關於珍惜的作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關於珍惜的作文，歡迎大家分享。

關於珍惜的作文1

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開着電燈、電視，房間裏卻長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……你一定看見過類似的現象。你是否想過，自然資源也是有限的呢？

小的時候，我曾在書上看見寬廣的海洋，至此，在我幼小的心靈萌生了一個定義：水一定是取之不盡的。可長大之後，我卻發現，自然資源也是有限的。本來自然資源是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，可人類卻貪得無厭，不加節制的開採、利用，如果人類不節約，將導致有限的自然資源走向枯竭，並引發一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

就拿水來説吧，每户人家大約用一點五立方米水，照我們班有五十五人，就有五十五户，大約一共要用八十二點五立方米水，那全世界有那麼多户人家，每户人家都要用水，那麼要用多少水呢？這個是一個天文數字，我們不能想象。那麼全世界那麼多户人家，即使每家節省零點一立方水，全世界就節約了多少水啊！

人類啊，你們一定要記住，並教導你們的孩子：地球資源是有限的，它只有在合理運用，積極保護的情況下才能不斷生長，長期地為人類服務。沒有了地球資源，我們無法生存。如果地球母親受到破壞，我們也不能生存，所以，我們一定要保護自然資源，讓地球更好的造福於我們的祖孫後代吧！

關於珍惜的作文2

每個人只有一次生命，媽媽十月懷胎把我們辛辛苦苦生下來養大，爸爸媽媽為我們操碎了心，爺爺奶奶整天為我們擔憂，如果我們有任何意外，他們該如何接受？所以，我們更要好好“珍惜”這來之不易的生命......

我看過一則小故事：講的是一個人一心求死，卻因機緣巧合，遇到了一個和尚，和尚問他為什麼輕生？我活在這世上沒有任何意思，還不如死了算了！和尚問：“你有欠債嗎？”他回答：“我們家雖然清貧，但不曾欠債。”和尚又説：“你爸爸媽媽把你辛辛苦苦生下來，養育你，你便欠了父母的債；你吃的、穿的、住的，來自於天地，你便欠了天地的債；你的老師教給你知識，你便欠下了老師的債......這些債你都還了嗎？”他便問：“那敢問大師，我該如何還債？”“這有何難，“珍惜”二字便可。”這則小故事告訴我們：人要珍惜自己的生命，不要輕生。

“珍惜”二字説的簡單，可世上有幾個人能做到。據統計，我國每年交通事故死亡人數已經超過了10萬人，我國汽車保有量不到全世界2%，但是交通事故死亡人數則佔全球的比例達到20%(據統計，20xx年全世界交通事故死亡人數為50萬人。其中，中國為10.4萬人)。據“當代中國少年兒童傷害研究”的調查顯示，21.8%的人有馬路玩耍的經歷，19.8%的人翻越欄杆，10.1%的人不走人行橫道，46.6%的人騎車帶人。這些行為都成為了兒童交通安全的隱患。

所以，希望大家珍惜自己的生命，保護自己的安全，不要讓親人擔心。

關於珍惜的作文3

這節是語文課，可老師並不打算讓大家學課文，他是我們最喜愛的張老師。上課鈴響了，張老師手裏拿着一小疊廢紙，輕手輕腳地走進教室，顯得非常神祕。咦，真奇怪，老師打算用廢紙上課嗎？

張老師把手上的那疊廢紙高高舉起，問大家這是什麼？我看了看這疊不起眼的廢紙，又看了看老師:“我們又不是一年級的小屁孩，張老師是五年級的老師嗎？”雖然我心裏這麼想，但嘴上卻回答：“一疊廢紙！”

張老師看着大家：“它本應該在哪兒？”

“當然應該在垃圾堆裏嘍！”大家異口同聲地回答。

張老師掃視了整個班級，然後出示了他的作業登記本：“你們瞧！我的作業登記本是用什麼記的？”

大家呆了一會兒：“是’廢紙’呀！”

接着，老師請一位同學去看看他的辦公桌底下有什麼？那位同學很快返回班裏，她告訴大家有半人高的一疊紙。“我用這小小的訂書機，就能讓廢紙變為無價之寶呢！”老師微笑着説。

老師以請來三位“壯漢”去樓上的辦公室搬“廢紙”。全班同學都急切地等待着，心中一陣激動，時間顯得異常漫長。終於，那三位“壯漢”呼哧呼哧地把那堆“廢紙”搬了下來，放到講台上。大家的心怦怦直跳，都盼望着早點兒拿到這疊“寶物”。老師告訴我們：“世界上很多物品雖然便宜，卻來之不易，我們唯有物盡其用，才是對大自然的感恩。”

是啊，許多東西都來之不易。我們要節約、惜福、感恩我們所擁有的，才是對地球母親最大的敬畏！

關於珍惜的作文4

雨，窗外的雨，淅淅瀝瀝的下個不停。似乎在為那些即將離去的人默哀。雨越下越大了，大的有點讓人害怕。雷電轟鳴，斜風交加。雨無情的打着窗户，似乎想把他震破，以此來發泄自己的情緒。

三天後，雨停了。看着被雨無情摧毀的樹木、倒塌的房屋。還有孩子們讀書的地方。都成為了一片廢墟。唉這裏的人們又要受難了，洪澇，在今年已經第五次了！

咦，這裏的人在幹嘛呢？一番打聽過後，才知道她們在祈求雨的到來，這裏已經三年沒有下過雨啦，沒有誰，他們就去打井，這口井沒有水，她們就再去打一口井。周而復始，井裏面已經沒有水了。於是他們就到很遠的地方去買水，持續了幾個月，哪裏水資源也短缺，便沒有多餘的水供給她們！真是體現了“水比油貴”的現象。據説，他們這裏原先風景秀麗，水源充足。可是，經不住他們浪費資源，最終才導致了這種局面，如今或許是給他們的一個小教訓吧！

我來到另一個地方，看到這裏風調雨順，百姓和樂，我真羨慕，村子裏的人們都十分珍惜這來之不易的生活，並沒有奢侈浪費的現象，我真替她們欣慰。

生活就是這樣，你越給予她的越多，他回贈給你的也越多。反之，你不在乎她所給予你的，他就會無情收回。所以，我們要從現在做起，珍惜我們所擁有的一切，珍惜資源。

關於珍惜的作文5

時間太瘦而指縫太寬、光陰的流沙從指尖輕點劃過。追逐不到時間的腳步，俯仰間，西風獨自涼。

最悲情莫過於那一句：已經回不到過去了。那些想起就會感傷的朋友，天真地認為可以天長地久，卻仍被時間搶走了，只有沙漏還在循環它的99秒，只有我們還要不斷前行。

高三的烈日已慢慢燃起，曾天真地認為在高三行走，只需勇氣，有勇氣去拼搏，有勇氣去實現自己。其實，比勇氣更重要的是珍惜，珍惜每一個陪伴自己的朋友，也許轉身間就會成為回憶，珍惜高三的每一節課，也許這是人生中最後一段用心去拼的日子了，珍惜那個會為自己講笑話的同桌，珍惜我們在一起的每一秒。

高三，有太多的遺憾，亦有太多的逝去，就像風箏終要飛向很藍的天空，沙漏終會漏完它的一粒粒細砂。高三，我們拼搏，堅守着最初的夢想。我們在高三的青春中前行，無怨無悔，亦要珍惜遺失的美與逝去的美……

有人説：“雖逝去，亦幸福……”那薄如蟬翼的幸福是過去的，那一份縱使遺憾也是完美懂得，只因我們用心去感受過，我們珍惜過。在不斷的前行中，縱使遺憾，但亦懂得，只因珍惜。

高三的時光雖逝去，亦幸福……是碎片的美麗，是不捨的挽留，是青春的悲壯，是靈魂的洗滌，記住了堅強，記住了奮鬥，記住了夢想，記住了諾言。記住了前行，記住了珍惜。

在高三中執着地堅守着，也許會遍體鱗傷，青春年華也許就這樣轉身而過，但那又何妨？我們執著的堅守，為了生命的怒放，亦值得。

高三，且行且珍惜。

關於珍惜的作文6

從出生到現在，我們得到了許多，卻也失去很多。我們要珍惜的東西太多。要珍惜與朋友們在一起玩樂的時間、要珍惜上學讀書的機會、要珍惜珍貴的友情、更要珍惜與爸爸媽媽在一起的每一天。因為他們為我們付出的實在是太多太多了。

小時候，爸爸媽媽説我是他們的掌上明珠，每天我就像被他們捧在手心裏的寶貝似的，十分寵愛我。總是買好的衣服給我穿，有好吃的總是留給我吃，生病時都會第一時間帶我去看醫生，這些我都記在心裏不會忘記。

現在長大了，已經是一名八年級的中學生了，是該懂點事為父母分擔一些事了，也慢慢開始明白父母所做的一切都是為我們好，而以前的我們不懂事總是讓父母擔心。對父母好點吧!畢竟這個世界上無條件對你好的人就只有他們了。在他們生日的時候，即使沒有生日禮物，也要給他們一個擁抱説一句生日快樂。有空的時候多幫幫他們做做家務。在他們生病時多照顧照顧他們，給他們買藥吃……這樣就能讓他們温暖起來，讓他們覺得幸福，即使再苦再累，只要你能好好的就什麼都值得了。

父母就是這樣，總是無條件的為我們付出他的一切，就算我們總惹他們生氣，總讓他們擔心，總是任性無理取鬧，他們還是一如既往的愛我們寵着我們沒有改變，這就是父母，愛我們的父母。

珍惜並感謝父母吧!這世界上唯一對你不離不棄的就只有你的父母，在你困難時他們會幫你一把，在你傷心難過時他們的心裏也很不好受，在你高興時陪着你一起高興。父母他們從不奢求什麼，只希望我們能好好的，這樣愛我們的父母，叫我們怎麼能不珍惜?

不要在失去後才懂得珍惜!

關於珍惜的作文7

曾祖母去了，聽到這個惡噩，我驚呆了。那是一個暴風雨之夜，窗户的玻璃被雨點打得“啪啪”直響，彷彿在為曾祖母的離去而哀鳴。我從小就是曾祖母養大的，媽媽經常笑着説：“我是你曾祖母養大的，你也是！”曾祖母也經常説：“你媽是我心裏的肉，而你是我心頭的肉。”

曾記得，春天，曾祖母拿着腰帶，將我和她系在一起，教我學走路；夏天曾祖母拿着扇子為我驅直蚊子，而我卻在數着星，她的襯衫成了“汗衫”；秋天，她把成熟的柿子放入米缸，她這是為什麼？她這是給我這個“饞嘴”吃呀！冬天，她一邊烤着紅薯一邊給我講《狼外婆》的故事……

曾祖母有點好吃的東西總是往我嘴裏塞，記得她曾經問過我：“文文呀！曾祖母老了，你會不會照顧我呀？”不曉事的我，當時根本不知道什麼叫“老”，只是笑着説：“曾祖母不會老，不會老的。”每當我説這話時，曾祖母總是慈愛地撫摸着我的頭，眼眶裏閃着晶瑩的東西。

曾祖母走了，在她的孫女還未成人之前走了；在她的孫女還沒有能力孝敬她之前走了……我再也忍不住了，眼淚就像斷了線的珠子“嘩嘩”直流。

曾經聽過這樣一句話：人擁有時不覺得珍惜，失去後才知道她的珍貴。同學們，在你們的長輩有生之年好好珍惜她們的愛吧，不要等到愛意遠去才追悔莫及。

關於珍惜的作文8

四十年來的滄桑鉅變，我未曾經歷，所知道的，也都是爺爺奶奶告訴我的。但是爺爺唸叨得最多的，還是現在蘇州的生活。

爺爺常説現在我們生活的地方都是高樓大廈，有非常多的銀行和各種各樣的商店，美味可口的.小吃店。商店裏，各種商品琳琅滿目的商品滿足了我們日常所需。小吃店裏，來自五湖四海的各類小吃，令人垂涎欲滴。

每天清晨，公園裏聚集了許多前來散步的爺爺奶奶，他們有的牽着一隻小狗慢悠悠地走着；有的三五成羣，河邊伴着音樂聲打起了太極拳；還有的匆匆忙忙地拿着菜籃子趕去菜場買菜。到了中午，大街小巷都傳來一股股濃油醬醋味，仔細一聞，王奶奶家燒的是小孫子最愛吃的糖醋小排，張爺爺家燉的是蘇州春季特色菜醃篤鮮，秦阿姨家燒了阿姨最拿手的紅燒豬蹄，肯定是今天秦叔叔出差回家了……一到下午，幼兒園門口停滿了接孩子放學的私家車，奧迪寶馬，廣本大眾，車來車往，水泄不通。離幼兒園門口不遠的一家新開的咖啡店裏，打扮時髦的叔叔阿姨們悠閒地坐着品咖啡，時而嬉嬉笑笑，時而俯首看書，日子過得如此愜意。晚上，又是一家最忙碌的時候，張爺爺帶着小孫子從街上回家了，手裏舉着一個特大號的棒棒糖；謝阿姨下班了，噌亮的小轎車開進了我們小區裏；對門的朱叔叔也從單位趕回來了，還帶回了一個大蛋糕，看來今天肯定是小張妹妹的生日，這不，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”從窗口飄出。

“蘇州的街道，蘇州的人家，蘇州的人，都過着如此充實又舒適的生活，這是四十年前的生活所不能比的，我們現在能做的，是珍惜，珍惜，珍惜。”每每結尾，爺爺總是這麼説。

關於珍惜的作文9

聖埃克蘇佩裏塑造了小王子這個形象。小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小麪包樹就能霸佔所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。

但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。

王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家……最後，他來到了地球。

小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。

小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。

故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了，悄無聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什麼呢，或許他自己也説不上來。

小王子和他的花衝突是他的命運的轉折，因為這次轉折，小王子開始了他的追求，追求自己也説不清楚的東西，而當自己發現自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經會不去了。他，輕輕地倒下。

每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的每一個現在。生活中有無數像小王子這樣的人，只有做到珍惜所有的，才可以有美好的生活。我們一定可以

關於珍惜的作文10

上課了，您穿着黑色的大衣，大步邁上講台。或是吟一兩首自己新作的詩詞，或是提一兩個饒有趣味的問題，這樣，您的課便自然而然地吸引住了我們。課堂上，我們思想的火花總是讓您一次一次地點燃，我們的關注點總是圍繞着您——一位花甲老人。

誰也不知道您的肚子裏裝着多少墨水，就像沒有人能數清您的白髮一樣，只知道您是一支默默燃燒的蠟燭，只知道您這支蠟燭已經在講台上燃了幾十年。

現在，您的臉上早已留下時間經過的痕跡。只有在您的身邊，我們才深深地感到時間的價值，因為您經常教導我們：要珍惜青春！

還記得那次作文課嗎？我無心聽您的講評，卻留心起三毛的小説。您看見了。説了幾句我至今還記得的話："三年的時光只是一眨眼的工夫，它卻是你們人生的分水嶺，珍惜這一眨眼的時間吧，未來在你們的手中！"看到您眼中流露出來的傷感的神情，我內疚地合上了小説。

其實，同學們都知道您的故事：從小酷愛讀書，生活卻逼得您無法讀書。珍貴的時間令人心痛地逝去了，逝去的正像我們今天的黃金歲月。這段時間在您的心中是多麼重要啊，我們卻不懂得珍惜。

老師，我明白了，您傷感的，是我們不知道珍惜時間。您不僅珍惜自己的時間，您更珍惜我們的時間。當太陽露出第一絲光亮的時候，您的身影便出現在籃球場上。真難想象，您投籃的命中率竟如此之高！我們雖比您健壯，機會卻總是被您抓住。您對我們説："所謂的好運氣，就是在人生中能抓住一次次出現的機會。機會無處不在，只有珍惜它，才能夠取得成功。"

老師，您的白髮還在一天天地增加，您使我們懂得珍惜時間的重要性。其實，我們同樣珍惜您——敬愛的老師。

關於珍惜的作文11

有的時候，耳邊總會響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時間，讓時間從身邊悄悄溜走。正是一次的經歷，讓我開始珍惜時間。

那一次，讓我感觸很深。當時，要面臨一次考試，同學們都在拼命的複習，如同要臨敵而戰，上戰場一樣；而我卻在悠然自得的玩，一邊看着同學們複習，一邊玩。我心想：唉，用得着這麼用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這麼目不轉睛地看着書就能考一百分嗎？

等到考試的時候，大家拿起筆認真的寫卷子，可我卻坐在那裏，拿着筆一個勁地發呆，因為我之前根本沒有好好複習。這些題對於我而言，簡直跟看天書一樣。再看看別的同學，有的冥思苦想，有的不間斷的寫着，還有的已經快寫完了。最後交卷子的時候，我也只是硬着頭皮做了一些。由於剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時候，同桌興奮的跑過來對我説：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎麼樣了？我這次好像對了不少耶。”他一説，可把我的情緒勾了起來。我生氣地説：“哼！對了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好複習，一定考得比你還好！”“你還説時間是人一點一點擠出來的，不是你説有就有的。”同桌教訓着我。自從被同桌教訓了一番，我懂得了珍惜時間，把一分一秒都利用了起來。

莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”説的正是這個珍惜時間的道理吧。珍惜時間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時間從我們身邊溜走，才後悔。

關於珍惜的作文12

每個人都有一個夢，而且每個人的夢都不一樣，達到目標的境界自然也不同。就像有的人的夢想是當作家，而通往這個目標的境界就是努力學習，還有的人的夢想是考好成績，而通往這個目標的境界就是堅持、用功......

而我也有一個美好的夢，這個美好的夢就是：世界上的水永遠也用不完。而通往我的夢的境界就是保護水源，哪怕是一滴水。只有這樣，人才不會渴死、動物才不會渴死、植物才不會乾枯、魚兒才不會死掉......

或許你們覺得這種願望是沒有價值的，但是，地球上的水已經不知不覺的被人類浪費，可人們居然不知道水源已慢慢乾枯，而人們用的水用何去何從呢?哪怕是一滴水，也有可能是人類生命的源泉。

中國有13 億多人口，而每個人一天至少要用幾百千克的水，一共有13 億多人，它們如果相乘，那簡直就是一個令人驚訝的數字。

我相信有許多人的夢想和我一樣，但是，你們也口口聲聲地説：“ 保護水源，是每個人的責任。”可你們真正做到了嗎?比如：洗手的水可以澆花、洗臉的水可以用來洗衣服、洗米的水也可以用來洗菜......

節約用水可以從身邊的點點滴滴做起，你看，我上面舉例子不就是身邊的點點滴滴嗎?

水是人類生命中的一部分，許多東西都離不開水，水對於一切會活動的生物都非常的重要。小小的一滴水看起來起不了多大的作用，實則上，它會是人類起死回生的 “ 仙丹 ” 。

神聖的水需要我們的節約，不是隻要每個人的願望都是水能用不完，水就可以變多的，而是需要每個人的努力。

讓我們開始保護水源吧，開始節約用水吧!

關於珍惜的作文13

上完數學課，休息了一會兒，便到了語文課，張鬆老師拿着一個訂書機和一小疊紙走了進來。我不禁疑惑起來：“張老師怎麼又抱着這些紙了？難道又要考試？”張老師想幹嘛？讓我接着往下看：

張鬆老師笑眯眯地走下講台，拿了一張紙，問我們這是什麼。同學們爭先恐後的回答：“紙。”“多餘的紙。”“回執單。”“考卷。”……“好了。”張老師做出“停”的手勢，跟我們説，“那麼你們知道這些紙原來在哪裏嗎？”“垃圾桶。”我們異口同聲地回答。“那你們有沒有想過這些紙為什麼在我的手上呢？”“回收過來的。”楊嘉豪搶着説。“撿回來的。”另一個又説。“那你們知道有什麼用嗎？”我們班立即沉浸在沉默之中。“當草稿本啊。”張老師説。老師又叫馬宛晨去一下他的辦公室，看到了什麼就告訴我們。我們開始小聲討論：“一定是紙。”馬宛晨跑了回來，説：“看到了半人高的紙！”“什麼！？”我們不禁感歎。

張老師拿起一小疊紙，用訂書機訂好，就成了一本嶄新的本子。張老師把這個本子送給馬宛晨，我們都向她投向羨慕的目光。老師又叫三個人去辦公室搬紙，我的情緒分外激動——可以免費得到一本草稿本了。楊昕亮急着説：“哎呀！太慢了，我去幫忙。”雖然只搬了兩分鐘，但我覺得已經搬了兩個世紀了。“砰”，門開了，太棒了！我們的“救星”來了！

發草稿本時更是熱火朝天。我就像一匹餓狼，貪婪地向紙張進發！拿到草稿本的人，個個都在向同伴炫耀着，十分歡樂。有的人還覺得不夠，就又去排隊，又拿了一本……“刷刷刷”，半人高的紙就瞬間消失得無影無蹤了。

這些廢紙都成了寶物，我們以後一定要惜福。

關於珍惜的作文14

水是生命的源泉，工業的血液，城市的命脈，如果人們不去愛護水資源的話，可想而知後果是怎樣的。

我最近看新聞知道了一些關於水的信息：一個滴水的水龍頭，一個月可以浪費1至6立方米水;一個漏水的馬桶，一個月要浪費3至25立方米水;一個城市如果有60萬個水龍頭關不緊、20萬個馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。當我看到這條消息時，非常的驚訝，一下子就有了節約水的意識。

現在，由於許多方面都在污染水資源，且污染得越來越嚴重，人類可以飲用的水就越來越少。然而沒有水，人類就無法生活。這就意味着我們現在要積極行動起來，節約、保護水資源。為了節約、保護水資源，工廠的叔叔阿姨們要堅決不讓工業廢水流進江河湖泊，要進行無害化處理才能排放;如果家裏水管有漏水現象，要馬上找人修理;要養成節約用水的好習慣，不隨便浪費水資源(如玩水槍，洗菜、衣服的水可以用來沖廁所等)。

我從外婆那裏知道了許多節約水的小竅門：

(1)如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱裏豎放一塊磚頭或一隻裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。

(2)水箱漏水總是最多，進水止水橡皮不嚴，灌水不止，水滿以後就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴，就不停流走水，進水管不停地進水。

(3)用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節約清水。

(4)垃圾不論大小、粗細，都應從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來衝。

誰對我們來説多麼重要呀，我們一起努力來珍惜水資源吧!

關於珍惜的作文15

時間就像小溪裏的水，靜靜地流淌着，一但錯過了最佳的清水，就再也不能倒回去。就如著名作家高爾基曾經説過：“時間是最公平合理的，它從不多給任何人一分鐘。勤勞者能讓時間留給她串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白髮，兩手空空。”可見，珍惜時間，是何等重要。

偉大的物理學家——愛因斯坦。他是個非常珍惜時間的人。有一次，天下着毛毛細雨，愛因斯坦冒着雨一邊等學生一邊思考問題。期間，他的朋友碰巧走過，問他這樣的等法，會不會浪費時間？“不，不！我非常有益地度過這段時間，在這段時間裏，我得到了一個出色的想法呢！”愛因斯坦這樣説。如果愛因斯坦沒有這般珍惜時間，他又怎麼創造出一個個豐功偉績呢？可見，珍惜時間，是何等重要。

憶往惜，吾年幼，尚不懂時間為何物。一直到……在國小的時候，我每天都是得過且過，不能按時完成老師佈置的作業，總想着還有明天呢？為此，老師還特地家訪，捱了父母不少的“金箍咒”可是有什麼辦法呢？我總是左耳進，右耳出，壓根沒聽進去。六年的時光稍縱即逝，一去不復返。直到升學考時，才恍然大悟，每天都“泡”在書堆裏，如飢似渴的吮吸着“養料”。或許是“不聽老人言，吃虧在眼前”吧！我最終還是沒能考上重點中學。可見，珍惜時間，是何等重要。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”別在猶豫了，趁這大好的時光奮起吧！趁這年少的優勢積累吧！趁這短暫的青春飛揚吧！只有這樣，才不會讓光陰虛度，不讓分秒流失，少壯努了力，老大不傷悲。

珍惜時間，是何等重要。