實用的國小生作文400字集錦九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的國小生作文400字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生作文400字 篇1

傾聽，是獲取信息的一種途徑，是一種美德，可以讓你獲得很多。

當你在上學的時候，你通過傾聽老師的諄諄教誨得到知識，為自己的未來打下堅實的基礎。老師在講台上憑那三寸不爛之舌，教我們為人處事的態度，為我們講述人生的道理，幫我們打好堅實的文化基礎，為我們的未來做好長遠的貯備。而我們，則坐在講台下，靜靜地傾聽老師的教誨，將老師的話謹記在心中，這將不僅是為了自己，也是為了尊重老師和老師的勞動成果。聽，這師生間的互相傾聽與尊重，多美！

在你陷入困境時，傾聽好友、師長、親人的建議點撥，你可以選擇出最好的方法，幫助自己揭開謎題。好友耐心為你出謀劃策，幫你分析如何解決；師長傾聽你的苦衷，憑藉自己的經驗幫你梳理問題，讓你的心境從容平和，靜靜思考解決之道；家人用自己的人生閲歷為你的選擇選好方向，不讓你誤入歧途。而我們，則帶着一顆感激的心聽，再從容地走出困境。聽，友誼與親情的聲音多美！

在平時，傾聽別人的經歷、見聞，你可以通過這些增加自己的學識和見聞。正如“聽君一席話，勝讀十年書。”傾聽別人的經歷和見聞，不僅是為了分享快樂，也可以增長你的見識，不正是比死讀十年的書更加有益處麼？聽，與閲歷豐富的人，交流人生真諦的聲音多美！

在大自然裏，你可以傾聽潺潺流水聲，百鳥的叫聲。這些可以讓你的心平靜下來，帶走了城市的燈火，車水馬龍與無盡的喧囂，淨化你的心靈和靈魂，讓你遠離紅塵世事，靜心聽大自然對你無聲的教導，相比也就是禪師樂於在自然中清修的道理。當你能平靜下來，不被煩擾的世事所幹擾，你就能真正聽懂自然與世界。聽，自然帶給你的寧靜的聲音多美！

聽，這些聲音，多美！

國小生作文400字 篇2

“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常説謊，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求開心，而當狼真的來時，他再怎麼喊叫也無濟於事，也不會有人再來幫助他。因為，人們又會以為他在撒謊。可見，謊言有礙於誠信。

但是如果在“謊言”前加上“善意的”，那麼謊言的本質也就發生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄託的美好願望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底裏流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會去努力相信，不會覺得説謊者的虛偽，有時還要從心裏感激呢！

當一位身患絕症的病人，被醫生判了死刑時。大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年餘日。難道這會有礙於誠信嗎？

當一個不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他説明自己的親人到哪裏去了呢？暫時不要告訴他真實的情況，只是説到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實情相告，他也會理解親人的做法。難道這樣的話也有礙於誠信嗎？

所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無礙於誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩定有不可磨滅的作用。

國小生作文400字 篇3

六年國小生活，值得我細細回味，它們就像一道絢麗的彩虹，珍藏在我記憶深處。如今，我即將畢業，回首過去，母校的一草一木都那麼難忘，一磚一瓦是那麼熟悉。

我永遠忘不了我們之間真摯的同學情。一天，下課了，翟珂看我鼻子出血，走過來親切地對我説：“流鼻血了？沒有紙嗎？我去給你拿”！只見她熱心地拿來紙巾，一會兒幫我捲紙團，一會又把紙團塞進我鼻子中，一會又把廢紙清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天啊！可她卻熱得滿頭大汗。終於我的鼻子慢慢好了，看着翟珂的滿額汗水，我真是非常感動。這是多麼深的同學情誼啊!

我忘不了我們親如母子的師生情。六年級時，老師讓我唱歌，我怯生生的不敢唱。教音樂的劉老師走過來，拍拍我的肩，俯在我的耳邊輕輕地説：“不要怕！大膽些兒！”我聽了老師鼓勵的話語，便小心翼翼地唱了起來。中間老師看我面有難色，便做出“V”的勝利手勢。我看着老師鼓勵的手勢，信心大增，終於把一首歌曲完整流利地唱了下來。從此，我參加重大活動從不怯場。這是多麼親切的師生情啊！

我更忘不了二年級時那場鼓舞我信心的“秋之韻”展示活動。在那時，我要讀兩句詩。我總是覺得自己的聲音不好聽，朗誦課文總像小和尚唸經。我為了不在人前出糗，每天就像打了雞血一樣拼命練習，每天不知道要為練一個手勢，在鏡子前練上多少遍!終於，在展示會上，我十分有感情的朗讀了那兩句詩，得到了老師讚許的目光。從那以後，不僅我的信心大大增加，而且我更加深刻地明白了“梅花香自苦寒來”的含義。

六年國小生活，記錄了我成長軌跡，六年國小生活，淨化了我的心靈，六年國小生活，記錄了我的酸甜苦辣……六年國小生活，怎能不使我難忘？

國小生作文400字 篇4

或許是女孩子的天性吧，我不喜歡寒風刺骨的冬天，卻非常喜歡那冬天的使者——雪。

雪，這個冬天的使者，它不像花草一樣有迷人的外衣，只有那純淨的白色。

那富有靈性的潔白啊，使雪看起來那麼的神聖不可玷污。

每次望着窗外紛飛的雪，心都會異常平靜，靜得彷彿一汪清泉，沒有一絲波瀾。

每到下雪的時候，總有一個用雪接住雪，仔細觀察每一瓣雪花的念頭，可是手剛接住雪，剛感到一種清新的涼意，還沒等送到眼前，雪，已融成一滴水珠，安靜地躺在我的手心。

小時候，更是非常盼望下雪。一下雪，我便和小朋友們三五成羣地聚在一起，堆雪人，打雪仗。偶爾有幾位也愛雪的家長們，抓了一把雪揉捏成幾個小巧玲瓏的小人，好看是好看，只是還沒等玩夠，那些小人就化成一灘水了。那時，我們幾個孩子帶着極大的玩心，盼望着能夠天天下雪，能夠讓我們一次玩個夠。

雪，給我的童年帶來了無盡的歡樂，悠悠歲月裏回首，每次下雪的場景都在我的童年裏搖搖曳曳，每一片雪花，都依附着一件難忘的童年趣事。

不僅僅只有這些，雪還給農民們帶來了無限的希望。

下大雪的時候，總能聽到爺爺叨唸着：“瑞雪兆豐年啊，明年的小麥一定是個大豐收！”小時候的'我，並不懂什麼是“瑞雪兆豐年”，直到長大了些，才明白這句話藴含的道理。所以現在每次下大雪的時候，我也會像爺爺那樣十分虔誠地説一句：“瑞雪兆豐年啊！”

雪，是冬之精靈，是冬天的使者，是雨的精魂！雪給我們的生活裝點了無盡的美好，我喜歡雪！

國小生作文400字 篇5

現在是3579年，地球的科技發達的很。比如説傳送門、噴水式無限能量飛行器、超級吸收空氣版導彈、自動按摩版吸盤等等，真是無奇不有，想有什麼就有什麼。我也是一名發明家，我的得意之作就是它——設計空間式城堡。

想要知道它的功能嗎？那我就帶你去參觀一下。

看到吧，它非常非常大，就像個巨人一樣。可是它的功能就只有這樣嗎？不，應該説只是外表。彆着急，我會慢慢地跟你説的。讓我們進去吧。現在是它的內部，感覺怎麼樣？去摸一下吧。但是你一定會覺得很奇怪，因為那個牆怎麼摸不到。告訴你吧，這個城堡的內部實際上是虛擬的，是一個虛擬空間。怎麼樣，驚訝吧。還有一個就是你一定會覺得這裏跟外面沒什麼不同。

。我的回答是：no no no。你大錯特錯了。想知道為什麼嗎？那就往下看。輪到實現你的願望的時刻了，説吧。你想要在這個虛擬空間裏面弄什麼？我可以幫你回答。你肯定會不屑地説：“切，不就是個虛擬空間嗎，叫了什麼東西又不會成真。説了也全都白費口水，全都是廢話。”我會説：Oh，my god，你説的真是太離譜了。我給你展示一下吧。“小狗、小貓、小鳥、德國荷爾斯泰因馬、大王椰、三葉草、魯賓花、含羞草、蘋果樹。”現在，讓我們走出去吧。怎麼樣，驚訝吧。你現在看到的是小狗在追逐小貓，壯高的大王椰和蘋果樹，小路上灑滿了三葉草和魯賓花還有含羞草的種子，還有一匹德國荷爾斯泰因馬在奔跑，你迫不及待的騎上它……我望着這美麗的風景，一動不動的站在那。

想要買這種城堡嗎？那就來3579年找我吧。我等着你！

國小生作文400字 篇6

在我們的社會中有着許多的崗位被人們看作是向前拼搏的動力，然而那些令人嚮往的、被人擁簇的崗位是引人注目的，然而在我們的現實生活中，當然也會有着許多很不起眼的平凡崗位，比如：清潔工。他們被人忽視過，被人們看不起甚至嘲笑、遺忘過。而我最敬佩的崗位則就是那平平凡凡的、不起眼的清潔工。

清潔工這個崗位是非常渺小的，但在這個社會上同時又是不可或缺的。如果這個世界上沒有人願意當不起眼的清潔工，那麼這個世界又會有怎樣翻天覆地的變化呢？可想而知——髒、亂、差，世界會變得到處都是垃圾和臭氣，它們不僅僅影響着人類居住的環境和土地，還干涉了人們的正常生活。如果在這個世界上永遠都沒有了清潔工這個平凡的崗位，就會使人類的生存受到了嚴重的威脅，到那時候該有多麼的可怕啊！

人們啊！請不要忽視這渺小的清潔工，請不要遺忘這個平凡的、不起眼的崗位，清潔工為我們的社會作出了巨大的貢獻，為我們提供了舒適、温馨的生存環境。社會是需要清潔工的，我們都離不開這個平凡崗位。

清潔工這個崗位的確是平凡的，不起眼的，但我們的社會也離不開，同時這個崗位又是偉大的，令人敬佩的。清潔工在我們的生活中起到了重要的作用，使我們擁有一個適宜的環境。

清潔工們無聲無息地、默默地站在那平凡的崗位上為社會服務着，他們是多麼的令人敬佩啊！如果我們每個人都能像清潔工一樣，都一直站在平凡的崗位上，默默地為我們的社會做出一些貢獻，那該會有多好啊！

我們不能再忽視平凡的清潔工了，是他們給我們創造了一個乾淨的環境，他們是值得我們敬佩的。

國小生作文400字 篇7

姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。

性別：跟爸爸一樣。

年齡：度過了九個“六一”兒童節。

文化：今年下半年升人四年級。

模樣：扁臉扁鼻子，大手大腳像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮，不胖不廋。

優點：我剛拿着户口本報名上學那天，老師便寫道題"3+1-5”考我，又連忙説：“出錯了！”我一口答出：“等於-1”老師奇怪地問：“你怎麼知道什麼叫負數？”我又説：“負數是不夠減，還欠你的。”老師撫摸着我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都是A等級，老師的評語是：學習好，愛勞動，靈活。同學們時常誇我：有兩下子。課餘我愛看故事書，看完了就講給小夥伴聽。我更愛學英語，有天早晨我還在迷迷濛濛的夢裏，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵着要學，爸爸説：“早點學也好。”就這樣，我堅持早晚跟爸爸學。學完了字母、音標，又背熟了許多單詞和譯文。有時，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞混在一起考我，我一下子就能辨認出來。

缺點：我的缺點大於優點，除了老師的評語——上課不專心，下課愛吵鬧，有驕傲自滿情緒外，爸爸還給我總結了好多條：功課要“遇”着做，腦細旅是直的，好吃貪玩，出門就加禍。有一個星期天，我到學校裏去玩，正看見郵遞員叔叔把信放進傳達室的門縫底下，我把信抓了出來，揭下了郵票，一手把信撕成兩截。這下闖了大禍，又捱了一頓打。

想起這些缺點我就急。我常常想，我的腦細胞真的沒有彎彎曲曲，記不住事悄嗎？

我的願望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。

國小生作文400字 篇8

我的爸爸是一位普通的工人，爸爸中等身材只喜歡留短髮，有點黑的圓臉上鑲嵌一雙炯炯有神的小眼睛，爸爸的嘴不是能説會道的，但我卻愛聽爸爸説話。

我的爸爸哪方面都挺好的，讓我很愛他。但有時我也很煩他。就是因為爸爸有愛抽煙的壞毛病。抽煙不僅使自己牙齒髮黃，實指和中指也都被煙燻得發黃了，而且全身都是煙味，害得我和媽媽都不愛去接近爸爸了。

有一次，我看見爸爸的抽煙，趕緊跑過去，生氣地把爸爸手中的煙給奪了過來扔了，此時的爸爸還對我嬉皮笑臉地説“好，好，我不抽了，把煙全給你，我到你奶奶家去坐會兒。”説完，爸爸把手中的煙盒給了我，就走了。趁着爸爸不在家的時候，我趕緊把煙藏進拉鍊狗的肚子裏了。

然後我也去了奶奶家。到了奶奶家一看，我愣住了，爸爸正在那抽煙呢！天哪！爸爸怎麼會是這樣啊！我只好再次硬着頭皮對爸爸説：“爸爸請你別再抽煙了，抽煙會得肺病啊！再説了，我和媽媽吸了你抽煙的味兒，同樣也危害到我和媽媽的健康的，難道説你連我們都不顧了嗎？”聽了我的話，爸爸好像很勉強地説：“好，我戒。”可是，一直到現在，爸爸也沒戒掉煙，爸爸爸是個説話不算數的人！我和媽媽沒辦法了。

親愛的爸爸，為了你的身體也為了我和媽媽的身體，請把煙戒了吧！

國小生作文400字 篇9

一個人的旅途是孤獨寂寞的，當你愛的陽光照耀到我的身上時，我想説：從此，我不再孤獨。

我有至親，是他們給了我寶貴的生命，給了我温馨的生活。週末在家的時候，爸爸總會準時喊：“起牀了，要堅持自己理想，不要放棄啊！”當我迷迷糊糊醒來的時候，爸爸總是拿着一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會和我一起鍛鍊身體，我們從家裏一直談到公園，無論學校生活、音樂遊戲、國家政事，都是無所不談，總會使我感到温馨。跑步的時候，爸爸將多年的經驗傾囊相授，使我感到一陣温暖，無論跑步再苦再累，我都咬牙堅持到底。回到家，媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上，悉心問我跑步的感覺怎樣，有沒有什麼不舒服，問我學校的生活怎樣，有沒有什麼不適應。至親的愛是偉大的，在此，我想説：從此，我不再孤獨。

我有兄弟，是他讓我的生活充滿了快樂。有一次，我們閒來無事，就想去打乒乓球。在球桌上，我們總是花招齊出，笑得合不攏嘴。輸贏有多有少，輸了不承認，總説自己贏，總會招來對方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術不行，卻誰都不肯承認，最後全都大汗淋漓，手摟着肩，一起吹空調。天涯有天，風景有風，浪花有花，而我只要有你就夠了。在此，我想説：從此，我不再孤獨。

我有朋友，和我一起面對成長中的煩惱。軍訓時候，我們一起訓練，吃一桌飯，一起打鬧，一起哭，一起笑。一起想家，卻到最後，誰都不想走。在此，我想説：從此，我不再孤獨。

成長的路上有至親、兄弟、朋友相伴，從此，我不再孤獨。