語，似乎着了魔。回到家中，我茶飯不思，就默默地回到房間做起題來。我呆呆地坐在椅子上，託着下巴，用手死勁地摳着橡皮，一籌莫展。不行，這次絕不能再讓它羞辱我。我依舊盯着那道題絞盡腦汁地想，整個人都快瘋了。媽媽推開門，看到我呆呆的模樣，搖了搖頭歎息道：“可真是入魔了！”隨即上前摸了摸我的頭，温柔地勸道：“休息一下再做吧，或許一下子就會柳暗花明呢！”我擺擺手説：“讓我再想想！”正在我糾結要不要到外面去透透氣時，突然靈光一閃，我一拍腦門，興奮地説：“對，就是這樣！”我急忙把它寫下來，搞定！看着自己獨立戰鬥的成果，心中滿是蜜糖。我霸氣十足地説：“數學君，我總算贏了一回！”我不禁跺起了腳，拍手大笑，哼起了歌。

與數學君鬥智鬥勇的過程，如“打怪升級”一般，不光有艱難困苦的酸楚，還有歡欣鼓舞的幸福。只要你有一顆向上的心，永不言棄，你就會走向成功，擁有一個明媚的未來！

簡評

文章標題採用擬人手法，新穎搶眼，讓人耳目一新。開篇巧設懸念，引起下文。接着敍寫自己與“數學君”兩次鬥爭的經歷：第一次以自己戰敗而告終；第二次以自己打勝而結束。最後總收全文，點明主旨，昇華中心。文章以“我和數學君的戰爭”為線索，以時間為序，巧用對比與側面烘托，使得文章一波三折，佈局精巧，中心突出。尤其是“只要你有一顆向上的心，永不言棄，你就會走向成功，擁有一個明媚的未來”一句，使得文章的立意上升到一個新的高度。本文最突出的亮點就是細節描寫十分出彩。文章運用“瞟”“盯”“搖”等一系列動詞，傳神地展現“我”做題的全過程，有力地表現“我”積極進取、永不言棄、勇往直前的個性與神采，給人留下深刻的印象。